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1 LOGOS INTERNATIONAL UNIVERSITY MAESTRIA CRIMINALISTICA Abg. Sandra Campaña Paz SISTEMATIZACION DE LA EXPERIENCIA EN LOS MUNDOS VIRTUALES RESUMEN El mundo virtual es un concepto que alude al surgimiento de un universo en línea a partir de la aparición del internet, el mismo que ha generado diversos impactos en la sociedad lo cual nos lleva a reflexionar sobre las nuevas tecnologías de la información y la comunicación que transforman diariamente las relaciones entre todo el mundo con un increíble realismo desde el lugar en q nos encontremos. ABSTRACT

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SISTEMATIZACION DE LA EXPERIENCIA EN LOS MUNDOS VIRTUALES

RESUMEN

El mundo virtual es un concepto que alude al surgimiento de un universo en línea

a partir de la aparición del internet, el mismo que ha generado diversos impactos

en la sociedad lo cual nos lleva a reflexionar sobre las nuevas tecnologías de la

información y la comunicación que transforman diariamente las relaciones entre

todo el mundo con un increíble realismo desde el lugar en q nos encontremos.

ABSTRACT

The virtual world is a concept that refers to the emergence of an online universe

from the emergence of the internet, it has generated different impacts on society

which leads us to reflect on the new information technologies and communication

transformed daily relationships worldwide with incredible realism from where we

are.

PALABRAS CLAVES

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MUNDO VIRTUAL: es un espacio simulado de mundos en los que el hombre

interacciona con la maquina en un entorno artificial semejante a la vida real.

REALIDAD VIRTUAL: es un sistema interactivo que permite sintetizar un mundo

tridimensional ficticio.

APRENDIZAJE: es el proceso a través del cual se adquieren o modifican

habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del

estudio, la experiencia, la instrucción el razonamiento y la observación.

METAVERSO: es un mundo virtual ficticio colectivo y compartido con un aspecto

de la realidad externa.

AVATAR: es una representación gráfica generalmente humana que se asocia a un

usuario para su identificación.

INTRODUCCION

Contextualización y presentación

La revolución de fin de siglo supuso dos factores novedosos, primero venir de la

mano de una tecnología de integración en vez de una sustitución, y el otro es que

los nuevos modelos de interconexión conducen por primera vez a la

individualización; en razón que la tecnología ha progresado más rápido que

nuestra habilidad ha trastocado y revolucionado al mundo en todos los campos, es

tan importante el mundo virtual que nos permite hacer cosas especiales en un

medio esencialmente activo que nos consiente incursionar creativamente teniendo

como único límite nuestra imaginación al ejecutar un mundo artificial e ilimitado.

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La realidad virtual en la que vivimos en la actualidad ha estado precedida por un

largo tiempo de una intensa investigación que hoy nos permite interactuar y

experimentar artificialmente a través de una simulación dinámica y tridimensional

con alto contenido gráfico, acústico y táctil que aparentan ser reales inmersos en

ambientes altamente participativos.

Con la expansión de las comunicaciones en red el cyber espacio no tiene fronteras

se implantan como extensiones que amplían nuestro propio pensamiento,

cambiando la esencia de lo hemos sido hasta ahora, cambiando nuestras formas

de estar y no estar, bajo una etapa de complejidad dentro del proceso evolutivo

imponiendo una realidad más allá del entorno físico y haciendo que lo intangible

establezca lazos de conexión con el exterior, lo cual al hombre lo vuelve el centro

de su universo apto para enviar su propio mensaje ante nuevas tecnologías y

realidades

Gracias a este mundo virtual ya no es necesario estar en un espacio determinado

para desarrollar el proceso de aprendizaje, las herramientas virtuales nos permiten

interactuar a la vez que nos ayudan a resolver dudas e interrogantes que se nos

presenten, rompiendo de esta manera grandes paradigmas del desarrollo del

conocimiento y aprendizaje establecidos desde hace mucho tiempo.

Propósito.

Este trabajo va dirigido a afirmar conocimientos en plataformas tecnológicas para

desarrollar el aprendizaje virtual el mismo que nos permite eliminar barreras y

altos costos que dificultan el acceso a enriquecer el conocimiento asociado con

sistemas computacionales que interactúan con el usuario, permitiéndole un grado

de inmersión, logrando con esto un grado de simulación que aparentan ser reales,

logrando explorar e interactuar a la vez.

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DESARROLLO

Argumentación teórica

Un mundo virtual es un tipo de comunicad virtual en línea que simula un mundo o

entorno artificial inspirado o no en la realidad, en el cual los usuarios pueden

interactuar entre sí a través de personajes o avatares y usar objetos o bienes

virtuales, se trata de un metaverso.

Un mundo virtual activo requiere su instauración en un servidor que provea el

servicio en línea de forma persistente, activo y disponible 24 horas al día y todos

los días. Aunque, hoy en día (2014) existe la posibilidad de establecer mundos

virtuales de manera portable (en disco duro portable o una memoria tipo pendrive

o USB). Toda vez que se intenta instaurar 'mundos', estos se configuran para que

los usuarios (usualmente denominados Residentes) vivan e interactúen,

generalmente en tiempo real. Los personajes, o avatares, son representados por

gráficos en 2D, 2,5D o 3D según el mundo virtual y ello se soporta por medio de

un motor de video juego. (Wikipedia. Mundo virtual)

Second Life, es un metaverso lanzado el 23 de junio del 2003, que se puede

acceder gratuitamente por internet. Sus usuarios pueden acceder mediante varios

programas de interfaz los cuales les permiten interactuar entre ellos mediante un

avatar

Esta herramienta se ha convertido en un mundo virtual que permite una nueva

forma de interacción en infraestructura 3D a gran número de usuarios la misma

que basada en la interacción y comunicación se puede realizar varias tareas,

descubrimientos y experiencias que se extienden más allá de la realidad.

Se desarrolla en un ambiente de trabajo inmersivo, colaborativo y persistente cuyo

entorno es construido por sus residentes denominados personajes digitales o

avatares, este es un mundo virtual privado

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DESCRIPCION DE LA EXPERIENCIA

Para acceder a este programa es requisito indispensable crear una cuenta lo cual

da acceso a este mundo, es por ello que como primer punto cree mi avatar, que se

asocia a una identificación como usuario y su respectiva contraseña, este avatar

es una representación gráfica en tercera dimensión generalmente humana.

Una vez creada la cuenta se puede acceder al entorno de second life como un

nuevo residente, lo cual permite realizar varias acciones como cambios básicos en

la apariencia, ropa y accesorios.

Posterior me permitió recibir la primera experiencia de interrelación a través de la

tele portación con Sofía Lefko e interactuar a la vez de conocer varias aplicaciones

de esta herramienta a través del foro tutorial compartido entre compañeros, este

fue un paso fundamental para adquirir la inducción por voz con otros residentes y

aprender a recorrer la magia del entorno.

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Posterior utilice varias herramientas para ir conociendo su funcionamiento como

poder sentarme, volar, correr, cambiarme de ropa y como transportarme a otros

destinos con esto visite varios lugares escribiendo el destino para tele portarme

pude pasear a la vez que pude interactuar con muchas personas en otros idiomas,

hacer amigos y conversar, se interactuó con objetos que se encontraban en el

lugar, a la vez que se utilizó el chat de texto y de voz. A pesar que tuve varios

problemas para tele portarme conoci varios lugares y personas, en algunos casos

el idioma era un limitante para poder interactuar de adecuada manera pero habían

muchos medios de poder entendernos e intercambiar ideas y experiencias.

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Sin duda alguna este es un espacio para aprender y exponer situaciones

relacionadas con la realidad virtual en un entorno tridimensional que permite crear

una vida digital e interactuar con usuarios de todo el mundo lo cual permite vivir

una experiencia interactiva cada vez más envolvente con la posibilidad de conocer

a personas de todo el planeta, es un lugar en el que se puede crear una vida más

glamurosa que la real si así se desea en donde volar no entraña ningún peligro y

la tele transportación es la forma de viajar más rápida, donde se puede ser dueño

de todo lo que se desea y crear un propio mundo virtual, en definitiva es un lugar

en donde no hay más limites que la imaginación y la creatividad y dado que la

imaginación no tiene límites los propios usuarios residentes han ideado

ciberespacios de realidad virtual para dar rienda suelta a su propia imaginación y

tratar de darle el mayor realismo posible, este entorno virtual es totalmente

inmersivo, es decir que el usuario se sumerge en una experiencia de contacto con

otros usuarios y elementos dentro del mundo virtual.

Tuve la oportunidad de interactuar varias veces con Sofía Lefko quien me supo

solventar varias dudas y hacer conocer varios lugares muy interesantes.

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CONCLUSION:

De la experiencia vivida puedo manifestar que de manera fundamental, el uso de

medios de comunicación transforma la organización espacial y temporal de la vida

social creando nuevas formas de acción e interacción, es por ello que esta

herramienta puede ser considerada como un espacio virtual dedicado a

investigación y experiencias de innovación educativa en mundos virtuales en

tercera dimensión que harán del proceso de aprendizaje entre alumno y maestro

una actividad innovadora.

RECOMENDACIÓN:

Que para este tipo de experiencias se destine más tiempo de aprendizaje ya que

a pesar de ser una experiencia enormemente enriquecedora a la vez fue

agotadora en razón que requiere de mucho tiempo disponible para poder navegar

en gran amplitud esta herramienta de trabajo, ya que en un inicio fue complejo su

manejo y se necesita de mucha paciencia.

Referencias:

http://es.wikipedia.org/wiki/Second_Life

http://www.youblisher.com/p/383267-Caracteristicas-de-mundos-virtuales-

immersivos/

http://es.wikipedia.org/wiki/Aprendizaje

http://es.wikipedia.org/wiki/Mundo_virtual