Power point déficit auditivo
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NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Déficit auditivo Silvia Martínez Adriana Rubio Aída Suárez Ainara Yugo Qichen Zhu 4ºB Grado de Magisterio en Educación Primaria Universidad de Alcalá de Henares
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NUEVAS TECNOLOGÍAS
APLICADAS A LA ATENCIÓN
A LA DIVERSIDAD
Déficit auditivo
Silvia Martínez
Adriana Rubio
Aída Suárez
Ainara Yugo
Qichen Zhu
4ºB Grado de Magisterio en Educación Primaria
Universidad de Alcalá de Henares
¿Quiénes son los alumnos y
alumnas con discapacidad
auditiva?
Son aquellos que tienen una audición
deficiente que afecta a ambos oídos.
Se encuentra incapacitado para adquirir
la lengua oral por vía auditiva,
Se pueden clasificar en:
◦ Hipoacusia
◦ Sordera
¿Cómo identificamos a este tipo
de alumnado? Presenta dificultad para comprender y recordar las instrucciones del
profesorado.
Su lenguaje es poco inteligible.
Presenta una pobreza de vocabulario.
Tiene dificultad para mantener la atención.
Presenta retraso escolar y bajo rendimiento.
Se distrae con facilidad en actividades de alto componente verbal.
Presenta alteraciones articulatorias.
El desarrollo del lenguaje es deficitario y presenta estructuras orales
muy simples.
No participa en las actividades grupales de aula.
Se aísla con facilidad y no atiende a las explicaciones.
Responde sólo en ocasiones cuando se le llama o requiere.
Necesidades educativas a nivel
de aula
Se pretende facilitar el acceso a la información y comunicación oral:
◦ Necesidad de SAAC y de estrategias
comunicativas de apoyo al lenguaje oral.
◦ Necesidad de ayudas técnicas para estimular y desarrollar su capacidad auditiva.
◦ Necesidad de ayudas visuales.
◦ Necesidad de materiales didácticos adecuados.
◦ Hay que tener en cuenta el ruido en el aula, la distancia,…
Dispositivos de ayuda
Implantes cocleares:
Es un dispositivo electrónico
implantado quirúrgicamente capaz de
transformar el sonido en estímulos
eléctricos en la cóclea.
Dispositivos de ayuda
Audífonos:
Es un dispositivo electrónico que
amplifica y cambia el sonido para
permitir una mejor comunicación.
Nuevas tecnologías aplicadas al
déficit auditivo Páginas web: ◦ Fundación CNSE: Confederación Nacional de Sordos
Españoles Actividades
◦ http://www.fundacioncnse.org/
Nuevas tecnologías aplicadas al
déficit auditivo
Recursos para las familias:
Nuevas tecnologías aplicadas al
déficit auditivo Biblioteca de signos:
http://www.cervantesvirtual.com/seccion/signos/
Nuevas tecnologías aplicadas al
déficit auditivo
Otras páginas de interés: ◦ http://aprendelenguadesignos.com/
◦ http://phonak-pip.es/aula_pip2.asp?idc=10&ids=15&id=42
◦ http://www.sematos.eu/lse.html
◦ http://cosasdeaudicionylenguaje.blogspot.com.es/search/label/Deficiencia%20Auditiva
Nuevas tecnologías aplicadas al
déficit auditivo Software:
◦ Globus: Visualizar los parámetros del
habla
Nuevas tecnologías aplicadas al
déficit auditivo
◦ Sueñaletras: Trabajar la lectoescritura.
Nuevas tecnologías aplicadas al
déficit auditivo
Otros softwares de interés:
◦ Escucha
◦ Adivina
◦ Veoveo
◦ DILSE
Estimulación del
desarrollo del lenguaje
Lengua de signos
