REGLAMENTO GENERAL DE EDUCACION MEDIA

FINALIDADArt. 1º.-La educación

media debe complementar la

educación iniciada en la escuela

primaria; facilitar el desarrollo de la

personalidad según la vocación;

OBJETIVOPreparar a los

ciudadanos para participar, en forma

inteligente y coordinada, en el

mejoramiento de la comunidad y en el

progreso de la nación; capacitar

para estudios superiores y ofrecer carreras técnicas.

LA EDUCACIÓN MEDIA IMPLICA

Art. 2ºDesarrollo social

Desarrollo emocionalDesarrollo mentalDesarrollo físico y

manual.

LA EDUCACIÓN MEDIA CUMPLE SUS OBJETIVOS EN TORNO A LOS SIGUIENTES PROBLEMAS FUNDAMENTALES :

Art. 3º• a) La conservación de la salud

b) La vida familiarc) La vida ciudadanad) La eficiencia económicae) La formación ética y estéticaf) El aprovechamiento del tiempo libre y g) La adquisición de los conocimientos, actitudes y técnicas fundamentales para la adecuada realización de las actividades contenidas en los literales anteriores.

Art. 4º.-La organización, la

dirección y la supervisión de la educación media, corresponden al

Poder Ejecutivo en el Ramo de Cultura.

Art. 5º.-La educación media

es parte del sistema educativo

nacional

Art. 6º.-La enseñanza media comprende dos ciclos: un Primer ciclo general obligatorio y

prevocacional que completa la educación

primaria; un Segundo ciclo de carácter vocacional o

técnico, de especializaciones o de

preparación para estudios superiores, el cual puede

desarrollarse en uno o más años lectivos, según su

finalidad específica.

Art. 11.-Son atribuciones del Director General:

• a) Organizar, dirigir y orientar la educación media del país.

• b) Revisar las leyes y reglamentos del servicio y proponer las reformas y creaciones necesarias en la legislación.

• c) Proponer los planes y programas de educación media.

• d) Redactar y distribuir instructivos para la gestión de sus colaboradores.

• e) Estudiar y promover la adopción de textos básicos o complementarios.

• f) Facilitar la información doctrinaria a los docentes y estimular la experimentación pedagógica.

• j) Formar el escalafón del profesorado de la educación media.

• k) Supervisar las escuelas de educación media de la República y procurar su mayor eficiencia.

ART. 14.-CORRESPONDEN AL SUBDIRECTOR:

a) Substituir al Director en casos de ausencia o

imposibilidad.b) Actuar como Jefe del Personal de la Dirección

General.f) Hacer cumplir las

disposiciones del Director.g) Formar parte del

Departamento Técnico y actuar como secretario de

actas del mismo.

DEL DEPARTAMENTO TÉCNICO.

Art. 16.-Corresponde al Departamento Técnico el estudio, la elaboración, la

evaluación de planes, programas, rendimientos, métodos y procedimientos didácticos que se usan en

las aulas, y en general, todos los aspectos técnicos

de la educación media.

DE LOS SUPERVISORES.Art. 20.-Los

supervisores tienen a su cuidado la

supervisión técnica y administrativa de las

escuelas de enseñanza media, tanto oficiales como particulares que

les sean encomendadas.

• ART. 27.-LAS ESCUELAS DE ENSEÑANZA MEDIA PUEDEN OFRECER SERVICIOS DIURNOS Y NOCTURNOS.

LOS OBJETIVOS SIGUIENTES:• a) Facilitar la enseñanza media a los

trabajadores adolescentes o adultos procurando que su aprendizaje tenga aplicación en la vida económica y doméstica;

• b) Capacitar a los alumnos para la interpretación de los fenómenos sociales contemporáneos.

• Art. 28.-Las escuelas de educación media pueden ofrecer cursos de término completo, de vacaciones, intensivos o de regularización.

= para crear en el estudiante el rigor

científico y destrezas tecnológicas

1. De critica constante y De revisiones periódicas

2. para su adaptación a las circunstancias

3. teniendo como centro de gravedad el

desarrollo psicobiológico del

educando

4. sus intereses y necesidad

Art. 34.-EL PLAN DEL CICLO INFERIOR ha de incluir las asignaturas

de carácter técnico, las científicas y las

culturales, así como las actividades que

propendan al desarrollo emocional y físico del

alumno y favorezcan la formación de su personalidad en función de las

necesidades del medio social.

Art. 35.-EL PLAN PREPARATORIO para

estudios superiores ha de ser sistematizado sin

desatender su aplicación al

mejoramiento de la vida humana. Puede

comprender hasta dos asignaturas opcionales

en cada curso.

Art. 36.-LOS ESTUDIOS TÉCNICO-

VOCACIONALES, sin desatender los valores humanos, se encauzan sobre especialidades y se dirigen a objetivos

prácticos y a la formación de destrezas,

de manera que una cultura general ampare

y ennoblezca la capacidad técnica.

Art. 42.-Los exámenes extraordinarios se efectúan a partir del 3 de enero.

Art. 43.-Las clases se abrirán el primer día hábil de febrero.

Art. 44.-La primera prueba trimestral se verifica en los dos días

comprendidos del dos al diez de mayo; la segunda prueba trimestral, del once al veinte de agosto, y la tercera prueba

trimestral, del seis al quince de noviembre

Art. 45.-Los exámenes de promoción del último curso de la educación

media, se efectúan del veinte al treinta y uno de octubre.

Art. 46.-Los exámenes de Grado para optar un título comienzan el veinte de

noviembre.

DEL REGIMEN INTERNO DE LAS ESCUELAS

• Art. 53.-Son obligaciones del Director:

• a) Organizar la enseñanza y los demás servicios.

• b) Proponer con la justificación necesaria, la nómina de pArt. 56.-Son funciones del Subdirector:

• a) Substituir al Director en casos de ausencia o imposibilidad.

• b) Hacer cumplir las órdenes del Director.

• rofesores para cada año lectivo

• Art. 60.-La Secretaría de cada escuela registra el movimiento escolar por los medios siguientes:

• 1) Libro de inventario2) Libro de matrícula3) Libro de padres de familia10) Libro de comunicaciones11) Libro de acuerdos

Del Secretario.• Art. 57.-El Secretario lleva

los registros de la escuela y tramita los asuntos oficiales en relación con la administración y la enseñanza.

Del Personal de Servicios.• Art. 61.-Integran el

personal de servicios, los bedeles, porteros. ordenanzas, motoristas y otros empleados.

• Art. 68.-Son finalidades que debe perseguir el Profesor jefe de curso:

• a) La adaptación de los alumnos al ambiente de su clase y del establecimiento.

• b) La observancia del decoro y dignidad dentro y fuera del establecimiento por parte de los alumnos.

• c) Formación de hábitos de higiene individual y colectiva.

Art. 78.-Son obligaciones del catedrático:

• Asistir con puntualidad al desempeño de sus funciones.

• Organizar cada una de las sus clses• Establecer disciplina• Inspirar respeto y cariño en los

estudiantesArt. 79.-Está vedado a los

catedráticos:• Dejar de servir la clase de horario• Retirarse de las clases antes del

temino de su horario• Tratar ajunto ajenos a la clase• Hacer propaganda en la escuela

• Art. 85.-Los alumnos deben:• a) Proceder, en todos sus actos y en todo

tiempo y lugar, con la compostura y propiedad debidas.

• b) Tratar con respeto, deferencia y gentileza a los superiores, compañeros y personal de servicio.

• c) Sujetarse al régimen disciplinario establecido.

• h) Cooperar en las actividades sociales de la escuela.

• Art. 86.-No es permitido a los alumnos:• a) Formar dentro o fuera del edificio, grupos

que bloqueen el paso o interrumpan las actividades de otras personas.

• e) Desarrollar actividades de política electoral o de sectarismo religioso dentro de la escuela.

• f) Pedir renuncias a profesores o miembros del personal.

• g) Declararse en huelga.

DE LA DISCIPLINA• Art. 90.-El sistema de

disciplina se ordena bajo los principios siguientes:

Tiene por base el respeto a la libertad,

la justicia y la igualdad

debe tomarse en la personalidad del estudiante

FALTAS• Son Faltas Leves:• 1) No portar el uniforme completo

que la Institución le exige, dentro y fuera del plantel educativo.

• Son Faltas Graves:• 1) Proferir palabras indecorosas y

toda clase de expresiones que atenten contra la dignidad humana e institucional.

• Son Faltas Muy Graves:• 1) Portar cualesquier tipo de armas

dentro de la Institución o fuera de ella.

• 2) Organizar pandillas o formar parte de ellas ó fuera de la Institución.

DE LAS SANCIONES:A) Sanciones Leves:• 2-Asignación de tareas lectivas

extraordinarias.B) Sanciones Graves:• 1-Expulsión de clases por 5 días

lectivos con la obligación de realizar tareas en beneficio de la Institución.

C) Sanciones Muy Graves:• 1-Expulsión hasta por 30 días

lectivos.• 2-Expulsión definitiva de la

Institución.

DE LOS EXAMENES• Art. 127.-Las pruebas deben ser

objetivas y de suficiente amplitud, pero en la integración de calificaciones se toman en cuenta apreciaciones periódicas del trabajo diario. En la comprobación del aprendizaje de idiomas extranjeros se agrega la verificación oral.

• Art. 129.-Para tener derecho a rendir pruebas trimestrales

Comprobar asistencia mínima a

clases de 85%

Haber sido aprobado por los

profesores respectivos

Haber sustentado el examen de trimestre

próximo anterior

Presentarse puntualmente a la

hora fijada

DE LAS ESCUELAS PRIVADAS

Art. 140.-Son escuelas privadas las que se sostienen con fondos particulares. Se rigen por la Constitución Política, las leyes secundarias y el presente Reglamento.

PROCESODictamen favorable de las autoridades de Sanidad

dictamen favorable del departamento de supervisión

respecto a las condiciones pedagógicas del edificio,

mobiliario, enseres, útiles y material didáctico

Nomina de CatedraticosPropecto general y relgamento interno