Trabajo tic

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ALGUNAS VIRTUDES Y VALORES DE LAS DIVERSAS ÁREAS PEDAGÓGICAS DOCENTES: Ruth María García Hernández Patricia Vargas Waldrón INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTA MARÍA GORETTI Bucaramanga

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ALGUNAS VIRTUDES Y VALORES DE LAS DIVERSAS ÁREAS

PEDAGÓGICAS

DOCENTES:Ruth María García Hernández

Patricia Vargas Waldrón

INSTITUCIÓN EDUCATIVASANTA MARÍA GORETTI

Bucaramanga

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CIENCIAS NATURALES

La naturaleza fue creada para que el ser humano, mediante su inteligencia la trabaje, la posea, la transforme…

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VALORES PROPIOS DEL ÁREA

CIENCIAS NATURALES

Se logra al buscar y dar respuestas

razonables, acordes con las situaciones

del momento.

RESPONSABILIDAD

Al observar los hechos, planear

los experimentos, clasificarlos, establecer

relaciones, sacar conclusiones y

preparar exposiciones.

Cpacidad que se ejercita en tratar

de percibir la misma fuente de

la existencia. INTERIORIZACIÓN Y REFLEXIÓN

Lo llevan al reconocimiento de las potencialidades

que lo hacen persona, digna de

admiración y capaz de contribuir con

sus capacidades al progreso científico

del mundo.

Al descubrir las posibilidades de

la misma vida que la persona realiza,

la respeta, la dignifica y la ama,

en todos los seres.

INVESTIGACIÓN

Valor que contribuye a

captar las continuas

mutaciones del momento y el permanente

desarrollo de la humanidad.

ESPÍRITU DE OBSERVACIÓN

AUTOVALORACIÓN Y AUTOESTIMA

CREATIVIDAD Y ORIGINALIDAD

ESPÍRITU DE OBSERVACIÓN Al proponer el fruto de su trabajo al servicio de

los demás

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CIENCIAS SOCIALES Y FILOSOFÍA

El estudio de las Ciencias Sociales y la Filosofía debe tener al ser humano como objetivo y continuo punto de referencia. Con un concepto claro del hombre integral: Como persona con su individualidad propia, como ser en relación; como ser en proyecto; como ser en potencia; es decir, fechado y circunstanciado; o sea, como una misión por cumplir.

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VALORES PROPIOS DEL ÁREACIENCIAS SOCIALES Y

FILOSOFÍA

Al proponer el fruto de su trabajo al servicio de

los demás

LIBERTADPara alterar el rumbo de la historia y enfrentar el desafío que plantea cada momento histórico.

CONTINUIDADPara comprender cultura de otras épocas y civilizaciones, asumiendo y asimilando lo positivo de ellas.

DESARROLLO DEL SENTIDO DEL TIEMPO

El recuerdo del pasado y la proyección del futuro se vierten en la acción del

presente,.

EL APROVECHAMIENTO DEL MÉTODO CRÍTICO

FILOSÓFICO DE LA CIENCIA HISTÓRICA

RELACIONAR EL PASADO CON EL PRESENTE PARA

LOGRAR RESPUESTAS INTELIGENTES A

PROBLEMAS ACTUALES.

UBICACIÓN RELACIONAL EN EL TIEMPO Y EN EL

ESPACIOLe permite ver y juzgar con criterios fundamentados, el aquí y el ahora, con el allá

y el entonces.

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EDUCACIÓN ARTÍSTICA

Contribuye a formar personas que puedan encontrar sentido a sus vidas y, a la vez, promueve el desarrollo de una cultura integral .

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VALORES PROPIOS DEL ÁREA

EDUCACIÓN ARTÍSTICA

Al proponer el fruto de su trabajo al servicio de

los demás

Creatividad

Contemplación al contacto con

la belleza

Imaginación

Interpretación y apreciación

crítica

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EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

Estas actividades tienen un aporte real y un papel importante para que el hombre puede cumplir su destino personal histórico y social, con una perfección de su condición biológica, psicológica y espiritual, en constante proceso de desarrollo y perfeccionamiento.

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VALORES PROPIOS DEL ÁREAEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

Al proponer el fruto de su trabajo al servicio de

los demás

LIBERTAD: En la utilización del tiempo libre

AMISTAD: En el deporte se plasma personas con ideales comunes, con quienes crecen y desarrollan confianza, ayuda mutua, solidaridad, honradez, cooperación…

RESPETO A LOS DEMÁS: En la integridad física del contendor. En la rectitud moral, si se triunfa

SENTIDO DEL VALOR DEL CUERPO: Mente sana en Cuerpo sano.

SOLIDARIDAD: A través de la vida de equipo con el que se logran las más grandes proezas o las más desastrosas derrotas .

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EDUCACIÓN RELIGIOSA

Es la educación en los valores, totalmente asumidos, a la luz de la revelación, brindando respuestas a las necesidades integrales del ser humano en su totalidad.

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VALORES PROPIOS DEL ÁREA

EDUCACIÓN RELIGIOSA

Al proponer el fruto de su trabajo al servicio de

los demás

El hombre, en cuanto a su relación con Dios y sus semejantes.

la naturaleza humana, el concepto de Dios, la igualdad humana, la no discriminación étnica y religiosa, los derechos del hombre, la fe, la esperanza, el perdón, el cuidado de nuestro cuerpo, los dones, la solidaridad, el cuidado de la naturaleza, etc.

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ESPAÑOL Y LITERATURA

El hombre es un ser dialógico, necesitado de intercambio afectivo e intelectual; es un ser social. El lenguaje es el vínculo básico de este intercambio, puesto que transmite conceptos y manifiesta matices de nuestra interioridad.

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VALORES PROPIOS DEL ÁREA

ESPANOL Y LITERATURA

Al proponer el fruto de su trabajo al servicio de

los demás

COMUNICACIÓN

• Al hablar, no solo se brindan ideas , si no que se entrega la persona misma. Por consiguiente, hay necesidad de trascender. No se puede cosificar al otro.

PENSAMIENTO CRÍTICO

• Se reflexiona sobre la época en la cual se vive, sus bondades, sus defectos. Se logran establecer comparaciones no odiosas, para sacar frutos y conclusiones.

INTERIORIZACION Y REFLEXION

• Al estudiar sistemáticamente el idioma se origina una reflexión ordenada sobre fenómenos centrales de la lengua propia. La lectura comprensiva lleva a una interiorización del contenido y a un análisis que, en la realidad, puede conducir a transformaciones.

EL ESTUDIO

• Es una multitud de ventanas que conducen a ver más allá, con horizontes nuevos e infinitos.

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IDIOMA EXTRANJERO

El estudio de las Ciencias Sociales y la Filosofía debe tener al ser humano como objetivo y continuo punto de referencia. Con un concepto claro del hombre integral: Como persona con su individualidad propia, como ser en relación; como ser en proyecto; como ser en potencia; es decir, fechado y circunstanciado; o sea, como una misión por cumplir.

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VALORES PROPIOS DEL ÁREA

IDIOMA EXTRANJERO

Al proponer el fruto de su trabajo al servicio de

los demás

CONVERGENCIA CON LAS DEMAS ASIGNATURAS

Toda cultura tiene su propio lenguaje

SOLIDARIA RELACION CON LOS DEMAS

A pesar de costumbre y normas diferentes.

COSMOVISION AMPLIA. Para llegar a tener criterios sobre pilares que lo lleven a su propia cosmovisión de la vida y sus circunstancias.

APERTURA A LOS OTROSSuperar barreras sociales, económicas y culturales.

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VALORES PROPIOS DEL ÁREATECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

Al proponer el fruto de su trabajo al servicio de

los demás

EL ORDEN INGENIO Y CREATIVIDAD

PACIENCIA PARA APRENDER Y TRABAJAR

AYUDA MUTUA

ASOCIACION CON OTRAS CIENCIAS

AMOR AL ESTUDIO

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MATEMÁTICAS

La Matemática utiliza un lenguaje preciso, conciso, claro, no ambiguo. Es la ciencia de las interrelaciones. Es un área que proporcionan los medios para analizar, deducir, llevar a la vida todo lo que la persona pueden concentrarse y reflexionar.

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VALORES PROPIOS DEL ÁREA

MATEMÁTICAS

Al proponer el fruto de su trabajo al servicio de

los demás

CAPACIDAD DE REFLEXION Y

ANALISIS

CREATIVIDAD Y ORIGINALIDAD

AYUDA MUTUA

HÁBITOS DE ORDEN Y

SISTEMATIZACION

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FUENTE DE CONSULTA

P. Agudelo,Humberto Arturo, Educación en los valores . Talleres pedagógicos