INSTITUCIÓN EDUCATIVA RANCHERÍASahagún - Córdoba

AÑO 2014"AVANZANDO UNIDOS HACIA LA EXCELENCIA"

Evaluación semestral TECNOLOGIA E INFORMATICA.

Grado 9°1. ¿Cuál de la siguiente barra no pertenece a Microsoft Word?A. Barra de tareaB. Barra de menú C. Barra de tituloD. Barras de desplazamiento horizontal y vertical 2. Cundo guardamos un documento a qué lugar se guarda por defectoA. EscritorioB. Mis documentosC. Mi PC o equipoD. En el monitor3. Éste botón permite ...

A. ordenar las celdas por antigüedad.B. ordenar las celdas en orden ascendente y descendente.C. ordenar las celdas por tamañoD. todas las anteriores

4. ¿Se puede recuperar un archivo borrado?A. No.B. Si, mediante una utilidad del sistema operativo.C. Si, utilizando la papelera de reciclajeD. Todas las anteriores

Contesta las preguntas 5 hasta 11 según el texto siguiente.

El Aire

Siempre pasa lo mismo con las cosas que son muy importantes. Uno no se da cuenta de lo importante que es hasta que le faltan. Seguramente eso es lo que les sucedió a los hombres cuando les faltó el aire por primera vez. Entonces supieron que sin aire no podían respirar bien, y que hasta podían morirse si les faltaba de todo. Porque el aire es lo único que se puede respirar sin ahogarse ni asfixiarse.Con el tiempo, los hombres se dieron cuenta de que el aire, además de servir para respirar podía serles útil para otras cosas. Por ejemplo, cuando el aire expulsado por los pulmones hace vibrar unas membranas que tenemos en la laringe (llamadas cuerdas vocales), se produce un sonido: la voz. Gracias a la voz, nacieron los distintos lenguajes con los que las personas nos comunicamos.Cuando la voz interpreta sonidos musicales  (que son las vibraciones armónicas que se propagan por el aire), se produce el canto. Por eso, la voz fue probablemente el más antiguo “instrumento” musical que utilizó el hombre. Más tarde, el canto tuvo una importancia muy especial; durante una larga época, casi toda la música que se creaba era religiosa y, en ella, solo intervenían las voces de los cantores.

Biblioteca infantil de la historia, España, Ediciones Altea. 1980

5. El refrán que mejor sintetiza lo que se afirma en el primer párrafo es:A. Vaca chiquita siempre es ternera.B. Más vale pájaro en mano que cien volandoC. Nadie sabe lo que tiene hasta que lo pierdeD. Al mal paso, darle prisa.

6. La palabra seguramente, empleada en el primer párrafo, indica que el autor:A. Esta muy convencido de su afirmación.B. Cree que así pudo haber sidoC. Ha comprobado que así fueD. No cree en su afirmación

7. De acuerdo con el segundo párrafo:A. El aire solo sirve para respirarB. El aire, al pasar por las cuerdas vocales, produce la voz.

C. Las cuerdas vocales están hechas de sonidoD. De la voz, nacieron los distintos lenguajes8. La expresión “gracias a”, empleada en el segundo párrafo, puede ser

reemplazada por:A. En contra deB. Debido aC. A pesar deD. Sin embargo9. En el tercer párrafo, la frase que aparece entre paréntesis:A. Explica qué son los sonidos musicalesB. Niega el significado de los sonidos musicalesC. Contradice lo dicho al comienzo del párrafoD. Nunca debe leerse, pues es un error del autor.10.El autor coloca la palabra “instrumento” entre comillas, porque piensa que:A. La voz se puede tocarB. La voz no es muy importanteC. Aunque no se puede tocar, produce sonidosD. Si no se coloca entre comillas nadie vería la palabra11.La expresión que mejor sintetiza el tema de la lectura es:A. La importancia del aire y de la vozB. La necesidad del canto en la vida diariaC. La voz como instrumento musicalD. La importancia de  los distintos lenguajes12.¿Qué es Excel?A. Es un procesador de textoB. Es una aplicación para hacer diapositivasC. Es una hoja de calculoD. Es un diseñador de base de datos13.¿La columnas son representadas con?A. LetrasB. SímbolosC. NúmerosD. Dibujos14.¿La unión entre una columna y una fila crean?A. un circuloB. una celdaC. un ovaloD. un rombo15.¿Formula para calcular el promedio?A. =promedio(a+b)B. =prom(a1:b2)C. =promedio(a1:f1)D. =prom(a1:f1)16.¿La filas son representadas con?A. LetrasB. SímbolosC. DibujosD. Números

17.Sistema que utiliza circuitos.A. MecánicoB. Electrónico C. HidráulicoD. Neumático 18.Sistema que trabaja con fluidos:A. ElectrónicoB. NeumáticoC. HidráulicoD. Mecánico

19.Sistema que convierte la fuerza en energíaA. MecánicoB. NeumáticoC. ElectrónicoD. Hidráulico20.Sistema de conducción de electricidad:

A. NeumáticoB. EléctricoC. MecánicoD. Hidráulico21.sistema que trabaja con aire a presiónA. NeumáticoB. HidráulicoC. MecánicoD. Eléctrico 22.¿Cuál es el resultado de la siguiente operación? =25*2-4+3A. 50B. 49C. 43D. 4523.Si tenemos una hoja de cálculo de Excel con los siguientes valores en las celdas

indicadas:

Cuál es el resultado de las operaciones: A. SUMA(A1:G1) B. SUMA(A1;G1)C. SUMA(A1;C1;F1) D. SUMA(A1:E1;G1)24.Distintas hojas de cálculo se agrupan formando un archivo llamado A. Libro de trabajoB. CeldaC. Base de datosD. Ficheros de datos25.¿Qué se puede realizar en la hoja de cálculo de Excel?A. solo operaciones matemáticasB. crear tablas, organizar datos, crear gráficos y demásC. crear pagina webD. ninguna de las anteriores