EDUCOMUNICACION

EDUCOMUNICACIONCARLOS ANDRES ORJUELA FAJARDOCOD. 1049614674GRUPO 401596A_223

CONCEPTOSCOMUNICACINSe entiende como el conjunto de acciones que permiten el intercambio de informacin por todos los medios disponibles existentes no limitada a la palabra con el fin de transmitir un mensaje entendible al receptor.

EDUCACIONSe entiende como la transmisin de los conocimientos, principios y valores que se transmiten de una generacin a otra con el fin de mantener una continuidad y un desarrollo de la persona.

CONCEPTOSEDUCOMUNICACINEs el proceso por el cual se educa al ser humano a travs de los medios comunicacionales disponibles, as como tambin de las experiencias comunicativas practicas que permiten al educador transmitir el conocimiento de una manera entendible y sencilla al estudiante o poblacin en general con el fin de ampliar los criterios cognitivos de la persona o de una comunidad implantando ideas y conceptos que permitan cambios sociales, y mejoras en la calidad de vida del ser humano.

CONCEPTOSACCESO A LA EDUCACION

Garantizar el acceso a la educacin con condiciones optimas tales como infraestructura, docentes competentes, seguridad y espacios acadmicos que generen tanto en el estudiante como al docente la importancia de una buena educacin como la base fundamental de la transformacin social.

CONCEPTOSINTELIGENCIAS MULTIPLES

Desarrollar por medio de una buena educacin las inteligencias mltiples es decir que la persona tenga la capacidad de autoevaluarse y establecer su debilidades y fortalezas (Hernndez, 2010) con el fin de mejorar as como tambin de entender, detectar y ayudar al prjimo en el desarrollo de las fortalezas que permitan mitigar las debilidades dentro de la sociedad es decir siendo multiplicadores de conocimiento.

CONCEPTOSUTILIZACION DE LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIN (TIC).

Utilizacin de las tecnologas de la informacin comunicacional de manera responsable en conjunto con las instituciones sociales (Hernndez, 2010), que permitan al ciudadano acceder a la educacin por medio de actividades desarrolladas directamente en la world wide web (WEB) afianzando sus conocimientos y reduciendo la brecha entre los distintos actores del proceso educacional.

CONCEPTOSDD.HH. Y DERECHOS CIUDADANOS

Establecer y dar a conocer la relacin entre los derechos humanos universales y los derechos del ciudadano enfocando como objetivo principal el carcter formativo de la ciudadana por medio del derecho a la educomunicacion.

CONCEPTOSPOLITICAS DE PARTICIPACION CIUDADANA

Fomentar mediante la educomunicacion la importancia de la opinin de la ciudadana dentro de los cambios que se generan en la esfera publica a travs de su participacin dentro de las polticas y proyectos que afectan a la comunidad teniendo como eje los deberes y derechos del ciudadano.

EXPERIENCIAS SOCIALESCARACTERSTICAS

Es aplicable a todo tipo de rea geogrfica y tipos de poblacin.La cobertura en cuanto a acceso a medios de comunicacin es amplia a nivel nacional.La educomunicacion es aplicable a todos los aspectos de la vida tales como medio ambiente, economa, poltica, religin, deporte, ocio, cultura, salud etc.Permite la interaccin de la sociedad con las decisiones que afectan su calidad de vida de manera directa o indirecta.Aporta al cambio del pensamiento social e incentiva a la comunidad en la bsqueda de soluciones a las problemticas sociales.

APRENDIZAJES PROPUESTA EDUCATIVAEl aprendizaje adquirido en el desarrollo de mi propuesta educativa me dejo como enseanza que es de vital importancia contar con unas herramientas mnimas para trabajar en cualquier tipo de propuesta y en este caso en particular de los medios comunicacionales mnimos para que el personal profesional calificado para orientar a la poblacin perteneciente a los diferente grupos culturales en Colombia puedan interactuar con los grupos previamente establecidos, fomentando el intercambio de conocimiento cultural a fin de conocer la riqueza cultural de la nacin y adoptar medidas que permitan el mejoramiento de las mismas.

APORTES A LA FORMACIONEstablecer la importancia de los medios de comunicacin para el sistema educativo actual.Plantear soluciones a problemticas reales y aplicables a nuestros entornos socioculturales.Establecer pasos para la solucin de problemticas en bsqueda de las soluciones.

ANALISIS CRITICO

AUDIO ANALISIS CRITICO A LA PRESENTACION DE LA COMPAERA JULIETH

Evaluacin FinalJulieth Carolina Araujo Ovalle Cdigo 49606710

Conceptos sobre comunicacin educacin SEGN OLIVEIRA, 2000, LA EDUCACIN ADMINISTRANDO LA TRANSMISIN DEL SABER NECESARIO PARA EL DESARROLLO SOCIAL Y LA COMUNICACIN RESPONSABILIZNDOSE POR LA DIFUSIN DE LAS INFORMACIONES, LA RECREACIN POPULAR Y LA MANUTENCIN DE SISTEMA PRODUCTIVO A TRAVS DE LA PUBLICIDAD. PERO TANTO LA EDUCACIN, COMO LA COMUNICACIN NO PUEDEN ESTUDIARSE DE MANERA SEPARADA, POR ESO SURGE LA EDOCOMUNICACIN. LA EDUCACIN PARA LA RECEPCIN, SEGN OLIVEIRA, DONDE EXISTE LA TEORA DE LOS EFECTOS DE LOS MEDIOS, LA DE LOS USOS Y GRATIFICACIONES.

Aportes que desde la comunicacin educacin me dieron las experiencias sociales.

UNO DE LOS APORTE QUE DESDE LA COMUNICACIN EDUCACION ME DIERON LAS EXPERIENCIAS SOCIALES INVESTIGADAS FUE QUE COMPRENDI QUE SE PUEDEN ESTABLECER LA PERTINENCIA Y LA IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIN EN LA EDUCACION COMPLEMETANDOSE CON EL USODE LAS TICS ADEMAS EN LAS EXPERIANCIASTRABAJADAS SE EVIDENCIARON LOS MEDIOS DE COMUNICACIN Y COMO ELLOS PUEDEN HACER PEDAGOGIA COMO HERRAMIENTAS PARA INTENTAR SOLUCIONAR LAS PROBLEMATICAS PLANTEADAS POR EJEMPLO LA MANERA COMO LAS EMISORAS COMUNITARIAS SE PUEDEN UTILIZAR PARA EL APRENDIZAJE.

Aprendizajes de la construccin de la propuesta estratgica de comunicacin educacin.

DENTRO DE LOS APRENDIZAJES ADQUIRIDOS DENTRO DE LA PROPUESTA ESTRATEGICA QUE REALIZAMOS EN LA ETAPA ANTERIOR Y LA MANERA EN QUE SE POTENCIA MI FORMACION PROFESIONAL ME FUE FACIL COMPRENDER LA MANERA EN QUE LOS MEDIOS DE COMUNICACIN SE PUEDEN UTILIZAR CON LAS NUEVAS TECNOLOGIAS DE LA COMUNICACIN Y ESTO SE PUEDE HACER MEDIANTE LA PEDAGOGIA MINIMIZANDO ASI LAS BRECHAS DIGITALES Y UTILIZANDOLAS PARA EL DISFRUTE Y APRENDIZAJE DE LOS OYENTES SE PUEDEN UTILIZAR ESAS NUEVAS TECNOLOGIAS DENTRO DE LA PARRILLA DE LA EMISORA COMUNITARIA E INTERACTUAR CON LOS OYENTES ATRAVEZ DE LAS REDES SOCIALESY MEZCLAR TAMBIEN POR QUE NO, LA LITERARA, LA EDUCACION Y LA LECTURA.

GRACIAS

2015-08-10T15:03:18-0500com.apple.VoiceMemos (iPhone OS 8.4)2015-08-10T15:17:31-0500com.apple.VoiceMemos (iPhone OS 8.4)2015-08-10T15:23:07-0500com.apple.VoiceMemos (iPhone OS 8.4)