Diagnóstico Pensamiento Crítico-Seb
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Universidad Andrés Bello Dirección de Educación General Viña del Mar
Cursos de Educación General
Pensamiento Crítico
Diagnóstico
Nombre: ____________________________ Fecha: __________________
Parte I. Teoría del pensamiento crítico
1. Explique lo que entiende por Pensamiento Crítico y argumente por qué pensar críticamente responde a la
naturaleza del hombre.
Parte II. Aplicación
1. Lea el siguiente caso y responda:
Friedrich Nietzsche sostenía que la ley moral no es más que una mera convención hecha por el hombre. Pero
Nietzsche era un pequeño individuo enfermizo, atormentado y desleal, que pasó los últimos años de su vida en
un asilo para locos. Se ve, por tanto, claramente, que su conclusión es falsa.
Señale con una X la falacia utilizada en el texto anterior; Justifique su respuesta.
1. Ad hominem ________
2. Ad baculum ________
3. Ad numerum ________
4. Ad traditionem ________
Justificación: ________________________________________________________________________________
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Parte III. Resolución de problema
Lea detenidamente el siguiente texto y asuma, explicando, una postura frente a este problema: si está a favor o
en contra de una ley de eutanasia en Chile. Para hacerlo, aplique un modelo argumentativo.
PROBLEMA
De acuerdo a lo informado por los noticieros nacionales, una ley de eutanasia viene a solucionar un grave
problema de salud existente entre la población de Chile.
La joven Valentina Pincheira ha solicitado directamente a la Presidenta de la República que envíe un proyecto de
Ley al Congreso Nacional que permita la eutanasia, y así permitir que un médico le administre una inyección letal
que acabe con su vida y sufrimientos. Lo anterior, porque tanto ella como su familia piensan que, debido a su
enfermedad, su calidad de vida es muy baja y ya no vale la pena seguir luchando para seguir en esa condición.