Argument Os

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ESCUELA BÁSICA …. A la cabeza de DON ORIONE los tiempos… LENGUAJE CO!UNICACI"N #RO$ESOR% AL&ARO 'OR(A LE"N $EC'A% )))))))))))) NOMBRE: _______________________________________ CURSO: 5º____ Guía de Lenguaje y Comunicación Contenidos: La argumentación y los textos argumentativos. Lee atentamente el siguiente texto argumentativo. ¿Hacemos algo para cuidar nuestro medio ambiente? Amigo! cuida" nue#"o medio am$ien#e igni%ica #oma" concienc im&o"#an#e e! &a"a &"ee"'a" (a 'ida en (a #ie""a) Cada día *ue &aa y o$e"'amo con a#ención a nue#"o a("ededo cuen#a *ue un +"$o( e co"#ado! un "ió e con#amina, #one(ada de en (a #ie""a y gae con#aminan#e en"a"ecen (a a#mó%e"a)-*ue e# medio am$ien#e. E( /om$"e con u in#e(igencia /a /ec/o de (a #ecno(ogía e( &a c"eado innume"a$(e o$je#o #ecno(ógico &a"a a#i%ace" u nece m+ cómoda)! in &ena" en e( da0o *ue &ueda caua" a( medio am$ie Adem+ (a $au"a *ue día a día de&oi#amo en "ío y (ago! e %auna acu+#ica o (a e#+ con#aminando! en &e"juicio de (o e"e / conumen) 1am$i2n! e( uo de ae"oo(e %a$"icado con &"oduc#o con#ami de$i(i#ando (a ca&a de o3ono, (a *ue &"o#ege a (a #ie""a de (o "a 4o" (#imo! &odemo ci#a" (a e6cei'a #a(a de +"$o(e! in con e( o6igeno &"een#e en (a a#mó%e"a) Amigo! ya e #iem&o *ue #omemo conciencia, e( mundo necei# como # y como yo! *ue amemo e( medio am$ien#e y e#emo di&ue# &o" 2()

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Gua de Lenguaje y Comunicacin 5 ao

ESCUELA BSICA . A la cabeza de

DON ORIONE los tiemposLENGUAJE Y COMUNICACIN

PROFESOR: ALVARO HORTA LEN

FECHA: ____________

NOMBRE: _______________________________________ CURSO: 5____Gua de Lenguaje y Comunicacin

Contenidos: La argumentacin y los textos argumentativos.Lee atentamente el siguiente texto argumentativo.Hacemos algo para cuidar nuestro medio ambiente?

Amigos, cuidar nuestro medio ambiente significa tomar conciencia de cuan importante es, para preservar la vida en la tierra. Cada da que pasa y observamos con atencin a nuestro alrededor, nos damos cuenta que un rbol es cortado, un ri se contamina; toneladas de basuras son esparcidas en la tierra y gases contaminantes enrarecen la atmsfera.que est pasando con nuestro medio ambiente? El hombre con su inteligencia ha hecho de la tecnologa el pan de cada da ; ha creado innumerables objetos tecnolgicos para satisfacer sus necesidades y hacer la vida ms cmoda., sin pensar en el dao que pueda causar al medio ambiente. Adems la basura que da a da depositamos en ros y lagos, est matando a la fauna acutica o la est contaminando, en perjuicio de los seres humanos que la consumen. Tambin, el uso de aerosoles fabricados con productos contaminantes, estn debilitando la capa de ozono; la que protege a la tierra de los rayos venenosos del sol. Por ltimo, podemos citar la excesiva tala de rboles, sin conciencia; que debilita el oxigeno presente en la atmsfera. Amigos, ya es tiempo que tomemos conciencia; el mundo necesita de personas como t y como yo, que amemos el medio ambiente y estemos dispuestos a hacer algo por l.

1. Entre todos, identifiquemos el ttulo, la introduccin, el desarrollo y la conclusin. Del texto anterior.

2.-Qu argumentos da la autora de este texto para demostrar que el ser humano hace muy poco por cuidar el medio natural?

3.- Qu significan las palabras:- preservar:- esparcidas- fauna acutica:- perjuicio- citar- talar:

4.- Escribe una oracin con las palabras anteriores en tu cuaderno. 5.- Dibjate haciendo algo para proteger el medio ambiente.

GUA DE LENGUAJE Y COMUNICACIN"5 AOContenido:" Textos argumentativos"Fecha:Carta de Un perro

Seor Director, Nosotros los perros de esta ciudad, coterrneos suyos, que compartimos las mismas bellezas naturales del lago y el volcn, deseamos protestar enrgicamente por las calumnias en contra nuestra, divulgadas por un diario local, el domingo pasado.Todos los animales, sean de raza fina, callejeros o vulgares: somos habitantes de esta misma ciudad que compartimos las mismas calles, el mismo sol; que respiramos el mismo aire y que por varios aos, siglos, nuestras generaciones han vivido y jurado lealtad a nuestros amos. Nosotros, que hoy hemos sido echados a la calle como vulgares criaturas; nosotros que hemos sido despreciados por nuestros amos; tambin tenemos corazn y cabeza; hijos chicos, penas grandes, amoros y desvaros.Y si se trata de culpar a bestias terrestres por el afeamiento de la ciudad y por andar vagando desnudos y con la guata vaca, sin tener un amo carioso que nos acoja , le aseguro seor director que hay cosas peores que afean el ambiente y de las cuales nadie se ha percatado.

1. - Lee atentamente el texto argumentativo anterior e identifica: ttulo, introduccin, desarrollo y conclusin. 2.-Marca con un lpiz de color los argumentos que se dan en el desarrollo.3. - Escribe el significado de las palabras subrayadas en tu cuaderno y escribe una oracin con cada una de ellas.

Recuerda : CUIDEMOS A LOS ANIMALES

ESCUELA BSICA . A la cabeza de

DON ORIONE los tiemposLENGUAJE Y COMUNICACIN

PROFESOR: ALVARO HORTA LEN

FECHA: ____________

NOMBRE: _______________________________________ CURSO: 5____

Evaluacin de Lenguaje y comunicacin 5 aoAprendizajes Esperados Involucrados:-Practican sistemticamente la argumentacin para defender una posicin, hacer una peticin o dar disculpas.-Describen la estructura bsica de los textos argumentativos.-Manejan un vocabulario ms amplio en su lenguaje oral como escrito.

1.-Completacin:Argumentar es:Para hacer una buena argumentacin es necesario:.Para escribir varios argumentos es necesario unirlos con Algunos conectores que podemos utilizar para hacer nuestros argumentos son:.2.-Argumenta a favor o en contra de: Mientras ms exigentes sean los padres, mejores hijos tendrn..........................................................................................................................................................................................................................................................................................La televisin no es muy saludable para los nios ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................Es necesario alimentarse en forma sana3.-Lee el siguiente texto argumentativo:

Podemos ser superhroes?

Cualquier nio se puede transformar de la noche a la maana en un superhroe.Cmo puede ser esto? Consideremos las virtudes de los superhroes.Actan con generosidad siempre ayudando a los dems. Adems son muy valientes ; estn en situaciones de peligro y las enfrentan, alcanzando siempre la victoria. Tambin son los incansables protectores del bien, aman la paz y la tranquilidad. Por ltimo podemos decir que tienen grandes habilidades; saben un poco de artes marciales,tienen un puo de hierro invencible,; son atlticos y muy inteligentes. Me dirs t que no hay nios con estas cualidades?. Claro que si y son aquellos que son lderes positivos dentro de sus grupos; siempre haciendo el bien, preocupados por los dems y demostrando sus grandes habilidades.

4.- Marca la alternativa correcta:

La palabra esparcir significa: Esparci las avellanas en el living

1. Escoger

2. Repartir

3. Desparramar

4. Amontonar.

El significado de la palabra Talar: Los hombres talaron muchos rboles

1. Sembrar

2. Plantar

3. Quemar

4. Cortar

Citar significa:La profesora cit un verso de Pablo Neruda

1. Recitar

2. Decir

3. Preguntar

4. Invitar.

Lo contrario de preservar sera:

1. Cuidar

2. Proteger

3. Mantener

4. Deteriorar.

Perjuicio significa: Los nios causan perjuicio a la naturaleza

1. Dao

2. Males

3. Problemas

4. Todas son correctas