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República Bolivariana de Venezuela Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto Pedagógico Rural “El Mácaro” Dra. Belsy Montilla San Fernando, marzo de 2016 Servicio Comunitario Requisito o Compromiso

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República Bolivariana de VenezuelaUniversidad Pedagógica Experimental Libertador

Instituto Pedagógico Rural “El Mácaro”

Dra. Belsy Montilla

San Fernando, marzo de 2016

Servicio ComunitarioRequisito o Compromiso

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Servicio ComunitarioDel servicio comunitario (según la Ley del Servicio Comunitario con su Reglamento Decreto N° 3444

A los efectos de esta Ley, se entiende por Servicio Comunitario, la actividad que deben desarrollar en las comunidades

Los estudiantes de Educación Superior que cursen estudios de profesional, aplicando los conocimientos: científicos, técnicos, culturales, deportivos y humanísticos

Adquiridos durante su formación académica, en beneficio de la comunidad

Para cooperar con su participación al cumplimiento de los fines del bienestar social, de acuerdo con lo establecido en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela

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Son beneficios para la comunidad

Actividad que deben cumplir los estudiantes de Educación

Universitaria

Lograr beneficios para la comunidad

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Lograr beneficio para la comunidad

Contribuir al desarrollo de la sociedad venezolana

Requisitos para la obtención de titulo de Educación Superior

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Ley del Servicio Comunitario

Articulo 1- La presente ley tiene como objeto nombrar la presentación del Servicio Comunitario de Educación Superior, que a nivel de pregrado aspire al ejercicio de cualquier profesión

Articulo PrincipiosEsta Ley se regirá por los principios constitucionales de solidaridad, responsabilidad, social, igualdad, cooperación, corresponsabilidad, participación, ciudadano, asistencia humanitaria y

Articulo 3 – Ámbito de aplicaciónLa prestación del servicio comunitario, tendrá su ámbito de aplicación en el área geográfico del territorio nacional que determine la universidad.

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Los estudiantes de pregrado de la universidad prestaran el servicio comunitario a través de proyectos en correspondencia con el perfil académico de la profesión docente, en cualquier comunidad del territorio nacional donde la universidad tenga presencia.

Con la finalidad de garantizar la factibilidad académica administrativa de los proyecto, estos deben proponerse de acuerdo con la ubicación geográfica en la sede del instituto pedagógico de los estudiantes de pregrado, prestadores del servicio comunitario estén inscritos.

El Servicio Comunitario en la UPELÁmbito de aplicación del servicio

comunitario

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Articulo 3Se entiende como programa de servicio comunitario a la instancia administrativa en la estructura organizativa de la UPEL, donde se planifica, coordina, supervisa y evalúa la presentación del servicio comunitario que desarrollan los estudiantes de pregrado con las comunidades. En la estructura nacional de servicio comunitario estará adscrito al vicerrectorado de docencia y el programa institucional de servicio comunitario, en cada uno de los institutos estará adscrito a la sub-dirección de docencia.

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Articulo 10Características El servicio comunitario en la UPEL tiene

las siguientes características:

a) Se diferencia de otros cursos, fases de la practica profesional y actividades acreditables de extensión que administra la universidad

b) Su cumplimiento se divide en dos etapas: la inducción al servicio comunitario y la prestación al servicio comunitario.

c) Su prestación es totalmente gratuita, el estudiante no recibirá remuneración alguna por su cumplimiento y su desempeño en las comunidades, no crea derechos u obligaciones de carácter laboral, ni debe entenderse como una actividad activista, comunal o de voluntariados.

d) Se cumple eminentemente en funciones relacionada con la carrera docente, por lo que excluye actividades de proselitismo político , religioso o de cualquier índole.

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Articulo 29

Aprobación del informe finalEl servicio comunitario se considerará aprobada una vez que el docente responsable de la administración del proyecto del servicio comunitario emita el acto de calificaciones considerando las evaluaciones de los productos e informes presentados por los estudiantes en consideración al proyecto. La calificación definitiva se producirá en términos de “APROBADO” o “NO APROBADO”,

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Articulo 30

De la certificación del servicio cumplido satisfactoriamente por el estudiante la prestación del servicio comunitario, el docente consignará los recados y registros de evaluación respectivos a la unidad del control de estudios correspondientes a fin de registrar en el record académico especificados las 120 horas cumplidas de servicio comunitario.