Plan de Tesis-corregido 05marzo2014!5!31
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PLAN DE TESIS EVALUACIÓN DEL IMPACTO AMBIENTAL GENERADO POR LA ACTIVIDAD MINERA EN LA CUENCA DEL RÍO RAMIS, PUNO-PERÚ - 2012. PRESENTADO POR Bach. RÓMULO ESCOBEDO ZAPANA PARA OPTAR EL GRADO ACADEMICO DE Maestro en Geología con Mención en Minas y Recursos Energéticos LIMA – PERU 2014 UAP UNIVERSI DAD ALAS VICERRECTORADO DE INVESTIGACION Y POST GRADO
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PLAN DE TESISEVALUACIÓN DEL IMPACTO AMBIENTAL
GENERADO POR LA ACTIVIDAD MINERA EN LA
CUENCA DEL RÍO RAMIS, PUNO-PERÚ - 2012.
PRESENTADO POR
Bach. RÓMULO ESCOBEDO ZAPANA
PARA OPTAR EL GRADO ACADEMICO DE
Maestro en Geología con Mención en Minas y Recursos
Energéticos
LIMA – PERU
2014
UAP UNIVERSIDADALAS
VICERRECTORADO DE INVESTIGACION Y POST GRADO
CONTENIDO
CAPITULO I
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1 Descripción de la Realidad Problemática
1.2 Delimitación de la Investigación
1.3 Formulación del Problema
1.3.1 Problema Principal
1.3.2 Problemas Secundarios
1.4 Objetivos de la Investigación
1.4.1 Objetivo General
1.4.2 Objetivos Específicos
1.5 Justificación e Importancia de la Investigación
CAPITULO II
MARCO TEÓRICO
2.1 Antecedentes de la Investigación
2.2 Bases Teóricas
2.3 Definición de Términos Básicos
CAPITULO III
HIPOTESIS Y VARIABLES
3.1 Hipótesis de la Investigación
3.1.1 Hipótesis General
3.1.2 Hipótesis Secundarias
3.2 Variables
3.2.1 Variables Independientes
3.2.2 Variables Dependiente
CAPITULO IV
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
4.1 Diseño de la Investigación
4.1.1 Tipo de Investigación
4.1.2 Nivel de Investigación
4.1.3 Método
4.2 Población y Muestra de la Investigación
4.2.1 Población
4.2.2 Muestra
4.3 Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos
4.3.1 Técnicas
4.3.2 Instrumentos
CAPITULO V
ADMINISTRACION DEL PROYECTO DE INVESTIGACION
5.1 Asignación de Recursos
5.1.1 Servicios
5.2 Presupuesto
5.2.1 Bienes
5.3 Cronograma
FUENTES DE INFORMACIÓN
ANEXOS
Matriz de Consistencia
Esquema Tentativo de Informe
Modelo de Encuesta o Entrevista
CAPITULO I
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1. Descripción de la Realidad Problemática.
El Perú es un país minero, pues tiene una larga tradición minera que se inicia en la
prehistoria, donde el aborigen peruano incorpora recursos minerales (sílice y
obsidiana) a su lucha por la supervivencia y la dominación de un medio hostil.
Durante la época pre inca e inca se alcanza un gran desarrollo y destreza en el
trabajo de la piedra y la metalurgia del oro. Durante la época colonial el metal más
explotado es la plata. En la época republicana se inicia la explotación de
yacimientos de metales básicos para satisfacer las necesidades de metales en el
proceso de industrialización de Europa y Estados Unidos. En los últimos años
debido a las altas cotizaciones de los metales, la actividad minera es
extremadamente importante desde el punto de vista macroeconómico, pues
represento el 61,98% del conjunto de las exportaciones peruanas y el 5,82% del
PBI en el 20071.
Las empresas mineras como los productores mineros, se pueden agrupar según su
escala de producción. La Gran Minería se caracteriza por la explotación a cielo
abierto, alto grado de mecanización, grandes inversiones, presencia de capitales
extranjeros para explotar yacimientos de baja ley, entre las principales empresas
tenemos: en la explotación de cobre: Southern Perú Copper Corporation, BHP
Tintaya S.A., Soc. Minera Cerro Verde S.A., Minera Antamina S.A. En oro:
Minera Yanacocha S.R.L., Minera Barrick Misquichilca S.A. En hierro:
Shougang Hierro Perú S.A., etc. La Mediana y Pequeña Minería se caracteriza por
explotar subterráneamente ricos yacimientos, con cierto grado de mecanización y
capital nacional; entre las principales empresas tenemos: Cía. Minera Raura S.A.,
Empresa Minera Yauliyacu, Volcán Cía. Minera S.A., Minera Aurífera Retamas
S.A., Cía. Minera Ares S.A., Empresa Minera Iscaycruz S.A., Cía. Minera Milpo
S.A., Cía. de Minas Buenaventura S.A., Cía. Minera Atacocha S.A., MINSUR
S.A., etc.
Según la legislación peruana La Pequeña Minería y la Minería Artesanal son
actividades que se sustentan en la utilización intensiva de mano de obra, que las
convierten en una gran fuente de generación de empleo y de beneficios colaterales
productivos en las áreas de influencia de sus operaciones, que generalmente son
las más apartadas y deprimidas del país, constituyéndose en polos de desarrollo.
La Pequeña Minería, se define como la actividad productora que se realiza en
minas o plantas de beneficio de mineral, cuya producción en mina o capacidad de
tratamiento en planta es menor de 350 TM/día, con excepción de materiales de
construcción, arenas, gravas auríferas de placer, metales pesados detríticos en que
el límite será una capacidad instalada de producción y/o beneficio de hasta 3000
m3/día, tampoco deben poseer por cualquier título hasta 2000 Ha, entre denuncios,
petitorios y concesiones mineras.
Los productores mineros artesanales, son aquellas personas o conjunto de
personas naturales o jurídicas que se dedican habitualmente y como medio de
sustento a la explotación y/o beneficio directo de minerales, realizando sus
actividades con métodos manuales y/o equipos básicos, deben poseer hasta 1000
Ha, entre denuncios, petitorios o concesiones mineras; o hayan suscrito acuerdos
o contratos con los titulares mineros; Deben poseer una capacidad instalada de
producción y/o beneficio de 25 TM/día, con excepción de los productores de
materiales de construcción, arenas, gravas auríferas de placer, metales pesados
detríticos en que el límite será una capacidad instalada de producción y/o
beneficio de hasta 200 m3/día.
La Pequeña Minería y Minería Artesanal están vinculadas principalmente a la
explotación de oro, por un lado, debido a que es un mineral en el cual, los niveles
de inversión son bastante bajos respecto de la inversión minera en general y, por
otro, debido a que su alto precio posibilita mantener un adecuado nivel de
rentabilidad3.
La Minería Artesanal Aurífera tiene la característica de usar una tecnología muy
simple y rudimentaria, y depender casi exclusivamente de la mano de obra
humana. Debido a la casi nula inversión en capital, mínimo gasto en insumos
industriales y en la actualidad una cotización alta del precio del oro en el mercado
mundial; este tipo de minería hace rentable operaciones que de otra manera no
serían atractivas para un inversionista minero formal. Es así, que yacimientos de
vetas con leyes muy altas pero sin las reservas suficientes para justificar una
inversión minera, resultan siendo rentables si son explotadas por los mineros
artesanales. Lo cual, ha originado que las pocas empresas mineras que funcionen
en las zonas donde existe la Minería Artesanal, se articulen productivamente con
los mineros artesanales y/o informales.
La minería, genera cambios ambientales y sociales no importa donde ocurra. Las
perturbaciones causadas por la minería pueden impactar el ambiente físico (a
través, por ejemplo, de pérdida de hábitats y la contaminación de aguas
superficiales y subterráneas) o comunidades locales (a través, por ejemplo, de
modificaciones culturales por la presencia de trabajadores mineros).
La Rinconada es una zona minera que se encuentra ubicada en la zona norte de la
región de Puno, conforme a los resultados del censo de población efectuado en
abril del 2002, cuenta con una población total de 10114 habitantes. El 83,4% de
los jefes de hogar se dedican a la actividad minera, comprendida por la
explotación del yacimiento y procesamiento del mineral, obteniendo como
producto final el oro.
En la zona se observan numerosas vetas interestratificadas (tipo mantos) de cuarzo
aurífero dentro de la secuencia estratificada de las pizarras, se observa también
vetillas de cuarzo (filones) atravesando la formación de pizarras y cuarcitas,
donde el oro se encuentra al estado nativo, mayormente en forma macroscópica, a
veces en forma diseminada dentro de la roca encajonante (pizarra y cuarcita). Los
mantos tienen un buzamiento promedio de 15° a 25° hacia el SW con potencias
que varían de 0,02 a 0,20 m, con extensiones variables que alcanzan varios
centenares de metros, de mineralización lenticular con leyes erráticas que arrojan
promedios de 20 a 30 g Au / TM. Una característica geológica de especial
importancia del yacimiento es que en las zonas enriquecidas “bolsonadas”, el oro
se encuentra en forma masiva, con leyes superiores a 300 g Au / TM.
La explotación del yacimiento se realiza en forma semi mecanizada y
artesanalmente. En el proceso de recuperación de oro se emplea la
amalgamación, utilizándose con gran intensidad quimbaletes y molinos. La
técnica de amalgamación se utiliza con profusión, debido a su sencillez,
razonable eficacia y por la poca inversión de capital.
La explotación del yacimiento impacta al medioambiente, generando emisiones y
daños en: la tierra, el suelo, el agua (subterránea y superficial), el aire, la flora y
fauna, ecosistemas, etc. Pero también genera impactos positivos: fuentes de
ingresos, creación de puestos de trabajo, implementación de servicios de
educación, salud y transporte.
Podemos mencionar algunos impactos ambientales: emisión de gases y partículas
sólidas provenientes de la combustión de petróleo para generar energía y el uso
de equipos, emisión de mercurio líquido durante el proceso de molienda y
amalgamación y en forma de gas en la etapa del refogado, accidentes de trabajo
por condiciones inseguras en el trabajo, derrame de combustibles, aceites y
lubricantes, cambio en el uso del suelo de actividades de pastoreo a mineras,
construcción de escuelas, generación de residuos sólidos y aguas residuales por la
población, etc.
La legislación peruana establece que los proyectos cuya ejecución puede originar
impactos ambientales moderados y cuyos efectos negativos pueden ser
eliminados o minimizados mediante la adopción de medidas fácilmente
aplicables, deben de presentar un estudio de impacto ambiental semidetallado5.
Los pequeños productores mineros y productores mineros artesanales deben
presentar una Declaración de Impacto Ambiental o un Estudio de Impacto
Ambiental Semidetallado, según sea su caso, para la obtención de la certificación
ambiental referida en la Ley del Sistema Nacional de Evaluación de Impacto
Ambiental. La declaración o estudio de impacto ambiental, deberá contener la
identificación de los compromisos ambientales y sociales individuales o
colectivos6.
La guía para elaborar estudios de impacto ambiental del Ministerio de Energía y
Minas, indica que deben identificarse y discutirse todos los impactos ambientales
potenciales asociados con las actividades del proyecto. Los impactos ambientales
pueden ser considerados como positivos o negativos tomando en cuenta los
elementos ambientales afectados. Por ejemplo, las descargas de agua no tratada
impactarán adversamente el ambiente del recurso agua; por el contrario, el
incremento de empleos locales puede ser considerado como un impacto positivo
en el ambiente socio-económico. En todos los casos, los elementos ambientales
descritos en la guía deben ser evaluados para prevenir impactos ambientales
potenciales. Con respecto a la evaluación del impacto, indica que en la mayoría de
los casos, los impactos pueden ser cuantificados; sin embargo, las evaluaciones
cualitativas también se pueden requerir cuando se tengan a disposición datos
específicos.
1.2. Delimitación de la Investigación.
Se ha establecido los límites espaciales de la investigación, la cuenca del río
Ramis, También se señala como área geográfica por el norte por el distrito de
Ananea, Cruzero, Azángaro hasta la desembocadura del lago Titicaca, que
comprenderá la investigación; la zona de la cuenca del rio Ramis se selecciona
como una parte del universo de observación (muestra), sobre la cual se realizará el
estudio y los resultados de aquélla se generalizarán para la población de la que se
extrajo.
Es importante fijar los límites temporales de esta investigación, ya que existe un
gran interés en analizar este problema socio ambiental, durante un período de
tiempo determinado por que es urgencia conocer los impactos y las medidas
correctivas.
Se ha definido como unidades de observación, a las poblaciones y comunidades
instaladas en las inmediaciones a la cuenca del rio Ramis; esto permitirá tener una
idea concreta sobre las características fundamentales que deben reunir los
elementos, para que puedan considerarse dentro de la población objeto de
estudio.
Situar el problema en el contexto socio-ambiental, económico y cultural
respectivo, ya que esto reviste gran importancia, primordialmente en el estudio
dirigido a aportar elementos de juicio para corregir o solucionar este problema
álgido y delicado, pues, los factores mencionados pueden atentar contra la
integridad del ecosistema de la cuenca del río Ramis y la cuenca binacional del
Titicaca.
1.3. Formulación del Problema.
1.3.1. Problema Principal.
¿Cuáles son los impactos de la actividad minera sobre la sustentabilidad
ambiental en la cuenca del río Ramis?
1.3.2. Problema Secundario.
¿Definir los impactos de la actividad minera en el ambiente físico de la cuenca
del río Ramis?
¿Definir los impactos de la actividad minera en el ambiente socioeconómico en
los pobladores del río Ramis?
¿Definir son los impactos positivos de la actividad minera en el ambiente
socioeconómico en los pobladores de la cuenca del río Ramis?
¿Definir los impactos positivos de la actividad minera en el ambiente
sociocultural en los pobladores de la cuenca del río Ramis?
1.4. Objetivos de la Investigación.
1.4.1. Objetivo General.
Evaluar los impactos ambientales generados por la actividad minera en la cuenca
del río Ramis.
1.4.2. Objetivo Específico.
Evaluar los impactos negativos generados por la actividad minera en el ambiente
físico de la cuenca del río Ramis.
Evaluar los impactos negativos generados por la actividad minera en el ambiente
socioeconómico en los pobladores de la cuenca del río Ramis.
Evaluar los impactos positivos de la actividad minera en el ambiente
socioeconómico en los pobladores de la cuenca del río Ramis
Evaluar los impactos negativos de la actividad minera en el ambiente
sociocultural en los pobladores de la cuenca del río Ramis
1.5. Justificación e Importancia de la Investigación.
La minería a través de sus actividades y operaciones de explotación de minerales
auríferos o polimetálicos, genera cambios y perturbaciones ambientales,
impactando al medio físico, social y económico. Los impactos físicos generados
por la actividad minera, se traslucen mediante la contaminando los cuerpos de
aguas superficiales - subterráneos, suelos, flora, fauna y aire, así también
perdida del hábitat; los impactos sociales se traslucen mediante modificaciones
culturales por la presencia de los trabajadores mineros.
Los impactos generados por la actividad minera en la cuenca del rio Ramis, en
esta última década se ha potencializado, constituyéndose en un peligro y
amenaza de perder la integridad del Ecosistema de la cuenca del rio Ramis,
atentando contra la vida y salud de las poblaciones que se encuentran
emplazados en las inmediaciones a la cuenca del Lago Titicaca; este tema
constituido en un problema socio-ambiental, lo cual es de preocupación general
de la región de Puno, el país, a nivel binacional (Perú - Bolivia) y mundial, que
constituye en un gran PROBLEMA, entonces el interesado con el apoyo de mis
catedráticos asesores de la prestigiosa Universidad Particular Alas Peruanas,
plantemos en analizar este problema durante mis estudios del ciclo de
Graduación de Maestría en el año 2012, definiéndose que existe un fenómeno
objeto de estudio y llegándose a la conclusión que es importante y de urgencia
plantear y formular un perfil de proyecto de Investigación denominado
EVALUACIÓN DEL IMPACTO AMBIENTAL GENERADO POR LA
ACTIVIDAD MINERA EN LA CUENCA DEL RÍO RAMIS, PUNO-PERÚ -
2012.
CAPITULO II
MARCO TEÓRICO
2.1. Antecedentes de la Investigación.
La Corporación Minera Ananea S.A. el año de 1999, en cumplimiento de la
legislación ambiental minera, presentó un Estudio de Impacto Ambiental para su
Unidad Económica Administrativa Ana María de Puno y una planta de beneficio
de 25 TM/día; dicho estudio fue preparado por el Centro de Promoción de
Desarrollo Social y Medio Ambiente (CEPRODESMA). En el mismo, utilizando
la Matriz de Leopold, identificaron 22 actividades susceptibles de generar impacto
ambiental y 42 componentes ambientales que pueden sufrir impacto ambiental, de
la interrelación entre actividades y componentes ambientales identificaron 115
impactos, los cuales fueron valorados cualitativamente empleando dos
indicadores: magnitud e intensidad.
El mismo año, 1999, La Universidad Nacional Agraria La Molina, por encargo
del Ministerio de Energía y Minas, desarrolló un programa de investigación y
monitoreo de la cuenca de los ríos Carabaya – Ramis y Cabanillas en el sector nor
oeste del lago Titicaca adyacente a la desembocadura del río Ramis. La
evaluación comprendió el muestreo de ocho puntos, uno de los cuales se realizó
en la laguna Rinconada, resultando el contenido promedio de metales principales
(Fe, Zn, Cu, Mn, Pb, Cd, Hg, As), sulfatos y nitratos en las muestras de agua por
debajo de los límites permisibles.
El Instituto Salud y Trabajo (ISAT) y La Red Titikaka con el auspicio del
Programa Internacional para la Erradicación del Trabajo Infantil (IPEC), el 2002,
reportaron los resultados de un estudio de salud titulado “Niveles de exposición
ambiental ocupacional y estado de salud de los niños de la comunidad minera
artesanal de oro. La Rinconada”. En dicho estudio se realizó la evaluación física y
psicológica de 97 niños de los barrios 3 de Mayo y Riticucho del centro poblado
de La Rinconada, se tomaron también muestras biológicas en orina para la
determinación de mercurio metálico y se aplicó una encuesta para valorar la
exposición ambiental y ocupacional de los niños. Los resultados indican que no
existió diferencia significativa entre la población de 3 de Mayo y de Riticucho; los
niños presentan alteraciones en el sistema nervioso periférico, alarmante
porcentaje de desnutrición crónica y un porcentaje importante de niños con
niveles de maduración y capacidad intelectual por debajo del promedio esperado.
No se encontraron niveles significativos de mercurio en la orina ni alteraciones
osteomusculares, y presentaban un nivel alto de exposición ambiental y
ocupacional al mercurio.
El 2004, la oficina regional de Puno de CARE – Perú, como parte de la II fase del
Programa de Acción La Rinconada, en el marco del Proyecto para la Prevención y
Eliminación Progresiva del Trabajo Infantil en la Minería Artesanal de Oro en
Sudamérica, propiciado por el Programa Internacional para la Erradicación del
Trabajo Infantil (IPEC) de la Organización Internacional del Trabajo (OIT),
formuló un estudio socioeconómico de La Rinconada a partir de la base de datos
del censo sociodemográfico y económico realizado en el mencionado centro
poblado minero en abril del 2002 por La Red Titikaka con la asesoría del Instituto
Nacional de Estadística e Informática (INEI), El estudio presenta las
características demográficas, de vivienda y sociales de la población asentada en la
Rinconada, aspectos de ocupación e ingresos de las familias, el conocimiento que
se tiene sobre el medioambiente y los riesgos en la minería y los rasgos más
distintivos de la situación de la mujer, y de niños y adolescentes, en cuanto a
educación, empleos, ingresos y de salud.
La Facultad de Ingeniería de Minas de la Universidad Nacional del Altiplano en
convenio con Montana Tech, la Universidad de Montana, el 2003, realizaron una
investigación conjunta sobre la contaminación del río Ramis con mercurio y
metales pesados debido a la actividad minera, el río Ramis nace en la zona donde
se encuentra el yacimiento minero de la Rinconada. En la zona de La Rinconada,
se colectaron muestras de agua, suelos y sedimentos para determinar la
concentración del mercurio y metales pesados en las mismas.
J. Velarde, el 2005, desarrolló la tesis “Evaluación técnica de los procesos de
amalgamación del oro por quimbaletes y molinos en la Rinconada – Puno”, cuyos
resultados fueron presentados en el encuentro de ECI 2005 de invierno.
Luego de varios conflictos sociales provocados por la contaminación de la cuenca
del río Ramis producto de la actividad minera informal desarrollada en la zona
norte del departamento de Puno, en setiembre del 2006, la Dirección General de
Salud Ambiental (DIGESA) realizó un monitoreo de la cuenca del río Ramis. Se
realizó en 18 puntos de muestreo, 2 de los cuales se encuentran en el área de
estudio: las lagunas Rinconada y Lunar.
2.2. Bases Teóricas.
Las metodologías de evaluación de impacto ambiental corresponden a enfoques
que desarrollan la identificación, predicción y evaluación de los impactos
ambientales de un proyecto.
Los métodos y técnicas usualmente aceptadas, están destinados a medir tanto los
impactos directos que involucran pérdida parcial o total de un recurso o el
deterioro de un componente ambiental, como la acumulación de impactos
ambientales y la inducción de otros potenciales7.
Los métodos se basan en la experiencia colectiva acumulada, y su selección
correcta elimina errores en los análisis. Muchos de ellos han sido ajustados para
incrementar su eficiencia y exactitud.
La selección de la metodología debe ajustarse a los tipos de impactos esperados,
una buena metodología es aquella que enfoca los impactos de manera objetiva, los
métodos deben seleccionarse caso a caso. No existe una metodología mejor que
otra. Es recomendable la combinación de varias de ellas, pues resulta más útil en
la evaluación del impacto ambiental.
Según Espinoza, los factores que debe considerarse en la selección de los métodos
o técnicas a emplear se basan en:
· El tipo de proyecto
· El tamaño del proyecto
· Las alternativas existentes en el proyecto
· La naturaleza de los impactos
· La experiencia del equipo de trabajo
· Los recursos disponibles (información, especialistas, equipos, etc.)
· La experiencia del equipo
· La legislación existente
· La participación ciudadana, entre otros.
Canter y Sadler8, en 1997, clasificaron las metodologías para la evaluación de
impacto ambiental en 22 grupos listados alfabéticamente:
1. Análogos (estudio de casos)
2. Listas de chequeo simple
3. Listas de chequeo enfocadas a decisiones
4. Análisis costo – beneficio ambiental
5. Opinión de expertos
6. Sistemas expertos
7. Índices o indicadores
8. Pruebas de laboratorio y modelos a escala
9. Evaluación de paisajes
10. Revisión de literatura
11. Balances de masa (inventarios)
12. Matrices de interacción
13. Monitorización
14. Estudios de campo
15. Redes
16. Sobreposición de mapas con SIG
17. Montajes de fotografías
18. Modelización cualitativa (conceptual)
19. Modelización cuantitativa (matemática)
20. Evaluación de riesgo
21. Construcción de escenarios
22. Extrapolación de tendencias
Canter en su estudio, relaciona los métodos de evaluación y las actividades de la
evaluación de impacto ambiental, como se muestra en las Tablas 2.1. y 2.2.
A continuación, desarrollaremos específicamente algunos de los métodos más
conocidos, como son: el método de Leopold y el método de Batelle – Columbus
por ser la base de la mayoría de métodos de evaluación de impacto ambiental
utilizados en la actualidad.
Los métodos que utilizamos en el presente trabajo son: método de Criterios
Relevantes Integrados (CRI), método de Evaluación Rápida del Impacto
Ambiental (RIAM) y el método de Vicente Conesa.
Tabla 2.1. Sinopsis de los métodos de evaluación vs las actividades de la evaluación de impacto ambiental.
Definición Identificación Descripción Predicción Evaluación Toma de ComunicaciónTipos de métodos de EIA de de impactos ambiente de de impacto decisiones de resultados
alcances afectado impactosAnálogos (estudio de casos) X X X XListas de chequeo simple X X XListas de chequeo enfocadas a decisiones X X XAnálisis costo – beneficio ambiental X X XOpinión de expertos X X XSistemas expertos X X X X X XÍndices o indicadores X X X X XPruebas de laboratorio y modelos a escala X XEvaluación de paisajes X X XRevisión de literatura X X XBalances de masa (inventarios) X X XMatrices de interacción X X X X X XMonitorización X XEstudios de campo X XRedes X X XSobreposición de mapas con SIG X X X XMontajes de fotografías X X XModelización cualitativa (conceptual) X XModelización cuantitativa (matemática) X XEvaluación de riesgo X X X X XConstrucción de escenarios X XExtrapolación de tendencias X X
X = Potencial uso directo para la actividad
Fuente: CANTER, L. A tool kit for effective EIA practice review of methods and perspective on their application .1997. modificado.
Tabla 2.2. Métodos de evaluación de impacto ambiental y su aplicación.
Tipos de métodos de EIA PrPr M F/Q I B/E I E/V I S/SE I S I ME MA PP AE
Análogos (estudio de casos) XListas de chequeo simple X X
Listas de chequeo enfocadas a decisiones XAnálisis costo – beneficio ambiental 0 X
Opinión de expertos X XSistemas expertos 0 X
Índices o indicadores X X X X X X XPruebas de laboratorio y modelos a escala X X
Evaluación de paisajes XRevisión de literatura X
Balances de masa (inventarios) X X XMatrices de interacción X X
Monitorización X XEstudios de campo X X
Redes XSobreposición de mapas con SIG 0 X
Montajes de fotografías XModelización cualitativa (conceptual) X X X X X X X
Modelización cuantitativa (matemática) X X X X X X XEvaluación de riesgo 0 X
Construcción de escenarios YExtrapolación de tendencias Y
Fuente: CANTER, L. A tool kit for effective EIA practice review of methods and perspective on their application. 1997. modificado.Códigos de las cabeceras de columnas: PrPr = Principios y procedimientos relacionados con la EIA, M = Métodos para EIA, F/Q I = Impactos físicos y químicos, B/E I =
Impactos biológicos y ecológicos, E/V I = Impactos estéticos y visuales, S/SE I = Impactos sociales y socioeconómicos, S I = Impactos a la salud humana, ME = métodos
emergentes, MA = Monitoreo y auditoria, PP = Participación pública, AE = Acciones específicas, X = Potencial uso directo, 0 = Métodos emergentes y Y = Métodos
definidos por Mitchell en Handbook for forecasting techniques (1975).
2.3 Definición de Términos Básicos.
Impacto Ambiental
Se entiende por impacto ambiental el efecto que produce una determinada acción
sobre el medio ambiente en sus distintos aspectos. El concepto puede extenderse, con
poca utilidad, a los efectos de un fenómeno natural catastrófico. Técnicamente, es la
alteración de la línea de base, debido a la acción antrópica o a eventos naturales.
Las acciones humanas, son los principales motivos que han producido que un
bien o recurso natural sufra cambios negativos. Ahora los recursos naturales se
encuentran amenazados en todos los sentidos, el agua, el suelo, el aire son recursos que
están siendo afectados por medidas o acciones sin previos estudios que permitan mitigar
estos impactos, la minimización del impacto ambiental es un factor preponderante en
cualquier estudio que se quiera hacer en un proyecto o acción a ejecutar, con esto se
logrará que los efectos secundarios pueden ser positivos y, menos negativos.
Otra cosa importante que tiene que ver con el impacto ambiental es la evaluación
de impacto ambiental (EIA) es el análisis de las consecuencias predecibles de la acción;
y la Declaración de Impacto ambiental (DIA) es la comunicación previa, que las leyes
ambientales exigen bajo ciertos supuestos, de las consecuencias ambientales predichas
por la evaluación. Sin caer en el mero conservacionismo, podemos alcanzar resultados
de preservación con éxito cuando de una acción tratemos de minimizar el impacto
negativo y cambiarlo por aspectos positivos que involucren que el ser humano cumpla
la interrelación naturaleza-hombre, el medio ambiente no es de las futuras generaciones,
es preocupación de todos en la actualidad, necesitamos concientizar en cuidar los
espacios verdes, respetar la biodiversidad. Es importante que en nuestras acciones se
manejen con sustentabilidad.
Cuenca
Es una depresión en la superficie de la tierra, un valle rodeado de alturas.
El término cuenca hidrográfica tiene un sentido más amplio, siendo una parte de la
superficie terrestre cuyas aguas fluyen hacia un mismo río o lago.
La cuenca del Duero es la más extensa de la Península Ibérica. Aquí sólo se muestra la
parte española de la cuenca.
La suma de las cuencas hidrográficas de todos los ríos que desembocan en un
mismo mar constituye la vertiente de dicho mar. Y la suma de las cuencas hidrográficas
de todos los afluentes de un río constituye la cuenca de dicho río. Se llaman divisorias,
(divisorias de aguas o divisorias de vertientes), a las líneas de separación que se pueden
trazar entre cuencas hidrográficas o vertientes adyacentes y suelen coincidir con crestas
montañosas, en las que cada lado conduce sus aguas hacia cauces, cuencas o mares
distintos. En la concepción moderna del manejo de políticas territoriales, la cuenca
hidrográfica es considerada, cada vez más, como la unidad natural para el uso racional
de los recursos naturales en general y los recursos hídricos en particular.
Impacto de la minería en el Perú
Actualmente, el impacto de la minería es uno de los problemas que afecta al
medio ambiente mundial, donde el Perú no se encuentra exento de dicho problema, ya
que es un país con grandes yacimientos mineros. De la misma manera, se sabe que la
minería trae grandes beneficios económicos, pero a la vez graves problemas socio
ambientales. A continuación, detallaremos el origen de este problema y sus causas
políticas.
Los problemas de la minería se originan, por lo general, a nivel de la minería
artesanal y la pequeña minería. En la minería artesanal la informalidad de la misma
constituye su principal problema, ya que limita las posibilidades reales para su
desarrollo integral: contaminación ambiental, depredación de yacimientos existentes,
graves deficiencias de seguridad, discriminación social y económica, conflictos con las
compañías mineras formales, falta de transparencia en los manejos financieros, etc.
Estos son solo algunos de los efectos más importantes.
Otro problema es que políticamente no es bueno permitir que esta actividad se
mantenga en la informalidad, porque afecta la credibilidad del país en tanto se afirme
oficialmente que es política-nacional, apoyar la inversión minera en condiciones de
estabilidad y seguridad jurídica (Hruschka 1998). En cambio, en la pequeña minería,
principalmente, el problema se origina en la precariedad del trabajo, caracterizada,
aparte de una faena muy dura, por graves deficiencias de seguridad, y las consecuencias
extremadamente negativas para la salud, causadas directamente por intoxicación,
accidentes, polvo, etc. Pero también, indirectamente, por la gran cantidad de agua
estancada que en zonas cálidas es lugar de incubación para anáfelos y otros agentes
patógenos(HRUSCHKA,1998).
En relación a las causas políticas, existe una débil fiscalización por parte del
Estado peruano sobre los aspectos ambientales. A través del Ministerio de Energía y
Minas (MEM), que es a su vez propietario o accionista de empresas mineras, es
regulador de las políticas del sector minero, es fiscalizador para el cumplimiento de las
normas ambientales y a la vez promotor de las inversiones mineras. Por ello, el MEN,
decide sobre tierras, agua, y la inversión minera. No existe ninguna institución que
vigile las actividades del Ministerio de Energía y Minas que proteja los derechos e
intereses de las comunidades afectadas. Por otro lado, vemos que la constitución,
dirigida a la minería, ha hecho recaer en el Estado la función de evaluar y preservar los
recursos naturales, fomentar su racional aprovechamiento y promover su
industrialización para impulsar el desarrollo económico, según lo establece el Art.
119(Ministerio de Energía y Minas 1993: 160). Sin embargo, el Estado no está
cumpliendo con dichas funciones; por ello, surgen los problemas de la minería ya
expuestos.
En resumen, el problema de la minería no es en sí misma, si no la falta de
responsabilidad de los empresarios mineros que no respetan los estándares ambientales,
desequilibrando el ecosistema, además de generar problemas sociales. Para esto, el
Estado debe crear instituciones que vigilen las actividades mineras para que protejan los
derechos de las comunidades mineras que han sufrido este profundo impacto.
Regalías Mineras
La Regalía Minera es una contraprestación económica establecida por ley,
mediante la cual los titulares (también cesionarios) de concesiones mineras están
obligados a pagar mensualmente al Estado por la explotación de los recursos minerales
metálicos y no metálicos.
Gestión de los Recursos Hídricos en el Perú
La gestión de recursos hídricos en el Perú presenta diferentes realidades en sus
tres principales zonas geográficas: la costa, la sierra y el Amazonas. La costa,
desarrollada y densamente poblada pero seca, posee grandes infraestructuras hidráulicas
y un marco institucional viable para la gestión integrada del agua. La sierra, con
abundantes recursos hídricos, tiene poca infraestructura, una gran parte de su población
es pobre, y sus instituciones para la gestión del agua son generalmente de naturaleza
tradicional. La Amazonía Peruana, con la menor densidad de población e
infraestructuras del país, cubre la mitad del territorio peruano y da nacimiento al Río
Amazonas.
En la actualidad, el Gobierno está llevando a cabo una importante
transformación en la gestión de sus recursos hídricos, centrada anteriormente en el
desarrollo de riego en la zona costera.
El objetivo es un manejo integrado de los recursos hídricos a nivel de cuenca
que incluya a todo el país, no solo la costa. A pesar de los importantes avances, como la
reciente creación de una Autoridad Nacional del Agua, todavía persisten varios retos
como, por ejemplo:
Aumento del estrés hídrico en la región costera
Falta de capacidad institucional
Deterioro de la calidad del agua
Poca eficiencia del sector riego
Inadecuado abastecimiento de agua potable y saneamiento
CAPITULO III
HIPÓTESIS Y VARIABLES
3.1. Hipótesis de la Investigación.
3.1.1. Hipótesis General.
El planteamiento del problema sobre los impactos generados por la actividad minera en la cuenca del río Ramis sirve de base fundamental y como punto de partida para establecer la hipótesis para demostrar que con LA EVALUACION DE LOS IMPACTOS GENERADOS POR LA ACTIVIDAD MINERA NOS SERVIRA PARA MEJORAR LA SUSTENTABILIDAD AMBIENTAL EN LA CUENCA DEL RIO RAMIS.
3.1.2. Hipótesis Específico.
La hipótesis especifico 1, sale a partir del análisis del planteamiento del
problema específico 1, que trata sobre los impactos generados en el ambiente físico en
la cuenca del rio Ramis, que nos ayuda a hacer una conjetura y planteamiento
anticipado de una hipótesis ya que esta evaluación servirá para mejorar la
sustentabilidad ambiental en los componentes físicos, como controlar la contaminación
de las aguas del río Ramis con metales pesados como Uranio, plomo, mercurio,
antimonio, arsénico y otros; monitorear y controlar la contaminación de los suelos y
terrenos de cultivo mediante el rio con agua del rio Ramis.
La hipótesis especifico 2, sale a partir del análisis del planteamiento del
problema específico 2, que trata sobre los impactos generados en el ambiente socio
económico en la comunidades aledañas a la cuenca del rio Ramis, que nos ayuda a hacer
una conjetura y planteamiento anticipado de una hipótesis ya que esta evaluación servirá
para mejorar la sustentabilidad en los componentes social y económico, como evitar la
contaminación de sus suelos, terrenos de cultivo y pastoreo, monitorear y mejorar su
calidad por lo tanto mejorar la calidad de sus productos agrícolas, ganaderas y avícolas,
en resumen mejorar su calidad de vida degradada.
La hipótesis especifico 3, sale a partir del análisis del planteamiento del
problema específico 3, que trata sobre los impactos generados en el ambiente socio
cultural en la comunidades aledañas a la cuenca del rio Ramis, que nos ayuda a hacer
una conjetura y planteamiento anticipado de una hipótesis ya que esta evaluación servirá
para mejorar la sustentabilidad en los componentes social cultural, como evitar la
implantación de culturas extrañas como el alcoholismo, drogadicción, prostitución, así
como el consumo de alimentos refinados y dejar de producir y consumir los productos
naturales.
3.2. Variables.
3.2.1. Variable Independiente.
Impactos ambientales.
3.2.2. Variable dependiente.
Sustentabilidad ambiental.
3.2.3 Indicadores 1
LMP
3.2.4 Indicadores 2
Calidad del suelo.
Contaminación de aguas.
Calidad de aire.
Ocupación territorial.
Calidad de los productos agrícolas.
Calidad de los productos ganaderos.
Calidad de las avícolas.
CAPITULO IV
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
4.1. Diseño de la Investigación.
4.1.1. Tipo de Investigación.
Corresponde al tipo de Investigación descriptivo con varias mediciones de la
variable (Univariado), al método ex post facto, al enfoque cualitativo y al paradigma
positivista, según el número de mediciones el estudio es transversal, según la
temporalidad del estudio es retrospectivo, según el tipo de conocimientos previstos de
investigación será una Investigación Científica, según el lugar donde se realiza la
Investigación es un estudio de campo, según el problema planteado la Investigación es
básica, según el método de Investigación es cualitativa.
4.1.2. Nivel de Investigación.
El nivel de Investigación es descriptivo explicativo, porque se quiere medir el
impacto ambiental por la actividad minera en la cuenca del río Ramis.
4.1.3. Método.
La metodología empleada, tomó como base la Evaluación Rápida del Medio
Ambiente Urbano – Rural, propuesto por Leitman (1992). Se partió del hecho de
considerar que la Evaluación Rápida, es el primer paso de una estrategia para la
planificación y gestión del medio ambiente Urbano – Rural.
La metodología consistió en:
a) Diseño de un esquema de datos ambientales urbanos, para medir una serie constante
de información intersectoriales en interambientales
b) Trazo de un perfil del Medio Ambiente Urbano – Rural para analizar la naturaleza,
las tendencias y los factores que afectan la calidad ambiental de la cuenca del río
Ramis.
c) Desarrollo de una marco de un proceso de consulta, para iniciar un dialogo público
sobre prioridades y opciones ambientales, y para validar los resultados de las fases
(a) y (b).
El objetivo de la fase (a) fue: Formular un perfil ambiental global de la Cuenca y
desarrollar una base de datos útil para el análisis, formulación y evaluación de políticas
sobre el Medio Ambiente Urbano – Rural.
El esquema fue organizado en base a indicadores relacionados con problemas
específicos como: uso del suelo, uso de energía, transporte urbano, recursos hídricos,
suministro de agua potable, saneamiento, residuos sólidos y lo más importante,
acumulación de metales y residuos tóxicos de la actividad minera.
Se integró además la información sobre aspectos socioeconómicos, vivienda,
condiciones de salubridad y medio ambiente natural.
La fase (b) permitió describir las condiciones del medio ambiente urbano, las
interacciones entre el Medio Ambiente y el Desarrollo Urbano, y el marco institucional
para la Gestión del Medio Ambiente en la localidad. La orientación consistió en:
1) Usar los datos del esquema extensivamente, usar otros datos e información
disponible para identificar y describir interacciones del Desarrollo y Medio
Ambiente, como entrevistas.
2) Trazar el esbozo genérico de un Perfil del Medio Ambiente Urbano - Rural, que
incluyó información sobre: I) Antecedentes, usos del suelo, marco
socioeconómico, vínculos entre Medio Ambiente y Desarrollo, II) Estado del
Medio Ambiente en la localidad urbana, III) Interacciones Desarrollo Medio
Ambiente, IV) Marco para la Gestión del Medio Ambiente.
La tercera fase (c), consistió en la incorporación de los actores interesados en el
Medio Ambiente Urbano - Rural. En este caso la metodología consistió en usar un
proceso participativo de consulta que incluyó:
1) Representantes de personas y grupos de la sociedad que se ven afectados
adversamente por la degradación del Medio Ambiente Urbano (pescadores
artesanales, turistas, etc.) así como aquellas que tienen un interés en las
condiciones medioambientales del litoral (ONGs, líderes comunitarios,
universitarios, etc.)
2) Personas con experiencia en uno o más problemas ambientales que afectan el
litoral (Académicos, Instituciones de Investigación, etc.)
3) Personas que tienen el poder de tomar decisiones que influyen sobre la calidad
del Medio Ambiente Urbano ( Funcionarios gubernamentales a nivel municipal,
regional y nacional; así como empresarios públicos y privados)
4.2. Población y Muestra de la Investigación.
4.2.1. Población.
Para poder evaluar los impactos generados, se determinaron las áreas
geográficas en las cuales éstos se producen de manera que puedan identificarse los
componentes ambientales presentes en ellas y, por tanto, susceptibles de ser impactados.
4.2.2. Muestra.
El trabajo de investigación tuvo como objeto la evaluación del impacto
ambiental que general los residuos metálicos y tóxicos de la minería aurífera en la
cuenca del río Ramis del departamento de Puno.
La muestra, la constituyó los datos de la población urbano rural, la misma que se obtuvo
de los registros del DREM de Puno y del Municipio Provincial de Puno, así como las
opiniones recogidas a través de encuestas y visitas directas.
4.3. Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos
4.3.1. Técnicas.
4.3.1.1 Procedimientos de Campo
Se ha seguido los siguientes pasos:
a) Ubicación de estaciones de muestreo
Las estaciones de muestreo del área de estudio fueron establecidas de acuerdo a
lo sugerido en los términos de referencia de la DGAA-MEM para la presente
investigación. El cuadro que se adjunta, presenta la ubicación de las estaciones para
los muestreos de los componentes físico-químico y biológico en la parte Noroeste del
Lago Titicaca y ríos Carabaya - Ramis y Cabanillas.
b) Muestreo de agua superficial.
En cada estación se tomó muestras de agua superficial, las que fueron colectadas
empleando un balde de plástico. Cada muestra fue tomada por triplicado, cada una en
un intervalo de tiempo de 20 minutos.
Registrándose los parámetros físicos como temperatura, conductividad, potencial
de óxido reducción y pH; en los cursos de agua o ríos se midió el flujo de agua
(m3/seg) y en la estación número 8 del Lago Titicaca frente a Puno.
Cada muestra de agua fue separada en submuestras según los análisis requeridos.
Un litro de agua fue destinado para la determinación de metales totales -
principalmente Fe, Zn, Cu, Mn, Pb, Cd, As , Hg y preservado con HNO3 hasta
alcanzar pH 2.
Otro litro fue destinado para análisis de nutrientes y fue preservado con H2SO4.
Finalmente otra submuestra fue separada para el análisis de sólidos totales en
suspensión y sulfatos. Todas las muestras fueron mantenidas en frío hasta ser enviadas
al laboratorio de análisis.
c) Muestreo de sedimento superficial
El sedimento está constituido por todo el material particulado mineral y orgánico
depositado en el lecho del cuerpo de agua, y por los microrganismos asociados al
material particulado (Wetzel, 1981). La naturaleza física y química del sedimento
puede variar notablemente en el tiempo y el espacio (vertical y horizontalmente) en un
mismo lago, dependiendo de diversos factores tanto geológicos como ecológicos y
ambientales.
Se considera sedimento superficial a la capa de sedimento ubicada en los
centímetros más superficiales del material depositado en el techo. Esto nos ilustra
sobre las cargas de sólidos más recientemente recibidas por el cuerpo de agua.
Las muestras de sedimento fueron obtenidas con una draga modificada Eckman
(15 cm x 15 cm, 225 cm2) en cada lugar de muestreo.
Las muestras fueron tomadas por duplicado. Se tuvo cuidado de que las muestras
no presentaran material biológico acumulado (v.g. restos vegetales en proceso de
descomposición).
Las muestras fueron colocadas en envases plásticos de 1/2 litro previamente
lavados con ácido, selladas y etiquetadas.
Todas las muestras fueron destinadas para la determinación de metales pesados y
caracterización del sedimento. Estas muestras también fueron mantenidas en frío hasta
ser enviadas a los laboratorios.
d) Bentos
La información referente a organismos bentónicos presentes en un cuerpo de
agua es útil, ya que estos organismos pueden ser indicadores de calidad ambiental de
ecosistemas acuáticos (Reynoldson, 1984).
Las muestras de bentos fueron tomadas en las estaciones correspondientes al
lago Titicaca (estaciones 5, 7 y 8) empleando la draga de Eckman modificada.
El muestreo de los organismos bénticos fue realizado en la parte más superficial
del sedimento extraído por la draga. La profundidad a la cual se extrajo la muestra,
también fue registrada.
Las muestras fueron tomadas por triplicado y preservadas con alcohol al 70%.
Posteriormente cada réplica fue tamizada a través de una malla de 125 um para
el inicio del análisis biológico (identificación taxonómica y abundancia).
e) Plancton
Los organismos planctónicos, pequeños organismos que flotan en los cuerpos de
agua, fueron muestreados en las estaciones correspondientes al Lago Titicaca
(Estaciones 5, 7 y 8).
Para la obtención de cada muestra se usó una malla de 60um, por donde se filtró
24 litros de agua superficial previamente colectada en un balde. El contenido filtrado
fue guardado en una botella plástica y preservado con formol tamponado al 40% para
su posterior identificación.
f) Vegetación acuática y de ribera
En las estaciones correspondientes al lago Titicaca, se colectó plantas tanto de la
zona lacustre (masa de agua) y zona circunlacustre.
En la zona lacustre de poca profundidad se colectó todas las plantas acuáticas
sumergidas encontradas en las inmediaciones de las estaciones de muestreo.
En la zona circunlacustre, se colectó las plantas dominantes en las orillas del
lago, parcialmente sumergidas o emergentes de suelos pantanosos.
Además se colectaron las hierbas y arbustos de las zonas de suelos secos o
semisecos, también dominantes en el área de muestreo. Todas las muestras vegetales
fueron codificadas y prensadas para su posterior identificación en el herbario.
Con la finalidad de estudiar el componente “bioacumulación” se seleccionó
algunas especies vegetales para el análisis de contenido de metales.
La bioacumulación como proceso de incremento de concentración de una
determinada sustancia o ion en el cuerpo de individuos de una especie nos permite
inferir acerca del estado de contaminación de la comunidad biótica y saber cuáles
organismos son más susceptibles a tal lo cual contaminante.
g) Vegetación acuática y de ribera
En las estaciones correspondientes al lago Titicaca, se colectó plantas tanto de la
zona lacustre (masa de agua) y zona circunlacustre. En la zona lacustre de poca
profundidad se colectó todas las plantas acuáticas sumergidas encontradas en las
inmediaciones de las estaciones de muestreo.
En la zona circunlacustre, se colectó las plantas dominantes en las orillas del
lago, parcialmente sumergidas o emergentes de suelos pantanosos.
Además se colectaron las hierbas y arbustos de las zonas de suelos secos o
semisecos, también dominantes en el área de muestreo.
Todas las muestras vegetales fueron codificadas y prensadas para su posterior
identificación en el herbario.
Con la finalidad de estudiar el componente “bioacumulación” se seleccionó
algunas especies vegetales para el análisis de contenido de metales.
La bioacumulación como proceso de incremento de concentración de una
determinada sustancia o ion en el cuerpo de individuos de una especie nos permite
inferir acerca del estado de contaminación de la comunidad biótica y saber cuáles
organismos son más susceptibles a tal o cual contaminante.
4.3.1.2 Procedimiento de Laboratorio y Análisis
a) Análisis de agua.
Parámetros físico-químicos
La Conductividad tomada en algunas muestras de agua en el laboratorio y los
sólidos totales en suspensión (TSS) fueron determinados según procedimientos del
Standard Methods for the examination of Water and Wastewater, APHA 1995, 19th
edición, por el método electrométrico SM-2510-B y el método gravimétrico SM-
254O-D respectivamente.
b) Metales Traza
Todas las muestras de agua fueron tratadas inicialmente por digestión ácida para
metales totales según el Método de Digestión en ácido nítrico SM-3030-E, según el
Standard Methods for the examination of water and Wastewater, 19th Edition.
Para la determinación de metales totales en las muestras de agua se usó los
procedimientos adaptados del Standard Methods de Espectroscopia de Emisión por
Plasma - SM- 3500-C, APHA, 19th ed.1995, según procedimiento del Standard
Methods SM-3120 (lnductively Couplecl Plasma lCP).
Para la determinación de mercurio total se usó el método de Espectroscopia de
Absorción Atómica mediante generación de vapor frío - SM-3500-B, APHA, 19th
ed.1995, según procedimiento del Standard Methods SM—3112-B (Cold-Vapor
Atomic Absorption Spectrometry).
Todas las determinaciones de los metales en agua fueron realizadas por
triplicado.
Los límites de detección para el análisis de metales totales en [agua se
encuentran en el Cuadro que se adjunta.
4.3.2. Instrumentos.
En el desarrollo del proyecto, se recolectaron datos y resultados obtenidos en
anteriores estudios en la zona mediante investigaciones bibliográficas pormenorizadas;
se realizaron visitas de campo para la obtención de datos faltantes y se utilizaron las
metodologías de evaluación de impactos seleccionadas para la consecución de los
objetivos trazados.
CAPITULO V
ADMINISTRACIÓN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
5.1. Asignación de Recursos.
5.1.1. Servicios.
Pago por Mecanografiado e Impresión de Proyecto. 80.00
Pago por Mecanografiado e Impresión de Tesis. 320.00
Pago por Empastado de Tesis. 140.00
Anillados 6.00
____________________________________________________
TOTAL 546.00
5.2. Presupuestos.
El presente trabajo de investigación es Autofinanciado íntegramente, en su totalidad por el
ejecutor responsable.
5.2.1. Bienes.
Adquisición Bibliográfica 500.00
1/2 Millar de papel periódico 15.00
15 CD-ROM 15.00
Cartucho para impresora 60.00
10 Fólderes Manila 8.00
1 Millar de papal Boon 30.00
2 Millares de papel Boon 80 gramos 74.00
Otros Gastos 500.00
________________________________________________
TOTAL 1202.00
5.3. Cronogramas
Plan de Tesis
Tarea Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago.
Elección del tema. X
Revisión Bibliográfica/tema. X
Revisión Bibliográfica/método. X X
Definición del problema. X X
Determinación del método. X
Elaboración del capítulo I. X
Elaboración del capítulo III. X X
Elaboración del capítulo II. X X
Elaboración del capítulo IV y V. X X
Presentación del proyecto. X X
Corrección del proyecto. X X
Aprobación del proyecto. X
Obtención de datos. X X
Tabulación de datos. X
Análisis de datos. X
Actualización caps. I y III. X
Revisión tesis terminada. X
FUENTES DE INFORMACIÓN
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62 pp.
38. WOTRUBA, H., HRUSCHKA, F., HENTSCHEL, T. y PRIESTER M. Manejo
ambiental en la pequeña minería. La Paz: CID - Plural editores. 1998, 302 p. ISBN:
3905399717.
ANEXOS
TITULO: “EVALUACION DEL IMPACTO AMBIENTAL GENERADO POR LA ACTIVIDAD MINERA EN LA CUENCA DEL RIO RAMIS” – Puno
PROBLEMA OBJETIVOS HIPÓTESIS VARIABLE INDICAD. SUBINDICAD TÉCNICA INSTR. UND. MED.Problema Principal¿Cuáles son los impactos de la actividad minera sobre la sustentabilidad ambiental en la cuenca del Río Ramis?.
---------------------------------Problema Secundario¿Cuáles son los impactos de la actividad minera en el medio físico de la cuenca del rio Ramis?--------------------------------¿Cuáles son los impactos positivos de la actividad minera en el medio Socio económico de los pobladores de la cuenca del río Ramis?------------------------------¿Cuáles son los impactos positivos de la actividad minera en el medio Socio económico de los pobladores de la cuenca del río Ramis?
-------------------------------¿Cuáles son los impactos positivos de la actividad minera en el medio Socio cultural de los pobladores de la cuenca del río Ramis?
-------------------------------¿Cuáles son los impactos positivos de la actividad minera en el medio Socio cultural de los pobladores de la cuenca del río Ramis?
Objetivo GeneralEvaluar los impactos Ambientales generados por la actividad minera en la cuenca del río Ramis.
-------------------------------------------Objetivos EspecíficosEvaluar los impactos de la actividad minera en el medio físico de la cuenca del río Ramis.
------------------------------------------Evaluar los impactos positivos de la actividad minera en el medio Socio económico de los pobladores de la cuenca del río Ramis.
-------------------------------------------Evaluar los impactos positivos de la actividad minera en el medio Socio económico de los pobladores de la cuenca del río Ramis.
-------------------------------------------Evaluar los impactos positivos de la actividad minera en el medio Socio cultural de los pobladores de la cuenca del río Ramis.
-------------------------------------------Evaluar los impactos positivos de la actividad minera en el medio Socio cultural de los pobladores de la cuenca del río Ramis.
Hipótesis GeneralLa evaluación de los impactos generados por la actividad minera sirve en la sustentabilidad ambiental de la cuenca del río Ramis.--------------------------------------La evaluación de los impactos de la actividad minera en el medio físico de la cuenca del río Ramis permitirá minimizar.
--------------------------------------La evaluación de los impactos de la actividad minera en el medio Socio económico de la cuenca del río Ramis permitirá mejorar.
--------------------------------------La evaluación de los impactos de la actividad minera en el medio Socio económico de la cuenca del río Ramis permitirá minimizar.
--------------------------------------La evaluación de los impactos de la actividad minera en el medio Socio cultural de la cuenca del río Ramis permitirá minimizar.--------------------------------------La evaluación de los impactos de la actividad minera en el medio Socio cultural de la cuenca del río Ramis permitirá tomar medidas correctivas.
Variable 1Impactos ambientales
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Indicadores 1Calidad del Medio Ambiente
-----------------Calidad del medio físico
-----------------Ingreso familiar
-----------------Productividad
-----------------Calidad de la educación en las comunidades
-----------------Nivel cultural de extraños
-----------------Calidad de: Agua, Suelo, Biota y Aire
-----------------SalarioBonificacionesIncentivos
-----------------Baja productividad:
Tierras cultivoGanaderíaPescaAves-----------------Sueldo profesoresAlimentaciónAlumnosEscuelas-----------------CantinasProstituciónDrogasDelincuentes
-----------------Análisis de laboratorio
-----------------EncuestaEntrevista
-----------------EncuestaEntrevista
-----------------CuestionarioGuía de entrevista
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--------------------ICP, AAS, GPS, Walkley, Kjeldahl, Olse-Black, Gas Volumétrico--------------------CuestionarioGuía de entrevista
--------------------CuestionarioGuía de entrevista
--------------------CuestionarioGuía de entrevista
--------------------CuestionarioGuía de entrevista
----------------------Cuantitativo: ppm, mg/l. mg/kg, %, m2, Ha, m3, Tn, L/min.---------------------Cualitativo: +, -, No significativo ModeradamenteSignificativoAltamente significativo.Fugaz,PeriódicoContinuo
MATRIZ DE CONSISTENCIA
CuestionarioGuía de entrevista
DISEÑO DE LA INVESTIGACION
Comprende al descriptivo con varias mediciones de la variable
N: Xo1, Xo2, X03
Dónde:
n : Muestra de estudio
Xo1 : Medición 1 de la variable 1 (Evaluación y observación 1)
Xo2 : Medición 2 de la variable 1 (Evaluación y observación 2)
Xo3 : Medición 3 de la variable 1 (Evaluación y observación 3)
CRITERIO DE TRIANGULACION
El criterio de triangulación, es donde se utiliza varias técnicas e instrumentos:
ENCUESTA (EN) ………Cuestionario
ENTREVISTA (ET) ....……Guía de entrevista
ANALISIS DE LABORATORO (AL) ..……….Resultado de valores de metales (Hg, Pb, Zn, …..)
OBSERVACIONES DE CAMPO (OB) ……….Ficha de observación (Ph, Eh, color, olor y sabor)
TIPO DE IVESTIGACION
Univariado, Transversal, Re Prospectivo, Científico, Campo - Laboratorio, Aplicado, Factual, Predictiva
Paradigma Enfoque Método Tipo
EN
AL
OB
Positivista, Cuantitativo, Expost Facto, Descriptivo
ESQUEMA TENTATIVO DE INFORME
CAPITULO I
PLANTEAMIENTO METODOLÓGICO
1.1. Descripción de la Realidad problemática.
1.2. Delimitación de la Investigación.
1.3. Problema de Investigación (Formulación del Problema).
1.3.1. Problema Principal.
1.3.2. Problema Secundario.
1.4. Objetivos de la Investigación.
1.4.1.1. Objetivo General.
1.4.2. Objetivo Específico.
1.5. Hipótesis de la Investigación.
1.5.1. Hipótesis General.
1.5.2. Hipótesis Secundarias.
1.5.3. Identificación y Clasificación de Variables e Indicadores.
1.6. Diseño de la Investigación.
1.6.1. Tipo de Investigación.
1.6.2. Nivel de Investigación.
1.6.3. Método.
1.7. Población y Muestra de la Investigación.
1.7.1. Población.
1.7.2. Muestra.
1.8. Técnicas e Instrumentos de la Recolección de Datos.
1.8.1. Técnicas.
1.8.2. Instrumentos.
1.9. Justificación e Importancia de la Investigación.
CAPITULO II
MARCO TEÓRICO
2.3. Antecedentes de la Investigación.
2.4. Bases Teóricas.
2.5. Definición de Términos Básicos.
CAPITULO III
PRESENTACIÓN, ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS.
CONCLUSIONES.
RECOMENDACIONES.
MODELO DE ENCUESTA O ENTREVISTA
1. Qué factor ha sido determinante para la contaminación de la carne de ganado
vacuno con minerales pesados
a) Riego de los terrenos de cultivo y pastoreo con aguas con minerales
pesados mayor que el LMP.
b) Aguas acidas por mala calidad de aire contaminado con gases tóxicos
mayor al LMP.
c) Totorales y algas contaminados por aguas de rio con minerales
pesados mayores al LMP
d) Calentamiento global del medio ambiente presencia de SO2 mayor
que el LMP.
2. Que recomendaría para que estas empresas artesanales no contaminen el río
Ramis
a) Formalización den el Ministerio de Energía y Minas.
b) Estudios de impacto ambiental detallado.
c) Control y monitoreo participativo de la calidad de agua, suelo, flora y
fauna, en laboratorios certificados y sanitario animal.
d) Formalidad de las empresas artesanales en el MINEM.
e) Instalación de Centros médicos para controlar la vida y salud de las
personas, trabajadores.
3. La baja de las productividad de las tierras de cultivo se debe a cuál de estos
factores
a) Mala calidad de aire y presencia de lluvias altamente acidas.
b) Falta de mejoramiento y tratamiento de suelos y terrenos de cultivo.
c) Falta de manejo y control de aguas y suelos contra la erosión de la
lluvia y riego.
d) Riego con aguas del río contaminado con minerales pesados.
4. La contaminación del río Ramis con los relaves de aguas ácidas de la
pequeña minería y minería artesanal aurífera afecta principalmente al
siguiente sector
a) Aguas del río Ramis y toda la red hidrográfica.
b) Calidad del Aire y presencia de lluvias acidas.
c) Calidad los suelos y terrenos agrícolas.
d) Calidad de los productos agrícolas y ganaderos papa, carne, leche y
otros productos.
5. La desaparición de la rana y otros batracios en el lago Titicaca se debe a:
a) Contaminación de las aguas del rio Ramis y Lago Titicaca (Presencia
de minerales pesados mayor LMP).
b) Presencia de lluvias altamente acidas (presencia de SO2 mayor que
LMP).
c) Calentamiento global y efecto invernadero (CO2 mayor que LMP).
d) Falta de políticas de preservación y cuidado en su extinción.
6. De qué fuente proviene el agua para el consumo en las comunidades aledañas a
la cuenca del río Ramis
a) Agua subterránea de pozo contaminado.
b) Agua de río contaminado.
c) Agua de lluvia acida.
d) Agua de escorrentías y riachuelos contaminados.
7. La desaparición de los peces en el río se debe a que factor
a) Presencia de lluvias acidas.
b) Calentamiento global y efecto invernadero.
c) Contaminación de las aguas del rio y lagunas con minerales pesados.
d) Extinción del fitoplancton por la presencia de minerales pesados.
![Tesis Corregido LIZ Fal11[1]](https://static.fdocuments.mx/doc/165x107/5572020b4979599169a2dc36/tesis-corregido-liz-fal111.jpg)