Pacie y la educación

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LA TECNOLOGIA DE FATLA EN LA PEDAGOGIA DIGITAL Autores: Yadhyra Rivero Patricio Maroto Ariana Tapia METODOLOGÍA

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LA TECNOLOGIA DE FATLA EN LA PEDAGOGIA DIGITAL

Autores:Yadhyra RiveroPatricio Maroto

Ariana Tapia

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ODOLO

GÍA

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LA TECNOLOGIA DE FATLA EN LA PEDAGOGIA DIGITAL

PACIE nos permite adquirir el conocimiento en forma gradual y reflexiva, fomentando la autonomía en forma creciente, logrando en cada momento un aprendizaje significativo y útil para nuestra vida diaria de aprender, aprender y disfrutar, con amor, respeto, dignidad, nuestro aprendizaje, mediante actividades que fomentan la participación, la solidaridad y la utilización de todos aquellos recursos tecnológicos que sirvan para mejorar el proceso educativo. “Aprender haciendo”, Aprender creando” son algunos de los principios fundamentales de este método educativo que fomenta además , el trabajo colaborativo entre todos los participantes

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LA TECNOLOGIA DE FATLA EN LA PEDAGOGIA DIGITAL¿Qué busca PACIE?

• Mediante las TICS en la Educación, buscar el proceso de aprendizaje, como sujeto fundamental en forma organizada y elaborada, que las convirtiéndoles en un medio útil en la educación, complementando actividades presenciales, solventando procesos académicos a distancia, o para motivar la creación del conocimiento en una interacción totalmente en línea

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JUSTIFICACIÒN

PACIE se considera fundamental, porque incidirá en la calidad de educación de los docentes , permitiendo que las diversas necesidades, tengan un ritmo de aprendizaje heterogéneo, mediante la aplicación de las TIC´s.

OBJETIVO Ampliar las habilidades y destrezas, de

los docentes mediante la aplicación de las TIC en sus asignaturas a través de la modalidad e-learning.

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¿Qué significa PACIE?

PRESENCIA- Convertir la información hipermedial y multimedial ,creando una verdadera presencia institucional, adquiriendo y compartiendo conocimiento.

ALCANCE-Debemos tener objetivos claros , qué señalen realmente aquello que queremos conseguir de nuestros estudiantes, y que queremos alcanzar.

CAPACITACIÓN : El Tutor debe estar debidamente preparado para emprender el reto, capacitado , seguro , para poder guiar a los estudiantes cuando lo requieran.

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INTERACCIÓN: Los recursos y actividades deben ser utilizados para socializar por internet, motivar a la interacción en línea, y especialmente para guiar y acompañar en el momento que lo necesiten.

ELEARNING: Utilizar toda la Tecnología y pedagogía que esté a nuestro alcance, para el proceso educativo.

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LA TECNOLOGIA DE FATLA EN LA PEDAGOGIA DIGITALIMPORTANCIA.

En este contexto la visión de las necesidades educativas en los docentes propone un cambio importante con respecto al enfoque educativo centrado al alumno y sus problemas, utilicen activamente el conocimiento adquirido en cuanto a la utilización de las TIC en la educación progresiva debido a que es una alternativa para profundizar en el aprendizaje, despertar conceptos , adueñarse de la atención, estimular el interés de la lectura, activar la comprensión , ejercitar la memoria, impulsar la capacidad de abstraer, razonar, relacionar, jerarquizar; destrezas que permitan optimizar procesos del aprendizaje.

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LA TECNOLOGIA DE FATLA EN LA PEDAGOGIA DIGITALCUÁLES SON LAS SECCIONES DE PACIE?

SECCIÓN DE COMUNICACIÓN.- Esta sección es utilizada para comunicar todas las actividades a realizarse y anuncios importantes.SECCIÓN DE INFORMACIÓN.- Mediante esta información el tutor expone todos sus objetivos , la descripción y recursos a utilizar durante el curso.

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SECCIÓN DE INTERACCIÓNEste espacio es creado para socializar, interactuar en los foros para apoyarse y dar recomendaciones si así lo necesitaran conveniente.

CONCLUSIÓNPACIE busca el Aprender a Aprender mediante la interacción, socialización e investigación , utilizando así las TIC´s en la educación.

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Gracias por su Atención prestada

EL ÉXITO NO ESTÁ EN LAS ESTRELLAS,

ESTÁ DENTRO DE UNO MISMO E IMPLICA DECISIÓN, CONFIANZA

Y VALOR EN SÍ

MISMO.