Trabajo final.
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Lo mas significativo del curso introductorio….
Susana Uriega González Plata
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La tarea:
Dar evidencia
digital de MI paso
activo y
participativo por el
curso introductorio
El material:•Paréntesis para pensar•Mejor que gratis• Repasando el
posgrado.
IMPORTANTEDestacar no mas de 3 conceptos
clave de cada foro.
¿Cómo? A
t ravés de un
ob j e to d ig i ta l .
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1.Un paréntesis para pensar
![Page 4: Trabajo final.](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022062514/559b57dc1a28ab26298b47e4/html5/thumbnails/4.jpg)
1. UN PARÉNTESIS PARA PENSAR
La importancia del texto en la evolución del pensamiento
humano
Sociedad del conocimiento vs sociedad de la
información
De la oralidad a la tecnología. Códigos y re
significación de la simbolización
3 ideas básicas…
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De la oralidad a la tecnología. Códigos y re
significación de la simbolización
El texto -código escrito- es lo que ha permitido la evolución del internet y las dinámicas que genera y en la actualidad (en una polémica de mil aristas) supuestamente desplaza y condena a desaparecer a su generador y medio de evolución
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Sociedad del conocimiento vs sociedad de la
información
El acceso tecnológico, al igual que la invención del libro no han democratizado ni dado equidad al conocimiento, suena utópico por todos los factores a su alrededor que condicionan su desarrollo
NOTA AL MARGEN: Tener la información a la mano
(internet, “San Google”, redes sociales), no significa que seamos una sociedad mas
educada o cuando menos mas instruída, sigue siendo
indispensable el desencadenamiento de procesos de aprendizaje para convertir la información en conocimiento, es
decir, de pasarla por una exper iencia s ignif icativa
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La importancia del texto en la evolución del pensamiento
humano
El texto es una evolución portentosa del pensamiento humano, medio y fin ; es resignificar el símbolo oral pues el escrito es el “símbolo del símbolo”, sin embargo la producción escrita y la lectura desencadenan procesos de aprendizaje y de estructuración distintos a los del lenguaje oral.
Sus “rutas” en el cerebro pasan por distintas estaciones neuronales.
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1.Un paréntesis para pensar
2. Mejor que gratis
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2. MEJOR QUE GRATIS
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INMEDIATEZ PERSONALIZACION
AUTENTICIDAD PERSONIFICACION
INTERPRETACION
ACCESIBILIDAD
INTERACCIONTRAZABILIDADMECENAZGO
RELACION
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INMEDIATEZ
RELACION
• El corto intervalo de respuesta de un tutor a dudas, incrementa significativamente el valor del material de estudio. No solo cuentas con material original, sino su significado para ti, eleva su valor.
• Con el tiempo quizá se encuentren materiales gratuitos que vengan de algún curso de gran prestigio, que en su momento fue muy valioso, pero la vigencia del contenido puede que haya perdido valor.
• Tener el conocimiento antes que los demás necesariamente eleva tu status profesional y la valía de la información
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INMEDIATEZ PERSONALIZACION
AUTENTICIDAD PERSONIFICACION
INTERPRETACION
ACCESIBILIDAD
INTERACCIONTRAZABILIDADMECENAZGO
RELACION
![Page 13: Trabajo final.](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022062514/559b57dc1a28ab26298b47e4/html5/thumbnails/13.jpg)
PERSONALIZACION
RELACION
•La respuesta del tutor una vez mas, marca la diferencia porque tu material de estudio se convierte en único, el tutor interactúa contigo ante tu duda, tu enfoque o tu análisis y tu construcción del conocimiento queda en la estructura personal. Es el Curso de EVA para Susana Uriega y sus esquemas de conocimiento. •El seguimiento que hace el tutor es personalizado y depende del alumno que nada se quede en el tintero para aclarar o analizar•La educación virtual permite que nadie quede con comentarios por aportar, ni dudas sin despejar, el curso se convierte en un curso a la medida, como si el sastre hiciera los ajustes necesarios para que el traje se ajuste a tu forma
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INMEDIATEZ PERSONALIZACION
AUTENTICIDAD PERSONIFICACION
INTERPRETACION
ACCESIBILIDAD
INTERACCIONTRAZABILIDADMECENAZGO
RELACION
![Page 15: Trabajo final.](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022062514/559b57dc1a28ab26298b47e4/html5/thumbnails/15.jpg)
INTERPRETACION
RELACION
•Tu tutor y tus compañeros construyen una comunidad de aprendizaje en el que lo que uno no desentraña lo hace otro o los dos desde enfoques distintos.
•Puedes contar con los manuales (p. ejemplo: Comunicación, Plataformas) de gran calidad y valor didáctico, pero la guía del tutor y el apoyo de tus compañeros cuando todo se enredo o el software se bloqueo no tiene precio, o cuando te dan tips que nadie mas conoce hasta que se presenta una duda o situación concreta.
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INMEDIATEZ PERSONALIZACION
AUTENTICIDAD PERSONIFICACION
INTERPRETACION
ACCESIBILIDAD
INTERACCIONTRAZABILIDADMECENAZGO
RELACION
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ACCESIBILIDAD
RELACION
•El conocimiento te da status …… y poder. Dice Le Luthiers que no basta saber sino tener el teléfono del que sabe. Bueno pues es uno el que sabe sobre EVA.
• Hay una frase que dice que “Todo lo que tienes es lo que llevas contigo”. En este caso tus conocimientos o las herramientas que te permitan “bajar de la nube” de la web lo que necesitas. Para eso requieres claves, contraseñas, una forma de organización que el conocimiento mismo te da.
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INMEDIATEZ PERSONALIZACION
AUTENTICIDAD PERSONIFICACION
INTERPRETACION
ACCESIBILIDAD
INTERACCIONTRAZABILIDADMECENAZGO
RELACION
![Page 19: Trabajo final.](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022062514/559b57dc1a28ab26298b47e4/html5/thumbnails/19.jpg)
AUTENTICIDAD
RELACIONEn el primer caso porque no tienes contexto ni bagage previo con que el alumno con acceso cuenta. a)Recibes elementos aislados, b) no tendrás posibilidad de certificación de tu saber; si obtienes alguna explicación, c) es información filtrada de un tercero, no de un tutor certificado y d) te pierdes la riqueza
de los recursos de consolidación del conocimiento.
En el segundo caso porque no pueden garantizarte que todos los comandos funcionen
Tienes este valor agregado cuando eres alumno inscrito de un
curso.
Cuando alguien mas te pasa un articulo (1) o una copia de la copia de un software (2) no siempre puedes hacer uso al 100 % de ese material
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INMEDIATEZ PERSONALIZACION
AUTENTICIDAD PERSONIFICACION
INTERPRETACION
ACCESIBILIDAD
INTERACCIONTRAZABILIDADMECENAZGO
RELACION
![Page 21: Trabajo final.](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022062514/559b57dc1a28ab26298b47e4/html5/thumbnails/21.jpg)
PERSONIFICACION
RELACION
El tutor pone a tu disposición su saber, es decir “ la charla” con el experto que resulta tan cara…. y con otros muchos ( tus compañeros) que en sus ámbitos -puede que muy remotos geográficamente hablando pero en la virtualidad esa lejanía se diluye automáticamente- con un grado variable de expertise y con enfoques de aplicación muy aplicables a tu tarea. Siempre enriquecedores
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INMEDIATEZ PERSONALIZACION
AUTENTICIDAD PERSONIFICACION
INTERPRETACION
ACCESIBILIDAD
INTERACCIONTRAZABILIDADMECENAZGO
RELACION
![Page 23: Trabajo final.](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022062514/559b57dc1a28ab26298b47e4/html5/thumbnails/23.jpg)
MECENAZGO
RELACION
•La telemedicina es ahora posible. Rápida y eficiente. Con gusto pagas una consulta aunque el experto este muy muy lejos si a través de skype, o algo mas formal como una video conferencia puedes recibir consulta o terapéutica a tu problema. Yo ya lo hago.
• En la enseñanza virtual se aplica igual cuando das o recibes supervisiones con el experto que sin el auspicio de la virtualidad seria sumamente complicado y costoso si es que es posible el acceso.
•Es posible que en el futuro los congresos académicos se desarrollen bajo un formato completamente diferente (virtual) gracias a las herramientas tecnológicas, costo bajo y amplia posibilidad de acceso.
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INMEDIATEZ PERSONALIZACION
AUTENTICIDAD PERSONIFICACION
INTERPRETACION
ACCESIBILIDAD
INTERACCIONTRAZABILIDADMECENAZGO
RELACION
![Page 25: Trabajo final.](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022062514/559b57dc1a28ab26298b47e4/html5/thumbnails/25.jpg)
TRAZABILIDAD
RELACION
Y si vas dejando rastros significativos ( tus alumnos, la calidad de tus supervisiones, la calidad y pertinencia de las devoluciones, etc.) la huella que dejas va siendo clara y sobre todo TRANSFERIBLE te citan, te recomiendan y eso contribuye al trazado mismo del rastro gradualmente mas claro y a ser visto con frecuencia y seriedad.
![Page 26: Trabajo final.](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022062514/559b57dc1a28ab26298b47e4/html5/thumbnails/26.jpg)
INMEDIATEZ PERSONALIZACION
AUTENTICIDAD PERSONIFICACION
INTERPRETACION
ACCESIBILIDAD
INTERACCIONTRAZABILIDADMECENAZGO
RELACION
![Page 27: Trabajo final.](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022062514/559b57dc1a28ab26298b47e4/html5/thumbnails/27.jpg)
Y este es el valor que yo agrego…
![Page 28: Trabajo final.](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022062514/559b57dc1a28ab26298b47e4/html5/thumbnails/28.jpg)
INTERACCION
RELACION
•Intangible•Materia prima: el contenido de la asignatura o herramienta tecnológica de uso o estudio.•Re Significa la experiencia educativa•Valida y certifica•Hace la diferencia en el proceso del aprendizaje
![Page 29: Trabajo final.](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022062514/559b57dc1a28ab26298b47e4/html5/thumbnails/29.jpg)
1.Un paréntesis para pensar
2. Mejor que gratis
3. Repasando el posgrado
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LA TUTORIA
![Page 31: Trabajo final.](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022062514/559b57dc1a28ab26298b47e4/html5/thumbnails/31.jpg)
TUTOR VIRTUAL
a)HABILIDADES COMUNICATIVAS
c)HABILIDADE
S TECNOLOGICA
Sb)HABILIDADES PEDAGOGICAS
REPASO
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a) HABILIDADES COMUNICATIVAS
![Page 33: Trabajo final.](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022062514/559b57dc1a28ab26298b47e4/html5/thumbnails/33.jpg)
a) HABILIDADES COMUNICATIVAS
Y además….
Manejar un
perfil empático,
cordial, mesurado,
proactivo y
propositivo
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b)HABILIDADES PEDAGOGICAS
Son las + importantes y son aquellas en las que:
Domina el tema Fomenta la reflexión Reta al pensamiento a través de las actividades y/o ejercicios Motiva. Fomenta autonomía Acompaña puntualmente. Pertinente Responde con inmediatez Conduce y orienta en los foros Hace devoluciones significativas, especificas y positivas
![Page 35: Trabajo final.](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022062514/559b57dc1a28ab26298b47e4/html5/thumbnails/35.jpg)
c) HABILIDADES TECNOLOGICAS
Gestión de su aula de aprendizaje Manejo técnico de: editor de imágenes, editor de textos, y
editor de video, instalación de programas Buen nivel de búsqueda en internet. Manejo técnico específico de su plataforma educativa:
Dar de alta usuarios (alumnos) Activar, editar y subir clases Crear y editar foros Insertar imágenes, videos, links
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….QUE QUEDO ENTONCES DESPUES DE ESTE CORTO PERO
INTENSO PERIODO?
EL RECUENTO….. MIS CONCLUSIONES
![Page 37: Trabajo final.](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022062514/559b57dc1a28ab26298b47e4/html5/thumbnails/37.jpg)
Gusto y comodidad en EVA, tanto en rol tutor como en rol aprendiz
SIEMPRE CON UN CABLE ATADO A UNA VASTA E HIPER CAPAZ RED DE APOYO (mis compañeros)
Consolide:MIS CONCLUSIONES
No me afecta la soledad en el estudio . La prefieroEl esquema virtual me gusta por:
•Organización de mi escaso tiempo, •Disposición permanente de los materiales de estudio •Aprovechar retazos de tiempo
![Page 38: Trabajo final.](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022062514/559b57dc1a28ab26298b47e4/html5/thumbnails/38.jpg)
MIS CONCLUSIONES
MI SENTIR: Perplejidad permanente:
TODO lo ya aprendido vs. lo que ¡aún me falta por aprender!
![Page 39: Trabajo final.](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022062514/559b57dc1a28ab26298b47e4/html5/thumbnails/39.jpg)
MIS CONCLUSIONES
Dependencia tecnológica gradual cotidiana en:
Lo académico
Entretenimiento
Consulta de información
![Page 40: Trabajo final.](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022062514/559b57dc1a28ab26298b47e4/html5/thumbnails/40.jpg)
MIS CONCLUSIONES
Mi responsabilidad como docente:
PRESENCIALIDAD
Favorecer el uso de la tecnología para aprender
VIRTUALIDAD
Construcción del conocimientoResponsabilidad ante las herramientasActitud critica y creativa frente a la información
![Page 41: Trabajo final.](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022062514/559b57dc1a28ab26298b47e4/html5/thumbnails/41.jpg)
MIS CONCLUSIONES
Mi responsabilidad como docente:
Las adecuaciones curriculares a la virtualidad representan un reto.
“Somos una generación de transicion que lucha por incorporar la TIC en el engranje institucional educativo”
![Page 42: Trabajo final.](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022062514/559b57dc1a28ab26298b47e4/html5/thumbnails/42.jpg)
MIS CONCLUSIONES
LO MAS IMPORTANTE SIGUE SIENDO:
Las actitudes y los valores son lo importante cuando se habla de Tecnología en el ámbito docente.
Igual que en la presencialidad.
![Page 43: Trabajo final.](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022062514/559b57dc1a28ab26298b47e4/html5/thumbnails/43.jpg)
GRACIAS! COMO SUELE OCURRIR EN VIRTUAL EDUCA, ESTE TRABAJO RESULTO ALTAMENTE INTEGRADOR.
Susana Uriega2012