NoticiarioPositivo

Buscamos noticias POSITIVAS para tiDiceimbre 2014 Nº 37

Educación, motor de derechos de la infanciawww.noticiaspositivas.net

Hoy, 20 de noviembre, se celebra el Día Internacional de losDerechos de la Infancia y la Adolescencia, conmemorando lafirma de la Convención de los Derechos del Niño que este añocumple su 25 aniversario. La ONGD Entreculturas reivindica elderecho a la educación de todos los niños, niñas y adolescentesdel mundo, recogido en la Convención, como motor de otrosderechos fundamentales.

Por eso desde hace años, la organización celebra este día conun “Día D”, una unidad didáctica para trabajar en los colegios,y con actividades de sensibilización que cuentan con laparticipación activa de los propios adolescentes de la RedSolidaria de Jóvenes.

Un claro ejemplo de esto son las diversas actividades que tendránlugar en la Plaza de la Virgen de Valencia el sábado 22 denoviembre, con el objetivo sensibilizar a las familias sobre laimportancia de los Derechos de la Infancia en el mundo así comofomentar el compromiso como ciudadanía responsable para quetodos los niños y niñas puedan disfrutar de todos sus Derechosen el mundo.

Derechos de la Infancia

La Convención sobre los Derechos del Niño fue aprobada en1989. Desde entonces ha sido ratificada por todos los paísessalvo por tres. De esta forma se ha convertido en el tratado quemayor consenso ha suscitado entre la comunidad internacional.Por otra parte, sus disposiciones son de obligado cumplimientopara los estados firmantes y se han de aplicar a todos los niñosy niñas menores de 18 años que se encuentren en su territorio,independientemente de su nacionalidad. Esto hace de la

Convención de los Derechos del Niño una herramienta eficazpara la promoción y protección de los derechos de la infancia.

El papel de la educación

El derecho a la educación tiene un papel fundamental en laConvención. Sus artículos 28 y 29 amplían el alcance de estederecho en relación con lo dispuesto anteriormente en otrostratados internacionales, obligando a los Estados firmantes aofrecer educación primaria y gratuita, a respetar la dignidadde los niños y de las niñas en los métodos de disciplina y aorientar la educación al pleno desarrollo personal, al respeto delos derechos humanos y a la convivencia intercultural, de maneraque puedan integrarse en la vida adulta activamente.

A pesar de lo dispuesto en la Convención y de los avancesrealizados en el último decenio, aún hay en el mundo más de58 millones de niños y niñas en edad de cursar educaciónprimaria, sin escolarizar y más de 63 que reciben una educaciónde tan baja calidad que no les permite adquirir los conocimientosbásicos para integrase de manera satisfactoria en la sociedad.

Recibir una educación de calidad durante la infancia y laadolescencia protege frente a los riesgos derivados de lassituaciones de pobreza o violencia, repercute favorablementeen la salud de las mujeres, contribuye a generar oportunidadespara romper con el círculo de la exclusión, facilita el acceso alempleo en la edad adulta, mejora las capacidades para laparticipación ciudadana, y promueve la igualdad, la solidaridady la convivencia intercultural. Por todo ello la educación no esun derecho más, sino que se vuelve promotor de otros derechos.

DATOS DE CONTACTO:

www.entreculturas.org

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LOS BRICONSEJOS DE ANTONIO SEVILLA

PROTEGE TUS FRONTERAS (CHOCA LAS PATASAMIGAS Y III)

Sea con amigos, o con no amigos, todo el mundotiene derecho a tener su propio espacio, y a saberprotegerlo. Es más necesitamos que respeten yrespetar el derecho a tener nuestra intimidad,nuestro territorio, nuestro espacio, y saber que estanecesidad no implica que los que te rodean no teimportan, sino todo lo contrario.Si los demás esperan de nosotr@s que lesatendamos, entendamos y cuidemos, se hacenecesario guardar un espacio íntimo y personaldonde recargar nuestras “pilas”, y reencontrarnoscon nosotr@s mism@s.Hoy en día se hace necesario tanto de formaindividual, como en grupo, PROTEGER NUESTRASFRONTERAS, proteger nuestros derechos, respetara los demás y que nos respeten.NADIE TIENE DERECHO A SOMETER A NADIENI HERIR A NADIE.

EL SERMON (MODERACION)Un predicador entró en una gran sala para dar un sermón. Pero en la sal sólo había un joven sentadoen la primera fila.El predicador se paró y sopesó durante unos instantes si pronunciar su discurso o no. Después, preguntóal joven:- Usted es la única persona que se encuentra en esta sala ¿Cree usted que debería dar mi sermón?El joven le respondió:- Maestro, yo sólo soy un pobre granjero y no entiendo de estas cosas. Pero si voy al establo y veoque de todos los caballos sólo queda uno, le daría de comer de todas formas.El predicador sonrió y empezó a predicar. Pronunció un discurso que duró dos horas. Se sentíaentusiasmado porque pensaba que su audiencia disfrutaba con el sermón. Al terminar le preguntó alhombre qué le había parecido.- Como ya le dije antes, sólo soy un simple granjero y no entiendo de esto. Sin embargo, si voy alestablo y me encuentro que de todos los caballos sólo queda uno, le daría de comer, pero no toda lacomida.

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El futuro se construye con manos de artesanowww.noticiaspositivas.net

El pasado jueves, las instalaciones de social&people (calle EmilioCarrere, número 4, Madrid) acogieron el encuentro Artesanosdel Futuro, jornada de Social&Social dedicada a losemprendedores en el ámbito de la artesanía y los oficiostradicionales. Fue un encuentro cálido que destacó por la afluenciamasiva de personas, que llenaron la sala, y por el carácterparticipativo de las mismas, que lanzaron preguntas a todos losponentes.

La presentadora de la jornada fue Vanessa Leiva, creadora deidunnbags, iniciativa de moda sostenible dedicada a la creaciónde bolsos confeccionados a mano en talleres de Madrid, conmateriales naturales y reciclados, principalmente sacos de caféreciclados, pieles de curtición vegetal, forros de algodón orgánicoy pieles de pez de consumo alimenticio tratadas y curtidas sinquímicos.

Levia fue dando paso a los diferentes ponentes. Comenzandopor Mario Ramos, de vitreus ignis, taller artesano familiar quetrabaja el vidrio y la plata con la técnica de soplete y fusing. Suspiezas son elaboradas una a una de forma totalmente artesanaly suelen estar inspiradas en la observación de la naturaleza, lasformas y los colores.

Después llegó el momento del encaje de bolillos, arte textil consiglos de historia que conoce bien elena gonzález, quien sededica a difundir y enseñar dicha técnica artesanal. Uno de susdiseños estuvo presente en la carpeta de patrones que se entregóa las personas participantes en el XV Congreso Mundial deEncaje que tuvo lugar en Caen (Francia) en 2012.

A continuación fue el turno de César Pascual, responsable deMarketing y Distribución de cervezas la virgen, quien habló deesta cerveza artesanal madrileña elaborada sin productosquímicos, usando solo ingredientes naturales de primera calidad.

Tras César Pascual, intervino Marta Martín-Sanz, una de lasresponsables de carapao, joven marca de moda sostenible queapuesta por una producción pequeña y artesanal, y que ademástrabaja en colaboración con productores locales, principalmentede Galicia y Portugal. Para sus creaciones utiliza materialesnaturales de primera calidad como lana, seda y lino.

Potenciar y hacer llegar el talento del artista y el oficio artesanoa la sociedad son los objetivos de feedingart, otro espacio quetambién estará presente en Artesanos del Futuro. Está dedicadoa la realización de exposiciones, talleres, asesorías y cursos deformación. De todo ellos nos hablaron sus responsables CarmenHigueras y Elena Rey, quienes además se dedican a la cerámica.

Cerró el cartel de ponentes de Artesanos del Futuro Jorge Antolín,responsable de artesanía kavernícola, taller artesano dedicadoa la elaboración de objetos en cuero y también a la exposiciónde obras, tanto del propio Antolín como de otros artesanos delcuero y de otros materiales como lana, alpaca, seda, etc.

Tras las ponencias, fue el turno para la intervención de laspersonas del público asistente que querían presentar sus proyectos.Invitación que fue aprovechada por dos personas: la pintora yescritora isabel cañal, cuyas obras son creaciones espontáneasde colores y símbolos. Un mundo interior de energía femenina“Shakti” y divinidad de la Madre Tierra “Cali”; el segundoproyecto, presentado por Sandra Lartategui, fue el atelier depampelmusa, espacio de creatividad, en el que se tapizan yrestauran muebles y se realizan proyectos de ajardinamiento,además de organizar talleres de formación.

Finalmente tuvo lugar el debate con los ponentes y el públicoasistente. Debate muy vivo, pero en un clima cálido, incluso decomplicidad, del que se extrajeron varias conclusiones. Comola necesidad de que los artesanos dispongan de más espaciospropios para vender sus productos. Es cierto que cada vez haymás pequeños mercados y mercadillos, pero en ellos el productorealmente artesanal no está cuidado, y a veces se vende comoarte o artesanía lo que no es más que un producto hecho enserie y con apariencia de ser algo más, concluyeron en la sala.

Los artesanos también coincidieron en la importancia de educaral consumidor para que entienda el valor diferencial del productoartesanal que está hecho a mano, respetando la tradición y losderechos humanos. Los artesanos estuvieron de acuerdo en elhecho de que la crisis ha ayudado a concienciar a las personassobre la necesidad de apostar por otros modelos de consumo.

Muchas personas han experimentado que el dicho de que “lobarato sale caro” tiene mucho de verdad, pues un productoartesano ciertamente puede tener un precio mayor que otrohecho en serie, pero también una durabilidad mucho mayor.Como señaló Toni, de Artesanía Kavernícola, “la diferencia estáentre comprar un cinturón de 5 euros cada año o un cinturónde cuero, fabricado artesanalmente, que cuesta 20 euros perodura años y años”. La conclusión no puede ser otra: el futuro esde los artesanos.

Datos de contacto:

www.socialysocial.org

¿Quiere participar en este NOTICIARIO POSITIVO?¿Qué noticia POSITIVA quieres leer?Envíanos tus noticias a info@lacolegiala.componiendo en el asunto“PARA NOTICIARIO POSITIVO”

Teléfono 968 379410 Fax 968 812631SIGUENOS EN:

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La revolución de las solucioneswww.enpositivo.comLos últimos años condicionados por una grave crisis handejado en evidencia que los Gobiernos no pueden por sísolos sufragar todas las necesidades de los ciudadanos, yasea por saturación de competencias o declive del sistemademocrático.

Sin embargo, y en correspondencia con un mundo máscomplejo donde la innovación marca el rumbo económico yprogreso social, con buen criterio los ciudadanos no estándispuestos a rebajar las exigencias de un Estado del bienestarque tanto costó alcanzar.

Nunca antes habíamos dispuesto de tanta cultura y tan fácilacceso, incubadoras de ideas, herramientas, capitaltecnofilatrópico y poder del colectivo para afrontar los nuevosdesafíos. El crecimiento exponencial a través de la Ley deMoore explica que los inventos sean cada vez más baratos,pequeños y rápidos. Como muestra hoy es mil veces máseconómico arrancar una empresa en Internet que hace 14años.

“…3000 millones de mentes nuevas que se nos sumarán paratrabajar en la solución de los grandes retos y hacer lo quedebamos hacer” Peter H. Diamantis (gurú digital)

Fruto de la filosofía que nutre nuestro medio llega a laslibrerías en su versión al castellano el libro “La revolución delas soluciones” (LID Editorial) escrito por los consultores WilliamD. Eggers y Paul Macmillan. En el mismo se esclarece cómoel s.XXI ha alumbrado una nueva economía más colaborativay productiva gracias al liderazgo de los ciudadanoscomprometidos.

Los nuevos creadores de soluciones desarrollan sistema decrowdfunding, abren la educación al mundo vía online,invierten en áreas que benefician al conjunto para implantarsistemas de asistencia sanitaria remota y salud móvil, generarenergía renovable o incluso empoderar a la población de lospaíses en vías de desarrollo para que sean sus propiosproductores.

Propuestas que desde En Positivo venimos compartiendo yque son testimonio de cómo estas soluciones se convierten enla nueva divisa de cambio.

Cristina Grao EscorihuelaRedacción

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Hoy, 20 de noviembre, se celebra el Día Internacional de losDerechos de la Infancia y la Adolescencia, conmemorando lafirma de la Convención de los Derechos del Niño que este añocumple su 25 aniversario. La ONGD Entreculturas reivindica elderecho a la educación de todos los niños, niñas y adolescentesdel mundo, recogido en la Convención, como motor de otrosderechos fundamentales.

Por eso desde hace años, la organización celebra este día conun “Día D”, una unidad didáctica para trabajar en los colegios,y con actividades de sensibilización que cuentan con laparticipación activa de los propios adolescentes de la RedSolidaria de Jóvenes.

Un claro ejemplo de esto son las diversas actividades que tendránlugar en la Plaza de la Virgen de Valencia el sábado 22 denoviembre, con el objetivo sensibilizar a las familias sobre laimportancia de los Derechos de la Infancia en el mundo así comofomentar el compromiso como ciudadanía responsable para quetodos los niños y niñas puedan disfrutar de todos sus Derechosen el mundo.

Derechos de la Infancia

La Convención sobre los Derechos del Niño fue aprobada en1989. Desde entonces ha sido ratificada por todos los paísessalvo por tres. De esta forma se ha convertido en el tratado quemayor consenso ha suscitado entre la comunidad internacional.Por otra parte, sus disposiciones son de obligado cumplimientopara los estados firmantes y se han de aplicar a todos los niñosy niñas menores de 18 años que se encuentren en su territorio,independientemente de su nacionalidad. Esto hace de la

Convención de los Derechos del Niño una herramienta eficazpara la promoción y protección de los derechos de la infancia.

El papel de la educación

El derecho a la educación tiene un papel fundamental en laConvención. Sus artículos 28 y 29 amplían el alcance de estederecho en relación con lo dispuesto anteriormente en otrostratados internacionales, obligando a los Estados firmantes aofrecer educación primaria y gratuita, a respetar la dignidadde los niños y de las niñas en los métodos de disciplina y aorientar la educación al pleno desarrollo personal, al respeto delos derechos humanos y a la convivencia intercultural, de maneraque puedan integrarse en la vida adulta activamente.

A pesar de lo dispuesto en la Convención y de los avancesrealizados en el último decenio, aún hay en el mundo más de58 millones de niños y niñas en edad de cursar educaciónprimaria, sin escolarizar y más de 63 que reciben una educaciónde tan baja calidad que no les permite adquirir los conocimientosbásicos para integrase de manera satisfactoria en la sociedad.

Recibir una educación de calidad durante la infancia y laadolescencia protege frente a los riesgos derivados de lassituaciones de pobreza o violencia, repercute favorablementeen la salud de las mujeres, contribuye a generar oportunidadespara romper con el círculo de la exclusión, facilita el acceso alempleo en la edad adulta, mejora las capacidades para laparticipación ciudadana, y promueve la igualdad, la solidaridady la convivencia intercultural. Por todo ello la educación no esun derecho más, sino que se vuelve promotor de otros derechos.

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Sea con amigos, o con no amigos, todo el mundotiene derecho a tener su propio espacio, y a saberprotegerlo. Es más necesitamos que respeten yrespetar el derecho a tener nuestra intimidad,nuestro territorio, nuestro espacio, y saber que estanecesidad no implica que los que te rodean no teimportan, sino todo lo contrario.Si los demás esperan de nosotr@s que lesatendamos, entendamos y cuidemos, se hacenecesario guardar un espacio íntimo y personaldonde recargar nuestras “pilas”, y reencontrarnoscon nosotr@s mism@s.Hoy en día se hace necesario tanto de formaindividual, como en grupo, PROTEGER NUESTRASFRONTERAS, proteger nuestros derechos, respetara los demás y que nos respeten.NADIE TIENE DERECHO A SOMETER A NADIENI HERIR A NADIE.

EL SERMON (MODERACION)Un predicador entró en una gran sala para dar un sermón. Pero en la sal sólo había un joven sentadoen la primera fila.El predicador se paró y sopesó durante unos instantes si pronunciar su discurso o no. Después, preguntóal joven:- Usted es la única persona que se encuentra en esta sala ¿Cree usted que debería dar mi sermón?El joven le respondió:- Maestro, yo sólo soy un pobre granjero y no entiendo de estas cosas. Pero si voy al establo y veoque de todos los caballos sólo queda uno, le daría de comer de todas formas.El predicador sonrió y empezó a predicar. Pronunció un discurso que duró dos horas. Se sentíaentusiasmado porque pensaba que su audiencia disfrutaba con el sermón. Al terminar le preguntó alhombre qué le había parecido.- Como ya le dije antes, sólo soy un simple granjero y no entiendo de esto. Sin embargo, si voy alestablo y me encuentro que de todos los caballos sólo queda uno, le daría de comer, pero no toda lacomida.

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El futuro se construye con manos de artesanowww.noticiaspositivas.net

El pasado jueves, las instalaciones de social&people (calle EmilioCarrere, número 4, Madrid) acogieron el encuentro Artesanosdel Futuro, jornada de Social&Social dedicada a losemprendedores en el ámbito de la artesanía y los oficiostradicionales. Fue un encuentro cálido que destacó por la afluenciamasiva de personas, que llenaron la sala, y por el carácterparticipativo de las mismas, que lanzaron preguntas a todos losponentes.

La presentadora de la jornada fue Vanessa Leiva, creadora deidunnbags, iniciativa de moda sostenible dedicada a la creaciónde bolsos confeccionados a mano en talleres de Madrid, conmateriales naturales y reciclados, principalmente sacos de caféreciclados, pieles de curtición vegetal, forros de algodón orgánicoy pieles de pez de consumo alimenticio tratadas y curtidas sinquímicos.

Levia fue dando paso a los diferentes ponentes. Comenzandopor Mario Ramos, de vitreus ignis, taller artesano familiar quetrabaja el vidrio y la plata con la técnica de soplete y fusing. Suspiezas son elaboradas una a una de forma totalmente artesanaly suelen estar inspiradas en la observación de la naturaleza, lasformas y los colores.

Después llegó el momento del encaje de bolillos, arte textil consiglos de historia que conoce bien elena gonzález, quien sededica a difundir y enseñar dicha técnica artesanal. Uno de susdiseños estuvo presente en la carpeta de patrones que se entregóa las personas participantes en el XV Congreso Mundial deEncaje que tuvo lugar en Caen (Francia) en 2012.

A continuación fue el turno de César Pascual, responsable deMarketing y Distribución de cervezas la virgen, quien habló deesta cerveza artesanal madrileña elaborada sin productosquímicos, usando solo ingredientes naturales de primera calidad.

Tras César Pascual, intervino Marta Martín-Sanz, una de lasresponsables de carapao, joven marca de moda sostenible queapuesta por una producción pequeña y artesanal, y que ademástrabaja en colaboración con productores locales, principalmentede Galicia y Portugal. Para sus creaciones utiliza materialesnaturales de primera calidad como lana, seda y lino.

Potenciar y hacer llegar el talento del artista y el oficio artesanoa la sociedad son los objetivos de feedingart, otro espacio quetambién estará presente en Artesanos del Futuro. Está dedicadoa la realización de exposiciones, talleres, asesorías y cursos deformación. De todo ellos nos hablaron sus responsables CarmenHigueras y Elena Rey, quienes además se dedican a la cerámica.

Cerró el cartel de ponentes de Artesanos del Futuro Jorge Antolín,responsable de artesanía kavernícola, taller artesano dedicadoa la elaboración de objetos en cuero y también a la exposiciónde obras, tanto del propio Antolín como de otros artesanos delcuero y de otros materiales como lana, alpaca, seda, etc.

Tras las ponencias, fue el turno para la intervención de laspersonas del público asistente que querían presentar sus proyectos.Invitación que fue aprovechada por dos personas: la pintora yescritora isabel cañal, cuyas obras son creaciones espontáneasde colores y símbolos. Un mundo interior de energía femenina“Shakti” y divinidad de la Madre Tierra “Cali”; el segundoproyecto, presentado por Sandra Lartategui, fue el atelier depampelmusa, espacio de creatividad, en el que se tapizan yrestauran muebles y se realizan proyectos de ajardinamiento,además de organizar talleres de formación.

Finalmente tuvo lugar el debate con los ponentes y el públicoasistente. Debate muy vivo, pero en un clima cálido, incluso decomplicidad, del que se extrajeron varias conclusiones. Comola necesidad de que los artesanos dispongan de más espaciospropios para vender sus productos. Es cierto que cada vez haymás pequeños mercados y mercadillos, pero en ellos el productorealmente artesanal no está cuidado, y a veces se vende comoarte o artesanía lo que no es más que un producto hecho enserie y con apariencia de ser algo más, concluyeron en la sala.

Los artesanos también coincidieron en la importancia de educaral consumidor para que entienda el valor diferencial del productoartesanal que está hecho a mano, respetando la tradición y losderechos humanos. Los artesanos estuvieron de acuerdo en elhecho de que la crisis ha ayudado a concienciar a las personassobre la necesidad de apostar por otros modelos de consumo.

Muchas personas han experimentado que el dicho de que “lobarato sale caro” tiene mucho de verdad, pues un productoartesano ciertamente puede tener un precio mayor que otrohecho en serie, pero también una durabilidad mucho mayor.Como señaló Toni, de Artesanía Kavernícola, “la diferencia estáentre comprar un cinturón de 5 euros cada año o un cinturónde cuero, fabricado artesanalmente, que cuesta 20 euros perodura años y años”. La conclusión no puede ser otra: el futuro esde los artesanos.

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La revolución de las solucioneswww.enpositivo.comLos últimos años condicionados por una grave crisis handejado en evidencia que los Gobiernos no pueden por sísolos sufragar todas las necesidades de los ciudadanos, yasea por saturación de competencias o declive del sistemademocrático.

Sin embargo, y en correspondencia con un mundo máscomplejo donde la innovación marca el rumbo económico yprogreso social, con buen criterio los ciudadanos no estándispuestos a rebajar las exigencias de un Estado del bienestarque tanto costó alcanzar.

Nunca antes habíamos dispuesto de tanta cultura y tan fácilacceso, incubadoras de ideas, herramientas, capitaltecnofilatrópico y poder del colectivo para afrontar los nuevosdesafíos. El crecimiento exponencial a través de la Ley deMoore explica que los inventos sean cada vez más baratos,pequeños y rápidos. Como muestra hoy es mil veces máseconómico arrancar una empresa en Internet que hace 14años.

“…3000 millones de mentes nuevas que se nos sumarán paratrabajar en la solución de los grandes retos y hacer lo quedebamos hacer” Peter H. Diamantis (gurú digital)

Fruto de la filosofía que nutre nuestro medio llega a laslibrerías en su versión al castellano el libro “La revolución delas soluciones” (LID Editorial) escrito por los consultores WilliamD. Eggers y Paul Macmillan. En el mismo se esclarece cómoel s.XXI ha alumbrado una nueva economía más colaborativay productiva gracias al liderazgo de los ciudadanoscomprometidos.

Los nuevos creadores de soluciones desarrollan sistema decrowdfunding, abren la educación al mundo vía online,invierten en áreas que benefician al conjunto para implantarsistemas de asistencia sanitaria remota y salud móvil, generarenergía renovable o incluso empoderar a la población de lospaíses en vías de desarrollo para que sean sus propiosproductores.

Propuestas que desde En Positivo venimos compartiendo yque son testimonio de cómo estas soluciones se convierten enla nueva divisa de cambio.

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Educación, motor de derechos de la infanciawww.noticiaspositivas.net

Hoy, 20 de noviembre, se celebra el Día Internacional de losDerechos de la Infancia y la Adolescencia, conmemorando lafirma de la Convención de los Derechos del Niño que este añocumple su 25 aniversario. La ONGD Entreculturas reivindica elderecho a la educación de todos los niños, niñas y adolescentesdel mundo, recogido en la Convención, como motor de otrosderechos fundamentales.

Por eso desde hace años, la organización celebra este día conun “Día D”, una unidad didáctica para trabajar en los colegios,y con actividades de sensibilización que cuentan con laparticipación activa de los propios adolescentes de la RedSolidaria de Jóvenes.

Un claro ejemplo de esto son las diversas actividades que tendránlugar en la Plaza de la Virgen de Valencia el sábado 22 denoviembre, con el objetivo sensibilizar a las familias sobre laimportancia de los Derechos de la Infancia en el mundo así comofomentar el compromiso como ciudadanía responsable para quetodos los niños y niñas puedan disfrutar de todos sus Derechosen el mundo.

Derechos de la Infancia

La Convención sobre los Derechos del Niño fue aprobada en1989. Desde entonces ha sido ratificada por todos los paísessalvo por tres. De esta forma se ha convertido en el tratado quemayor consenso ha suscitado entre la comunidad internacional.Por otra parte, sus disposiciones son de obligado cumplimientopara los estados firmantes y se han de aplicar a todos los niñosy niñas menores de 18 años que se encuentren en su territorio,independientemente de su nacionalidad. Esto hace de la

Convención de los Derechos del Niño una herramienta eficazpara la promoción y protección de los derechos de la infancia.

El papel de la educación

El derecho a la educación tiene un papel fundamental en laConvención. Sus artículos 28 y 29 amplían el alcance de estederecho en relación con lo dispuesto anteriormente en otrostratados internacionales, obligando a los Estados firmantes aofrecer educación primaria y gratuita, a respetar la dignidadde los niños y de las niñas en los métodos de disciplina y aorientar la educación al pleno desarrollo personal, al respeto delos derechos humanos y a la convivencia intercultural, de maneraque puedan integrarse en la vida adulta activamente.

A pesar de lo dispuesto en la Convención y de los avancesrealizados en el último decenio, aún hay en el mundo más de58 millones de niños y niñas en edad de cursar educaciónprimaria, sin escolarizar y más de 63 que reciben una educaciónde tan baja calidad que no les permite adquirir los conocimientosbásicos para integrase de manera satisfactoria en la sociedad.

Recibir una educación de calidad durante la infancia y laadolescencia protege frente a los riesgos derivados de lassituaciones de pobreza o violencia, repercute favorablementeen la salud de las mujeres, contribuye a generar oportunidadespara romper con el círculo de la exclusión, facilita el acceso alempleo en la edad adulta, mejora las capacidades para laparticipación ciudadana, y promueve la igualdad, la solidaridady la convivencia intercultural. Por todo ello la educación no esun derecho más, sino que se vuelve promotor de otros derechos.

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Sea con amigos, o con no amigos, todo el mundotiene derecho a tener su propio espacio, y a saberprotegerlo. Es más necesitamos que respeten yrespetar el derecho a tener nuestra intimidad,nuestro territorio, nuestro espacio, y saber que estanecesidad no implica que los que te rodean no teimportan, sino todo lo contrario.Si los demás esperan de nosotr@s que lesatendamos, entendamos y cuidemos, se hacenecesario guardar un espacio íntimo y personaldonde recargar nuestras “pilas”, y reencontrarnoscon nosotr@s mism@s.Hoy en día se hace necesario tanto de formaindividual, como en grupo, PROTEGER NUESTRASFRONTERAS, proteger nuestros derechos, respetara los demás y que nos respeten.NADIE TIENE DERECHO A SOMETER A NADIENI HERIR A NADIE.

EL SERMON (MODERACION)Un predicador entró en una gran sala para dar un sermón. Pero en la sal sólo había un joven sentadoen la primera fila.El predicador se paró y sopesó durante unos instantes si pronunciar su discurso o no. Después, preguntóal joven:- Usted es la única persona que se encuentra en esta sala ¿Cree usted que debería dar mi sermón?El joven le respondió:- Maestro, yo sólo soy un pobre granjero y no entiendo de estas cosas. Pero si voy al establo y veoque de todos los caballos sólo queda uno, le daría de comer de todas formas.El predicador sonrió y empezó a predicar. Pronunció un discurso que duró dos horas. Se sentíaentusiasmado porque pensaba que su audiencia disfrutaba con el sermón. Al terminar le preguntó alhombre qué le había parecido.- Como ya le dije antes, sólo soy un simple granjero y no entiendo de esto. Sin embargo, si voy alestablo y me encuentro que de todos los caballos sólo queda uno, le daría de comer, pero no toda lacomida.

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El futuro se construye con manos de artesanowww.noticiaspositivas.net

El pasado jueves, las instalaciones de social&people (calle EmilioCarrere, número 4, Madrid) acogieron el encuentro Artesanosdel Futuro, jornada de Social&Social dedicada a losemprendedores en el ámbito de la artesanía y los oficiostradicionales. Fue un encuentro cálido que destacó por la afluenciamasiva de personas, que llenaron la sala, y por el carácterparticipativo de las mismas, que lanzaron preguntas a todos losponentes.

La presentadora de la jornada fue Vanessa Leiva, creadora deidunnbags, iniciativa de moda sostenible dedicada a la creaciónde bolsos confeccionados a mano en talleres de Madrid, conmateriales naturales y reciclados, principalmente sacos de caféreciclados, pieles de curtición vegetal, forros de algodón orgánicoy pieles de pez de consumo alimenticio tratadas y curtidas sinquímicos.

Levia fue dando paso a los diferentes ponentes. Comenzandopor Mario Ramos, de vitreus ignis, taller artesano familiar quetrabaja el vidrio y la plata con la técnica de soplete y fusing. Suspiezas son elaboradas una a una de forma totalmente artesanaly suelen estar inspiradas en la observación de la naturaleza, lasformas y los colores.

Después llegó el momento del encaje de bolillos, arte textil consiglos de historia que conoce bien elena gonzález, quien sededica a difundir y enseñar dicha técnica artesanal. Uno de susdiseños estuvo presente en la carpeta de patrones que se entregóa las personas participantes en el XV Congreso Mundial deEncaje que tuvo lugar en Caen (Francia) en 2012.

A continuación fue el turno de César Pascual, responsable deMarketing y Distribución de cervezas la virgen, quien habló deesta cerveza artesanal madrileña elaborada sin productosquímicos, usando solo ingredientes naturales de primera calidad.

Tras César Pascual, intervino Marta Martín-Sanz, una de lasresponsables de carapao, joven marca de moda sostenible queapuesta por una producción pequeña y artesanal, y que ademástrabaja en colaboración con productores locales, principalmentede Galicia y Portugal. Para sus creaciones utiliza materialesnaturales de primera calidad como lana, seda y lino.

Potenciar y hacer llegar el talento del artista y el oficio artesanoa la sociedad son los objetivos de feedingart, otro espacio quetambién estará presente en Artesanos del Futuro. Está dedicadoa la realización de exposiciones, talleres, asesorías y cursos deformación. De todo ellos nos hablaron sus responsables CarmenHigueras y Elena Rey, quienes además se dedican a la cerámica.

Cerró el cartel de ponentes de Artesanos del Futuro Jorge Antolín,responsable de artesanía kavernícola, taller artesano dedicadoa la elaboración de objetos en cuero y también a la exposiciónde obras, tanto del propio Antolín como de otros artesanos delcuero y de otros materiales como lana, alpaca, seda, etc.

Tras las ponencias, fue el turno para la intervención de laspersonas del público asistente que querían presentar sus proyectos.Invitación que fue aprovechada por dos personas: la pintora yescritora isabel cañal, cuyas obras son creaciones espontáneasde colores y símbolos. Un mundo interior de energía femenina“Shakti” y divinidad de la Madre Tierra “Cali”; el segundoproyecto, presentado por Sandra Lartategui, fue el atelier depampelmusa, espacio de creatividad, en el que se tapizan yrestauran muebles y se realizan proyectos de ajardinamiento,además de organizar talleres de formación.

Finalmente tuvo lugar el debate con los ponentes y el públicoasistente. Debate muy vivo, pero en un clima cálido, incluso decomplicidad, del que se extrajeron varias conclusiones. Comola necesidad de que los artesanos dispongan de más espaciospropios para vender sus productos. Es cierto que cada vez haymás pequeños mercados y mercadillos, pero en ellos el productorealmente artesanal no está cuidado, y a veces se vende comoarte o artesanía lo que no es más que un producto hecho enserie y con apariencia de ser algo más, concluyeron en la sala.

Los artesanos también coincidieron en la importancia de educaral consumidor para que entienda el valor diferencial del productoartesanal que está hecho a mano, respetando la tradición y losderechos humanos. Los artesanos estuvieron de acuerdo en elhecho de que la crisis ha ayudado a concienciar a las personassobre la necesidad de apostar por otros modelos de consumo.

Muchas personas han experimentado que el dicho de que “lobarato sale caro” tiene mucho de verdad, pues un productoartesano ciertamente puede tener un precio mayor que otrohecho en serie, pero también una durabilidad mucho mayor.Como señaló Toni, de Artesanía Kavernícola, “la diferencia estáentre comprar un cinturón de 5 euros cada año o un cinturónde cuero, fabricado artesanalmente, que cuesta 20 euros perodura años y años”. La conclusión no puede ser otra: el futuro esde los artesanos.

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La revolución de las solucioneswww.enpositivo.comLos últimos años condicionados por una grave crisis handejado en evidencia que los Gobiernos no pueden por sísolos sufragar todas las necesidades de los ciudadanos, yasea por saturación de competencias o declive del sistemademocrático.

Sin embargo, y en correspondencia con un mundo máscomplejo donde la innovación marca el rumbo económico yprogreso social, con buen criterio los ciudadanos no estándispuestos a rebajar las exigencias de un Estado del bienestarque tanto costó alcanzar.

Nunca antes habíamos dispuesto de tanta cultura y tan fácilacceso, incubadoras de ideas, herramientas, capitaltecnofilatrópico y poder del colectivo para afrontar los nuevosdesafíos. El crecimiento exponencial a través de la Ley deMoore explica que los inventos sean cada vez más baratos,pequeños y rápidos. Como muestra hoy es mil veces máseconómico arrancar una empresa en Internet que hace 14años.

“…3000 millones de mentes nuevas que se nos sumarán paratrabajar en la solución de los grandes retos y hacer lo quedebamos hacer” Peter H. Diamantis (gurú digital)

Fruto de la filosofía que nutre nuestro medio llega a laslibrerías en su versión al castellano el libro “La revolución delas soluciones” (LID Editorial) escrito por los consultores WilliamD. Eggers y Paul Macmillan. En el mismo se esclarece cómoel s.XXI ha alumbrado una nueva economía más colaborativay productiva gracias al liderazgo de los ciudadanoscomprometidos.

Los nuevos creadores de soluciones desarrollan sistema decrowdfunding, abren la educación al mundo vía online,invierten en áreas que benefician al conjunto para implantarsistemas de asistencia sanitaria remota y salud móvil, generarenergía renovable o incluso empoderar a la población de lospaíses en vías de desarrollo para que sean sus propiosproductores.

Propuestas que desde En Positivo venimos compartiendo yque son testimonio de cómo estas soluciones se convierten enla nueva divisa de cambio.

Cristina Grao EscorihuelaRedacción

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Buscamos noticias POSITIVAS para tiDiceimbre 2014 Nº 37

Educación, motor de derechos de la infanciawww.noticiaspositivas.net

Hoy, 20 de noviembre, se celebra el Día Internacional de losDerechos de la Infancia y la Adolescencia, conmemorando lafirma de la Convención de los Derechos del Niño que este añocumple su 25 aniversario. La ONGD Entreculturas reivindica elderecho a la educación de todos los niños, niñas y adolescentesdel mundo, recogido en la Convención, como motor de otrosderechos fundamentales.

Por eso desde hace años, la organización celebra este día conun “Día D”, una unidad didáctica para trabajar en los colegios,y con actividades de sensibilización que cuentan con laparticipación activa de los propios adolescentes de la RedSolidaria de Jóvenes.

Un claro ejemplo de esto son las diversas actividades que tendránlugar en la Plaza de la Virgen de Valencia el sábado 22 denoviembre, con el objetivo sensibilizar a las familias sobre laimportancia de los Derechos de la Infancia en el mundo así comofomentar el compromiso como ciudadanía responsable para quetodos los niños y niñas puedan disfrutar de todos sus Derechosen el mundo.

Derechos de la Infancia

La Convención sobre los Derechos del Niño fue aprobada en1989. Desde entonces ha sido ratificada por todos los paísessalvo por tres. De esta forma se ha convertido en el tratado quemayor consenso ha suscitado entre la comunidad internacional.Por otra parte, sus disposiciones son de obligado cumplimientopara los estados firmantes y se han de aplicar a todos los niñosy niñas menores de 18 años que se encuentren en su territorio,independientemente de su nacionalidad. Esto hace de la

Convención de los Derechos del Niño una herramienta eficazpara la promoción y protección de los derechos de la infancia.

El papel de la educación

El derecho a la educación tiene un papel fundamental en laConvención. Sus artículos 28 y 29 amplían el alcance de estederecho en relación con lo dispuesto anteriormente en otrostratados internacionales, obligando a los Estados firmantes aofrecer educación primaria y gratuita, a respetar la dignidadde los niños y de las niñas en los métodos de disciplina y aorientar la educación al pleno desarrollo personal, al respeto delos derechos humanos y a la convivencia intercultural, de maneraque puedan integrarse en la vida adulta activamente.

A pesar de lo dispuesto en la Convención y de los avancesrealizados en el último decenio, aún hay en el mundo más de58 millones de niños y niñas en edad de cursar educaciónprimaria, sin escolarizar y más de 63 que reciben una educaciónde tan baja calidad que no les permite adquirir los conocimientosbásicos para integrase de manera satisfactoria en la sociedad.

Recibir una educación de calidad durante la infancia y laadolescencia protege frente a los riesgos derivados de lassituaciones de pobreza o violencia, repercute favorablementeen la salud de las mujeres, contribuye a generar oportunidadespara romper con el círculo de la exclusión, facilita el acceso alempleo en la edad adulta, mejora las capacidades para laparticipación ciudadana, y promueve la igualdad, la solidaridady la convivencia intercultural. Por todo ello la educación no esun derecho más, sino que se vuelve promotor de otros derechos.

DATOS DE CONTACTO:

www.entreculturas.org

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LOS BRICONSEJOS DE ANTONIO SEVILLA

PROTEGE TUS FRONTERAS (CHOCA LAS PATASAMIGAS Y III)

Sea con amigos, o con no amigos, todo el mundotiene derecho a tener su propio espacio, y a saberprotegerlo. Es más necesitamos que respeten yrespetar el derecho a tener nuestra intimidad,nuestro territorio, nuestro espacio, y saber que estanecesidad no implica que los que te rodean no teimportan, sino todo lo contrario.Si los demás esperan de nosotr@s que lesatendamos, entendamos y cuidemos, se hacenecesario guardar un espacio íntimo y personaldonde recargar nuestras “pilas”, y reencontrarnoscon nosotr@s mism@s.Hoy en día se hace necesario tanto de formaindividual, como en grupo, PROTEGER NUESTRASFRONTERAS, proteger nuestros derechos, respetara los demás y que nos respeten.NADIE TIENE DERECHO A SOMETER A NADIENI HERIR A NADIE.

EL SERMON (MODERACION)Un predicador entró en una gran sala para dar un sermón. Pero en la sal sólo había un joven sentadoen la primera fila.El predicador se paró y sopesó durante unos instantes si pronunciar su discurso o no. Después, preguntóal joven:- Usted es la única persona que se encuentra en esta sala ¿Cree usted que debería dar mi sermón?El joven le respondió:- Maestro, yo sólo soy un pobre granjero y no entiendo de estas cosas. Pero si voy al establo y veoque de todos los caballos sólo queda uno, le daría de comer de todas formas.El predicador sonrió y empezó a predicar. Pronunció un discurso que duró dos horas. Se sentíaentusiasmado porque pensaba que su audiencia disfrutaba con el sermón. Al terminar le preguntó alhombre qué le había parecido.- Como ya le dije antes, sólo soy un simple granjero y no entiendo de esto. Sin embargo, si voy alestablo y me encuentro que de todos los caballos sólo queda uno, le daría de comer, pero no toda lacomida.

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El futuro se construye con manos de artesanowww.noticiaspositivas.net

El pasado jueves, las instalaciones de social&people (calle EmilioCarrere, número 4, Madrid) acogieron el encuentro Artesanosdel Futuro, jornada de Social&Social dedicada a losemprendedores en el ámbito de la artesanía y los oficiostradicionales. Fue un encuentro cálido que destacó por la afluenciamasiva de personas, que llenaron la sala, y por el carácterparticipativo de las mismas, que lanzaron preguntas a todos losponentes.

La presentadora de la jornada fue Vanessa Leiva, creadora deidunnbags, iniciativa de moda sostenible dedicada a la creaciónde bolsos confeccionados a mano en talleres de Madrid, conmateriales naturales y reciclados, principalmente sacos de caféreciclados, pieles de curtición vegetal, forros de algodón orgánicoy pieles de pez de consumo alimenticio tratadas y curtidas sinquímicos.

Levia fue dando paso a los diferentes ponentes. Comenzandopor Mario Ramos, de vitreus ignis, taller artesano familiar quetrabaja el vidrio y la plata con la técnica de soplete y fusing. Suspiezas son elaboradas una a una de forma totalmente artesanaly suelen estar inspiradas en la observación de la naturaleza, lasformas y los colores.

Después llegó el momento del encaje de bolillos, arte textil consiglos de historia que conoce bien elena gonzález, quien sededica a difundir y enseñar dicha técnica artesanal. Uno de susdiseños estuvo presente en la carpeta de patrones que se entregóa las personas participantes en el XV Congreso Mundial deEncaje que tuvo lugar en Caen (Francia) en 2012.

A continuación fue el turno de César Pascual, responsable deMarketing y Distribución de cervezas la virgen, quien habló deesta cerveza artesanal madrileña elaborada sin productosquímicos, usando solo ingredientes naturales de primera calidad.

Tras César Pascual, intervino Marta Martín-Sanz, una de lasresponsables de carapao, joven marca de moda sostenible queapuesta por una producción pequeña y artesanal, y que ademástrabaja en colaboración con productores locales, principalmentede Galicia y Portugal. Para sus creaciones utiliza materialesnaturales de primera calidad como lana, seda y lino.

Potenciar y hacer llegar el talento del artista y el oficio artesanoa la sociedad son los objetivos de feedingart, otro espacio quetambién estará presente en Artesanos del Futuro. Está dedicadoa la realización de exposiciones, talleres, asesorías y cursos deformación. De todo ellos nos hablaron sus responsables CarmenHigueras y Elena Rey, quienes además se dedican a la cerámica.

Cerró el cartel de ponentes de Artesanos del Futuro Jorge Antolín,responsable de artesanía kavernícola, taller artesano dedicadoa la elaboración de objetos en cuero y también a la exposiciónde obras, tanto del propio Antolín como de otros artesanos delcuero y de otros materiales como lana, alpaca, seda, etc.

Tras las ponencias, fue el turno para la intervención de laspersonas del público asistente que querían presentar sus proyectos.Invitación que fue aprovechada por dos personas: la pintora yescritora isabel cañal, cuyas obras son creaciones espontáneasde colores y símbolos. Un mundo interior de energía femenina“Shakti” y divinidad de la Madre Tierra “Cali”; el segundoproyecto, presentado por Sandra Lartategui, fue el atelier depampelmusa, espacio de creatividad, en el que se tapizan yrestauran muebles y se realizan proyectos de ajardinamiento,además de organizar talleres de formación.

Finalmente tuvo lugar el debate con los ponentes y el públicoasistente. Debate muy vivo, pero en un clima cálido, incluso decomplicidad, del que se extrajeron varias conclusiones. Comola necesidad de que los artesanos dispongan de más espaciospropios para vender sus productos. Es cierto que cada vez haymás pequeños mercados y mercadillos, pero en ellos el productorealmente artesanal no está cuidado, y a veces se vende comoarte o artesanía lo que no es más que un producto hecho enserie y con apariencia de ser algo más, concluyeron en la sala.

Los artesanos también coincidieron en la importancia de educaral consumidor para que entienda el valor diferencial del productoartesanal que está hecho a mano, respetando la tradición y losderechos humanos. Los artesanos estuvieron de acuerdo en elhecho de que la crisis ha ayudado a concienciar a las personassobre la necesidad de apostar por otros modelos de consumo.

Muchas personas han experimentado que el dicho de que “lobarato sale caro” tiene mucho de verdad, pues un productoartesano ciertamente puede tener un precio mayor que otrohecho en serie, pero también una durabilidad mucho mayor.Como señaló Toni, de Artesanía Kavernícola, “la diferencia estáentre comprar un cinturón de 5 euros cada año o un cinturónde cuero, fabricado artesanalmente, que cuesta 20 euros perodura años y años”. La conclusión no puede ser otra: el futuro esde los artesanos.

Datos de contacto:

www.socialysocial.org

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