Descubriendo los PLEs con Flipped

Classroom

MI PLE (Entorno personal de aprendizaje)

ÍNDICE

1. El PLE. Fundamentación teórica

1.1 El PLE. ¿Para qué sirve y para quién es útil?

2. El PLE. Componentes

2.1 Herramientas2.2 Recursos o fuentes de información2.3 Personal Learning Network

3. Mi PLE

EL PLE (Entorno personal de aprendizaje)

Primeramente, hablaremos de la fundamentación teórica.

EL PLE (Entorno

personal de aprendizaje)

Fundamentación teórica

Componentes del PLE

1. EL PLE (Fundamentación teórica)

El PLE (entorno personal de aprendizaje) es un enfoque del aprendizaje, una manera de entender cómo se aprende y como se informa una persona.

Es un aprendizaje en el que no hay evaluación, tú te fijas tus propios objetivos como aprendiz, tú escoges a tus maestros, herramientas y contenidos que quieres trabajar y aprender.

El PLE (personal learning enviroment) “es un conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender”.

ADELL Y CASTAÑEDA (2010)

El entorno personal de aprendizaje, PLE, es un concepto pedagógico, un aprendizaje formal, informal y no formal.

Además, es la posibilidad que nos ofrece internet de utilizar un conjunto de herramientas y de establecer contactos con un conjunto de personas para aprender y desarrollarnos profesionalmente.

1.1 El PLE. ¿Para que sirve y para quién es útil?

• ¿PARA QUÉ SIRVE? aprender más sobre las tecnologías de la

información y comunicación y sobre cualquier tema que nos interese.

desarrollamos la competencia de aprender a aprender a lo largo de toda nuestra vida

• ¿PARA QUIÉN ES ÚTIL?para las personas que residen en la red, es decir,

donde desarrollan parte de su vida diaria.

2. El PLE (Componentes)

El PLE

COMPONENTES

Herramientas

Recursos o fuentes de

información

Personal Learning Network

• HERRAMIENTASNos sirven para buscar y acceder a la

información, crear, editar y publicar información realizada por nosotros mismos y además esas herramientas nos permiten relacionarnos con las demás personas.

• RECURSOS O FUENTES DE INFORMACIÓNes toda aquella información que hay en

Internet que nos parece interesante para nuestra formación, y además estarían relacionadas con dónde leemos, modificamos, es decir, dónde podemos hacer cosas y reflexionar sobre ellas.

• PERSONAL LEARNING NETWORKSon esas personas con las que intercambias información de varias maneras:

sin tener contacto directo con esas personas, a través de objetos digitales que construimos y compartimos.

teniendo contacto y comunicación directa entre esas personas

MI PLE (ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE)

¿CÓMO CONSTRUIR TÚ PLE?

Para construir tú propio entorno personal de aprendizaje debes: – dar información tanto como tomas otra

información– tienes que construir a tu alrededor relaciones de

confianza y de mutua relación que te permita tanto pedir como tu dar ayudar cuando te la piden.

Mi entorno personal de aprendizaje, PLE, consta de:

• HERRAMIENTAS- donde busco y accedo a la información

- Donde navego por la red - Donde creo y edito información

- donde publico esa información

• RECURSOS O FUENTES DE INFORMACIÓN- Donde leemos

- Donde poder hacer cosas y reflexionar

- Donde comparto esa información

• PERSONAL LEARNING NETWORK- Las personas de las que aprendo son mis compañeros de clase, los profesores de la universidad y clases particulares, y en este caso también de Jordi Adell y Linda Catañeda.

- Son personas con las que no mantengo contacto directo, sino que a través de objetos digitales como en el blog, donde yo publico una entrada y otra persona la lee, y donde yo leo información sin mantener un contacto directo con esa persona.

- Y con personas que mantengo contacto directo con esas personas a través de las redes sociales y Twitter.

Este es mi PLE, en el que yo obtengo y encuentro información, donde publico información y con las personas que mantengo relación para aprender de ellas.

Mi PLE se irá cultivando en los años, ya que cada vez accedemos a herramientas nuevas y recursos o fuentes de información.

Las TIC están integradas en nuestra sociedad, y esto nos facilita la posibilidad de utilizarlas para enriquecer nuestros conocimientos ya sea con otras personas o por nuestra cuenta.

Pero ya que están a nuestra disposición, ¿Por qué no usarlas?

Asignatura: APLICACIONES SOCIALES DE LAS TIC PARA LA ESCUELA Y EL TIEMPO LIBRE

(Grado en Educación Primaria)

Trabajo realizado por: Verónica Carbonell Beneyto