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Importancia del currículo

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orienta la práctica pedagógica.

Proporciona información sobre que, como, y cuando evaluar.

Que contribuyan al proceso de formación

Organiza las prácticas sociales, culturales y artisticas

Currículo

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Primer momentoPrimer momento

Contenidos o materiales de instrucción

Método

El orden de instrucción

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Fases que comprenden el

currículo ( Arnaz )

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Metodologías currícularesMetodologías currículares Metodologá clásica

Metodología crítica

sociopolítica

Metodología tecnológica,

sistémica

Metodología

constructivista

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Metodología clásicaMetodología clásica

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Metodología tecnológica, sistémicaMetodología tecnológica, sistémicaGlazman e IbarrolaDefine objetivos conductuales, generales, especificos e intermedios.

Glazman e IbarrolaDefine objetivos conductuales, generales, especificos e intermedios.

ArnazObjetivos currículares, Plan de estudios cartas descriptivas para cada curso, criterios de evaluación

ArredondoSeguimiento, analisis previo y diagnostico

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Metodología crítica Metodología crítica sociopolíticasociopolítica

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Metodología constructivistaMetodología constructivista

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Segundo momento:Segundo momento:Fundamentacion de la carrera profesionalFundamentacion de la carrera profesional

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Perfil profesional

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TERCER MOMENTO:TERCER MOMENTO:Evaluación CurrícularEvaluación Currícular

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Definicion de evaluación Definicion de evaluación currícularcurrícular

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Tipos de evaluaciónTipos de evaluaciónToma de decisisiones

Diseño final

Implementar decisiones

Ejecutar decisiones

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CibergrafíaCibergrafía

• El currículo escolar de la universidad de lioja VIDEO CONFERENCIA.

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