Jardín infantil alondra

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Jardín Infantil Alondra Yenisey Fuentes

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  • 1. Jardn Infantil Alondra Yenisey Fuentes

2. Caractersticas del centro

  • Nombre del establecimiento :
  • Nombre de la directora :
  • Tipo de dependencia :
  • Direccin :
  • Niveles de atencin :
  • curriculum:

3.

  • Personal del establecimiento:

4. 5. 6.

  • Caractersticas del sector:
  • El establecimiento educativo se encuentra en la comuna de Hualpn, en un sector habitacional de construccin mixta, a pocas cuadras hay unas canchas deportivas.

7.

  • Caractersticas de la sala:
  • Nivel Sala cuna menor.
  • Educadora
  • Tcnicos
  • Numero de nios: nias 4
  • nios 10
  • total14

8.

  • Sala de clases:
  • es de color rosado, tiene una variedad de materiales didcticos y ldicos al alcance de los nios, tiene buena iluminacin natural y una ventana para que los padres puedan observar a sus nios. La sala se modifica de acuerdo a las actividades que se realicen: desayuno, almuerzo, once, actividades educativas y ldicas.

9.

  • Elementos dentro de la sala:
  • - 6 sillas nidos
  • - 3 estantes con juguetes
  • - 2 estantes con materiales de trabajo
  • - 4 cunas y 14 colchonetas
  • -1 estufa a gas c/reja
  • - 3 mesas redondas
  • - 15 sillas para nios
  • - escritorio.

10. 11. Caracterstica de los nios

  • Los nios de la sala cuna menor son de clase social media baja y baja. El mas pequeo tiene 7 meses y el ms grande 17

12. Interacciones (BCEP)

  • Las interacciones de los adultos con los nios .
  • La educadora y los distintos agentes educativos deben velar por que las interacciones que se presentan entre ellos y los nios constituyan un escenario favorable para el aprendizaje.
  • Establecer vnculos afectivos slidos con los nios, que los hagan sentirse queridos, seguros y aceptados por los adultos que los rodean,

13. Las relaciones entre los adultos en las comunidades educativas.

  • La relacin con los padres favorece elaprendizaje de los nios en tanto los agentes
  • educativos pueden
  • potenciar o reorientar
  • tcnicamente los
  • patrones de crianza de la
  • familia que en esta etapa
  • de la vida constituye el
  • principal y ms
  • permanente espacio de
  • socializacin y
  • aprendizaje para los nios.

14.

  • Fortalezas:
  • Educadora: Tolerante, paciente, afectiva.
  • Tcnicos: -Macarena:afectiva y creativa.
  • - Ma. Jos: cooperadora.
  • - Myriam: responsable, afectiva.
  • Debilidades:
  • Educadora: La salud y la edad ya no la acompaa como antes.
  • Tcnicos: -Macarena: --
  • - Ma. Jos: impaciente
  • - Myriam: la salud ya no la acompaa.

Fortalezas y debilidades: 15.

  • Puntos que la confirman:
  • Factor familiar
  • Emptica con los nios, afectiva, comunicativa.
  • Puntos que no la confirman:
  • Tener la sensacin de duda que en el largo de la carrera me de cuenta que esto no es para mi.

Vocacin 16. Evaluacin del propio desempeo 17.

  • Gracias!