Proyecto Final Diplomado IAVA
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Agosto 2014
MODULO IVDISEÑO DE PROYECTOS SOPORTADOS EN
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
“REDES SOCIALES Y PORTAL EDUCATIVO PARA EL PERSONAL DOCENTE Y DE APOYO”
Realizado:
Ing. Julio Cesar Hernández Ortiz
Diplomado IAVA
Grupo 14
Problema
Se ha identificado, por parte de todo el personal docente, una mala comunicación, debido a que el 100% de la planilla, labora en más de una escuela, haciendo que los tiempos en los que podamos comunicarnos sean pocos, debido a nuestras múltiples actividades. Si bien los Consejos Técnicos han brindado una oportunidad de mejorar el trabajo colaborativo, se presenta una problemática en la que no todos los profesores pueden asistir con regularidad, debido a que tienen que asistir a otro centro de trabajo. Esto ha debilitado el trabajo colaborativo, la toma de decisiones, la falta de compromiso, ejecución de estrategias adecuadas para abatir las áreas de mejora y oportunidad de nuestra escuela, haciendo un equipo débil que necesita mejorar su comunicación principalmente.
Delimitación del Problema
El proyecto está dirigido a todo el personal docente y de apoyo de la la Escuela Secundaria Mixta No.80 “Griselda Álvarez Ponce de León, ubicada en el Fraccionamiento Los Cantaros en el Municipio de Tlajomulco de Zúñiga en el estado de Jalisco.
Presentación del contexto laboral
El centro de trabajo en el cual he realizado mi proyecto es la Escuela Secundaria Mixta No.80 “Griselda Álvarez Ponce de León, ubicada en el Fraccionamiento Los Cantaros en el Municipio de Tlajomulco de Zúñiga en el estado de Jalisco, la cual abrió sus puertas en Agosto de 2012, teniendo solo dos ciclos escolares en funcionamiento. Al ser esta una escuela de nueva creación representan grandes retos, no solo por cuestiones de infraestructura, sino un gran compromiso académico en la formación de una Nueva Escuela.
La escuela representan un gran reto en cuestiones académicas y el personal docente que labora en el está comprometido con el mismo, a la par esta comunidad está conformada por personas provenientes de diversas comunidades, no solo del estado, sino de la republica, haciendo de este fraccionamiento una mezcla cultural bastante interesante y un poco conflictiva, ya que al igual que nosotros van arrancando con sus comunidades, adaptándose a las personas que viven junto a ellos y entendiendo la manera más sana en la que deben de convivir. Esta comunidad al igual que el resto de nuestro estado, no es esta ajeno a problemas de drogadicción, pandillerismo, violencia, vandalismo, etc. Por lo cual, es importante que los maestros nos comprometamos con la comunidad y con nuestros alumnos en hacer una comunidad más sana, en donde nuestros alumnos tengan la oportunidad de ver las cosas desde otro punto de vista más positivo y lleno de oportunidades para ellos
Localización
Objetivo
Mejorar la comunicación del personal que labora en el centro de trabajo, con la finalidad de subsanar las problemáticas encontradas en la escuela, así como de comunicar de manera oportunidad y hacer participes a todo los docentes en la toma de decisiones y la ejecución de las estrategias enfocadas en la ruta de mejora de nuestra escuela. Para lo cual, se plantea la creación de distintas redes sociales, así como la creación de una plataforma escolar en la que toda la comunidad escolar se vería beneficiada.
Justificación
El acceso a las tecnologías de la información y del uso de portales educativos y redes sociales utilizados dentro y fuera de los centros de trabajo, estimulan un cambio de paradigmas pedagógicos, mejorando la comunicación, la toma de decisiones y el seguimiento a las rutas de mejora de los centros de trabajo.
Recurso de las TIC
Este proyecto de divide en dos etapas, la primera constara de los recursos brindados por las redes sociales como Facebook y Twitter, posteriomente, se generara un portal educativo con ayuda de un Ingeniero en sistemas computacionales, el cual, lleva ya algún tiempo trabajando en el. Ambas etapas enfocadas en mejorar la comunicación del personal docente, desde las cuales, podamos trabajar de manera colaborativa
Para la primera etapa se plantea el uso de herramientas de colaboración como las redes sociales de fácil acceso y manejo amigable, como lo es Facebook y Twitter, con la finalidad de facilitar la integración a todo el personal docente y de apoyo, ya que si bien mucha gente está familiarizada con el uso de estas redes es importante comenzar de lo más simple a lo más complejo.
Para la segunda etapa está contemplado el uso de un portal o plataforma educativa, creada por uno de los profesores que imparten clases en este centro de trabajo. El Ing. Sergio Ramos está trabajando ya hace un par de meses con este proyecto, el cual surge de la necesidad de brindar a la escuela diversos medios de comunicación, no solo entre el personal docente y de apoyo, sino también con la comunidad educativa. El portal tiene previsto comenzar como piloto entre los docentes para posteriormente incluir a los padres de familia y alumnos de la institución.
Cronograma de actividades
ACTIVIDAD TIEMPO RECURSOS RESPONSABLE
Verificar que todo el personal docente y de apoyo de la Escuela obtenga su cuenta en Facebook y/o Twitter.
Del 11 al 15 de Agosto del 2014
Computadora y acceso a internet
Todos
Enviar las solicitudes de la cuenta de Facebook y en el Twiter de la Escuela www.facebook.com/mixtaochenta.escuelasecundaria
Para generar el grupo correspondienteDel 11 al 15 de
Agosto del 2014
Computadora y acceso a internet
Ing. Julio Cesar Hdez.
Administrador de la Cuenta
Trabajar en la plataforma, haciendo ajustes de lo que hasta hoy se tiene con los comentarios y sugerencias del personal docente y de apoyo
generados en la primer sesión de CTE del ciclo 2014-2015
Del 11 al 15 de Agosto del 2014
Computadora y acceso a internet. Libretas,
papelotes. Etc.Todos
Finalizar con la creación, asesoría, revisión y generación del grupo en las redes sociales.
Del 18 al 22 de Agosto del 2014
Computadora y acceso a internet
Ing. Julio Cesar Hdez. e Ing.
Sergio Ramos
Ajustes y puesta en marcha de la plataforma para validar las áreas de mejora necesarias para su funcionamiento.
Del 11 de Agosto al 31 de Octubre
Computadora y acceso a internet
Ing. Sergio Ramos
Monitorio, actualización, seguimiento del proyecto de redes sociales y del portal educativo
Lunes y viernes de cada semana
Computadora y acceso a internet
Ing. Julio Cesar Hdez. e Ing.
Sergio Ramos
Actualización y comunicados Diario Smartphone Ing, Julio Cesar
Juntas de ConsejosViernes final de cada
mesComputadora y acceso
a internetTodos
Seguimiento de proyectos y acuerdos definidos en las Juntas del CTE, prevista para cada viernes final de mes.
DiarioComputadora y acceso
a internetTodos
Puesta en Marcha de la plataforma como piloto para docentes y personal de apoyo, capacitación, asesoría y resolución de problemas.
OctubreComputadora y acceso
a interneTodos
Seguimiento al proyecto Ciclo Escolar Organizadores Todos