UNAM | Junta de Gobierno - DRA. MARÍA ELENA JIMÉNEZ ......TUTORÍA II FES ARAGÓN UNAM POSGRADO EN...

CURRICULUM VITAE 2020 DRA. MARÍA ELENA JIMÉNEZ ZALDIVAR

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DRA. MARÍA ELENA JIMÉNEZ ZALDIVAR

CURRÍCULUM VITAE

2 0 2 0


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DATOS GENERALES

NOMBRE MARÍA ELENA JIMÉNEZ ZALDIVAR

CORREO ELECTRÓNICO [email protected]

ESTUDIOS REALIZADOS

DOCTORADO EN PEDAGOGÍA

FES ARAGÓN UNAM

Mención Honorífica Tesis: “El currículum vivido: Representaciones sociales de estudiantes de pedagogía” 13-Junio 2013

Cédula Profesional: 8324424

MAESTRIA EN ENSEÑANZA SUPERIOR FES ARAGÓN UNAM

Mención Honorífica

Tesis: “Estudio de Egresados: Una estrategia para fortalecer la formación del Profesional en Pedagogía.” Septiembre 2006

Cédula Profesional. 5912202

LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA

FES ARAGÓN UNAM

Tesis: “Formación docente: Una práctica cotidiana”. Abril-1985

Cédula Profesional: 1045525

CERTIFICADA EN COMPETENCIAS EN: DESARROLLO DE PLANES DE ESTUDIO BASADOS EN COMPENTENCIAS

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE SYDNEY E INSTITUTE OF TAFE, AUSTRALIA. CONALEP, METEPEC, MÉXICO AbriL-1997.

CERTIFICADA EN COMPETENCIAS LABORALES EN: DISEÑO DE PROGRAMAS DE ESTUDIO.

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE SYDNEY E INSTITUTE OF TAFE, AUSTRALIA. CONALEP, METEPEC, MÉXICO Abril-1997.

mailto:[email protected]


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SUPERACIÓN ACADÉMICA

CURSOS DE ACTUALIZACIÓN

PARTICIPACIÓN EN EL CURSO: “TERRITORIO COMUNAL Y COSMOVISIONES ANTAGÓNICAS EN CONTEXTO CAPITALISTA: MIRANDO DESDE AULAS OAXAQUEÑAS”

DIRECCIÓN GENERAL DE ASUNTOS EL PERSONAL ACADÉMICO (DGAPA UNAM ENEERO 2020

PARTICIPANTE EN EL “FORO DE CONSULTA SOBRE LA LEGISLACIÓN SECUNDARIA EN MATERIA EDUCATIVA”

SEP JULIO 2019

PARTICIPANTE EN EL “ENCUENTRO DE NORMALES CON ENFOQUE INTERCULTURAL BILINGÜE HACIA LA TRANSFORMACIÓN CURRICULAR”

ENBIO MAYO 2019

ASISTENCIA AL 3 INTERNATIONAL CONGRESS ON TECHNOLOGIES IN EDUCATION

UNIVERSITÉ PARIS DIDEROT MAYO 2019

ASISTENCIA A LA CONFERENCIA “GÉNERO Y DERECHOS HUMANOS”

FERIA INTERNACIONAL DEL LIBRO DEL PALACIO DE MINERÍA FEBRERO 2019

ASISTENCIA AL CURSO “PROCESO EDITORIAL EN REVISTAS ACADÉMICAS Y CIENTÍFICAS”

FES ARAGÓN, UNAM AGOSTO 2017

ASISTENCIA AL SEMINARIO “AMÉRICA LATINA DEL LIBERALISMO AL NEOLIBERALISMO EN EDUCACIÓN (DIMENSIONES PARA PENSAR EL CAMPO PROBLEMÁTICO DE LAS ALTERNATIVAS PEDAGÓGICAS).”

FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS. POSGRADO EN PEDAGOGÍA. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO. Junio 2016

ESTANCIA ACADÉMICA

UNIVERSIDAD DE ALMERIA (SPAIN) 14-22 de junio de 201

ASSISTANCE AL 7TH INTERNACIONALCONFERENCE ON INTERCULTURAL EDUCATION “EDUCATION, HEALTH AND ICTS FROM A TRANSCULTURAL PERSPECTIVE”

UNIVERSITY OF ALMERIA (SPAIN) 15-17 June 2016

ASISTENCIA AL XIII CONGRESO NACIONAL DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

CONSEJO MEXICANO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA A.C. (COMIE) 16 AL 20 de Noviembre de 2015


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ASISTENCIA EN LA CONFERENCIA “LAS REDES DE MAESTROS, UNA ALTERNATIVA PARA LA FORMACIÓN Y TRANSFORMACIÓN DE LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS”

CENTRO DE INVESTIGACIÓN MULTIDISCIPLINARIA FES ARAGÓN UNAM Noviembre 2015

ASISTENCIA AL II SEMINARIO REGIONAL DE INVESTIGACIÓN, VIOLENCIA, PODER Y ABORDAJES.

UNIVERSIDAD RAFAEL LANDÍVAR. GUATEMALA Noviembre 2015

SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN INTERCULTURAL

UNIVERSIDAD DE ALMERÍA, ESPAÑA. 2-4 julio de 2015

PROYECTO CURRICULAR: MODIFICACIÓN Y ACTUALIZACIÓN.

FES ARAGÓN UNAM LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA 8-12 junio de 2015

CURSO “SEMINARIO PARA LA ELABORACIÓN DE LA PROPUESTA DE MODIFICACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DEL PROYECTO CURRICULAR DEL PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA DE LA FES- ARAGÓN UNAM.”

FES ARAGÓN UNAM LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA Mayo 2015

CURSO “ FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LA PEDAGOGÍA CRÍTICA EN FAVOR DE LA DIFERENCIA”

FES ARAGÓN UNAM Mayo 2015

ASISTENTE A LA CONFERENCIA “LEER Y ESCRIBIR COMO INVESTIGADOR: DOS ENFOQUES.”

POSGRADO EN PEDAGOGÍA- IISUE UNAM Febrero 2015

ASISTENCIA EN EL CONGRESO INTERNACIONAL “EPISTEMOLOGÍA Y METODOLOGÍAS DE LA INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN”

UNAM, IISUE Y LA ASOCIACIÓN FRANCÓFONA INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA EN EDUCACIÓN. 17-20 de Junio de 2014

ASISTENCIA EN EL VIII CONGRESO IBEROAMERICANO DE DOCENCIA UNIVERSITARIA Y DE NIVEL SUPERIOR.

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ROSARIO, ARGENTINA. 21-23 de abril 2014

PARTICIPACIÓN EN EL “SEMINARIO PERMANENTE DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL.”

UNIVERSIDAD MAPUCE INTERCULTURAL- UMI Abril 2014

PARTICIPACIÓN EN EL COLOQUIO: GRUPO DE DEBATE DE “DOCENCIA UNIVERSITARIA

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL (AJUSCO) 24-25 de Marzo de 2014

ASISTENCIA AL XII CONGRESO NACIONAL DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA.

CONSEJO MEXICANO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA UNIVERSIDAD DE GUANAJUATO. 18-22 Noviembre 2013

ASISTENCIA AL COLOQUIO EL CAMPO DEL UNAM- IISUE


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CURRICULUM EN MÉXICO. HISTORIAS INTELECTUALES Y CIRCUNSTANCIAS PRESENTES.

Enero 2013

ASISTENCIA AL VIII ENCUENTRO MULTIDISCIPLINARIO DE INVESTIGACIÓN.

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN UNAM

Octubre 2011

ASISTENCIA AL PRIMER ENCUENTRO INTERNACIONAL DE PEDAGOGÍA: DISCURSOS Y PRÁCTICAS DE INTERVENCIÓN.


Septiembre 2011

ANÁLISIS DE MATERIAL DE CAMPO. FACULTAD DE STUDIOS SUPERIORES ARAGÓN DIVISIÓN DE ESTUDIOS DE POSGRADO IISUE SEPTIEMBRE-NOVIEMBRE 2007

TENDENCIAS DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN EL POSGRADO

FES ARAGÓN UNAM DIVISIÓN DE ESTUDIOS DE POSGRADO DICIEMBRE 2006

ETNOGRAFÍA Y EDUCACIÓN FES ARAGÓN UNAM DIVISIÓN DE ESTUDIOS DE POSGRADO DEL 6 AL 10 DE NOVIEMBRE DEL 2006

SEMINARIO “EDUCACIÓN Y LIBERACIÓN: DEBATES EPISTEMOLÓGICOS CONTEMPORÁNEOS EN LAS CIENCIAS SOCIALES”.

FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS UNAM JUNIO DE 2006

SEMINARIO: ANÁLISIS DE PROYECTOS EDUCATIVOS EN AMÉRICA LATINA.

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN UNAM DIVISIÓN DE ESTUDIOS DE POSGRADO JUNIO DE 2006

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS FES ARAGÓN UNAM DEL 6 AL 10 DE FEBRERO 2006

ANÁLISIS DE INVESTIGACIONES EDUCATIVAS FES – ARAGÓN – UNAM POSGRADO EN PEDAGOGÍA ENERO DE 2006

ANÁLISIS DE TRAYECTORIAS ESCOLARES VIII CONGRESO NACIONAL DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

CONSEJO MEXICANO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA VIII CONGRESO NACIONAL DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA UNIVERSIDAD DE SONORA OCTUBRE – NOVIEMBRE DE 2005

ESTRATEGIAS PARA EL MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL FONDOS EXTRAORDINARIOS PARA EL DESARROLLO DE PROYECTOS.

ANUIES FEBRERO DE 2004

MODELOS PEDAGÓGICOS CONTEMPORÁNEOS FES – ARAGÓN – UNAM ENERO DE 2004


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TALLER DE ELABORACIÓN DE REACTIVOS ESCUELA NACIONAL DE ANTROPOLOGÍA E HISTORIA NOVIEMBRE DE 2003

EVALUACIÓN CURRICULAR ENEP – ARAGÓN – UNAM AGOSTO DE 2003

UN INDICADOR DE CALIDAD: LA EFICIENCIA TERMINAL EN LICENCIATURA Y POSGRADO

ANUIS JUNIO DE 2003

GESTION ESTRATÉGICA DE CENTROS EDUCATIVOS DE CALIDAD

CONSEJO MEXICANO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA, A. C. VI CONGRESO NACIONAL DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA MANZANILLO, COLIMA NOVIEMBRE – 2001

SEMINARIO INTERSECRETARIAL DE ANÁLISIS DE RESULTADOS DE LA ASESORIA DE LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA Y TAFE DE SYDNEY AUSTRALIA

COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA (CONALEP) METEPEC, MÉXICO MAYO DE 1998

VALORES CONALEP COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA (CONALEP) METEPEC, MÉXICO OCTUBRE – 1997

DESARROLLO CURRICULAR BASADO EN COMPETENCIAS

COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA (CONALEP). METEPEC., MÉXICO DICIEMBRE – 1996

SISTEMA DE PRODUCTIVIDAD EJECUTIVA LOGOS INTERNACIONAL 1996

ANÁLISIS CURRICULAR COMO RECURSO PARA EVALUAR EL SENTIDO DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA

ENEP – ARAGÓN – UNAM ENERO – MARZO DE 1996

ACTUALIZACIÓN Y CONOCIMIENTO DE LOS FUNDAMENTOS TEÓRICO METODOLÓGICOS DE UNA PROPUESTA CURRICULAR EN PEDAGOGÍA (COGNOSCITIVA)

ENEP – ARAGÓN – UNAM FEBRERO DE 1995

REVALIDACIÓN Y EQUIVALENCIAS DE ESTUDIOS

UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO MAYO DE 1995

TEORÍA CURRICULAR Y ACCIONAR DOCENTE ENEP – ARAGÓN – UNAM JUNIO 1995

DISEÑO Y EVALUACIÓN CURRICULAR UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO VICERRECTORÍA ACADÉMICA JUNIO – 1993

LA MICROCOMPUTADORA COMO AUXILIAR DIDÁCTICA EN EL AULA

INSTITUTO LATINOAMERICANO DE COMUNICACIÓN EDUCATIVA (ILCE) AGOSTO – 1993

INTRODUCCIÓN A LA COMPUTACIÓN ELECTRÓNICA EN LA EDUCACIÓN

INSTITUTO LATINOAMERICANO DE COMUNICACIÓN EDUCATIVA (ILCE) JUNIO – JULIO – 1993


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LA MICROCOMPUTADORA COMO AUXILIAR DIDÁCTICA EN EL AULA

INSTITUTO LATINOAMERICANO DE COMUNICACIÓN EDUCATIVA (ILCE) AGOSTO – 1993

VIDA COTIDIANA: FUNDAMENTOS PARA UN RECORTE METODOLÓGICO

ENEP – ARAGÓN – UNAM OCTUBRE 1991

PROCESOS DE LA DIDÁCTICA ENEP – ARAGÓN – UNAM FEBRERO – 1988

¿ES LA PEDAGOGÍA UNA CIENCIA? ENEP – ARAGÓN – UNAM OCTUBRE – 1986

ECONOMÍA DE LA EDUCACIÓN ENEP – ARAGÓN – UNAM OCTUBRE – 1086

FUNCIONALISMO Y ESTRUCTURAL FUNCIONALISMO

ENEP – ARAGÓN – UNAM OCTUBRE – 1986

TEORÍA DEL APRENDIZAJE APLICADA A LA EDUCACIÓN

ENEP – ARAGÓN – UNAM FEBRERO – 1986

TECNOLOGÍA EDUCATIVA Y PSICOANÁLISIS ENEP – ARAGÓN – UNAM DICIEMBRE – 1985

TEORÍA SOCIOLÓGICA CLÁSICA EMILIO DURKHEIM Y MAX WEBER

ENEP – ARAGÓN – UNAM NOVIEMBRE – DICIEMBRE 1985

EPISTEMOLOGÍA Y DISEÑO CURRICULAR ENEP – ARAGÓN – UNAM NOVIEMBRE – 1985

RELACIÓN UNIVERSIDAD – SOCIEDAD ENEP – ARAGÓN – UNAM OCTUBRE – 1985

TEORÍA CURRICULAR ENEP – ARAGÓN – UNAM JUNIO – 1985

PSICOANÁLISIS Y PEDAGOGÍA – MESA REDONDA

ENEP – ARAGÓN – UNAM ENERO – 1985

CARGOS DESEMPEÑADOS

JEFA DE LA DIVISIÓN DE ESTUDIOS DE POSGRADO E INVESTIGACIÓN DE LA FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN (FES ARAGÓN) UNAM

FES ARAGÓN UNAM Mayo 2017 a la fecha

ENCARGADA DE LA DIVISIÓN DE ESTUDIOS DE POSGRADO E INVESTIGACIÓN DE LA FES ARAGÓN UNAM

FES ARAGÓN UNAM Febrero-Abril 2017

PROFESORA ORDINARIA DE CARRERA TITULAR “B”

FES ARAGÓN UNAM 30 de Noviembre de 2016


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TIEMPO COMPLETO DEFINITIVA, EN EL ÁREA: LÍNEA EJE PEDAGÓGICA-DIDÁCTICA, ADSCRITA A LA CARRERA DE PEDAGOGÍA.

TUTORA DEL POSGRADO EN PEDAGOGÍA

UNAM PROGRAMA DE MAESTRÍA Y DOCTORADO EN PEDAGOGÍA 2007 A LA FECHA

TUTORA EN LA LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA

FES ARAGÓN UNAM 2010 -2016

PROFESORA DE CARRERA ASOCIADA “C” TIEMPO COMPLETO DEFINITIVA EN LA LÍNEA EJE DE FORMACIÓN PEDAGÓGICO DIDÁCTICA.

FES ARAGÓN UNAM 2008-2013

PROFESORA DE CARRERA ASOCIADO “B” TIEMPO COMPLETO INTERINO EN LA LÍNEA EJE DE FORMACIÓN PEDAGÓGICO DIDÁCTICA.

FES ARAGÓN NAM 22-Noviembre-2005-2008

PROFESORA DE ASIGNATURA DEFINITIVA


COORDINADORA DEL PROGRAMA DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOS DE LA DIVISIÓN DE HUMANIDADES Y ARTE

FES ARAGÓN – UNAM Septiembre 2001 - Enero 2007

RESPONSABLE DE LA LÍNEA EJE DE FORMACIÓN PEDAGÓGICA-DIDÁCTICA DEL PLAN DE ESTUDIOS 2002

FES ARAGÓN –UNAM

LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA Febrero 2004- Agosto-2006

RESPONSABLE DE LA UNIDAD DE CONOCIMIENTO DE TEORÍA CURRICULAR DEL PLAN DE ESTUDIOS 2002

FES ARAGÓN- UNAM LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA Febrero 2004-200

PROFESORA DE ASIGNATURA INTERINA

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA 1983-1991

COMISIONES ACADÉMICAS Y CUERPOS COLEGIADOS REPRESENTANTE DEL DIRECTOR EN EL COMITÉ ACADÉMICO DEL POSGRADO EN DERECHO

POSGRADO EN DERECHO UNAM DEL 2017 A LA FECHA

REPRESENTANTE DEL DIRECTOR EN EL COMITÉ ACADÉMICO DEL POSGRADO EN ECONOMÍA

POSGRADO EN ECONOMÍA UNAM DEL 2017 A LA FECHA

REPRESENTANTE DEL DIRECTOR EN EL COMITÉ ACADÉMICO DEL POSGRADO EN PEDAGOGÍA

POSGRADO EN PEDAGOGÍA UNAM DEL 2017 A LA FECHA


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REPRESENTANTE DEL DIRECTOR EN EL COMITÉ ACADÉMICO DEL POSGRADO EN INGENIERIA EN SISTEMAS Y PLANEACIÓN

POSGRADO EN INGENIERÍA EN SISTEMAS Y PLANEACIÓN UNAM DEL 2017 A LA FECHA

REPRESENTANTE DEL DIRECTOR EN EL COMITÉ ACADÉMICO DEL POSGRADO EN ARQUITECTURA

POSGRADO EN ARQUITECTURA UNAM DEL 2017 A LA FECHA

INTEGRANTE DEL COMITÉ DE GÉNERO FES ARAGÓN UNAM 2020

INTEGRANTAE DEL COMITÉ EDITORIAL

FES ARAGÓN UNAM 2017 A LA FECHA

INTEGRANTE DEL COMITÉ DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA


MIEMBRO FUNDADOR E INTEGRANTE DEL COMITÉ INTEGRAL DE FOMENTO A LA INVESTIGACIÓN (CIFI)


MIEMBRO DEL COMITÉ CIENTÍFICO DEL 3er CONGRESO INTERNACIONAL DE ECONOMÍA “LIMITACIONES AL CARECIMIENTO, RETOS INSTITUCIONALES Y ALTERNATIVAS DE DESARROLLO MUNDIAL EN EL MEDIANO PLAZO.”

11Y 12 de octubre de 2017

INTEGRANTE DEL COMITÉ ACADÉMICO DE CARRERA DE PEDAGOGÍA


INTEGRANTE DEL SUBCOMITÉ ACADÉMICO DE EVALUACIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS DE PEDAGOGÍA


ACTIVIDADES DOCENTES EN LA UNAM

G TALLER DE APOYOA LA TITULACIÓN IV FES ARAGÓN UNAM LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA

2020-II

TALLER DE APOYO A LA TITULACIÓN III FES ARAGÓN UNAM LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA 2020-II

LA FORMACIÓN DE SUJETOS EN AMÉRICA LATINA

FES ARAGÓN UNAM POSGRADO EN PEDAGOGÍA 2020-II

PLANES Y PROGRAMAS FES ARAGÓN UNAM POSGRADO EN PEDAGOGÍA 2020-I

TALLER DE APOYOA LA TITULACIÓN II FES ARAGÓN UNAM LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA 2019-II

TALLER DE APOYO A LA TITULACIÓN I FES ARAGÓN UNAM LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA


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2019-II LA FORMACIÓN DE SUJETOS EN AMÉRICA LATINA

FES ARAGÓN UNAM POSGRADO EN PEDAGOGÍA 2019-II

PLANES Y PROGRAMAS FES ARAGÓN UNAM POSGRADO EN PEDAGOGÍA 2019-I

TUTORÍA II FES ARAGÓN UNAM POSGRADO EN PEDAGOGÍA 2019-I

TALLER DE APOYOA LA TITULACIÓN II FES ARAGÓN UNAM LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA AGOSTO – NOVIEMBRE 2018

TALLER DE APOYO A LA TITULACIÓN I FES ARAGÓN UNAM LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA ENERO- MAYO 2018

TEORÍAS EDUCATIVAS Y PEDAGÓGICAS FES ARAGÓN UNAM POSGRADO EN PEDAGOGÍA ENERO- MAYO 2018

EVALUACIÓN CURRICULAR FES ARAGÓN UNAM LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA AGOSTO - NOVIEMBRE2018

TEMAS SELECTOS: EDUCACIÓN Y LIBERACIÓN

FES – ARAGÓN – UNAM POSGRADO EN PEDAGOGÍA ENERO DE 2018-I Y 2018-I

TUTORÍA I FES – ARAGÓN – UNAM POSGRADO EN PEDAGOGÍA 2018-I

TUTORÍA II FES – ARAGÓN – UNAM POSGRADO EN PEDAGOGÍA 2018-II

TALLER DE APOYOA LA TITULACIÓN III FES ARAGÓN UNAM LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA AGOSTO – NOVIEMBRE 2018

TALLER DE APOYO A LA TITULACIÓN II FES ARAGÓN UNAM LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA ENERO- MAYO 2018


TALLER DE APOYO A LA TITULACIÓN I FES ARAGÓN UNAM LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA AGOSTO – NOVIEMBRE2017




TUTORÍA I FES – ARAGÓN – UNAM POSGRADO EN PEDAGOGÍA 2017-I

TUTORÍA II FES – ARAGÓN – UNAM


11

POSGRADO EN PEDAGOGÍA 2017-II

TALLER DE APOYOA LA TITULACIÓN III FES ARAGÓN UNAM LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA

AGOSTO – NOVIEMBRE 2017

TALLER DE APOYO A LA TITULACIÓN II FES ARAGÓN UNAM LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA ENERO- MAYO 2017


TALLER DE APOYO A LA TITULACIÓN I FES ARAGÓN UNAM LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA AGOSTO – NOVIEMBRE2016




TUTORÍA I FES – ARAGÓN – UNAM POSGRADO EN PEDAGOGÍA 2016-II

TUTORÍA II FES – ARAGÓN – UNAM POSGRADO EN PEDAGOGÍA 2016-II

TUTORÍA III FES – ARAGÓN – UNAM LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA 2016-II

CULTURA Y PRÁCTICAS EDUCATIVAS FES – ARAGÓN – UNAM LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA ENERO DE 2015-II Y 2016-I

TALLER DE APOYO A LA TITULACIÓN I FES – ARAGÓN – UNAM LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA ENERO DE 2009-2016

TALLER DE APOYO A LA TITULACIÓN II FES – ARAGÓN – UNAM LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA ENERO DE 2009-2016

TALLER DE APOYO A LA TITULACIÓN III FES – ARAGÓN – UNAM LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA ENERO DE 2009-2016

TALLER DE APOYO A LA TITULACIÓN IV FES – ARAGÓN – UNAM LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA ENERO DE 2009-2016

PLANEACIÓN EDUCATIVA (PRIMER DIPLOMADO EN DOCENCIA UNIVERSITARIA)

FES – ARAGÓN – UNAM DEPARTAMENTO DE PLANEACIÓN ACADÉMICA MAYO-JUNIO 2009

EVALUACIÓN CURRICULAR PARA FES – ARAGÓN – UNAM


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PROFESORES DE LA LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA. (CURSO INTERSEMESTRAL

LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA ENERO DE 2008

ASESORÍA METODOLÓGICA PARA TRABAJOS DE TITULACIÓN. (CURSO INTERSEMESTRAL)

FES – ARAGÓN – UNAM LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA ENERO-FEBRERO 2008

TEORÍA PEDAGÓGICA FES – ARAGÓN – UNAM LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA 2006 – II

TEORÍA CURRICULAR FES – ARAGÓN – UNAM LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA 2006 – II

TALLER DE DISEÑO CURRICULAR FES – ARAGÓN – UNAM LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA 2006 – II

TALLER DE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

FES – ARAGÓN – UNAM LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA 2006 – II

EVALUACIÓN CURRICULAR (CURSO INTERSEMESTRAL)

FES – ARAGÓN – UNAM LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA 2006 – II

ENFOQUES SOCIOEDUCATIVOS EN AMÉRICA LATINA

FES – ARAGÓN – UNAM LICENCIATURTA EN PEDAGOGÍA 2005 – II

EVALUACIÓN CURRICULAR FES – ARAGÓN – UNAM LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA 2005 – I

EVALUACIÓN CURRICULAR ENEP – ARAGÓN – UNAM LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA 2004 – I

ORGANISMOS INTERNACIONALES Y POLÍTICAS EDUCATIVAS EN AMÉRICA LATINA

ENEP – ARAGÓN – UNAM LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA 2004 – I

LA EFICIENCIA TERMINAL COMO INDICADOR DE CALIDAD EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR (CURSO INTERSEMESTRAL)

ENEP – ARAGÓN – UNAM LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA JULIO DEL 2004

TEORÍA CURRICULAR ENEP – ARAGÓN – UNAM LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA 2003 – II 2004 – II

LOS ESTUDIOS DE EGRESADOS COMO ESTRATEGIA PARA EVALUAR Y REDISEÑAR PLANES DE ESTUDIO (CURSO INTERSEMESTRAL)



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LA EFICIENCIA TERMINAL COMO INDICADOR DE CALIDAD EN EDUCACIÓN SUPERIOR (CURSO INTERSEMESTRAL)


PROBLEMAS EDUCATIVOS EN AMÉRICA LATINA

ENEP – ARAGÓN – UNAM LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA SEPTIEMBRE 2002 – ENERO 2003

DIDÁCTICA Y PRÁCTICA DE LA ESPECIALIDAD I (DISEÑO CURRICULAR)

ENEP – ARAGÓN – UNAM LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA FEBRERO – AGOSTO 2001 AL 2002

DIDÁCTICA Y PRACTICA DE LA ESPECIALIDAD I (DISEÑO CURRICULAR)

ENEP – ARAGÓN – UNAM LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA ENERO – 1985 AL 2000

DIDÁCTICA Y PRÁCTICA DE LA ESPECIALIDAD II (EVALUACIÓN CURRICULAR)

ENEP – ARAGÓN – UNAM LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA FEBRERO – AGOSTO 2001 AL 2002

ECONOMÍA DE LA EDUCACIÓN ENEP – ARAGÓN – UNAM LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA FEBRERO – AGOSTO 2000

DIDÁCTICA Y PRACTICA DE LA ESPECIALIDAD II (EVALUACIÓN CURRICULAR)

ENEP – ARAGÓN – UNAM LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA JUNIO – 1985 AL 2000

TEORÍA CURRICULAR Y ACCIONAR DOCENTE

ENEP – ARAGÓN – UNAM LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA JUNIO DE 1995

EXPERIENCIAS CURRICULARES INNOVADORAS EN MÉXICO. ALCANCES Y LIMITACIONES

ENEP – ARAGÓN – UNAM LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA JUNIO DE 1995

ANÁLISIS DE LAS PRÁCTICAS PROFESIONALES DE LA PEDAGOGÍA: PLANEACIÓN CURRICULAR

ENEP – ARAGÓN – UNAM LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA ENERO DE 1992

DIDÁCTICA Y PRÁCTICA DE LA ESPECIALIDAD I

FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS UNAM MAYO –NOVIEMBRE 1990

SEMINARIO DE INTEGRACIÓN PROFESIONAL VII

ENEP – ARAGÓN – UNAM CARRERA: ARQUITECTURA ENERO – 1983 MAYO – 1988

TÉCNICAS GRUPALES DEL TRABAJO ESCOLAR Y PLANEACIÓN Y PROGRAMACIÓN DEL EJERCICIO DOCENTE CURSO INTERSEMESTRAL

ENEP – ARAGÓN – UNAM SEPTIEMBRE – 1987

TALLER DE HISTORIA DE LA DIDÁCTICA ENEP – ARAGÓN – UNAM


14

LICENCIATURA EN: PEDAGOGÍA FEBRERO – MARZO – 1986

HISTORIA GENERAL DE LA EDUCACIÓN ENEP – ARAGÓN – UNAM LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA NOVIEMBRE – 1984 – ENERO – 1985

TÉCNICAS BÁSICAS DE ESTUDIO ENEP – ARAGÓN – UNAM LICENCIATURA EN: PEDAGOGÍA ENERO – 1985

DIDÁCTICA GENERAL ENEP – ARAGÓN – UNAM LICENCIATURA EN: PEDAGOGÍA NOVIEMBRE – 1983 – MARZO – 1984

PSICOLOGÍA CONTEMPORÁNEA ENEP – ARAGÓN – UNAM LICENCIATURA: PEDAGOGÍA NOVIEMBRE – 1983 – MARZO – 1984

PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN ENEP – ARAGÓN – UNAM LICENCIATURA EN: PEDAGOGÍA MAYO – AGOSTO – 1984

CURSO PROPEDÉUTICO, DIDÁCTICA GENERAL

ENEP – ARAGÓN – UNAM CARRERA: ARQUITECTURA NOVIEMBRE – 1983

ACTIVIDADES DOCENTES FUERA DE LA UNAM

SEGUNDO TALLER DE REDISEÑO CURRICULAR DE LAS LICENCIATURAS DE LA ENAH

ESCUELA NACIONAL DE ANTROPOLOGÍA E HISTORIA PROYECTO DE REESTRUCTURACIÓN CURRICULAR SEPTIEMBRE – NOVIEMBRE 2005

CURSO TALLER LA EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS

UNIVERSIAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 153 ECATEPEC FEBRERO 2004

CURSO TALLER LAS COMPETENCIAS EN EDUCACIÓN

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 153 ECATEPEC FBRERO 2004

CURSO TALLER DISEÑO CURRICULAR

ESCUELA NACIONAL DE ANTROPOLOGÍA E HISTORIA AGOSTO – DICIEMBRE 2003

TALLER DE DISEÑO CURRICULAR

PROYECTO DE REESTRUCTURACIÓN CURRICULAR DE LOS PLANES DE ESTUDIO DE LAS LICENCIATURAS DE LA ENAH, DENTRO DEL MARCO DEL PROGRAMA INTEGRAL PARA EL FORTALECIMIENTO

ESCUELA NACIONAL DE ANTROPOLOGÍA E HISTORIA AGOSTO 2003


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INSTITUCIONAL (PIFI 2.0)

METODOLOGÍA DE DISEÑO Y ANÁLISIS CURRICULAR POR COMPETENCIAS

INSTITUTO DE EDUCACIÓN Y CULTURA DE BELICE JUNIO 1998

MODELO EDUCATIVO SIGLO XXI FASE II UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO JULIO DE 1994

TALLER DE PLANEACIÓN EN LA ENSEÑANZA MES XXI

UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO MAYO DE 1993

DISEÑO Y EVALUACIÓN CURRICULAR INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN – UAEM CARRERA: TECNOLOGÍA EDUCATIVA 1987 – 1988

TECNOLOGÍA EDUCATIVA INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN – UAEM CARRERA: TECNOLOGÍA EDUCATIVA 1987 – 1988

DISEÑO Y EVALUACIÓN CURRICULAR INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN – UAEM MAESTRÍA EN DOCENCIA 1987 – 1988

TEORÍA Y PRÁCTICA DEL TRABAJO CURRICULAR

UNIVERSIDAD VERACRUZANA FACULTAD DE PEDAGOGÍA AGOSTO DE 1987

PUBLICACIONES

LIBRO

“LOS DOCENTES INTERCULTURALES, SUS PROCESOS FORMATIVOS Y SUS PRÁCTICAS. DIVERSIDAD Y CRUCE DE CULTURAS” (Coautoría)

EN EL MARCO DEL PROYECTO PAPIIT IN404217

SE ENCUENTRA EN LA ETAPA EDITORIAL DE PREDICTAMEN EDITORIAL.

LIBRO

“FORMACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE: EXPERIENCIAS DESDE UNA PERSPECTIVA INTERCULTURAL CRÍTICA” (Coautoría)

EN EL MARCO DEL PROYECTO PAPIIT IN404217

SE ENCUENTRA EN LA ETAPA EDITORIAL DE PREDICTAMEN EDITORIAL.

LIBRO EXPERIENCIAS DIDÁCTICAS INTERCULTURALES CON LA CULTURA IKOOTS: EL CASO DE LA ESCUELA BILINGÜE MOISÉS SÁENZ DE SAN MATEO DEL MAR, OAXACA. (Coautoría)

FES ARAGÓN UNAM CENTRO DE INVESTIGACIÓN MULTIDISCIPLINARIA LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA 2019 ISBN: 978-607-30-1395-6

CAPÍTULO DE LIBRO P742 PODER PÓLÍTICO E POLÍTICAS PÚBLICAS:


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“LA EDUCACIÓN PARA LOS PUEBLOS ORIGINARIOS EN MÉXICO: DIVERSIDAD DE POLÍTICS PÚBLICAS IMPLEMENTADAS PARA SU INTEGRACIÓN AL ESTADO NACIÓN”

DESAFIOS E DIMENSIONES CONTEMPORANEAS DO DESENVOLVIMIENTO. ORGANIZADORAS: MÓNICA APRECIADA DE ROCAH SILVA, MICHELLE ARAUJO LUZ CILLI-PALMA TO: EDUFT. 2017

CAPÍTULO DE LIBRO “EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE O EDUCACIÓN BILINGÜE E INTERCULTURAL: UN DILEMA INVISIBILIZADO”

EN ZAPATA, R ET. AL (ED.) EDUCACIÓN, SALUD Y TIC EN CONTEXTOS MULTICULTURALES: NUEVOS ESPACIOS DE INTERVENCIÓN (PP.198-206) 2017 (Coautoría)

CAPÍTULO DE LIBRO “LA ESCUELA IKOOTS DE SAN MATEO DEL MAR, OAXACA: UNA EXPERIENCIA INTERCULTURAL CON VUELO PROPIO Y SUS ECOS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR”.

EN: REALIDADES INTERCULTURALES. MIRADAS HACIA EL GÉNERO Y LA EDUCACIÓN (PP. 33-62) MÉXICO: EDITORIAL CASTELLANOS. ISBN:968-5573- 44-9 (2017) (Coautoría)

CAPÍTULO DE LIBRO “LA EDUCACIÓN PARA LOS PUEBLOS ORIGINARIOS EN MÉXICO: DIVERSIDAD DE POLÍTICAS IMPLEMENTADAS PARA SU INTEGRACIÓN AL ESTADO NACIÓN”

EN DA ROCHA, M.A. Y ARAUJO, M. PODER POLÍTICO E POLÍTICAS PÚBLICAS: DESAFÍOS E DIMENSOES CONTEMPORÁNEAS DO DESENVOLVIMIENTO. PP. 231- 256. BRASIL: EDUFT, TOCANTINS 2017 ISBN: 978-85-60487-25-7. (Coautoría)

ARTÍCULO “EDUCACIÓN INTERCULTURAL O CHOQUE CULTURAL Y LINGÜÍSTICO: ENTRE EL CURRICULUM FORMAL Y EL CURRICULUM VIVIDO”

REVISTA INTERNACIONAL SOBRE “DIVERSIDAD E IDENTIDAD EN LA EDUCACIÓN” MADRID, ESPAÑA ISSN 2386-9135 Enero 2016 (Coautoría)

ARTÍCULO “DOCENCIA INTERCULTURAL BILINGÜE: UN QUEHACER COMPARTIDO DE LOS DOCENTES IKOOTS EN SERVICIO Y DE LOS ESTUDIANTES DE POSGRADO”

REVISTA MARISTA DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA, VOL. VI NÚM. 10 (ENERO-JUNIO) 2016 ISSN: EN TRÁMITE.

ARTÍCULO “LA FORMACIÓN Y LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS DE LOS FORMADORES DE DOCENTES INDÍGENAS: UNA PERSPECTIVA INTERCULTURAL”

REVISTA DE POSGRADO MATICES, CUATRIMESTRE 3/SEP-DIC (2010) FES- ARAGÓN, UNAM.

ARTÍCULO

“LA EVALUACIÓN-PLANEACIÓN: FASE ESTRATÉGICA DEL PROCESO ACADÉMICO- ADMINISTRATIVO DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR”

FES ARAGÓN UNAM REVISTA PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN EDUCATIVA No.42 ABRIL DE 2008 PUBLIACIÓN CUATRIMESTRAL UNIDAD DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN


17

ARTÍCULO “LA EDUCACIÓN INDÍGENA: RETOS Y DESAFÍOS” (Coautoría)

UNAM FES ARAGÓN 2007 (Memoria Digital, Encuentro Multidisciplinario)

REDISEÑO CURRICULAR (Coordinadora)

ESCUELA NACIONAL DE ANTROPOLOGÍA E HISTORIA 2006

DIAGNÓSTICOS TÉCNICOS DE LAS SIETE LICENCIATURAS DE LA ENAH (Coordinadora)

ESCUELA NACIONAL DE ANTROPOLOGÍA E HISTORIA SERIE ENAH FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL 2003

PRIMER FORO DE LA DOCENCIA DE LA ANTROPOLOGÍA Y LA HISTORIA EN LA ENAH. (Coordinadora)

ESCUELA NACIONAL DE ANTROPOLOGÍA E HISTORIA SERIE ENAH FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL 2000-2003

PANELES DE EXPERTOS EN LAS SIETE LICENCIATURAS DE LA ENAH (Coordinadora)

ESCUELA NACIONAL DE ANTROPOLOGÍA E HISTORIA. SERIE ENAH FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL 2003

EJES PARA LA ELABORACIÓN DE PLANES Y

PROGRAMAS DE ESTUDIO (Coordinadora)

ESCUELA NACIONAL DE ANTROPOLOGÍA E

HISTORIA. SERIE ENAH FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL 2003

PROGRAMA INTEGRAL DE FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL 3.0 (Coautoría)


PROGRAMA INTEGRAL DE FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL 2.0 (Coautoría)


GUÍA DE ESTUDIOS PARA EL INGRESO A LAS LICENCIATURAS DE LA ENAH (Coautoría)

ESCUELA NACIONAL DE ANTROPOLOGÍA E HISTORIA. 2002

DISEÑO CURRICULAR “METODOLOGÍA DE ANÁLISIS OCUPACIONAL”: PANELES REGIONALES DE EXPERTOS (Coautoría)

ENEP-ARAGÓN-UNAM REVISTA EDUCATIVA No. 22 PUBLIACIÓN CUATRIMESTRAL UNIDAD DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN AGOSTO DE 2001

PROCEDIMIENTOS PARA ADECUAR LA OFERTA COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIÓN PROFESIONAL


18

EDUCATIVA DE PLANTELES CONALEP (Coautoría)

TÉCNICA 2001

METODOLOGÍA DE ANÁLISIS OCUPACIONAL PANELES REGIONALES DE EXPERTOS (Coautoría)

COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA 2001

PANELES REGIONALES DE EXPERTOS SÍNTESIS DE RESULTADOS (Coautoría)

COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA 1998

MANUAL BÁSICO DE EVALUACIÓN CURRÍCULAR (Coautoría)

UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO MODELO EDUCATIVO SIGLO XXI-II 1994

DIFUSIÓN: CONFERENCIAS, PONENCIAS, ASISTENCIA A CONGRESOS Y EVENTOS ACADÉMICOS

CONFERENCIAS

LOCAL “MUJERES EN LA CIENCIA” EN EL MARCO DE ACTIVIDADES DE LA SEMANA -ROLES + IGUALDAD”

FES ARAGÓN UNAM Marzo 2020

INTERNACIONAL FORMACIÓN DOCENTE, ÉTICA Y TEMAS EMERGENTES

VI SIMPOSIO INTERNACIONAL DE DOCENCIA UNIVERSITARIA ASOCIACIÓN IBEROAMERICANA DE DIDÁCTICA UNIVERSITARIA JULIO 2017

INTERNACIONAL “LA DOCENCIA INTERCULTURAL BILINGÜE: UNA PRÁCTICA SOCIOCULTURAL CON MÚLTIPLES SENTIDOS”

FERIA INTERNACIONAL DEL LIBRO PALACIO DE MINERÍA (FILPM) UNAM 17-29 Febrero de 2016

LOCAL “AVANCES DEL DIAGNÓSTICO DE LA EVALUACIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS DE PEDAGOGÍA”

SEMANA DE PEDAGOGÍA FES ARAGÓN UNAM LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA. 13-17 de Abril de 2015

LOCAL “LA IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN EN LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA”

FES ARAGÒN UNAM PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TURORIAS 6 de Abril de 2015

LOCAL DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN NORMAL Y ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO.


19

“TEORÍA CURRICULAR” ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE MÉXICO 28 de enero2015

LOCAL “REPRESENTACIONES SOCIALES DOCENTES ACERCA DE LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL”

UNIVERSIDAD PEDAGÒGICA NACIONAL UNIDAD 153 ECATEPEC 15 de Octubre de 2014

LOCAL “ACTITUD DE LOS ESTUDIANTES ANTE EL CURRICULUM FORMAL Y VIVIDO DE LA LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA DE LA FES ARAGÓN, UNAM: UNA MIRADA DESDE LAS REPRESENTACIONES SOCIALES.

. FES ARAGÓN UNAM Octubre 2013

INTERNACIONAL “LOS ESTUDIANTES ANTE LOS RETOS FORMATIVOS DE EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA DEL NUEVO SIGLO“

XXXIV FERIA INTERNACIONAL DEL LIBRO DEL PALACIO DE MINERÍA UNAM-FES ARAGÓN FEBRERO 2013

PONENCIAS

NACIONAL “GESTIONANDO EL CUBRE BOCAS, SALUD, EDUCACIÓN Y CONFLICTO EN EDUCACIÓN SUPERIOR”

ASOCIACIÓN IBEROAMERICANA DE DOCENCIA UNIVERSITARIA (AIDU) AGOSTO 2020

NACIONAL “ELCURRÍCULUM VIVIDO: UNA PERSPECTIVA DE ESTUDIANTES DE LA LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA ACERCA DEL DOCENTE, LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE”

XV CONGRESO NACIONAL DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA NOVIEMBRE 2019

NACIONAL “MODELOS CURRICULARES”

3ER. CONGRESO NACIONAL DE ESCUELAS NORMALES INTERCULTURALES BILINGÜES FEBRERO 2019

INTERNACIONAL “PROCESOS EXCLUYENTES DE SELECCIÓN, RECLUTAMIENTO Y ENGAGEMENT EN LA UNIVERSIDAD”

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL – PUCRS OCTUBRE 2018

NACIONAL “LA FORMACIÓN EN INVESTIGACIÓN EN EL AULA: REPRESENTACIONES DE ESTUDIANTES DE PEDAGOGÍA ANTE LOS RETOS DEL SIGLO XXI”

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NAYARIT NOVIEMBRE 2016


20

INTERNACIONAL EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE O EDUCACIÓN BILINGÜE E INTERCULTURAL: UN DILEMA INVISIBILIZADO

UNIVERSIDAD DE ALMERÍA, ESPAÑA. 15-17 de Junio de 2016

NACIONAL “EL CURRICULUM DE PEDAGOGÍA, ENTRE LO FORMAL Y LO VIVIDO: REPRESENTACIONES SOCIALES DE ESTUDIANTES DE LA LICENCIATURA”

CONSEJO MEXICANO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. A.C NOVIEMBRE 2015

NACIONAL EL CURRICULUM DE PEDAGOGÍA, ENTRE LO FORMAL Y LO VIVIDO: REPRESENTACIONES SOCIALES DE ESTUDIANTES DE LA LICENCIATURA.

CONSEJO MEXICANO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. A.C. 16-20 de Noviembre de 2015

INTERNACIONAL EDUCACIÓN INTERCULTURAL O CHOQUE CULTURAL Y LINGÜÍSTICO: ENTRE EL CURRICULUM FORMAL Y EL CURRICULUM VIVIDO”.

XXII INTERNATIONAL CONFERENCE ON LEARNING. XXII CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN Y APRENDIZAJE, HELD IN UNIVERSIDAD CEU SAN PABLO, MADRID SPAIN. 16-20 de Noviembre de 2015

INTERNACIONAL PONENTE EN EL “SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN Y EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN INTERCULTURAL”

UNIVERSIDAD DE ALMERÍA. ESPAÑA. Julio 2015

INTERNACIONAL “EL SABER DIDÁCTICO EN EL AULA ENTRE LA PROMESA PROMETIDA Y LA PROMESA VIVIDA, EN VOZ DE LOS ESTUDIANTES”

AIDU-UPN V SIMPOSIO INTERNACIONAL DE DOCENCIA UNIVERSITARIA Y XIV COLOQUIO DE POSGRADO 2015”

Julio 2015

INTERNACIONAL GRUPO DE DEBATE: “EL ENCUENTRO DE REDES ACADÉMICAS Y APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS: UNA ESTRATEGIA DE FORMACIÓN PARA EL POSGRADO.”

AIDU-UPN V SIMPOSIO INTERNACIONAL DE DOCENCIA UNIVERSITARIA Y XIV COLOQUIO DE POSGRADO 2015”

Julio 2015

INTERNACIONAL PONENTE EN EL GRUPO DE DEBATE “EL ENCUENTRO DE REDES ACADÉMICAS Y APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS: UNA ESTRATEGIA DE FORMACIÓN PARA EL POSGRADO”

RED, ASOCIACIÓN IBEROAMERICANA DE DIDÁCTICA UNIVERSITARIA (AIDU). UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD UPN 271 VILLAHERMOSA, TABASCO. EN EL MARCO DEL V SIMPOSIUM INTERNACIONAL DE DOCENCIA UNIVERSITARIA Y DEL XIV COLOQUIO DE POSGRADO DE LA ASOCIACIÓN


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INTERAMERICANA DE DIDÁCTICA UNIVERSITARIA. Abril 2015

INTERNACIONAL “EL COMPROMISO HISTÓRICO CULTURAL: UN VALOR NECESARIO Y AUSENTE EN LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL”.

II CONGRESO INTERNACIONAL “FORMADORES DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL: RETOS Y DESAFÍOS DEL SIGLO XXI. RED FEIAL OAXACA, OAXACA. Febrero 2015

INTERNACIONAL “HACIA LA CONSTRUCCIÓN DE UNA DIDÁCTICA DECOLONIAL; EL CASO DE LA ESCUELA PRIMARIA DE SAN MATEO DEL MAR OAXACA”

II CONGRESO INTERNACIONAL “FORMADORES DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL: RETOS Y DESAFÍOS DEL SIGLO XXI. RED FEIAL OAXACA, OAXACA. Febrero 2015

NACIONAL: DIDÁCTICAS, DIDÁCTICAS ESPECIALES O ENFOQUES DE ENSEÑANZA “

UNIVERSIDAD NACIONALDEL ESTADO DE MÈXICO PRIMER CONGRESO DE EDUCACIÒN, ZONA NORORIENTE DEL ESTADO DE MÈXICO. Febrero 2015

INTERNACIONAL “PROPUESTA METODOLÓGICA BASADA EN COMPETENCIAS PARA EL DISEÑO DE PLANES DE ESTUDIO”

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPAS. Febrero 2015

INTERNACIONAL “UN ENCUENTRO CON LA DIDÁCTICA: REFLEXIONES EN TORNO AL CONTENIDO DE SU ENSEÑANZA.”

CONGRESO INTERNACIONAL “EPISTEMOLOGÍA Y METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN”. UNAM ASOCIACIÓN FRANCÓFONA INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA EN EDUCACIÓN. Junio 2014

INTERNACIONAL COLOQUIO: “INTERCULTURALIDAD, PUEBLOS INDÍGENAS Y EDUCACIÓN. REFLEXIONES DESDE MÉXICO.”

FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS. UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES. ARGENTINA. Abril 2014

NACIONAL COLOQUIO: “DOCENCIA UNIVERSITARIA”

UNIVERSIDAD PEDAGÒGICA NACIONAL AJUSCO 24 y25 de Marzo de 2014

NACIONAL: “EL PEDAGOGO DE LA UNAM EN EL SIGLO XXI”

CONSEJO ACADÈMICO DEL ÀREA DE LAS HUMANIDADES Y DE LAS ARTES UNAM Abril 2014

NACIONAL: CONGRESO NACIONAL DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA.


22

“REPRESENTACIONES SOCIALES SOBRE LA FORMACIÓN QUE POSIBILITA EL CURRICULUM DE PEDAGOGÍA: LA VOZ DE LOS ESTUDIANTES DE LA LICENCIATURA.”

CONSEJO MEXICANO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y UNIVERSIDAD DE GUANAJUATO. Noviembre de 2013

INTERNACIONAL: “LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE: DESDE LOS FORMADORES DE DOCENTES INDÍGENAS DE LA ESCUELA NORMAL BILINGÜE E INTERCULTURAL DE OAXACA”

INSTITUTO DE DESARROLLO EVALUACIÒN EDUCATIVA E INVESTIGACIÒN A. C. Octubre 2011

INTERNACIONAL LOS ESTUDIANTES Y SUS REPRESENTACIONES ACERCA DEL CURRÍCULO DE PEDAGOGÍA

UNAM FES ARAGÓN LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA SEPTIEMBRE 2011

INTERNACIONAL SIMPOSIO: REPRESENTACIONES SOCIALES, SUS PERSPECTIVAS METODOLÓGICAS

UNAM FES ARAGÓN LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA SEPTIEMBRE 2011

NACIONAL

REPRESENTACIONES SOCIALES DEL CURRÍCULUM: UNA PERSPECTIVA DE LOS ESTUDIANTES DE PEDAGOGÍA.

CONSEJO MEXICANO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA (COMIE) X CONGRESO NACIONAL DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA VERACRUZ, MÉXICO 2009

INTERNACIONAL

LA FORMACIÓN Y LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS DE LOS FORMADORES DE DOCENTES INDÍGENAS UNA PERSPECTIVA INTERCULTURAL

CENTRO DE ESTUDIOS SOBRE DIVERSIDAD CULTURAL FACULTAD DE HUMANIDADES Y ARTES UNIVERSIDAED NACIONAL DEL ROSARIO ROSARIO ARGENTINA 2008

INTERNACIONAL

LA PROFESIÓN DE PEDAGOGÍA UNA VISIÓN DE GÉNERO

CENTRO DE ESTUDIOS SOBRE DIVERSIDAD CULTURAL FACULTAD DE HUMANIDADES Y ARTES UNIVERSIDAED NACIONAL DE ROSARIO ROSARIO ARGENTINA 2008

INTERNACIONAL

GESTIÓN ACADÉMICA Y POLÍTICA EDUCATIVA: CONSTRUCCIÓN DE SABERES

UNIVERSIDAD DE BRASILIA BRASIL 2007

NACIONAL LA EXPERIENCIA EN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA DESDE UNA PERSPECTIVA ESTUDIANTIL

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALAGO 2007


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NACIONAL FORMACIÓN DOCENTE: PROYECTO EDUCATIVO, TUTORÍA Y DOCENCIA EN EL POSGRADO EN PEDAGOGÍA DE LA FES ARAGÓN

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN UNAM 2007

NACIONAL REPRESENTACIONES SOCIALES DEL CURRÍCULUM UNA PERSPECTIVA ESTUDIANTIL: FUNDAMENTOS TEÓRICOS

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN UNAM III ENCUENTRO MULTIDISCIPLINARIO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. 2006

NACIONAL ESTUDIO DE EGRESADOS: UNA ESTRATEGIA METODOLÓGICA PARA EVALUAR PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO

CONSEJO MEXICANO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA, A. C. VIII CONGRESO NACIONAL DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA UNIVERSIDAD DE SONORA OCTUBRE-NOVIEMBRE DE 2005

NACIONAL BASES PSICOPEDAGÓGICAS DEL PROCESO ÁULICO EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL ANEXA A LA

NORMAL DE CHALCO AGOSTO 2005

LOCAL

PRESENTACIÓN DE PROGRAMAS DE SERVICIO SOCIAL DE LA CARRERA DE PEDAGOGÍA

ENEP-ARAGÓN UNAM ABRIL DE 2005

LOCAL

DESARROLLO DEL TRABAJO PROFESIONAL Y CAMPO LABORAL DEL PEDAGOGO

ENEP-ARAGÓN UNAM 2ª. MUESTRA DE TRABAJO PROFESIONAL DE LA DIVISIÓN DE HUMANIDADES Y ARTES FEBRERO 2005

LOCAL PRÁCTICAS PROFESIONALES DEL PEDAGOGO

ENEP-ARAGÓN SEMANA DE PEAGOGÍA “LO PEDAGÓGICO: ENCUENTRO DE SUBJETIVIDADES” OCTUBRE 2004

LOCAL

HABILIDADES BASICAS DEL APRENDIZAJE Y FORTALECIMIENTO DE LA VOCACIÓN DOCENTE

ESCUELA NORMAL No. 4 DE NEZAHUALCOYOTL JUNIO 2004

LOCAL DISCURSO EPISTÉMICO-EPISTEMOLÓGICO ENTRE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN

ENEP-ARAGÓN UNAM MARZO DEL 2003

LOCAL PRESENTACIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN HISTORIA

ESCUELA NACIONAL DE ANTROPOLOGÍA E HISTORIA (ENAH) OCTUBRE 2002


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CURSO PROPEDÉUTICO 2002

LOCAL DIAGNÓSTICO Y PERSPECTIVAS A 22 AÑOS DE LA LICENCIATURA EN HISTORIA

ESCUELA NACIONAL DE ANTROPOLOGÍA E HISTORIA AGOSTO 2002

LOCAL COMPETENCIAS LABORALES

UNIVERSIDAD LA SALLE CONGRESO DE ORIENTADORES SEPTIEMBRE DEL 2001

LOCAL

EXPERIENCIAS Y PRÁCTICAS PROFESIONALES DEL PEDAGOGO

ENEP-ARAGÓN-UNAM OCTUBRE 1998

LOCAL “FORMACIÓN OCUPACIONAL” CICLO DE TELECONFERENCIAS “EL NUEVO CURRÍCULUM DEL CONALEP”

COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA AGOSTO 1998

LOCAL APORTACIONES PEDAGÓGICAS AL DISEÑO CURRICULAR: UNA EXPERIENCIA

ENEP-ARAGÓN UNAM ABRIL 1998

LOCAL REFLEXIONES EN TORNO A UNA PRÁCTICA DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MORELOS INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN OCTUBRE DE 1988

LOCAL EL CURRÍCULUM DE PEDAGOGÍA DE LA ENEP- ARAGÓN

UNIVERSIDAD VERACRUZANA FACULTAD DE PEDAGOGÍA AGOSTO 1985

LOCAL MODELOS DE DESARROLLO ECONÓMICO Y PROYECTOS CURRICULARES DE LA CARRERA DE PEDAGOGÍA EN LA UNAM

ENEP-ARAGÓN-UNAM FORO ANÁLISIS DEL CURRÍCULUM DE LA LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA EN LA ENEP- ARAGÓN 1985

LOCAL

PERCEPCIÓN QUE DEL DOCENTE HACEN SOCIEDAD E INSTITUCIÓN

ENEP-ARAGÓN-UNAM FORO ANÁLISIS DEL CURRÍCULUM DE LA LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA EN LA ENEP- ARAGÓN 1985

LOCAL

ANÁLISIS DEL CURRÍCULUM DE PEDAGOGÍA

ENEP-ARAGÓN-UNAM LICENCIATURA EN PEDAOGÍA AGOSTO DE 1985

LOCAL “LA LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA” JORNADAS

COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES

NAUCALPAN – UNAM AGOSTO 1985


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DE INFORMACIÓN POFESIOGRÁFICA

LOCAL ANÁLISIS DE LA PROBLEMÁTICA ACTUAL DE LA CARRERA DE PEDAGOGÍA EN LA UNAM, DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS PROFESORES

FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS UNAM AGOSTO DE 1985

LOCAL INFORMCIÓN PROFESIOGRÁFICA

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO DIRECCIÓN GENERAL DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL JUNIO 1985

LOCAL “LA EDUCACIÓN DE LA MUJER A TRAVÉS DE LA HISTORIA” TRANSMITIDO POR TELEVISIÓN DENTRO DE LA SERIE DIVULGACIÓN DE TEMAS Y TÓPICOS UNIVERSITARIOS

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO ABRIL – 1985

ASISTENCIA A CONGRESOS ASISTENCIA AL XV CONGRESO NACIONAL DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

CONSEJO MEXICANO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA A.C. (COMIE) NOVIEMBRE 2019

ASISTENCIA AL XIV CONGRESO NACIONAL DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

CONSEJO MEXICANO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA A.C. (COMIE) NOVIEMBRE 2017

ASISTENCIA AL XIII CONGRESO NACIONAL DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

CONSEJO MEXICANO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA A.C. (COMIE) Octubre 2015

ASISTENCIA EN EL CONGRESO INTERNACIONAL “EPISTEMOLOGÍA Y METODOLOGÍAS DE LA INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN”

UNAM, IISUE Y LA ASOCIACIÓN FRANCÓFONA INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA EN EDUCACIÓN. Junio 214

ASISTENCIA EN EL VIII CONGRESO IBEROAMERICANO DE DOCENCIA UNIVERSITARIA Y DE NIVEL SUPERIOR.

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ROSARIO, ARGENTINA. Abril 2014

ASISTENCIA AL XII CONGRESO NACIONAL DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA.

CONSEJO MEXICANO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA UNIVERSIDAD DE GUANAJUATO. 2013


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ASISTENCIA AL VIII ENCUENTRO MULTIDISCIPLINARIO DE INVESTIGACIÓN.


ASISTENCIA AL PRIMER ENCUENTRO INTERNACIONAL DE PEDAGOGÍA: DISCURSOS Y PRÁCTICAS DE INTERVENCIÓN.


ASISTENCIA A EVENTOS ACADÉMICOS

COORDINADORA EN EL CAFÉ ACADÉMICO “EXPERIENCIAS Y COMPARTENCIA: PANDEMIA, PUEBLOS ORIGINARIOS, DIVERSIDAD CULTURAL, COMUNALIDAD”

ASOCIACIÓN IBEROAMERICANA DE DOCENCIA UNIVERSITARIA (AIDU) AGOSTO 2020

CONGRESO DE EDUCACIÓN BILINGÜE INTERCULTURAL A REALIZARSE EN JUNIO DE 2020

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FEBRERO 2020

“ENCUENTRO DE NORMALES CON ENFOQUE INTERCULTURAL BILINGÜE HACIA LA TRANSFORMACIÓN CURRICULAR”

ENBIO ABRIL 2019

PRESENTACIÓN DEL LIBRO: “EXPERIENCIAS DIDÁCTICAS INTERCULTURALES CON LA CULTURA IKOOTS: EL CASO DE LA ESCUELA PRIMARIA BILINGÜE MOISÉS SÁENZ, DE SAN MATEO DEL MAR, OAXACA”

CENTRO DE ESTUDIOS INTERCULTURALES, NEZAHUALCÓYOTL.

INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE LA CIUDAD DE MÉXICO “ROSARIO CASTELLANOS” OCTUBRE 2019

VII SIMPOSIUM INTERNACIONAL DE DOCENCIA UNIVERSITARIA

ASOCIACIÓN IBEROAMERICANA DE DIDÁCTICA UNIVERSITARIA EN MÉXICO (AIUDU) JUNIO 2019

PARTICIPACIÓN COMO COMENTARISTA EN LA PRESENTACIÓN DEL LIBRO: “REALIDADES INTERCULTURALES; MIRADAS HACIA EL GÉNERO Y LA EDUCACIÓN”

FES ARAGÓN, UNAM NOVIEMBRE 2017

PARTICIPACIÓN COMO MODERADORA EN LA MESA DE TRABAJO “ MESA DE DIÁLOGOS DE SABERES DESDE LAS OTRAS EPISTEMOLOGÍAS, UN ENFOQUE DECOLONIAL”



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PARTICIPACIÓN COMO MODERADORA EN LA CONFERENCIA “ LA IMPORTANCIA DE LA ARGUMENTACIÓN OBJETIVA EN LA INVESTIGACIÓN”


PARTICIPACIÓN COMO MODERADORA EN EL XV COLOQUIO DE AVANCES DE INVESTIGACIÓN DEL PROGRAMA DE DOCTORADO EN PEDAGOGÍA

UNAM, CIUDAD UNIVERSITARIA OCTUBRE 2017

PARTICIPACIÓN EN EL CONVERSATORIO SOBRE INNOVACIONES DIDÁCTICAS: HACIA EL DISEÑO Y PROPUESTA EN MARCHA DE UN LABORATORIO NACIONAL

UNAM, CIUDAD UNIVERSITARIA AGOSTO 2017

PARTICIPACIÓN COMO COMENTARISTA EN DEL LIBRO “REALIDADES INTERCULTURALES; MIRADAS HACIA EL GÉNERO Y LA EDUCACIÓN”

FES ARAGÓN, UNAM AGOSTO 2017

CONVERSATORIO DE ESPECIALISTAS INTERESADOS EN TODOS LOS PROCESOS QUE TIENEN QUE VER CON LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE MEDIADOS POR LA TECNOLOGÍA

UNAM, CIUDAD UNIVERSITARIA AGOSTO 2017

ASSISTANCE AL 7TH INTERNACIONALCONFERENCE ON INTERCULTURAL EDUCATION “EDUCATION, HEALTH AND ICTS FROM A TRANSCULTURAL PERSPECTIVE”

UNIVERSITY OF ALMERIA (SPAIN) JULIO 2016

ASISTENCIA EN LA CONFERENCIA “LAS REDES DE MAESTROS, UNA ALTERNATIVA PARA LA FORMACIÓN Y TRANSFORMACIÓN DE LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS”

CENTRO DE INVESTIGACIÓN MULTIDISCIPLINARIA FES ARAGÓN UNAM 2015

ASISTENCIA AL II SEMINARIO REGIONAL DE INVESTIGACIÓN, VIOLENCIA, PODER Y ABORDAJES.

UNIVERSIDAD RAFAEL LANDÍVAR. GUATEMALA

PROYECTO CURRICULAR: MODIFICACIÓN Y ACTUALIZACIÓN.

FES ARAGÓN UNAM LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA

ASISTENTE A LA CONFERENCIA “LEER Y ESCRIBIR COMO INVESTIGADOR: DOS ENFOQUES.”

POSGRADO EN PEDAGOGÍA- IISUE UNAM


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PARTICIPACIÓN EN LAS ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN “TRANSMISIÓN INTERGENERACIONAL DE SABERES Y PROCESOS DE IDENTIFICACIÓN EN POBLACIONES INDÍGENAS Y MIGRANTES DE LA ARGENTINA”

INSTITUTO DE ANTROPOLOGÍA SOCIAL. FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS. UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES. 20 de Marzo de 2014

PARTICIPACIÓN EN LAS JORNADAS DE PLANEACIÓN PARTICIPATIVA PARA LA FORMULACIÓN DEL PLAN DE DESARROLLO INSTITUCIONAL 2013-2017 DE LA FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN.

FES ARAGÓN UNAM 10 Y 11 DE DICIEMBRE DE 2013.

PARTICIPACIÓN EN EL COLOQUIO: GRUPO DE DEBATE DE “DOCENCIA UNIVERSITARIA”

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL (AJUSCO) Marzo 2014

ASISTENCIA AL COLOQUIO EL CAMPO DEL CURRICULUM EN MÉXICO. HISTORIAS INTELECTUALES Y CIRCUNSTANCIAS PRESENTES.

UNAM- IISUE

ASISTENCIA A LA CONFERENCIA “VIOLENCIA ESCOLAR Y BULLING”

(CONSTRUCCIÓN DE ROLES ENTRE IGUALES) DEL CICLO ANUAL DE DIFUSIÓN 2005.

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DE ESTUDIOS AVANZADOS. DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIONES EDUCATIVAS (DIE). DICIEMBRE DEL 2005

ASISTENCIA A LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS DEL VIII CONGRESO NACIONAL DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

CONSEJO MEXICANO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA, A. C. UNIVERSIDAD DE SONORA OCTUBRE – NOVIEMBRE DE 2005

PARTICIPACIÓN EN LA MESA 4 ¿Y LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR? CICLO DE CONFERENCIAS “LA EDUCACIÓN EN MÉXICO EN EL 2004. VIEJOS PROBLEMAS NUEVOS ACTORES, ¿NUEVAS SOLUCIONES?

CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DE ESTUDIOS AVANZADOS DEL INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIONES EDUCATIVAS OCTUBRE 2004

PARTICIPACIÓN EN LA MESA 5 “EFECTOS DE LAS EVALUACIONES ESTANDARIZADAS EN EL SISTEMA EDUCATIVO” CICLO DE CONFERENCIAS “LA DUCACIÓN EN MÉXICO EN EL 2004. VIEJOS PROBLEMAS NUEVOS ACTORES, ¿NUEVAS SOLUCIONES?

CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DE ESTUDIOS AVANZADOS DEL INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL. DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIONES EDUCATIVAS. OCTUBRE 2004

PARTICIPACIÓN EN LA 3ª. REUNIÓN DE LA RED MEXICANA DE INSTITUCIONES DE FORMACIÓN

RED MEXICANA DE INSTITUCIONES DE FORMACIÓN DE ANTROPÓLOGOS


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DE ANTROPÓLOGOS. ESCUELA NACIONAL DE ANTROPOLOGÍA E HISTORIA SEPTIEMBRE 2002

ASISTENCIA A LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS DEL VI CONGRESO NACIONAL DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

CONSEJO MEXICANO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA COLIMA NOVIEMBRE 2001

PARTICIPACIÓN EN LA REUNIÓN DE SEGUIMIENTO AL PROGRAMA DE TRABAJO ACADÉMICO 1998

COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA SECRETARÍA ACADÉMICA MAYO 1998

REGULACIÓN DE LAS PROFESIONALES, SITUACIÓN ACTUAL Y PROSPECTIVA

DIRECCIÓN GENERAL DE PROFESIONES – SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA (SEP) NOVIEMBRE – 1995

PARTICIPACIÓN EN LA MESA DE TRABAJO: ELEMENTOS PSICOPEDAGÓGICOS CON RELACIÓN AL ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE MENSAJES

UNESCO – ILCE AGOSTO – 1986

ACTIVIDADES PROFESIONALES FUERA DE LA UNAM

ASESORA DEL PROYECTO DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTE DE LA NUEVA ESCUELA TECNOLÓGICA

NUEVA ESCUELA TECNOLÓGICA. CENTRO DE APRENDIZAJE TECNOLÓGICO EMPRESARIAL Noviembre 2004 A Junio DE 200

DIRECTORA TÉCNICA DEL CENTRO DE APRENDIZAJE TECNOLÓGICO EMPRESARIAL COACALCO (BACHILLERATO TECNOLÓGICO)

NUEVA ESCUELA TECNOLÓGICA. CENTRO DE APRENDIZAJE TECNOLÓGICO EMPRESARIAL Julio-Octubre 2004

ASESORA EN EL DISEÑO CURRICULAR POR COMPETENCIAS DEL BACHILLERATO TECNOLÓGICO DE LA NUEVA ESCUELA TECNOLÓGICA

NUEVA ESCUELA TECNOLÓGICA. CENTRO DE APRENDIZAJE TECNOLÓGICO EMPRESARIAL ENERO 2004- JUNIO-2005

RESPONSABLE DEL PROYECTO DE EVALUACIÓN Y REESTRUCTURACIÓN CURRICULAR DE LAS SIETE LICENCIATURAS DE LA ENAH

ESCUELA NACIONAL DE ANTROPOLOGÍA E HISTORIA (ENAH) Noviembre – 2001 Enero 2004

JEFA DEL DEPARTAMENTO DE PLANEACIÓN ACADÉMICA

ESCUELA NACIONAL DE ANTROPOLOGÍA E HISTORIA (ENAH) Septiembre –2001 Enero-2004

COORDINADORA DEL PROCESO DE ADMISIÓN A LAS LICENCIATURAS DE LA ESCUELA

ESCUELA NACIONAL DE ANTROPOLOGÍA E HISTORIA (ENAH) 2001, 2002, 2003.


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NACIONAL DE ANTROPOLOGÍA E HISTORIA

COORDINADORA DE CARRERAS REGIONALES EN INDUSTRIA Y SERVICIOS (NACIONAL)

CONALEP OFICINAS GNERALES Noviembre –2000 Mayo-2001

COORDINADORA DE DASARROLLO CURRICULAR ÁREA INDUSTRIAL (NACIONAL)

COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA (CONALEP) OFICINAS GNERALES Agosto-1997 Noviembre-2000

COORDINADORA DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO (NACIONAL)

COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA (CONALEP) OFICINAS GENERALES Septiembre 1995-JUNIO-1997

DIRECTORA DE DESARROLLO CURRICULAR

UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO 1992-1995

DIRECTORA TÉCNICA

CENTRO EDUCATIVO SERRANO MONTALBAN, A.C. PREPARATORIA INCORPORADA A LA UNAM, CLAVE 6834. 1990-1992

SECRETARIA PARTICULAR DE LA SUBDELAGACIÓN DE DESARROLLO SOCIAL

DELEGACIÓN GUSTAVO A. MADERO 1989-1990

JEFA DE OFICINA DE ATENCIÓN A LA SENECTUD

DELEGACIÓN VENUSTIANO CARRANZA 1989

JEFA DEL DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MORELOS INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Septiembre 1987- Noviembre-1988

CONSEJERA TÉCNICA MAESTRA LICENCIATURA EN TECNOLOGÍA EDUCATIVA

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MORELOS INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN SEPTIEMBRE 1987- NOVIEMBRE-1988

PREMIOS Y DISTINCIONES

RECONOCIMIENTO SOR JUANA INÉS DE LA CRUZ OTORGADO A LAS UNIVERSITARIAS SOBRESALIENTES EN SUS ÁREAS DE CONOCIMIENTO Y EN SUS ÁMBITOS DE DESEMPEÑO PROFESIONAL

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO 8 DE MARZO DE 2017

RECONOCIMIENTO POR 35 AÑOS DE SERVICIOS ACADÉMICOS EN LA FES ARAGÓN UNAM

FES ARAGÓN UNAM 2020


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RECONOCIMIENTO POR TREINTA AÑOS DE SERVICIOS ACADÉMICOS EN LA FES ARAGÓN

FES ARAGÓN UNAM 2014

RECONOCIMIENTO AL MÉRITO UNIVERSITARIO DE LABOR ACADÉMICA EN LA ENEP ARAGÓN UNAM

ENEP-ARAGÓN-UNAM Septiembre-2009

RECONOCIMIENTO POR VEINTICINCO AÑOS DE SERVICIOS ACADÉMICOS EN LA ENEP-ARAGÓN


RECONOCIMIENTO POR VEINTE AÑOS DE SERVICIOS ACADÉMICOS EN LA ENEP-ARAGÓN


RECONOCIMIENTO COMO ACADÉMICO EGRESADO DE LA ENEP-ARAGÓN UNAM

ENEP-ARAGÓN-UNAM Enero-2001

RECONOCIMIENTO POR QUINCE AÑOS DE SERVICIOS ACADÉMICOS EN LA ENEP-ARAGÓN UNAM

ENEP-ARAGÓN-UNAM Agosto-2000

RECONOCIMIENTO POR DIEZ AÑOS DE SERVICIOS ACADÉMICOS EN LA ENEP-ARAGÓN

ENEP-ARAGÓN-UNAM Octubre-1997

PREMIO “LINCE DE ORO” AL MEJOR COLABORADOR DE LA VICERROCTERÍA ACADÉMICA DE LA UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO

UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO Noviembre-1994

PROMOCIÓN DE PROFESORA DE CARRERA TITULAR “A” TIEMPO COMPLETO DEFINITIVA A PROFESORA DE CARRERA TITULAR “B” TIEMPO COMPLETO DEFINITIVA. LINEA EJE PEDAGÓGICO-DIDÁCTICA. ADSCRITA A LA CARRERA DE PEDAGOGÍA.

FES ARAGÓN UNAM 30 de Noviembre de 2016

PROMOCIÓN DE PROFESORA DE CARRERA ASOCIADA “C” TIEMPO COMPLETO DEFINITIVA A PROFESORA DE CARRERA TITULAR “A” TIEMPO COMPLETO DEFINITIVA, LA LÍNEA EJE PEDAGÓGICA- DIDÁCTICA, ADSCRITA A LA CARRERA DE PEDAGOGÍA.

FES ARAGÓN UNAM 28 de Agosto de 2013

RENOVACIÓN AL PROGRAMA DE PRIMAS AL DESEMPEÑO ACADÉMICO DEL PERSONAL DE CARRERA CON ASIGNACIÓN DE NIVEL PRIDE “C”

FES ARAGÓN UNAM 22 de Febrero de 2013


32

PROMOCIÓN DE PROFESOR DE CARRERA ASOCIADO “B” INTERINO A PROFESOR DE CARRERA ASOCIADO “C” TIEMPO COMPLETO DEFINITIVO EN LA LÍNEA EJE PEDAGÓGICA-DIDÁCTICA

FES ARAGÓN UNAM 5 de Marzo de 2010

RENOVACIÓN DE LA INCORPORACIÓN AL PROGRAMA DE PRIMAS AL DESEMPEÑO ACADÉMICO DEL PERSONAL DE CARRERA CON ASIGNACIÓN DE NIVEL “B”

FES ARAGÓN UNAM 18/Febrero/2010

INCORPORACIÓN AL PROGRAMA DE PRIMAS AL DESEMPEÑO ACADEMICO DEL PERSONAL DE CARRERA NIVEL “A”.

FES ARAGÓN UNAM 15/Feb/2007

GANADORA DEL CONCURSO DE OPOSICIÓN PARA LA PLAZA DE PROFESOR DE CARRERA ASOCIADO “B” TIEMPO COMPLETO INTERINO EN LA LÍNEA EJE PEDAGÓGICA DIDÁCTICA DE LA CARRERA DE PEDAGOGÍA.

FES ARAGÓN UNAM LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA 24 de Noviembre 2005

PROMOCIÓN AUTORIZADA POR EL CONSEJO TÉCNICO DE LA ENEP-ARAGÓN-UNAM COMO PROFESORA DE ASIGNATURA “B” DE LA MATERIA DE DIDÁCTICA Y PRÁCTICA DE LA ESPECIALIDAD I.

ENEP-ARAGÓN-UNAM LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA Enero-2001

GANADORA DEL CONCURSO DE OPOSICIÓN COMO PROFESORA DE ASIGNATURA DEFINITIVA DE “DIDÁCTICA Y PRACTICA DE LA ESPECIALIDAD II “

ENEP-ARAGÓN-UNAM LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA Octubre-2000

GANADORA DEL CONCURSO DE OPOSICIÓN COMO PROFESORA DE ASIGNATURA DEFINITIVA DE “DIDÁCTICA Y PRACTICA DE LA ESPECIALIDAD I “

ENEP-ARAGÓN-UNAM LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA Agosto-1992

GANADORA DEL CONCURSO DE OPOSICIÓN PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA “DISEÑO Y EVALUACIÓN CURRICULAR”

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MORELOS INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN LICENCIATURA EN TECNOLOGÍA EDUCATIVA SeptiembrE-1987

GANADORA DEL CONCURSO DE OPOSICIÓN PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA “INTRODUCCIÓN A LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA”

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MORELOS INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN LICENCIATURA EN TECNOLOGÍA EDUCATIVA Septiembre-1987


33

MIEMBRO DE ASOCIACIONES PROFESIONALES Y/O FUNDADOR

MIEMBRO ACTIVO DEL CONSEJO MEXICANO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA, A. C. (COMIE)

DEL 2016 A LA FECHA

MIEMBRO ACTIVO DE LA ASOCIACIÓN IBEROAMERICANA DE DOCENCIA UNIVERSITARIA (AIDU), MÉXICO,

DEL 2013 A LA FECHA

MIEMBRO FUNDADOR DE LA RED DE FORMADORES EN EDUCACIÓN E INTERCULTURALIDAD EN AMÉRICA LATINA” (RED FEIAL)

DEL 2012 A LA FECHA.

MIEMBRO DEL COMITÉ CIENTÍFICO DEL INTERNACIONALCONFERENCE ON INTERCULTURAL EDUCATION “EDUCATION, HEALTH AND ICTS FROM A TRANSCULTURAL PERSPECTIVE”

UNIVERSITY OF ALMERÍA (SPAIN) June 2016

OTRAS ACTIVIDADES

INVESTIGACIONES RESPONSABLE DEL PROYECTO PAPIIT-IT400320

“CULTURA E INNOVACIÓN DIGITAL: EL IMPACTO EN LAS PRÁCTICAS SOCIALES, CULTURALES Y LINGÜÍSTICAS DE LOS PUEBLOS ORIGINARIOS”

DIRECCIÓN GENERAL DE ASUNTOS DEL PERSONAL ACADÉMICO (DGAPA) UNAM. 2020-2023

RESPONSABLE DEL PROYECTO PAPIME-PE310120

“EL DOCUMENTAL COMO RECURSO DIDÁCTICO PARA EL RECONOCIMIENTO DE LAS PRÁCTICAS SOCIOCULTURALES DE LA COMUNIDAD CHATINA DEL ESTADO DE OAXACA”


RESPONSABLE DEL PROYECTO PAPIIT IN404217

“DOCENCIA BILINGÜE E INTERCULTURAL: LO PRESENTE Y LO AUSENTE EN LA FORMACIÓN Y LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS DE LOS DOCENTES DE LA ESCUELA NORMAL BILINGÜE E INTERCULTURAL DE OAXACA”



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RESPONSABLE DEL PROYECTO PAPIIT IN404514-3

“REPRESENTACIONES SOCIALES DE ESTUDIANTES Y DOCENTES INDÍGENAS ACERA DE LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL EN LA ESCUELA NORMAL BILINGÜE E INTERCULTURAL DE OAXACA”


PROYECTO: DOCENCIA INTERCULTURAL BILINGÜE: UNA PRÁCTICA SOCIOCULTURAL CON MÚLTIPLES SENTIDOS.

FES ARAGÓN UNAM, UPN, INSTITUTO DE INVESTIGACIONES ANTROPOLÓGICAS. 2014-2016

PROYECTO:DISEÑO CURRICULAR DE LA MAESTRÍA EN DIDÁCTICA CONTEXTUALIZADA DE LENGUAS Y REVITALIZACIÓN LINGÜÍSTICA”

PROYECTO INTERINSTITUCIONAL: UPN, ENBIO, UNAM 2015-2016

PROYECTO: ESTUDIO DE EGRESADOS: UNA ESTRATEGIA PARA FORTALECER LA FORMACIÓN PROFESIONAL EN PEDAGOGÍA DE LA FES ARAGÓN (GENERACIÓN 2003-2006)”.


PROYECTO: DISEÑO CURRICULAR DE LA ESPECIALIDAD EN EDUCACIÓN INTERCULTURAL

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN – UNAM POSGRADO EN PEDAGOGÍA 2008

PROYECTO: EL CURRÍCULUM VIVIDO: REPRESENTACIONES SOCIALES DE ESTUDIANTES DE PEDAGOGÍA

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN – UNAM LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA 2006-2008

PROYECTO: DISEÑO CURRICULAR DE LAS ESPECIALIDADES EN DOCENCIA E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN – UNAM POSGRADO EN PEDAGOGÍA 2006-2007

PROYECTO. EVALUACIÓN CURRICULAR DE LA LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA DE LA FES-ARAGÓN

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN – UNAM 2006-2007

PROYECTO: SEGUIMIENTO DE EGESADOS DE LAS LICENCIATURAS DE PEDAGOGÍA Y ARQUITECTURA

ENEP- ARAGÓN UNAM SEPTIEMBRE 2001-2006

PROYECTO: DE EVALUACIÓN Y REESTRUCTURACIÓN CURRICULAR DE LAS SIETE LICNCIATURAS DE LA ESCUELA NACIONAL DE ANTROPOLOGÍA E HISTORIA.

ESCUELA NACIONAL DE ANTROPOLOGÍA E HISTORIA (ENAH) NOVIEMBRE 2001 A ENERO 2004.

PROYECTO: EVALUACIÓN Y DISEÑO CURRICUALR POR COMPETENCIAS DE LAS 29 CARRERAS NACIONALES Y 10 REGIONALES DE LA OFERTA

COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA (CONALEP) 1995-2000


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EDUCATIVA DEL CONALEP

PROYECTO: EVALUACIÓN Y REESTRUCTURACIÓN CURRICULAR (MES XXI-II) DE LAS 29 LICENCIATURAS DE LA UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO

UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO VICERRECTORÍA ACADÉMICA 1993-1995

AZCAPOTZALCO AYER, HOY Y MAÑANA

DELEGACIÓN AZCAPOTZALCO SUBDELEGACIÓN DE DESARROLLO URBANO Y OBRAS UNIDAD DE PLANEAICÓN Y PATRIMONIO HISTÓRICO 1987

PROYECTO: “LA FORMACIÓN QUE POSIBILITA EL PLAN DE ESTUDIOS DE LA CARRERA DE PEDAGOGÍA DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS EGRESADOS”

ENEP – ARAGÓN – UNAM 1985 -1987

ACTIVIDADES ACADÉMICAS

ES FUNDADORA Y COORDINADORA DEL CURSO “INTRODUCCIÓN Y APOYO A LOS CONCURSOS DE OPOSICIÓN ABIERTO (COA)”

AAPAUNAM DE OCTUBRE DE 2014 A LA FECHA

DISERTANTE EN EL CONGRESO DE EDUCACIÓN BILINGÜE INTERCULTURAL A REALIZARSE EN JUNIO DE 2020

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE

GUATEMALA FEBRERO 2020

ORGANIZADORA EN INSTITUCIÓN CONVOCANTE EN LA ORGANIZACIÓN Y DESARROLLO DEL PRIMER ENCUENTRO LATINOAMERICANO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y SABER PEDAGÓGICO, EN COORDINACIÓN CON INSTITUCIONES Y REDES DE EDUCADORES DE ARGENTINA, BRASIL, COLOMBIA Y MÉXICO.

RED DE INVESTIGADORAS/ES EDUCATIVOS EN MÉXICO (REDIEM) AGOSTO 2018

PARTICIPACIÓN COMO COMENTARISTA EN LA PRESENTACIÓN DEL LIBRO: “REALIDADES INTERCULTURALES; MIRADAS HACIA EL GÉNERO Y LA EDUCACIÓN

FES ARAGÓN UNAM NOVIEMBRE 2017

PARTICIPACIÓN COMO MODERADORA EN LA MESA DE TRABAJO “ MESA DE DIÁLOGOS DE SABERES DESDE LAS OTRAS EPISTEMOLOGÍAS, UN ENFOQUE DECOLONIAL”


PARTICIPACIÓN COMO MODERADORA EN LA



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CONFERENCIA “ LA IMPORTANCIA DE LA ARGUMENTACIÓN OBJETIVA EN LA INVESTIGACIÓN”

PRESIDENTA EN EL 3ER CONGRESO INTERNACIONAL DE ECONOMÍA: LIMITACIONES AL CRECIMIENTO, RETOS INSTITUCIONALES Y ALTERNATIVAS EN EL DESARROLLO MUNDIAL EN EL MEDIANO PLAZO.

FES ARAGÓN UNAM OCTUBRE 2017

COORDINADORA DEL SIMPOSIO TITULADO “BILINGÜISMO E INTERCULTURALIDAD” EN EL VII CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL “EDUCACIÓN, SALUD Y TIC DESDE UNA PERSPECTIVA TRANSCULTURAL” (EDUHEM 2016)

UNIVERSIDAD DE ALMERÍA, ESPAÑA. 15-17 de Junio 2016

DICTAMINADORA DE LA ESPECIALIDAD EN “COMPETENCIAS DOCENTES PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL”

LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA FES ARAGÓN UNAM 8 de Marzo de 2016

ASESORÍA EN LOS TRABAJOS DE TITULACIÓN DE LA LICENCIATURA DE PEDAGOGÍA, EN DISTINTOS TÓPICOS DEL CAMPO DE LA PEDAGOGÍA.

LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA. FES ARAGÓN UNAM 2012-2017

ASESORÍA EN DISTINTOS TÓPICOS PEDAGÓGICO DIDÁCTICOS DE LA CARRERA DE PEDAGOGÍA.

LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA. FES ARAGÓN UNAM 2012-2017

INTEGRANTE DEL COMITÉ EVALUADOR DE LOS ASPIRANTES A INGRESAR AL “PROGRAMA DE MAESTRÍA Y DOCTORADO EN PEDAGOGÍA”.UNAM

UNAM FES ARAGÓN DIVISIÓN DE ESTUDIOS DE POSGRADO E INVESTIGACIÓN 2016-2017

PARTICIPACIÓN EN EL PROCESO DE “DICTAMINACIÓN DE PONENCIAS PARA EL VX CONGRESO NACIONAL DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA”.

CONSEJO MEXICANO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA, A. C. (COMIE) Marzo-Abril 2017

PARTICIPACIÓN EN LAS ACTIVIDADES REFERENTES AL PRE-CONGRESO “FORMANDO EN INTERCULTURALIDAD” SOBRE LA TEMÁTICA EDUCACIÓN INTERCULTURAL.

UNIVERSIDAD FEDERAL DE GOIAS, MUSEO DE ANTROPOLOGÍA, BRASIL Febrero 2016

MIEMBRO DE LA RED FEIAL, EN LAS ACTIVIDADES PREPARATORIAS DEL “III CONGRESO INTERNACIONAL DE REDES DE FORMADORES EN EDUCACIÓN INTERCULTURAL”

UNIVERSIDAD FEDERAL DE GOIAS, MUSEO DE ANTROPOLOGÍA, BRASIL Enero de 2016

MODERADORA EN EL V COLOQUIO DE AVANCES ACADÉMICOS DEL PROGRAMA DE MAESTRÍA EN

POSGRADO EN PEDAGOGÍA UNAM 2 de Diciembre de 2015


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PEDAGOGÍA

DICTAMINADORA EN EL PROCESO DE DICTAMINACIÓN DE 8 TRABAJOS PARA PARTICIPAR EN EL XIII CONGRESO NACIONAL DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA.

CONSEJO MEXICANO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA (COMIE) Septiembre 2015

IMPARTICIÓN DEL CURSO TALLER “EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN”, EN LA UNIVERSIDAD RAFAEL LANDÍVAR, CAMPUS QUETZALTENANGO, GUATEMALA.

UNIVERSIDAD RAFAEL LANDÍVAR, CAMPUS QUETZALTENANGO, GUATEMALA. Agosto 2015

PARTICIPACIÓN EN EL PROCESO DE “DICTAMINACIÓN DE PONENCIAS PARA EL XIII CONGRESO NACIONAL DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA”.

CONSEJO MEXICANO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA, A. C. (COMIE) Julio 2015

MODERADORA EN EL “TERCER ENCUENTRO ESTUDIANTIL PARA LA PRESENTACIÓN DE TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN”

UNAM FES ARAGÓN DIVISIÓN DE HUMANIDADES Y ARTES LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA Mayo 2015

PARTICIPACIÓN EN EL GRUPO DE DEBATE “EL ENCUENTRO DE REDES ACADÉMICAS Y APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS: UNA ESTRATEGIA DE FORMACIÓN PARA EL POSGRADO” EN EL MARCO DEL V SIMPOSIUM INTERNACIONAL DE DOCENCIA UNIVERSITARIA Y DEL XIV COLOQUIO DE POSGRADO DE LA ASOCIACIÓN INTERAMERICANA DE DIDÁCTICA UNIVERSITARIA.

RED, ASOCIACIÓN IBEROAMERICANA DE DIDÁCTICA UNIVERSITARIA (AIDU). Abril 2015

MODERADORA EN LA CONFERENCIA MAGISTRAL “PERSPECTIVAS TEÓRICO-EPISTÉMICAS PARA LA EVALUACIÓN CURRICULAR” EN EL MARCO DE LA SEMANA DE PEDAGOGÍA.

UNAM FES ARAGÓN DIVISIÓN DE HUMANIDADES Y ARTES LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA 13 al 17 de Abril 2015

MODERADORA EN EL CONVERSATORIO 2 “FORMACIÓN DOCENTE” “FORO MULTIDISCIPLINARIO DE INVESTIGACIÓN

UNAM FES ARAGÓN Marzo 2015

MODERADORA EN EL CONVERSATORIO 1 “PRÁCTICA DOCENTE” EN EL MARCO DEL” FORO MULTIDISCIPLINARIO DE INVESTIGACIÓN”

UNAM FES ARAGÓN Marzo 2015

MODERADORA EN LA PRESENTACIÓN DEL LIBRO “REDES DE FORMACIÓN EN EDUCACIÓN: EXPERIENCIAS DE INVESTIGACIÓN ENTRE BRASIL Y MÉXICO”.

UNAM FES ARAGÓN

PROGRAMA DE POSGRADO EN PEDAGOGÍA DIVISIÓN DE ESTUDIOS DE POSGRADO E INVESTIGACIÓN


38

Febrero 2015

MODERADORA EN EL EJE TEMÁTICO “DIDÁCTICA, DIDÁCTICAS ESPECIALES O ENFOQUES DE ENSEÑANZA Y PROCESOS DE FORMACIÓN EN SISTEMAS EDUCATIVOS FORMALES Y NO FORMALES”

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO. PRIMER CONGRESO DE EDUCACIÓN ZONA NORTE DEL ESTADO DE MÉXICO. Febrero 2015

MODERADORA DE LA MESA “CURRICULUM Y FORMACIÓN DOCENTE”

RED FEIAL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA “BENITO JUÁREZ” DE OAXACA. Febrero 2015

RELATORA DEL CONVERSATORIO “LA FORMACIÓN DE AGENTES PARA LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA INDÍGENA COMO SEGUNDA LENGUA”

RED FEIAL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA “BENITO JUÁREZ” DE OAXACA. Febrero 2015

MODERADORA EN LA PRESENTACIÓN DEL LIBRO “REDES DE FORMACIÓN EN EDUCACIÓN: EXPERIENCIAS DE INVESTIGACIÓN ENTRE BRASIL Y MÉXICO”.

UNAM FES ARAGÓN PROGRAMA DE POSGRADO EN PEDAGOGÍA DIVISIÓN DE ESTUDIOS DE POSGRADO E INVESTIGACIÓN Febrero 2015

INTEGRANTE DEL COMITÉ EVALUADOR DE LOS ASPIRANTES A INGRESAR AL “PROGRAMA DE MAESTRÍA EN PEDAGOGÍA”.

UNAM FES ARAGÓN DIVISIÓN DE ESTUDIOS DE POSGRADO E INVESTIGACIÓN 2014-2015

DESIGNACIÓN POR PARTE DEL H. CONSEJO TÉCNICO DE LA FES ARAGÓN COMO PARTE DEL JURADO CALIFICADOR EN LOS CONCURSOS DE OPOSICIÓN PARA INGRESO O ABIERTO PARA OCUPAR DOS PLAZAS DE PROFESOR DE ASIGNATURA “A” DEFINITIVO, EN LA UNIDAD DE CONOCIMIENTO DE “ÉTICA Y PRÁCTICA PROFESIONAL DEL PEDAGOGO”

FES ARAGÓN UNAM Octubre 2014

DESIGNACIÓN POR PARTE DEL H. CONSEJO TÉCNICO DE LA FES ARAGÓN COMO PARTE DEL JURADO CALIFICADOR EN LOS CONCURSOS DE OPOSICIÓN PARA INGRESO O ABIERTO PARA OCUPAR DOS PLAZAS DE PROFESOR DE ASIGNATURA “A” DEFINITIVO, EN LA UNIDAD DE CONOCIMIENTO DEL “TALLER DE FORMACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE”


DESIGNACIÓN POR PARTE DEL H. CONSEJO TÉCNICO DE LA FES ARAGÓN COMO PARTE DEL JURADO CALIFICADOR EN LOS CONCURSOS DE OPOSICIÓN



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PARA INGRESO O ABIERTO PARA OCUPAR DOS PLAZAS DE PROFESOR DE ASIGNATURA “A” DEFINITIVO, EN LA UNIDAD DE CONOCIMIENTO DE “TALLER DE APOYO A LA TITULACIÓN II”

DESIGNACIÓN POR PARTE DEL H. CONSEJO TÉCNICO DE LA FES ARAGÓN COMO PARTE DEL JURADO CALIFICADOR EN LOS CONCURSOS DE OPOSICIÓN PARA INGRESO O ABIERTO PARA OCUPAR DOS PLAZAS DE PROFESOR DE ASIGNATURA “A” DEFINITIVO, EN LA UNIDAD DE CONOCIMIENTO DE “TALLER DE APOYO A LA TITULACIÓN IV”


COMENTARISTA EN EL “COLOQUIO Y ENCUENTRO INTERCEDES SOBRE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA”

CENTRO DE ESTUDIOS SUPERIORES EN EDUCACIÓN 16 de Agosto de 2014

COORDINADORA DEL “CURSO DE INTRODUCCIÓN Y APOYO PARA LA PRESENTACIÓN AL CONCURSO DE OPOSICIÓN ABIERTO”.

UNAM-AAPAUNAM CURSO DIRIGIDO A TODOS LOS DOCENTES Y TÉCNICOS ACADÉMICOS QUE LABORAN EN LA UNAM Julio – 2014 a la fecha

MODERADORA EN LA CONFERENCIA “FORMACIÓN PROFESIONAL DEL PEDAGOGO EN LA UNAM: UNA RETROSPECTIVA”

FES ARAGÓN UNAM LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA 5-9 de Mayo de 2014

RELATORA: EXPERIENCIAS INTERCULTURALES EN OAXACA. REPRESENTACIONES SOCIALES DE LA FORMACIÓN DE PROFESORES EN LA ESCUELA INTERCULTURAL DE OAXACA.

INSTITUTO PAULO FREIRE NEUQUÉN, ARGENTINA. 15 de Abril de 2014

PARTICIPACIÓN EN LA ELABORACIÓN DEL DIAGNÓSTICO DEL CURRICULUM DE LA LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA. (EN EL MARCO DE LA EVALUAICÓN CURRICULAR)

FES ARAGÓN UNAM COMITÉ ACADÉMICO DE CARRERA DE LA LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA. 2011-1014

MODERADORA DE LA MESA “INVESTIGACIÓN EDUCATIVA” EN EL MARCO DEL X ENCUENTRO INTERNACIONAL MULTIDISCIPLINARIO DE INVESTIGACIÓN

FES ARAGÓN UNAM del 15 al 17 de Octubre de 2013

MODERADORA DE LA MESA “INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES” EN EL MARCO DEL X ENCUENTRO INTERNACIONAL

FES ARAGÓN UNAM Del 15 al 17 de Octubre de 2013.


40

MULTIDISCIPLINARIO DE INVESTIGACIÓN

DICTAMINADORA DE TRABAJOS PARA PARTICIPAR EN EL XII CONGRESO NACIONAL DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA.

CONSEJO MEXICANO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA A.C. (COMIE) Agosto 2013

MODERADORA EN LA CONFERENCIA MAGISTRAL: “EDUCACIÓN, MIGRACIÓN E INTERCULTURALIDAD: EXPERIENCIA FORMATIVA Y PROCESOS DE IDENTIFICACIÓN EN POBLACIONES MIGRANTES EN ARGENTINA”

FES ARAGÓN UNAM I CONGRESO INTERNACIONAL: LA INTERCULTURALIDAD EN LA FORMACIÓN SOCIAL” Febrero 2013

ASISTENCIA AL COLOQUIO “EL CAMPO DEL CURRICULUM EN MÉXICO. HISTORIAS INTELECTUALES Y CIRCUNSTANCIAS PRESENTES.”

IISUE UNAM PROGRAMA DE POSGRADO EN PEDAGOGÍA 17 Y 18 de Enero de 2013

MODERADORA EN LA CONFERENCIA MAGISTRAL: “EDUCACIÓN, MIGRACIÓN E INTERCULTURALIDAD: EXPERIENCIA FORMATIVA Y PROCESOS DE IDENTIFICACIÓN EN POBLACIONES MIGRANTES EN ARGENTINA”

UNAM FES ARAGÓN DIVISIÓN DE ESTUDIOS DE POSGRADO E INVESTIGACIÓN Noviembre 2012

ELABORACIÓN DEL DOCUMETO: GUÍA DE COTEJO DE PROGRAMAS DE ESTUDIO

FES ARAGÓN UNAM Junio 2012

ELABORACIÓN DEL DOCUMENTO: LINEAMIENTOS GENERALES PARA EL DISEÑO CURRICULAR DE DIPLOMADOS CON OPCIÓN A TITULACIÓN DE LA CARRERA DE PEDAGOGÍA DE LA FES ARAGÓN

FES ARAGÓN UNAM Abril 2012

COMENTARISTA EN LA PRESENTACIÓN DEL LIBRO: EDUCACIÓN Y CULTURA. RESISTENCIA AL CAMBIO

UNAM FES ARAGÓN LIC. EN PEDAGOGÍA Febrero 2012

MODERADORA EN LA MESA DE TRABAJO 13 “INVESTIGACIÓN EN HUMANIDADES (SESIÓN 2), EN EL MARCO DEL VIII ENCUENTRO MULTIDISCIPLINARIO DE INVESTIGACIÓN.

UNAM

FES ARAGÓN CENTRO DE INVESTIGACIÓN 28 de Octubre 2011

MODERADORA EN EL MARCO DEL “VIII ENCUENTRO MULTIDISCIPLINARIO DE INVESTIGACIÓN”

FES ARAGÓN UNAM 19 de Octubre 2011

UNAM


41

COMENTARISTA EN LA PRESENTACIÓN DEL LIBRO “MIRADAS ALTERNAS: DESDE LA HISTORIA Y LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN”. EN EL MARCO DEL PRIMER ENCUENTRO INTERNACIONAL DE PEDAGOGÍA: DISCURSOS Y PRÁCTICAS DE INTERVENCIÓN

FES ARAGÓN LIC. EN PEDAGOGÍA 29 de Septiembre 2011

MODERADORA DEL SIMPOSIO “REPRESENTACIONES SOCIALES, SUS PERSPECTIVAS METODOLÓGICAS”. EN EL MARCO DEL PRIMER ENCUENTRO INTERNACIONAL DE PEDAGOGÍA: DISCURSOS Y PRÁCTICAS DE INTERVENCIÓN

UNAM FES ARAGÓN LIC. EN PEDAGOGÍA 29 de Septiembre 2011

MODERADORA EN LA CONFERENCIA MAGISTRAL “EL CURRÍCULUM Y SU PRÁCTICA AXIOLÓGICA”. EN EL MARCO DEL PRIMER ENCUENTRO INTERNACIONAL DE PEDAGOGÍA: DISCURSOS Y PRÁCTICAS DE INTERVENCIÓN.


MODERADORA EN LA PRESENTACIÓN DEL LIBRO “DEMOCRACIA Y EDUCACIÓN CÍVICA. LECTURAS Y DEBATES SOBRE LA OBRA DE JOHN DEWEY. EN DE PRIMER ENCUENTRO INTERNACIONAL DE PEDAGOGÍA: DISCURSOS Y PRÁCTICAS DE INTERVENCIÓN, EN EL MARCO DEL XXXV ANIVERSARIO DE LA FES ARAGÓN UNAM.


ORGANIZADORA DEL SEMINARIO DE INTERCAMBIO DE EXPERIENCIA DOCENTE EN INVESTIGACIÓN Y METODOLOGÍA

ESCUELA NACIONAL DE ANTROPOLOGÍA E HISTORIA Octubre 2002

ORGANIZADORA DEL SEMINARIO DE INTERCAMBIO DE EXPERIENCIA DOCENTE EN TEORÍA ANTROPOLÓGICA

ESCUELA NACIONAL DE ANTROPOLOGÍA E HISTORIA Mayo 2002

FACILITADORA ACADÉMICA DEL PANEL DE EXPERTOS ANÁLISIS OCUPACIONAL DE LA CARRERA DE PROFESIONAL TÉCNICO EN REDES ELÉCTRICA

COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA Marzo 1998

MODERADORA EN EL 1er. ENCUENTRO DE EXPERIENCIAS Y PRÁCTICAS PROFESIONALES DEL PEDAGOGO

ENEP – ARAGÓN – UNAM Octubre 1998

FACILITADORA ACADÉMICA DEL PANEL DE EXPERTOS ANÁLISIS OCUPACIONAL DE LA CARRERA DE PROFESIONAL TÉCNICO ÓPTICO

COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA Diciembre 1997


42

FACILITADORA ACADÉMICA DEL PANEL DE EXPERTOS ANÁLISIS OCUPACIONAL DE LA CARRERA DE PROFESIONAL TÉCNICO EN MANTENIMIENTO DE AERONAVES, ESPECIALIDAD SISTEMAS ELÉCTRICOS

COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA Noviembre 1997

FACILITADORA ACADÉMICA DEL PANEL DE EXPERTOS ANÁLISIS OCUPACIONAL DE LA CARRERA DE PROFESIONAL TÉCNICO EN ARTES GRÁFICAS

COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA JUNIO 1997

FACILITADORA ACADÉMICA DEL PLAN DE EXPERTOS ANÁLISIS OCUPACIONAL DE LA CARRERA DE PROFESIONAL TÉCNICO QUÍMICO, ESPECIALIDAD INDUSTRIAL

COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA Mayo 1997

FACILITADORA ACADÉMICA DEL PANEL DE EXPERTOS ANÁLISIS OCUPACIONAL DE LA CARRERA DE PROFESIONAL TÉCNICO EN ENFERMERIA


FACILITADORA ACADÉMICA DEL PANEL DE EXPERTOS ANÁLISIS OCUPACIONAL DE LA CARRERA DE PROFESIONAL TÉCNICO EN TELECOMUNICACIONES, ESPECIALIDAD RADIOCOMUNICACIÓN, RADIODIFUSIÓN, RADIOENLACE ESTUDIO – PLANTA


FACILITADORA ACADÉMICA DEL PANEL DE EXPERTOS ANÁLISIS OCUPACIONAL DE LA CARRERA DE PROFESIONAL TÉCNICO EN HOTELERÍA

COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA MAYO 1997

FACILITADORA ACADÉMICA DEL PANEL DE EXPERTOS ANÁLISIS OCUPACIONAL DE LA CARRERA DE PROFESIONAL TÉCNICO EN GASTRONOMÍA


MODERADORA EN LA MESA DE TRABAJO “PLANTEAMIENTO DE LAS TEORÍAS PSICOGENÉTICAS EN LA EDUCACIÓN FORO: PIAGET: CIEN AÑOS DE PRESENCIA

ENEP – ARAGÓN – UNAM Noviembre – 1996

COORDINADORA ENCUENTRO ACADÉMICO MODELO EDUCATIVO SIGLO XXI, RETOS Y PERSPECTIVAS, NUESTRA RESPUESTA AL FUTURO

UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO Mayo – 1993

ORGANIZADORA DEL “ENCUENTRO: LOS CAMPOS Y PRÁCTICAS PROFESIONALES DEL PEDAGOGO. UNA PERSPECTIVA DE LOS EGRESADOS”

ENEP – ARAGÓN – UNAM Junio de 1989

COORDINADORA DE LA MESA DE TRABAJO: “DIDÁCTICA” INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA


43

EDUCACIÓN UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MORELOS Febrero – 1988

TESIS DIRIGIDAS

DOCTORADO

ALTERNATIVAS EDUCATIVAS: REPRESENTACIONES DE MAESTROS RURALES DE EJUTLA DE CRESPO, OAXACA

ROLANDO SÁNCHEZ GUTIERRES

TESIS DE DOCTORAD EN PEDAGOGÍA FES – ARAGÓN – UNAM 2020 (EN PROCESO)

EL PAPEL DEL DOCENTE BILINGÜE Y LOS

DESAFÍOS EN SU PRACTICA DOCENTE

SERGIO RAMOS SOSA

TESIS DE DOCTORAD EN PEDAGOGÍA FES – ARAGÓN – UNAM 2020 (EN PROCESO)

MAESTRÍA

DERECHOS HUMANOS INDÍGENAS O UN METARRELATO

LEON MARTINEZ YAMIRKA

TESIS DE MAESTRÍA EN PEDAGOGÍA FES – ARAGÓN – UNAM (EN PROCESO) 2020

SIGNIFICADOS CULTURALES ZAPOTECOS EN YA’ BLLIGO, SAN ANDRES SOLAGA, OAXACA: APORTES A LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL

YERÍ MANZANO FLORES

TESIS DE MAESTRÍA EN PEDAGOGÍA FES – ARAGÓN – UNAM (CONCLUIDA, REVISIÓN DE ESTUDIOS) 2020

LA MEMORIA HISTÓRICA DEL PROYECTO EDUCATIVO DE LA ESCUELA BILINGÜE “MOISÉS SÁENZ” DE SAN MATEO DEL MAR OAXACA.

SANDRA MARTÍNEZ DÍAZ

TESIS DE MAESTRÍA EN PEDAGOGÍA FES – ARAGÓN – UNAM OBTENCIÓN DEL GRADO: 12 DE MAYO DE 2017 MENCIÓN HONORÍFICA

“FORMACIÓN INTEGRAL Y CALIDAD DE VIDA: EXPECTATIVAS DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS”

GRISELDA RAMOS BAÑOS

TESIS DE POSGRADO EN PEDAGOGÍA FES – ARAGÓN – UNAM

OBTENCIÓN DEL GRADO OCTUBRE 11 DEL 2012

“REPRESENTACIONES DEL AUTOCUIDADO DE TESIS DE POSGRADO EN PEDAGOGÍA


44

LA SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA EN MUJERES PANISTAS”

ORQUÍDEA FLORES MÉNDEZ

FES – ARAGÓN – UNAM OBTENCIÓN DEL GRADO: 11 DE OCTUBRE DE 2011

LICENCIATURA

PRÁCTICA PROFESIONAL Y CAMPO LABORAL DEL PEDAGOGO: UNA PERSPECTIVA DE LOS

EGRESADOS GENERACIÓN 2003-2006

SOFÍA IRENE PIÑA LÓPEZ

TESIS DE LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA FES – ARAGÓN – UNAM (CONCLUIDA, REVISIÓN DE ESTUDIOS) 2020

PRESENCIA Y AUSENCIA DE LA LENGUA HNAHNU EN LA EDUCACIÓN MULTIGRADO: EL CASO DE LA ESCUELA PRIMARIA “GENERAL VENUSTIANO CARRANZA” DE VAZQUEZ, IXMIQUILPAN, HIDALGO”

ANA GRISELDA LÓPEZ SALVADOR

TESIS DE LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA FES – ARAGÓN – UNAM 2018 MENCIÓN HONORÍFICA

“ATENCIÓN INTEGRAL COMUNITARIA EN EL MUNICIPIO DE TLUATLATLAUCA PUEBLA.”

AZUCENA GARCÍA ZAVALA

TESIS DE LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA FES – ARAGÓN – UNAM 2016 MENCIÓN HONORÍFICA

“LA INTERVENCIÓN DEL PEDAGOGO COMO DOCENTE-TUTOR DENTRO DE LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA”

JAHZZEL ABIHAIL CARREÑO PUENTE

TESIS DE LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA FES – ARAGÓN – UNAM 28 DE ABRIL DEL 2016 MENCIÓN HONORÍFICA

LA EVALUACIÓN DOCENTE: REPRESENTACIONES SOCIALES DEL PROFESOR DE EDUCACIÓN PRIMARIA .

JOSÉ ROBERTO RUIZ RAMÍREZ

TESIS DE LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA FES – ARAGÓN – UNAM OBTENCIÓN DEL TÍTULO: 19 DE MAYO DEL 2014 MENCIÓN HONORÍFICA

LOS MAPAS MENTALES UNA ESTRATEGIA PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN PREESCOLAR

MARTHA CRUZ MIGUEL

TESIS DE LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA FES – ARAGÓN – UNAM OBTENCIÓN DEL TÍTULO: 19 DE JULIO DE 2012

LA CAPACITACIÓN: NECESIDAD, OBLIGACIÓN, DERECHO O ÁREA DE OPORTUNIDAD.

ADA LILIA CEDILLO ESTRADA

LETICIA VAZQUEZ TIRADO

TESIS DE LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA FES – ARAGÓN – UNAM OBTENCIÓN DEL TÍTULO: 13 DE OCTUBRE DE 2011

PROPUESTA METODOLÓGICA PARA EL DISEÑO TESIS DE LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA


45

DEL PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN PROTECCIÓN CIVIL: DESDE UN ENFOQUE BASADO EN COMPETENCIAS.

DAVID REYES MENA

FES- ARAGÓN UNAM 18 DE FEBRERO DEL 2010 MENCIÓN HONORÍFICA

EL VÍDEO COMO RECURSO DIDÁCTICO PARA LA ENSEÑANZA DE LA FÍSICA EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR.

MARIBEL MATA VERGARA

TESIS DE LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA FES – ARAGÓN – UNAM 2007

LA EFICIENCIA TERMINAL EN LA LICENCIATURA DE PEDAGOGÍA DE LA ENP – ARAGÓN. UN ESTUDIO DE CASO (1997 – 2000, 1998 – 2001, 1999 – 2002).

ANGÉLICA TELLEZ FUENTES

TESIS DE LICENCITURA EN PEDAGOGÍA ENEP – ARAGÓN – UNAM 2005

MODELO DE CAPACITACIÓN PARA ENTRENADORES DEPORTIVOS DE ALTO RENDIMIENTO (UNA PROPUESTA PARA CONTRIBUIR A SU PROFESIONALIZACIÓN)

ANA MARÍA RAZO RAMÍREZ

TESIS DE LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA ENEP – ARAGÓN – UNAM 1997

LA ASESORÍA TÉCNICA CON MAESTROS DE PRIMER Y SEGUNDO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA, CENTRADA EN LA CONSTRUCC DEL CONOCIMIENTO DE LA LENGUA ESCRITA Y EN LA APLICACIÓN DE LA PROPUESTA PARA EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA ESCRITA. ELABORADA POR LA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN ESPECIAL. SEP

ARMANDO ORDOÑEZ

TESINA DE LICENCIATURA DE PEDAGOGÍA ENEP – ARAGÓN – UNAM 1988

LA DETECCIÓN DE NECESIDADES COMO CENTRO GENERADOR DE RENOVACIÓN EN LA CAPACITACIÓN”

JORGE HERNÁNDEZ DEL ROSARIO

TESIS DE LICENCIATURA DE LA CARRERA DE PEDAGOGÍA ENEP – ARAGÓN – UNAM 1987

UNAM | Junta de Gobierno - DRA. MARÍA ELENA JIMÉNEZ ......TUTORÍA II FES ARAGÓN UNAM POSGRADO EN...

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