1024478 Recodessas Estructurar Salarios (1)

7/26/2019 1024478 Recodessas Estructurar Salarios (1)

1/50

RECODES SAS

EMPRESA DIDACTICA

PRESENTADO POR:

SELENI JIMENEZ

DIANA MARCELA MARIN

KAREN MORALES

STEPHANY VILLA

SENA

ESTRUCTURAR SALARIOS

04/ 04 /2016


2/50

RECODES SAS

EMPRESA DIDACTICA

PRESENTADO POR:

SELENI JIMENEZ

DIANA MARCELA MARIN

KAREN MORALES

STEPHANY VILLA

PRESENTADO A:

JHON JAIRO LOPEZ MANRRIQUE

SENA

ESTRUCTURAR SALARIOS

05/ 04 /2016


3/50

TABLA DE CONTENIDO # TEMA PAGINA

In!"$%%&'n

H&("!&) * R*%"*( 1

M&(&'n + ,&(&'n 3

V)-"!*( + .!&n%&.&"( 4

R*($*n EMPRESA RECODES SAS 5

O!)n&!)) 6

E($&" *(%!&.&," * *.!*() *- &(" !)n" + $(&&%)%&'n 6

E(!$%$!) *n*!)- * %)!"( 7

T&." * *.!*() 8

An3-&(&( *- *!%)" ()-)!&)- 8

T)-)( * ,)-"!)%&'n 9

S)-)!&"( 23

R*.!*(*n)%&'n !3&%) * -)( %".)!)%&"n*( 24

$n%&"n*( + !*(."n()&-&)*( * -"( %)!" 28

R*!*(&'n -&n*)- 35

R*%"*n)%&"n*( 38C"n%-$(&"n*( 39

&-&"!)7) 40


4/50

INTRODUCCION

E(* !))" $* !*)-&8)" %"n -) &n*n%&'n * !*!")-&*n)!n"( * "" -" ,&(" *n-) %".**n%&) * *(!$%$!)! ()-)!&"( ).-&%3n"-" + %".)!3n"-" %"n $n)

*.!*() &3%&%) %!*)) ."! -) &n(&$%&'n ) -) %$)- .*!*n*%*"( SENA 9 *()*.!*() %"n&*n* ") -) *(!$%$!)%&'n ()-)!&)- %".)!)%&"n*( + !)&%)(.*!&n*n*( * )%$*!" ) -) $&%)%&'n *"!3&%) 9 )):" *%; R*)-&8)"( )n3-&(&(*()7(&%"(9 )-)( * ,)-"!)%&'n + "" -"


5/50

1

His!"i# $% R%&!$%s

Recodes SAS*( $n) *.!*() &3%&%) *- %*n!" * %"*!%&" + (*!,&%&"(


6/50

2

L) &n*!)%&'n + $n&'n * *()( *.!*()( *n*!)n $n) *.!*() %"n $n %-)!"

&!*%%&"n)&*n"9 %"n -&n*)&*n"( ?n&%"( + "!&*n)"( ."! *- .!"+*%" "!)&,"

* %)) .!"!)) * "!)%&'n %"n ($( !*(.*%&,)( )(*( + .!"$%"( "

*n!*)-*(9 %"n("-&)n" )(7 $n ).-&" ."!)"-&" * (*!,&%&"(;

L"( &n(!$%"!*( %"n ($ ).-&) *@.*!&*n%&)9 %"n"%&&*n"( + )."!*( !*)-&8)n $n)("%&)-&8)%&'n + )n3-&(&( &n&%&)- * -) *(!$%$!) * -) *.!*()9 *-)"!)n%"n$n)*n* *- .!&*! "!!)"! *- &!*%%&"n)&*n" *(!)B&%" + -) *.!*()%"!) ,&) *(* *(* "*n" .)!)


7/50

3

MISIN

La misin de RECODES SAS es mejorar en las falencias en cuanto los Recursos

Humanos de su empresa atreves de la seleccin y evaluacin de personal mediante la

capacitacin, modernizacin !uscando mejorar la participacin, la calidad la

productividad en el cumplimiento de sus metas institucionales"

VISIN

Lle#ar $acer una empresa l%der en el sector de seleccin, evaluacin y capacitacin

ajust&ndonos a las necesidades de cada or#anizacin y siempre ir encaminados por la

e'periencia, innovacin, creatividad y e'i#encia"


8/50

4

'ALORES

In*!&)

C"n&*n%&)-&)

C".!"&("

Inn",)%&'n

T!)n(.)!*n%&)

H"n*(&)

PRINCIPIOS

O!&*n)%&'n )- %-&*n*

O!&*n)%&'n )- !*($-)"(

S*n&" * .*!*n*n%&)


9/50

5

RESUMEN EMPRESA RECODES SAS

Recode SAS es una empresa did&ctica (ue naci en junio del )*+ creada por el SE-A

centro comercio y servicios con el fin de implementar dentro de los procesos formativos y

peda##icos un proyecto en el (ue los aprendices desarrollan la empresa teniendo en

cuenta el direccionamiento de la y los aspectos propuestos por cada instructor y a su vez

es desarrollada en cuanto a sus conocimientos, $a!ilidades y e'periencias ad(uiridas

durante el proceso de formacin"

RECODES SAS est& constituida por pro#ramas como .alento $umano, conta!ilidad y

finanzas, #estin administrativa, #estin documental, entre otras" Con el fin de (ue el

aprendiz apli(ue todos sus conocimientos en este proyecto ense/ado en su etapa lectiva"


10/50

6

ORGANIGRAMA

ESTIDIO DESCRIPTI'O DE LA EMPRESA OCUPAR ( RECODES S)A

R*%"*( S;A + OCUPAR *."!)-*( ("n *.!*()( (&&-)!*( .*!"


11/50

7

ESTRUCTURA GENERAL DE CARGOS

ADMINISTRACION ENERAL1; *!*n*

ADMINISTRACION DEPARTAMENTAL1. JEE DEL AREA ADMINISTRATIVA

2. JEE DEL AREA DE TALENTO HUMANO

3. JEE DEL AREA DE ARCHIVO

4. JEE DEL AREA CONTALE Y INANCIERA

SERVICIOS TECNICOS1. ASESOR DE TALENTO HUMANO

SERVICIOS ALTAMENTE CALIICADOS1. COORDINADOR DE SALUD OCUPACIONAL

2. COORDINADOR DE NOMINA

; AUDITOR INTERNO

SERVICIOS CALIICADOS

P*!("n)- * (*!,&%&"( *%n&%"(F

SERVICIOS SEMI CALIICADOS

.*!("n)- * (*,&%&"( *n*!)-*(F


12/50

8

TIPO DE EMPRESA

1; S*?n (*%"! * -) )%&,&) T*!%&)!&"

2; S*?n )):" PYME.*


13/50

9

TABLAS DE 'ALORACION

1) GERENTE

EDUCACION 35%El factor m!" "l #$"l !" co#ocm"#to &'co ( "')"c*+co' #"c"'aro' )ara "l

!"'"m)",o !" -# caro !"t"rm#a!o "# "l &r"a !" tall"r.GRADO/ DE/CRI0CION

ETODO 2 ETODO 41 T"rm#ac# !" lo' "'t-!o' )rmaro'

2.33 2.332 T"rm#ac# !" acll"rato tc#co co# al-#a "')"cal!a!

1168.22 26.673 T"rm#ac# ! "'t-!o' "')"c*+co' 'o# #$"l -#$"r'taro

2334.11 35.46

4 T"rm#ac# !" carr"ra -#$"r'tara #$"l m"!o35 3497.61

E0ERIENCIA 3 %E't" factor m!" "l #$"l !" co#ocm"#to al!a!"' ( !"'tr"a' !"'arrolla!a'

!-ra#t" -# "m)l"oGRADO/ DE/CRI0CION

ETODO 2 ETODO 41 U# a,o !" ")"r"#ca laoral

2 22 Do' a,o' !" ")"r"#ca co# "'t-!o' "')"c*+co'

11.3 22.93 Tr"' a,o' !" ")"r"#ca l#:"

2.63 261.974 5 o m&' a,o' !" ")"r"#ca

2999.96 2997.

RE/0ON/A;I


14/50

1

2.8 2.82 0-#t-al!a! "# ca!a -#a !" la' r"')o#'al!a!"'

1251.4 72.93 ;-"# ma#"=o !" la #formac#

25 2498.73

CONDICIONE/ DE TRA;A>O 1%

E# "'t" factor "$al-amo' la a!a)tac# al am"#t" !" traa=o.GRADO/ DE/CRI0CION

ETODO 2 ETODO 41 A


15/50

11




2 22 Do' a,o' !" ")"r"#ca co# "'t-!o' "')"c*+co'

11.3 22.93 Tr"' a,o' !" ")"r"#ca l#:"

2.63 261.974 5 o m&' a,o' !" ")"r"#ca

2999.96 2997.

RE/0ON/A;IO 1%E# "'t" factor "$al-amo' la a!a)tac# al am"#t" !" traa=o.GRADO/ DE/CRI0CION


16/50

12

ETODO 2 ETODO 41 A


17/50

13


ETODO 2 ETODO 4

1 A


18/50

14



1168.22 26.67

3 T"rm#ac# ! "'t-!o' "')"c*+co' 'o# #$"l -#$"r'taro2334.11 35.464 T"rm#ac# !" carr"ra -#$"r'tara #$"l m"!o

35 3497.61




2 22 Do' a,o' !" ")"r"#ca co# "'t-!o' "')"c*+co'

11.3 22.93 Tr"' a,o' !" ")"r"#ca l#:"

2.63 261.974 5 o m&' a,o' !" ")"r"#ca

2999.96 2997.

RE/0ON/A;I


19/50

15

CONDICIONE/ DE TRA;A>O 1%E# "'t" factor "$al-amo' la a!a)tac# al am"#t" !" traa=o.

GRADO/ DE/CRI0CIONETODO 2 ETODO 41 A


20/50

16

E't" factor m!" "l #$"l !" co#ocm"#to al!a!"' ( !"'tr"a' !"'arrolla!a'



2 22 Do' a,o' !" ")"r"#ca co# "'t-!o' "')"c*+co'

11.3 22.93 Tr"' a,o' !" ")"r"#ca l#:"

2.63 261.974 5 o m&' a,o' !" ")"r"#ca

2999.96 2997.


ETODO 2 ETODO 41 A


21/50

17

6) ASESOR DE TALENTO HUMANO

EDUCACION 35%El factor m!" "l #$"l !" co#ocm"#to &'co ( "')"c*+co' #"c"'aro' )ara "l!"'"m)",o !" -# caro !"t"rm#a!o "# "l &r"a !" tall"r.GRADO/ DE/CRI0CION




2334.11 35.464 T"rm#ac# !" carr"ra -#$"r'tara #$"l m"!o

35 3497.61




2 22 Do' a,o' !" ")"r"#ca co# "'t-!o' "')"c*+co'

11.3 22.93 Tr"' a,o' !" ")"r"#ca l#:"

2.63 261.974 5 o m&' a,o' !" ")"r"#ca

2999.96 2997.

RE/0ON/A;I


22/50

18

3 32 0-#t-al!a! "# ca!a -#a !" la' r"')o#'al!a!"'

751.5 67.83 ;-"# ma#"=o !" la #formac#

15 1499.9

CONDICIONE/ DE TRA;A>O 2%E# "'t" factor "$al-amo' la a!a)tac# al am"#t" !" traa=o.GRADO/ DE/CRI0CION

ETODO 2 ETODO 41 A


23/50

19

4 T"rm#ac# !" carr"ra -#$"r'tara #$"l m"!o

35 3497.61




2 22 Do' a,o' !" ")"r"#ca co# "'t-!o' "')"c*+co'

11.3 22.93 Tr"' a,o' !" ")"r"#ca l#:"

2.63 261.974 5 o m&' a,o' !" ")"r"#ca

2999.96 2997.



24/50


25/50


26/50

22

9. AUDITOR INTERNO

EDUCACION 35%El factor m!" "l #$"l !" co#ocm"#to &'co ( "')"c*+co' #"c"'aro' )ara "l

!"'"m)",o !" -# caro !"t"rm#a!o "# "l &r"a !" tall"r.GRADO/ DE/CRI0CION




2334.11 35.464 T"rm#ac# !" carr"ra -#$"r'tara #$"l m"!o

35 3497.61




2 22 Do' a,o' !" ")"r"#ca co# "'t-!o' "')"c*+co'

11.3 22.93 Tr"' a,o' !" ")"r"#ca l#:"

2.63 261.974 5 o m&' a,o' !" ")"r"#ca

2999.96 2997.


27/50

23


ETODO 2 ETODO 4

1 A


28/50

24


29/50

25


30/50

26


31/50


32/50

28

REPRESENTACION GRAFICA

RECODES SAS

Gerente 0***** 0*****1+235 [email protected].

Jefe de reaadministrativa

)***** )*****1+2

2525@1/22100000B11.

3@1

Jefe de rea detaent!"#man!

)***** )*****1+2

[email protected]

@1

C!!rdinad!rde sa#d

!$#%a$i!na

+3***** +3*****1+2

181.8.@1/22100000B8.

1@1

Jefe de rea

$!nta&e 'finan$iera

)***** )*****1+2

[email protected]

@1

A#dit!rintern!

+3***** +"3**"***1)2 3.6.

[email protected]

@2

Jefe de rea dear$"iv!

)***** )*****1+2 2.5.

25@1/22100000B11.

6@1

Ases!r detaent!

"#man!

+****** +******1)22..

1@1/2221B4.5

@2

C!!rdinad!rde n!mina

+)***** +")**"***1+2 1.2.

1.2.@1/22100000B5.

4@1


33/50

29

RECODES SAS

G"r"#t" 18%

>"f" !" &r"a a!m#'trat$a 13%

>"f" !" &r"a !" tal"#to -ma#o 13%

Coor!#a!or !" 'al-! oc-)aco#al 9%

>"f" !" &r"a co#tal" ( +#a#c"ra 13%

A-!tor #t"r#o 9%

>"f" !" &r"a !" arc$o 13%

A'"'or !" tal"#to -ma#o 5%Coor!#a!or !" #om#a 6%


34/50

3

COMPARACIN

E(E)A

4erente 5"***"*** 5"***"***1+2 5"***"*** 5"***"***1+***))"673"07)2+6"1+

8icepresidente 0")**"*** 0")**"***1+2 0")**"*** 0")**"***1+***))"673"07)2+5"+1+9efe de

reclutamiento y

seleccin

)"**"*** )"**"***1+2 )"**"*** )"**"***1+***))"673"07)2+*":1+

9efe de

contratacin

)"**"*** )"**"***1+2 )"**"***

)"**"***1+***))"673"07)2+*":1+9efe de

capacitacin

)"**"*** )"**"***1+2 )"**"*** )"**"***1+***))"673"07)2+*":1+

9efe de nomina )"**"*** )"**"***1+2 )"**"*** )"**"***1+***))"673"07)2+*":1+9efe del

departamento de

$i#iene y

se#uridad

)"**"***

)"**"*** 1+2 )"**"***

)"**"***1+***))"673"07)2+*":1+

;nvesti#acin +"***"*** +"***"***1+2 +"***"*** +"***"***1+***))"673"07)25"01+Secretaria de

recursos

$umanos

73:"55

73:"551)2 +"063":*3

73:"551+***))"673"07)20"*1)

Au'iliar de

nomina

73:"55 73:"551+2 73:"55 73:"551+***))"673"07)20"*1+

t!ta ))"673"07)

T!ta

En e'ela se ofrecen Servicios .emporales, contamos con tra!ajadores en misin para todo

tipo de empresas de los diferentes sectores econmicos"En e'ela pensamos en usted y le

ofrecemos adem&s< formacin, desarrollo inte#ral y !ienestar para (ue pueda crecer como

persona y como profesional, mejorando su calidadde vida y la de sufamilia"


35/50

31

E(E)A


36/50


37/50

33

+UNCIONES ( RESPONSABILIDADES DE LOS CARGO

CARGO +UNCIONES

G%"%,%

I.-**n)! )n$)-*( * $n%&"n*(9 *(!$%$!) *

.-)n) * .*!("n)-9 .!"!))( * %).)%&)%&'n +

*()!!"--"9 V*-)! ."! *- %"!!*%" %$.-&&*n" *-

!*-)*n" &n*!n" * !))"9 A(*("!)! ) *!*n*(

* "!"( *.)!)*n"( ("!* -) &n*!.!*)%&'n +

)&n&(!)%&'n * ."-7&%)( + .!"!))( *

.*!("n)-9 N*"%&)! )%$*!"( %"-*%&,"(;

*%-% $% ."%##$/i,is"#i#

P-)n*)!9 "!)n&8)!9 &!&&! + %"n!"-)! ".*!)%&"n*( *

*.)!)*n"(


38/50

34

As%s!" $% #%,!/#,!

T!)&)!9 ,*!&&%)! + !*&(!)! &n"!)%&'n !*-)%&"n)) %"n

*- .*!("n)-9 %"" (*-*%%&'n9 &n!*("9 *n!*n)&*n" +

*,)-$)%&'n *- *(*.*:"9 A%$)-&8)! *- )!%=&," )n$)-

" (&(*)&8)" * =")( * ,&)9 C"n*()! -"(

!*


39/50

35

G,-,,

-,&&'$$)') compa*a donde serenan todos los

o67eti%os

estrate#ias+

"aciendo el

respecti%ose#uimiento a los

mismos.

Vericar el

cumplimiento de los

planes de acci!n en

su secci!n+ ue

permita el

me7oramiento

continuo de la

empresa.

CONOCIIENTO

E/TUDIO/

0rof"'o#al "# &r"a'

a!m#'trat$a'

)rof"'o#al "#

#"#"r*a #!-'tral (o

a!m#'trac# !"

"m)r"'a'

0ER/ONA/ A CARGO

Coor!#a!or !" 'al-!

oc-)aco#al

coor!#a!or !" #om#a

-,&&'$$)')

rindar asesora

apoo a las

secciones de la

or#ani:aci!n cuandosea necesario.

;ola6orar en los

estudios proectos

ue las directi%as de

la or#ani:aci!n

presenten.


40/50

36

J,?='

-,&&'$$)')

)eterminar los

procedimientos

internos en la

administraci!n delpersonal de la

compa*a.

,sta6lecer metas de

e7ecuci!n delos

procedimientos de

administraci!n de

recursos "umanos.

,%aluaci!n del

cumplimiento de los

procedimientos de

recursos "umanosen la compa*a.

CONOCIIENTO

E/TUDIO/

0rof"'o#al "#

)'colo*a

a!m#'trac#

"m)r"'a'. I#

#!-'tral co#ta!or

)-lco

0ER/ONA/ A CARGO

Coor!#a!or #om#a

>"f" &r"a !" arc$o

A'"'or tal"#to -ma#o

A-!tor #t"r#o


41/50

37

J,


42/50

38

situaci!n nanciera

de la empresa.

CONOCIIENTO

E/TUDIO/

Co#ta!or )-lco

a#"=o' ''t"ma'

o)"rat$o' co#tal"'.

a#"=o Ec"l or!

)oF"r )o#t0ER/ONA/ A CARGO A-lar co#tal"

;-)$')

- ), &'?)

;?';$'

-,&&'$

$)')

-eali:ar %isitas peri!dicas a

ls diferentes ares de tra67o

para super%isar los mBtodos

de tra6a7o las medidas

implementadas.

-eali:ar acti%idades de

capacitaci!n educaci!n

para empleados de todos los

ni%eles de la or#ani:aci!n.


43/50

39

'?)$-

$,-

-,&&'$$)')

ro#ramar auditorias

internas.

,la6orar distri6uirel plan de auditoria.

-eali:ar %isita al

puesto proecto.

-e#istrar no

conformidades

o6ser%aciones.

,la6orar presentar

informe con

resultados de la

auditoria.

CONOCIIENTO

E/TUDIO/

C-r'o !" a-!tor #t"r#o

"# lo' !f"r"#t"'

''t"ma' !" "'t#.

0rof"'o#al "# c-al-"r

&r"a.0ER/ONA/ A CARGO No a)lca

;-)$')

- ), =$'

-,&&'$

$)')

;ontrol se#uimiento a las

entradas de diario en

coordinaci!n con

conta6ilidad.

)ar cumplimiento a las

prestaciones ue por le le

correspondan al personalue se des%incula+ con

ape#o a la normati%idad

esta6lecida.

Generar los indicadores

estadsticas relacionadas

con la informaci!n de la

n!mina del personal

'&,&- ),

',

>?='

-,&&'$$)')

-ecomendar

=antener las

me7ores condiciones

la6orales posi6les+ el

estado de salud e

inte#ridad fsica delos recursos

"umanos.

'sesorar a todas las

Creas de la compa*a

en aspectos

relacionados con

calidad+ salud

ocupacional+

se#uridad industrial

protecci!n delmedio am6iente+

recomendando la

adopci!n de polticas

pro#ramas al

respecto

coordinado su

$mplementaci!n

desarrollo.

CONOCIIENTO

E/TUDIO/0rof"'o#al "# #"#"r*a#!-'tral c$l "#f"rm"r*a.

0ER/ONA/ A

CARGO

No a)lca


44/50

4

CONOCIIENTO Tc#ca' a!m#'trat$a' (

tc#ca' !" ma#"=o !" r-)o'.

/'t"ma' !" #m#a.

/'t"ma' co#tal"'.

0roc"'a!or !" !ato'.O)"rar ''t"ma' o)"rat$o'.

0a-"t"' r&+co'.

o=a' !" c&lc-lo'.

E/TUDIO/ 0rof"'o#al "# carr"ra

a!m#'trat$a0ER/ONA/ A

CARGO

No a)lca

REGRESION LINEAL


45/50

41

;'-G& D

-''J')

-,&

&''-$ E2 E@

H$aral" J 2 (

G,-,, 1 K 3.5. 1 35

>ELE DE AREA

ADINI/TRATI

MA

1 K 2.5. 1 5

>ELE DE

TA


46/50


47/50

43

2

4

6

8

1

12

14

16

18

2

NP TRA;A>ADORE/ /A


48/50

44

Dentro de la or#anizacin se re(uiere tra!ajar con actividades de #estin (ue

permita desarrollar las competencias del personal, adem&s de descu!rir y

aprovec$ar el talento de sus elementos clave para !uscar y consolidar ventajas

competitivas sosteni!les en su entorno"

A(uellos valores declarativos como es la misin, visin, o!jetivos y valores de la

or#anizacin de!en ser claros y entendi!les difundi=ndolos en todos los niveles de

la empresa de tal manera (ue puedan perci!ir, comprender, y ejecutarlo de manera

correcta"

Desarrollar e infundir la cultura (ue respalden las costum!res y tradiciones en la

(ue se crea el sentido de pertenencia en cada uno de los inte#rantes de la

or#anizacin, adem&s de sentirse identificados con la ima#en institucional (ue la

misma or#anizacin desea esta!lecer para tener personas (ue se apropie de la idea y

rum!o $acia donde se diri#en las estrate#ias de desarrollo de la entidad !olos

CONC)USIN


49/50

45

En el presente proyecto fueron planteados y analizados la #ran mayor%a de las

varia!les para la creacin de la empresa RECODES SAS en el (ue se desarroll a

fondo todas las ideas planteadas, sea cumplido el o!jetivo del proyecto ya (ue en el

desarrollo de este se tuvieron en cuenta muc$os factores para su realizacin" -o solo

el esfuerzo de cada uno de los inte#rantes (ueda comprendido en este #rupo, sino

tam!i=n otros factores (ue dan diversas modalidades en este proyecto como Los

conocimientos, e'periencias, motivacin, inter=s, aptitudes, actitudes, $a!ilidades y

potenciales"

La estrate#ia de este proyecto permite formular actividades y proyectos de

aprendizajes (ue conlleven a la ejecucin de pro#ramas de formacin profesional

#arantizando la calidad de la formacin" .am!i=n creo (ue es importante sa!er (ue

esta es una metodolo#%a y no una estrate#ia institucional ya (ue se considera una

estrate#ia de aprendizaje en el (ue al aprendiz se le asi#na un proyecto (ue de!e

desarrollar aplicando todos los conocimientos ad(uiridos"

El fin del proyecto empresa did&ctica RECODES SAS es estimular el aprendizaje

del aprendiz en cuanto a la resolucin de pro!lemas simulados y reales, soportadas en

la permite la utilizacin de las tecnolo#%as de la informacin y comunicacincomplementando el proceso formativo ya (ue en el desarrollo de este se aplican

todos los conocimientos y $a!ilidades ense/adas en la etapa lectiva permitiendo una

participacin activa del aprendiz en su proceso de aprendizaje"

BIBLIOGRA+IA


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