PACIE Y LAS AULAS

VIRTUALES

Programa de Expertos en Procesos Elearning FATLA

Juan ValeroGabriela RománDomingo DomínguezJavier TroyaAntonio Montilla

P.A.C.I.E.Es una metodología dinámica que permite el uso de las TIC's como un soporte a los procesos de aprendizaje y auto aprendizaje, dando realce al esquema pedagógico de la educación.

Principios

fundamentales

“Aprender

haciendo”,

Aprender

creando”, trabajo

colaborativo entre

todos los

participantes

No sólo se:

Informa,

expone,

enseña...;

También se:

Crea, educa,

guía y

comparte.

Su ideólogo: Pedro Camacho

Incluir las TICS en la Educación, pensando en el

docente como la figura principal del proceso de

aprendizaje.

Facilitar la inclusión del elearning en los procesos

educativos.

Facilitar los procesos operativos y administrativos en lo

académico.

Otorgar al docente mayor tiempo para su crecimiento

personal y profesional.

¿QUÉ BUSCA PACIE?

Presencia

Alcance

Capacitación

Interacción

E-learning

SIGNIFICADO DE PACIE

PRESENCIA

Presentar contenidos

educativos con eficiencia.Usar

correctamente los recursos en línea.

Generar una Imagen

Corporativa.

Dar un impacto visual al aula

virtual

Se debe agotar todos los mecanismos posibles para que los alumnos ingresen y participen, en las aulas virtuales y que se sientan motivados de estar allí, adquiriendo y compartiendo conocimiento.

ALCANCE

Definir los estándar, marcas académica y

las habilidades.

Planificar el aula virtual

Fijar objetivos

claros

CAPACITACIÓN

Estrategias de Comunicación y

Motivación

Capacitación

Permanente

INTERACCIÓN

Usar los recursos y actividades

para socializar y compartir,

para generar interacción,

para estimular y sobretodo,

para guiar y acompañar...

Participación abierta y constante de todos los

integrantes de una comunidad de aprendizaje

Interactuar a través de chat, Foro, avatares,

videoconferencia.

E-LEARNING

Generar interacción y conocimiento,

usando toda la tecnología,pero sin olvidar la

pedagogía...,motivar, guiar y educarapoyándose en la red...

Incluir las TIC en el proceso de Enseñanza - Aprendizaje.

AULAS VIRTUALES

Entorno telemático en el que se desarrolla un curso. Está basado en herramientas de interacción -foro, chat, e-mail, vídeo conferencias, mundo virtuales, avatares…- y aloja los materiales y recursos didácticos. Varias plataformas tecnológicas están disponibles para crearlas.

…..

AULAS VIRTUALES BLOQUE PACIE

SECCIÓN DE INTERACCIÓN social, de apoyo y

aprendizaje cooperativo.

SECCIÓN DE COMUNICACIÓN

sobre el proceso y operatividad del aula

SECCIÓN DE INFORMACIÓN

sobre el curso, el tutor y la evaluación

AULAS VIRTUALES BLOQUE ACADÉMICO• Informa

ción• Enlaces• Docume

ntos

• Actividades de autocritica

• Filtro

• Conocimiento

• Critica• Análisis• Discusi

ón

• Síntesis• Compar

ación• Verifica

ción

1.-Sección Exposición

2.-Sección Rebote

3.-SecciónConstrucción

4.-Sección Comprobaci

ón

AULAS VIRTUALES BLOQUE DE CIERRE

Se encuentra ubicado al final del EVA,

pero no deja de ser parte esencial

de la estructura. Este bloque te permite:

• Culminar actividades pendientes.

• Cerrar procesos inconclusos.• Destacar aspectos positivos y negativos del curso.

PACIE Y LAS AULAS

VIRTUALESUn modelo dinámico ideal, como la virtualidad.

Presencia

Alcance

Capacitaci

ón

Interacció

n

E-learning

Fundación para la actualización Tecnológica para Latinoamérica, FATLA, Ing. Pedro Camacho, www.fatla.org

UNESCO,(2008)"Estándares de competencia en TICs, para docentes". http://www.eduteka.org/pdfdir/UNESCOEstandaresDocentes.pdf