Programas presidenciables

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1 Estas son las propuestas bases en materia educativa que hacen los diferentes aspirantes a la presidencia de la República de Colombia en el periodo 2014 – 2018, léalas y piense por su futuro profesional como maestro y el de la juventud, compártalas JUAN MANUEL SANTOS DE LA UNIDAD DEMOCRÁTICA (Partidos liberal, U, Cambio Radical y sectores conservadores y los verdes con Antanas Mokus y Lucho Garzón). PROPONE: La propuesta educativa para la reelección de Santos contiene estas iniciativas: 1. Potenciar el programa “De cero a siempre”, de forma que en el año 2018 tenga cobertura universal y atienda a 2,4 millones de niños y niñas pobres y vulnerables de Colombia. Se hará seguimiento a la nutrición de cada niño. Se garantizará la inclusión educativa de niños y jóvenes con condiciones especiales y discapacitados. 2. Dignificar la profesión de los maestros y mejorar sus salarios, de manera que sean comparables con los de las profesiones mejor pagadas. Se impulsará una nueva política de evaluaciones a los docentes y de incentivos a los bachilleres para que sean profesores. 3. Impulsar la revolución tecnológica en la educación,

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ENTERESE DE LO QUE OFRECE CADA CANDIDATO PRESIDENCIA

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Estas son las propuestas bases en materia educativa que hacen los diferentes aspirantes a la presidencia de la República de Colombia en el periodo 2014 – 2018, léalas y piense por su futuro profesional como maestro y el de la juventud, compártalas

JUAN MANUEL SANTOS DE LA UNIDAD DEMOCRÁTICA (Partidos liberal, U, Cambio Radical y sectores conservadores y los verdes con Antanas Mokus y Lucho Garzón). 

PROPONE:

La propuesta educativa para la reelección de Santos contiene estas iniciativas:

1. Potenciar el programa “De cero a siempre”, de forma que en el año 2018 tenga cobertura universal y atienda a 2,4 millones de niños y niñas pobres y vulnerables de Colombia. Se hará seguimiento a la nutrición de cada niño. Se garantizará la inclusión educativa de niños y jóvenes con condiciones especiales y discapacitados.

2. Dignificar la profesión de los maestros y mejorar sus salarios, de manera que sean comparables con los de las profesiones mejor pagadas. Se impulsará una nueva política de evaluaciones a los docentes y de incentivos a los bachilleres para que sean profesores.

3. Impulsar la revolución tecnológica en la educación, para lo cual se entregarán computadores a los 350.000 maestros de colegios públicos y tabletas a todos los estudiantes de grado diez de colegios públicos. Mil escuelas rurales serán dotadas cada año con infraestructura tecnológica y bibliotecas digitales.

4. Establecer el modelo de jornada única para la excelencia y la creatividad, con el propósito que los niños, niñas y jóvenes pasen menos tiempo en la calle y más tiempo en actividades que potencien su compromiso social, salud, deporte, creatividad, arte, cultura, emprendimiento e innovación.

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5. Poner en marcha la Estrategia Nacional de Bilingüismo, que contempla un plan de choque en las capitales departamentales, con seis horas de clase a la semana, para estudiantes de primaria y bachillerato. Así como un plan de bilingüismo digital y a distancia para las escuelas rurales, un plan de incentivos para atraer a profesores extranjeros y un plan de estímulos para que nuestros profesores aprendan o mejoren su inglés.

6. Ejecutar el plan de modernización de 1.000 escuelas rurales cada año, que estarán dotadas con centros de cómputo, bibliotecas actualizadas, saneamiento y alcantarillado y centros de recreación, deporte y convivencia.

7. Triplicar los créditos educativos subsidiados, con cero intereses reales y becas de sostenimiento, para educación superior. Se eliminará el requisito de tener codeudores con garantía hipotecaria para el acceso a créditos educativos y se aprovechará la nueva normativa de garantías sobre bienes muebles.

8. Crear 400.000 nuevos cupos en las instituciones de educación superior y fortalecer el Sena de modo que responda a las necesidades del sector productivo.

9. Involucrar a las madres y padres en el proceso formativo a través del programa “Todos por la Educación”.

10. Asumir el reto de poner la formación en valores, la ética ciudadana y las prácticas democráticas en el centro de la agenda educativa del país.

11. Plantear una reforma a los lineamientos educativos para los próximos 20 años en el sector y establecería la calidad, la tecnología, la ciencia y la innovación.

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ENRIQUE PEÑALOSA (ALIANZA VERDE).

PROPONE:

La educación la personaliza en la doctora Isabel Segovia (Viceministra de educación del gobierno uribista y directora de la Fundación Compartir, que lideró el proyecto investigativo de la calidad de la educación en Colombia en apoyo con universidades bogotanas como El Rosario), formula vicepresidencial que se fundamenta en la privatización y el fortalecimiento del estatuto 1278 

1.    Maestros bien remunerados y bien motivados, generarán calidad educativa  

2.    Construcción de nuevos colegios que sean símbolo de la prioridad que asignamos a los niños y a la educación”, para evitar que los niños  en tierras cálidas casi cocinándose al vapor en salones de clase.

3.    Atención integral a los niños de 0 a 5 años. 

4.    Atender a todos los niños en condición de vulnerabilidad. 

5.    Construir, alquilar y preparar infraestructuras apropiadas para la atención integral con materiales y tecnologías para diferentes contextos rurales y urbanos.

6.    La profesionalización de los educadores en la primera infancia. 

7.    Garantizar una financiación suficiente y constante para el programa.

8.     Mejorar la calidad de todos los niveles de educación preescolar, básica y media.

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9.    Propone mejorar la calidad docente a través de una reforma en cinco líneas de acción propuestas en el estudio “Tras la Excelencia Docente” de la Fundación Compartir.

10.    Hace énfasis la propuesta especialmente en atención a niños en zonas afectadas por la violencia, de difícil acceso y mayores índices de pobreza, sobre la base de una mayor atención por parte de los maestros a estas poblaciones vulnerables. 

11.    Mejorar la articulación entre el Ministerio de Educación Nacional y Colciencias para promover estrategias encaminadas a avanzar en ciencia y tecnología, facilitando la obtención de recursos de regalías para estos fines, propendiendo por que la investigación se convierta en el eje principal de los procesos de formación profesional.

12.    Diseñar sistema de financiamiento sostenible para instituciones de educación superior pública y privada, con el fin de ampliar cobertura en educación superior y desarrollar acciones para desconcentrar la oferta. Aumentar subsidios y créditos para educación superior para pregrado y postgrado. . 

13.    Integrar el Sena en el sistema de educación superior y fortalecer la educación técnica y tecnológica.

14.    Ampliar cobertura en educación superior y desarrollar acciones para desconcentrar la oferta. Aumentar subsidios y créditos para educación superior para pregrado y postgrado.

MARTA LUCÍA RAMÍREZ, CANDIDATA CONSERVADORA. 

PROPONE:

Convocar a un Gran Pacto Nacional por la Educación en el que

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participe la ciudadanía a través de diferentes organismos. 

1.    Cobertura educativa para que ningún niño de Colombia se quede por fuera de la educación primaria y superior de calidad, como determinante fundamental para asegurar una vida digna, la competitividad y el desarrollo del país.

2.    En la educación superior, donde hay más falencias en cobertura, “aumentaremos el presupuesto progresivamente procurando la excelencia en la calidad.

3.    Creación del politécnico nacional empresarial que tendrá el propósito de formar con formación técnica en cada región y de acuerdo a sus necesidades específicas de cada departamento con el propósito no de ser empleados sino de formar empresarios que desarrollen regiones. 

4.    Dignificar al maestro, impulsando su formación de calidad será otro de sus propósitos.

5.    Crear un acompañamiento distinto al de los maestros (Tutores en las aulas) para lograr llevar un control de calidad a la educación de los alumnos para atender a tiempo las debilidades de cada uno de ellos y brindar no solo cobertura sino calidad.

6.    Mediante el fortalecimiento de la creatividad y el razonamiento lógico formar a los niños en su primera infancia, que les permita potencializar sus habilidades.

7.    Promover las aulas virtuales que permitan acceso permanente a todos los colombianos sin importar su ubicación geográfica, brindando convenios de doble titulación con universidades internacionales.

  

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CLARA LOPEZ, CANDIDATA DEL POLO ALTERNATIVO Y LA UNIÓN PATRIÓTICA.

PROPONE:

1.    Se fortalecerá la educación pública en los niveles de preescolar, básica, media y universitaria sobre la base de adoptar el enfoque de derechos”.

2.    Las universidades tendrán el papel de coordinadoras de la red de colegios en las regiones y se potenciará la investigación como base del Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología, haciendo énfasis en áreas estratégicas para el desarrollo del país como la biodiversidad, el agro, el manejo del agua, la adaptación al cambio climático y la diversidad cultural materias que han sido relegadas a lo largo de la historia a los estudios de productividad.

3.    Superar el viejo enfoque que reduce la política educativa a las categorías de cobertura y calidad, para adoptar el enfoque de derechos.

4.    La gratuidad integral para las instituciones de educación superior públicas

5.    Pagar del déficit y la deuda acumulada para el equilibrio del esquema de Ley 30 de 1992, implicando el pago escalonado y la transferencia a la base presupuestal de los sobrecostos producto de decisiones legales que no fueron contempladas en la transferencia de recursos, así como el pago de la deuda de las entidades territoriales a las universidades, y el pago de los gastos recurrentes del déficit estructural que se hará a la base presupuestal.

6.    Duplicar el presupuesto universitario en el primer año de

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presidencia, teniendo en cuenta el déficit salarial y prestacional, la matrícula pagada por las familias colombianas y el déficit de gastos recurrentes. Para los años siguientes, comenzar a pagar el déficit en gastos no recurrentes de 9 billones de pesos. Este sería pagado en un período de 5 años, con una amortización, no solo viable presupuestalmente, sino necesaria para que el país pueda poner la educación al servicio de su desarrollo.

7.    Hacer del ICETEX una institución sin ánimo de lucro y un establecimiento público de orden nacional; no una entidad financiera especial cuyos recursos provengan principalmente de los ingresos corrientes de la Nación, sin prohibir la posibilidad de recibir recursos por donaciones o herencias.

8.    Los préstamos educativos serán para el financiamiento del estudio de pregrado y posgrado en entidades privadas y para estudios en el exterior. Todos los préstamos del ICETEX tendrán tasa de interés corriente igual a cero.

ÓSCAR IVÁN ZULUAGA, CENTRO DEMOCRÁTICO (URIBISTAS). 

PROPONE:

Los siguientes ejes básicos dentro de su programa suscrito al ser presidente

1.    Jornada única ordinaria en los colegios públicos de 8:00 a. m. a 4:00 p. m. 

2.    Alimentación para 8,5 millones de niños en educación pública. 

3.    Mejores salarios para los docentes basados en el escalafón 1278, porque el 2277 espira próximamente e impulso a la calidad de la educación  

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4.    Asignación de becas para que los docentes se formen en lecto-escritura, matemáticas, ciencias, bilingüismo y otras áreas de educación básica. 

5.    Impulso al fomento del deporte y la cultura.

6.    Fortalecimiento de las “habilidades blandas” como la puntualidad, capacidad de trabajo en equipo, aseo, cuidado del medio ambiente, innovación, emprendimiento y mano responsable del consumo del alcohol.

7.    Formación técnica desde el bachillerato, fortaleciendo el Sena aumentando el presupuesto en 1,5 millones de pesos al año

8.    Multiplicar el presupuesto del Fondo Emprender para que cuente con 500 millones de dólares anuales.

9.    Impulsará un avance en la calidad de la educación básica en áreas vitales para formar jóvenes competitivos y buenos ciudadanos.

10.    Propone crear la Embajada de Emprendimiento en Silicon Valley para atraer inversionistas de capital de riesgo que quieran promover emprendimientos nacionales.