Presentació fase 3
of 12
/12
Embed Size (px)
Transcript of Presentació fase 3
1. La dislxia no s un problema Ruth Gomis Soberats Magdalena Grimalt Sabater Paquita Martnez Nadal 2. Idea
- Crear una comunitat virtual sobre la dislxia (dificultat daprenentatge en matematiques). Arrel de la necessitat que sha detectat a lescola en la qual hi ha 19 alumnes amb aquesta dificultat
3. Destinataris i entorn
- Els destinataris de la nostra proposta sn 19 alumnes amb dificultats d'aprenentatge, concretament dislxia, del collegi CEIP Gabriel Comas i Ribas (situat a Esporles).
4. Estructura didctica de lentorn
- Necessitats:
-
- Hi ha una necessitat formativa en lrea de matemtiques, concretament en 19 alumnes de segon de primria que tenen dificultats daprenentatge, concretament dislxia.
-
- Pretenem ajudar a superar les dificultats mitjanant la comunitat virtual on sinclouran diverses activitats en les quals es treballaran els continguts daquest curs escolar i per altra banda, els usuaris tindran la possibilitat de compartir experincies i resoldre dubtes mitjanant les eines proporcionades.
5. Estructura didctica de lentorn
- Objectius:
- Millorar el procs densenyament- aprenentatge daquest alumnat, aix com els seu rendiment acadmic.
- Proporcionar una oportunitat dinteracci i de participaci dels usuaris de la comunitat mitjanant les diferents eines proporcionades.
- Proporcionar un aprenentatge alternatiu: collaboratiu i constructivista.
6. Estructura didctica de lentorn
- Continguts:
-
- Els corresponents de lrea de matemtiques de segon de primria que estableix el currculum oficial.
-
- Alguns temes: sries ascendents i descendents; els nombres fins al 600; les taules de multiplicar, etc.
7. Rol i funcions del docent
- Funci davaluaci de les activitats
- Moderador dels frums
- Creador de temes de debat
- Explicaci del funcionament de la comunitat als usuaris
- Resoldre dubtes i conflictes cognitius que es puguin generar
- Avaluaci de la comunitat virtual.
8. Rol de ladministrador
- Funci de disseny i creaci de la comunitat virtual
- Funci de resoluci de problemes tcnics
- Funci davaluaci de la part tcnica de la comunitat
- Funci de fer modificacions si pertoca durant el procs
- Actualitzaci del taulell danuncis i del calendari
9. Rol de lalumne
- Participar en les activitats proposades.
- Interactuar amb la resta dusuaris a travs de les eines proporcionades.
- Avaluaci de la comunitat virtual.
10. Eines
- Frum: bsicament servir per compartir continguts o resoldre dubtes.
- Xat:per establir una comunicaci sincrnica.
- Calendari: sanotaran tots els esdeveniments que es planifiquin.
- Activitats (moodle)
12. Grcies