UNIVERSIDAD TÉCNCIA DE AMBATO

MAESTRÍA EN CULTURA FÍSICA Y ENTRENAMIENTO DEPORTIVO

COHORTE 2013

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Y EVALUACIÓN DE LA CULTURA FÍSICA Y

ENTRENAMIENTO DEPORTIVO

Dr. Luis L

ópez

Facilitador

INTEGRANTES

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Y EVALUACIÓN DE LA CULTURA FÍSICA Y

ENTRENAMIENTO DEPORTIVO

GALO RAMÍREZFRANKLIN ACOSTA

EDGAR ORTIZ

MIGUEL SÁNCHEZ

SUMARIO

ENSEÑANZA DE C.F TRADICIONAL Y ACTUAL

PROFESOR DE C.F TRADICIONAL Y ACTUAL

EVALUACIÓN DE C.F TRADICIONAL Y ACTUAL

ROL PROFESIONAL ACTUAL

RETOS DE LOS MAESTRANTES DE CULTURA FÍSICA

TRADICIONAL ACTUAL

PROFESOR DE C.F TRADICIONAL Y ACTUAL

SSS

AAA A“Los primeros metros los corres con tus piernas, los

últimos con tu mente”

TRADICIONAL ACTUAL

ENSEÑANZA DE C.F TRADICIONAL Y ACTUAL

SSS

AAA A

“Si quieres aprender, enseña”. Cicerón

TRADICIONAL ACTUAL

EVALUACIÓN DE C.F TRADICIONAL Y ACTUAL

SSS

AAA A“El objetivo principal de la

educación es crear personas

capaces de hacer cosas

nuevas, y no simplemente

repetir lo que otras

generaciones hicieron”. Piaget

ROL PROFESIONAL DE C.F EN LA ACTUALIDAD

SSS

AAA A

“Si no te esfuerzas hasta el

máximo, ¿cómo sabrás donde

está tu límite?”. GFME

Frosnago

RETOS DE LOS MAESTRANTES

ALCANZAR O

BJETIVOS

PROFESIO

NALES

MEJORAR LA

CALID

AD DE V

IDA

LOGRAR U

NA SOCIEDAD

INTERACTIVA

APOTAR A

L DESARROLL

O Y CRECIM

IENTO

DE LA SOCIEDAD

FOMENTA

R VALORES EN LA

SOCIEDADGARANTIZAR U

N ESTIDO D

E VID

A

SALUDABLE

DESARROLLO D

EL PAÍS

MEJORAR LA

CALID

AD DE V

IDA

FORTA

LECER LA

S BASES D

EL

CONOCIMIENTO C

OMPETITIVOCAPA

CITACIÓ

N PROFESIO

NAL PERMANENTE

ADMINIS

TRACIÓ

N DEPO

RTIV

A

SOLUCIO

N DE PROBLE

MAS

SSS

AAA A“Si quieres triunfar, no te

quedes mirando la escalera.

Empieza a subir, escalón por

escalón, hasta que llegues

arriba”