Presentación de PowerPointinformÀtica - mig grup. - dos tipus de sessions. • bata de l'escola:...

19
CURS 2017 -18 OCELLS

Transcript of Presentación de PowerPointinformÀtica - mig grup. - dos tipus de sessions. • bata de l'escola:...

Page 1: Presentación de PowerPointinformÀtica - mig grup. - dos tipus de sessions. • bata de l'escola: poseu nom i cosiu la butxaca. • esmorzem a les 10’45h del matÍ. • recomanem:

CURS 2017 -18

OCELLS

Page 2: Presentación de PowerPointinformÀtica - mig grup. - dos tipus de sessions. • bata de l'escola: poseu nom i cosiu la butxaca. • esmorzem a les 10’45h del matÍ. • recomanem:
Page 3: Presentación de PowerPointinformÀtica - mig grup. - dos tipus de sessions. • bata de l'escola: poseu nom i cosiu la butxaca. • esmorzem a les 10’45h del matÍ. • recomanem:

CARGOLS P-3: SARA.

OCELLS P-4: CECÍLIA.

PEIXOS P-5: BET.

REFORÇ I ESPECIALISTES:

MANEL,ASUN EVA G., BET I EVA N.

VETLLADORA: LOLI

Page 4: Presentación de PowerPointinformÀtica - mig grup. - dos tipus de sessions. • bata de l'escola: poseu nom i cosiu la butxaca. • esmorzem a les 10’45h del matÍ. • recomanem:

ESPAI i ORGANITZACIÓ

• AULES per PETITS GRUPS.

• RUTINES per ASSOLIR HÀBITS: passar la

llista d’assistència, observar el temps, llegir la dita del mes,

cantar els dies de la setmana, contar els dies del calendari...

• ESMORZAR a l’aula treballant hàbits d’higiene i ordre.

• PATI (zona del sorral, rocòdrom i zona comuna amb

tobogans).

Page 5: Presentación de PowerPointinformÀtica - mig grup. - dos tipus de sessions. • bata de l'escola: poseu nom i cosiu la butxaca. • esmorzem a les 10’45h del matÍ. • recomanem:

PLÀSTICA

- Mig grup

- En anglès.

MÚSICA

- Mig grup.

PSICOMOTRICITAT

- mig grup

ANGLÈS (P-4 I P-5)

- Grup sencer i mig

grup

- Dos tipus de

sessions

INFORMÀTICA

- Mig grup.

- Dos tipus de sessions.

Page 6: Presentación de PowerPointinformÀtica - mig grup. - dos tipus de sessions. • bata de l'escola: poseu nom i cosiu la butxaca. • esmorzem a les 10’45h del matÍ. • recomanem:

• BATA DE L'ESCOLA: POSEU NOM I COSIU LA BUTXACA.

• ESMORZEM A LES 10’45H DEL MATÍ.

• RECOMANEM: FRUITA PELADA I TALLADA EN UNA CARMANYOLA O ENTREPÀ

PETIT

•PORTEU LA ROBA MARCADA (BATA, MOTXILLA, JAQUETES...).

Page 7: Presentación de PowerPointinformÀtica - mig grup. - dos tipus de sessions. • bata de l'escola: poseu nom i cosiu la butxaca. • esmorzem a les 10’45h del matÍ. • recomanem:

MATINS: 9 – 12:30

TARDA : 14:30 – 16

•US DEMANEM PUNTUALITAT TANT A L’ENTRADA COM A LA SORTIDA.

•PER ALGUNA INCIDÈNCIA, TRUQUEU AL NÚMERO 933307960

• NO PODEN VENIR AMB FEBRE A L’ESCOLA. SI PORTEN MEDICACIÓ

HA DE SER AMB RECEPTA MÈDICA I ES DEIXARÀ A CONSERGERIA

AMB EL NOM, CURS I DOSI (INTENTAR FER COINCIDIR AMB L'ESTONA

DE MENJADOR)

• EN CAS DE POLLS, FEU EL TRACTAMENT I PORTEU L’INFANT SENSE

LLÈMENES PER EVITAR EL CONTAGI. ÉS RECOMANABLE DUR EL

CABELL RECOLLIT.

Page 8: Presentación de PowerPointinformÀtica - mig grup. - dos tipus de sessions. • bata de l'escola: poseu nom i cosiu la butxaca. • esmorzem a les 10’45h del matÍ. • recomanem:

FAREM SORTIDES CURTES PEL BARRI I D’ALTRES. CAL PORTAR EL

XANDALL DE L’ESCOLA.

CAL RETORNAR L'AUTORITZACIÓ AMB ELS DINERS EXACTES DINS D'UN

SOBRE AMB EL NOM DEL NEN, CURS I TUTORA.

• TENIM EL MATERIAL SOCIALITZAT. ENS ENCARREGUEM DE COMPRAR-

HO AMB ELS DINERS QUE INGRESSEU.

• DONEM PRIORITAT A LA MANIPULACIÓ I L’EXPERIMENTACIÓ.

PROGRAMEM TREBALLS PARTINT DE LA MOTIVACIÓ I DELS INTERESSOS

DELS INFANTS.

• FEM SERVIR LLIBRES BASATS EN CENTRES D'INTERÈS GLOBALITZATS.

Page 9: Presentación de PowerPointinformÀtica - mig grup. - dos tipus de sessions. • bata de l'escola: poseu nom i cosiu la butxaca. • esmorzem a les 10’45h del matÍ. • recomanem:

• US DONAREM 2 INFORMES: AL FEBRER I AL JUNY.

• SI NECESSITEU PARLAR AMB NOSALTRES, DEMANEU ENTREVISTA

. PER LA NOSTRA PART US CITAREM PER FER-NE UNA,

NORMALMENT AL SEGON TRIMESTRE.

Page 10: Presentación de PowerPointinformÀtica - mig grup. - dos tipus de sessions. • bata de l'escola: poseu nom i cosiu la butxaca. • esmorzem a les 10’45h del matÍ. • recomanem:

•VENIR CONTENTS A L’ESCOLA.

•AJUDAR ELS INFANTS A CRÉIXER COM A PERSONES, ADQUIRINT

UNA IMATGE POSITIVA D’UN MATEIX, RESPECTANT ELS ALTRES I

L’ENTORN EN EL QUE VIU.

•SOCIALITZAR-SE I CONVIURE.

IMPORTANT!!!

LA RELACIÓ FAMÍLIA / INFANTS /

MESTRA ÉS MOLT IMPORTANT I

AFAVOREIX LA TRANQUIL·LITAT DEL

NEN/A A L’ESCOLA.

Page 11: Presentación de PowerPointinformÀtica - mig grup. - dos tipus de sessions. • bata de l'escola: poseu nom i cosiu la butxaca. • esmorzem a les 10’45h del matÍ. • recomanem:

- CONÈIXER EL PROPI COS, LES SEVES POSSIBILITATS I CONTROLAR

PROGRESSIVAMENT LES SEVES NECESSITATS.

- ADQUIRIR AUTONOMIA PER VESTIR-SE, NETEJAR-SE, TENIR CURA DEL

MENJAR, MOURE’S, EVITAR PERILLS…

- CONÈIXER I APRENDRE A PARLAR DE LES PRÒPIES EMOCIONS.

Page 12: Presentación de PowerPointinformÀtica - mig grup. - dos tipus de sessions. • bata de l'escola: poseu nom i cosiu la butxaca. • esmorzem a les 10’45h del matÍ. • recomanem:

•TENIR CONEIXEMENT DEL MÓN QUE ENS ENVOLTA, INTERÉS PER

SABER-NE MÉS I RESPECTAR ALTRES ÉSSERS VIUS.

•GAUDIR I PARTICIPAR DE LES NOSTRES FESTES I TRADICIONS.

Page 13: Presentación de PowerPointinformÀtica - mig grup. - dos tipus de sessions. • bata de l'escola: poseu nom i cosiu la butxaca. • esmorzem a les 10’45h del matÍ. • recomanem:

•MANIPULAR I CREAR MITJANÇANT DIVERSES TÈCNIQUES

•GAUDIR DE L’EXPRESSIÓ PLÀSTICA

Page 14: Presentación de PowerPointinformÀtica - mig grup. - dos tipus de sessions. • bata de l'escola: poseu nom i cosiu la butxaca. • esmorzem a les 10’45h del matÍ. • recomanem:

•ESCOLTAR MÚSICA, CANTAR, BALLAR, TOCAR...

•GAUDIR DE LA MÚSICA I DE LA PRÒPIA INTERPRETACIÓ

•TREBALLAR LES QUALITATS DEL SO

Page 15: Presentación de PowerPointinformÀtica - mig grup. - dos tipus de sessions. • bata de l'escola: poseu nom i cosiu la butxaca. • esmorzem a les 10’45h del matÍ. • recomanem:

•APRENDRE A PARLAR CLAR I EN UN TO

ADEQUAT.

•GAUDIR DE COMUNICAR-SE AMB ELS ALTRES,

DE IGUAL A IGUAL I DAVANT DE TOT ELGRUP,

EXPLICANT EXPERIÈNCIES, UNA PART D’UN

CONTE...

•TREBALLAR ELS CONTES AMB SUPORT

VISUAL (IMATGES FIXES, PEL·LÍCULA, TITELLES, CAROTES,

PELUIXOS) PER AFAVORIR LA COMPRENSIÓ

•RESOLDRE ELS CONFLICTES MITJANÇANT EL

DIÀLEG I LA RECONCILIACIÓ.

UNA COSA MÉS:

LA LLENGUA VEHICULAR ÉS EL CATALÀ.

Page 16: Presentación de PowerPointinformÀtica - mig grup. - dos tipus de sessions. • bata de l'escola: poseu nom i cosiu la butxaca. • esmorzem a les 10’45h del matÍ. • recomanem:

•CONÈIXER ELS COLORS

•IDENTIFICAR LES FORMES GEOMÈTRIQUES BÀSIQUES

•SABER ELS NÚMEROS DEL 0 AL 9 I MÉS COMPTANT.

•TREBALLAR ELS DIES DE LA SETMANA I EL CALENDARI.

•FER AGRUPAMENTS, CLASSIFICACIONS, SERIACIONS, CONSTRUCCIONS...

Page 17: Presentación de PowerPointinformÀtica - mig grup. - dos tipus de sessions. • bata de l'escola: poseu nom i cosiu la butxaca. • esmorzem a les 10’45h del matÍ. • recomanem:

•DESPERTAR L’INTERÈS PER LA LLENGUA ESCRITA

•SEGUIR TREBALLANT ELS SEUS NOMS AMB LLETRA LLIGADA.

•TREBALLAR A PARTIR DE CONTES I ALTRES CENTRES D’INTERÈS.

•INICIAR EN L’ELABORACIÓ DE DIFERENTS TIPUS DE LLISTES

•RECONÈIXER PARAULES SIGNIFICATIVES LLIGADES A L’ENTORN PROPER.

•TREBALLAR EL TRAÇ PER TAL D’ARRIBAR A UNA BONA MADURESA

MOTRIU PER ARRIBAR A LA LLETRA LLIGADA.

•FAREM LES VOCALS I LES CONSONANTS AMB LLETRA LLIGADA PARTINT

DELS NOMS DELS NENS I NENES, LA DATA,...

Page 18: Presentación de PowerPointinformÀtica - mig grup. - dos tipus de sessions. • bata de l'escola: poseu nom i cosiu la butxaca. • esmorzem a les 10’45h del matÍ. • recomanem:
Page 19: Presentación de PowerPointinformÀtica - mig grup. - dos tipus de sessions. • bata de l'escola: poseu nom i cosiu la butxaca. • esmorzem a les 10’45h del matÍ. • recomanem:

WEB i BLOC DE L'ESCOLA

http://agora.xtec.cat/ceipausiasmarch/

thttp://blocs.xtec.cat/ausiasinfantil/

tp://blocs.xtec.cat/ausiasinfantil/

http://blocs.xtec.cat/ausiasinfantil/