Post on 24-Jul-2015
Facultad de educación física deportes y recreación de
Guayaquil.Segundo año paralelo “B” docencia semi-presencial.
Profesora: Lcda. Lourdes Plouz Fierro
AMAR A LA CULTURA FISICA
Didáctica de la educación física y deportes
La Ed. física: según su historia viene desde la época romana-troyana-griega. Quienes practicaban los ejercicios físicos para mantenerse en forma atlética tanto para las competencias y otras, practicaban para la guerra. Luego al pasar el tiempo apareció quien llamaban El Barón Piere de Coubertain. Muchos estudios didácticos- psicológicos- profesores y mas entendido en esta materia dando a conocer la evolución o desarrollo de esta ciencia que es la cultura física. En muchos países mas desarrollados como Italia-EEUU-Inglaterra-Polonia que son los prototipos de las ciencias y se crean institutos de educación física
DIDACTICA EN LA EDUCACION FISICA.
La Didáctica de la Educación Física centra su estudio en las relaciones profesor/alumno que se establecen en un proceso intencional de enseñanza y aprendizaje en torno al movimiento humano como objeto de comunicación. Dicho estudio se encuentra orientado hacia la búsqueda de explicaciones sobre el cómo hacer posible que el alumno desarrolle sus actividades de aprendizaje en aquellas condiciones que faciliten la significatividad y eficacia de tales actividades.
Características de la eficiencia en la enseñanza
El diccionario define eficiencia como aptitud para lograr un efecto, en otras palabras eficiencia es llevar a cabo un trabajo de manera integral y con objetivos marcados que serán conseguidos.la eficiencia en la enseñanza debe ser el pilar fundamental en el desarrollo del estudiante ya que se podrán conseguir los objetivos propuesto y así enfrentar distintos retos presentados durante el mismo, de manera que el mas beneficiado en dicho proceso será el estudiantado,
“NO ES SUFICIENTE QUE HAGAMOS LO MEJOR; A VECES
TENEMOS QUE HACER LO QUE SE REQUIERE
QUE HAGAMOS”
Principios didácticos de la educación física.
PRINCIPIO DE
INTEGRACION:
TODO NIÑO DEBE SER INCLUIDO EN LA ACTIVIDAD EDUCATIVA Y A SU VEZ DE
APRENDIZAJE MUY INDEPENDIENTEMENTE DE SUS CAPACIDADES, SEAN
ESTAS ESPECIALES
Principio de éxito
Es la mayor motivación para el niño, obtener el éxito en lo que realiza,
pero para que esto suceda el profesor debe sentirse
comprometido en la actividad que realiza , es decir amar lo
que hace, y así la energía que fluirá desde el profesor será
transmitida hacia el alumno y hasta sentirse en el ambiente
que trabaja
MOTIVACION
Si conseguimos una alta dosis de motivación sobre nuestros alumnos, esto les producirá placer y a su vez un sensación de éxito.•Necesitamos desarrollar la personalidad de los niños en educación física y así se sentirán mas seguros de si mismos.•Deben tener en mente que son capaces de realizar todo lo que se proponen y así puedan conocer esa parte de si que no sabia que podía lograr grandes cosas y así producir una sensación de éxito
PRINCIPIO DE MEJOR CONOCIMIENTO DE SI
MISMO.
La actividad física debe servir para que el niño se vaya conociendo de una manera mas amplia y así darse cuenta de sus habilidades inmersas en el ejercicio físico y a su vez desarrollar las diferentes dimensiones del ser humano y del niño es indispensable conocer.
SU DIMENSION CORPORAL.
SU DIMENSION SOCIO-AFECTIVA.
SU DIMENSIO
N COGNITIV
A
Principio de autonomía y emancipación
•Con esta parte podemos entender que nosotros como educadores tenemos un gran compromiso, ayudar a la buena formación de nuestros estudiantes ya que gracias a eso tendremos buenos resultados a futuro
Se debe considerar que el
desarrollo de nuestros
estudiantes se ira transmitiendo poco a poco y
para esto preocuparnos de
educarnos y transmitir día a día lo mejor de
nosotros.
Recuerde que las buenas y las
malas experiencias se almacenan en la
memoria y difícilmente se
olvidan.
GRUPO # 1-
-JOFFRE CHERREZ AYALA-HEYDI SALAZAR GILCES-LUIS ARMAS MAYEZA-MARCELA PAREDES ARAGUNDI-ERICKA BRAVO ALCIVAR-MARIA ANDRADE NAVARRETE-EDUARDO CARRERA BELLO.-MARIUXI OLMEDO GARCIA-MERCEDES MORA ZUÑIGA-XAVIER TAMAYO.