Educomunicación manual tecnológico

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MANUAL PARA EL USO DE LA TECNOLOGÍA Jhoselyn Sangoluisa Educación Inicial

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MANUAL PARA EL USO DE LA TECNOLOGÍA

Jhoselyn Sangoluisa

Educación Inicial

Hola amigos, vamos a aprender cosas importantes sobre internet, la televisión , celulares y los

videojuegos. (Tecnología)¿QUÉ ES TECNOLOGÍA?

Tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos,

científicamente ordenados, que permiten diseñar, crear bienes,

servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de la

humanidad

¿QUÉ ES INTERNET? ¿CÓMO SE USA INTERNET? Internet es una red inmensa de ordenadores conectados entre sí. La Web (www) es la mejor herramienta para navegar en Internet, y lo hace mediante un programa que es el navegador web. Web significa telaraña y es la forma que obtendríamos si uniéramos todos los ordenadores del mundo, que hablan el mismo lenguaje (protocolo) para poder ponerse en contacto unos con otros.

1.- Brindar toda la información necesaria para que los niños manejen adecuadamente todo tipo de tecnología.

2.- Bloquear o poner contraseñas en páginas de prohibido acceso para que los niños no dispongan de dicha información.

3.- La información personal tales como fotos, dirección, número de teléfono, nombres de los padres y su lugar de trabajo, no se publican a menos que sea con la aprobación previa de los padres.

4.- Dar limite de tiempo para poder utilizar todo tipo de tecnología sea este la televisión, el internet o los videojuegos.

5.- Los niños no accederán, manipularán, alterarán, dañarán o destruirán archivos o equipo tecnológico.

6.- Orientar a los niños que la comunicación en la red es de naturaleza pública y rara vez prevalece la privacidad.

7.-Saber diferenciar los usos. “Toda la tecnología no es igual. Hay una enorme diferencia entre que un niño de dos años se pase las horas perdidas viendo dibujos en YouTube que hablando por la webcam con su abuela”, 

8.-Las pantallas no son niñeras. Para muchos padres es muy cómodo el empleo de los aparatos ya que el niño se queda quieto mientras “aprende”  pero los expertos aseguran que los niños aprenden mejor interactuando con personas y no con aparatos.

9.- El celular debe ser usado para comunicarse con los familiares y amigos, inclusive es de gran ayuda para las labores estudiantiles y de trabajo pero no debe ser usado para presumir ni para fomentar el ocio en el ser humano.

10.- Poner una edad determinada para que el niño pueda contar con un celular.

 

11.- La internet debe ser utilizada exclusivamente para beneficios escolares o de investigación.

12.- Revisar y estar al pendiente de que programación están viendo los niños, estos no deben ser violentos ni sexuales.

13.- En lo que corresponde a los videojuegos, se debe vigilar que sean juegos con un fin educativo y de enseñanza, más no violento y de ocio.

14.- No utilizar aparatos electrónicos en horas de la comida.

15.- No utilizar aparatos electrónicos en momentos familiares, a menos de que sean para beneficio familiar.

16.- En lo posible tener páginas educativas, de enseñanza, lúdicas y de recreación, para que estas sean más utilizadas que las que no rinden ningún provecho.

17.- Se debe tomar en cuenta que las redes sociales se crearon con un fin comunicativo, por lo tanto se debe vigilar que los niños utilicen las redes sociales para comunicarse con familiares y amigos.

18.- En lo posible vigilar a los niños que no entablen conversaciones con desconocidos ya que pueden llegar a ser víctimas de personas inescrupulosas.

19.- Mantener los equipos electrónicos limpios de virus y el cortafuegos.

20.- Los equipos electrónicos deben ser una ayuda en la enseñanza de todo ser humano, más no ser una arma letal o un implemento de adicción.