MIII-U2- Actividad 2. Análisis de Los Elementos Que Constituyen El Conocimiento

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Matricula: A07134263 Materia: Filosofía Actividad: el conocimiento del mundo exterior Fecha de entrega: 03/03/15 Tutor (a): Jorge P

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Matricula: A07134263

Materia: Filosofía

Actividad: el conocimiento del mundo exterior

Fecha de entrega: 03/03/15

Tutor (a): Jorge

En la construcción del edificio cognoscitivo intervienen dos factores: los datos de nuestros sentidos y la razón.

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Todo conocimiento comienza a partir de los datos de nuestros sentidos, al grado de que no hay nada en el entendimiento que no haya pasado por la información que nos proporcionan nuestros sentidos. Las impresiones sensoriales son, por su propia naturaleza, subjetivas.

Nuestra mente trabaja con conceptos:

Pensamos sólo a través de conceptos; conceptos que son entidades universales, pues se aplican a un conjunto de individuos, en contraposición a los objetos que son entidades particulares y concretas.

En el hecho de que nuestra mente trabaja con conceptos consiste conocer intelectualmente la realidad, que está integrada de individuos particulares.

Nuestros conceptos son objetivos en cuanto se refieren a la esencia de las cosas (es decir, a lo que las cosas son); mas no son objetivos en otro sentido, esto es, no responden a la realidad en cuanto a la forma como existen los objetos, pues éstos existen en forma individual.

El conocimiento, puede ser: “Sensorial (que se puede captar por los sentidos), y, racional o intelectual (se refiere a cuando se capta por nuestra razón.

¿Qué elementos son los que están presentes dentro del conocimiento?

El sujeto.- hablamos del individuo en sí, el que está conociendo algo y captura las propiedades del objeto.

El objeto.- esto es lo que se percibe, lo que vemos, lo que pensamos y que hacia eso se dirige nuestra conciencia, puede ser real o irreal.

El medio.- aquí podemos ver la forma en como alcanzamos el conocimiento, por ejemplo, la experiencia interna o externa, la razón, la realidad, etc.

La imagen.- es la forma como nuestra conciencia adquiere el conocimiento, se apropia de sus cualidades y características y hace una interpretación de ello.

Tipos de conocimiento: científico, técnico, cotidiano y empírico.

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Científico.- es un conocimiento cierto, porque puede explicar y fundamentar lo que es muy general, pues parte de lo individual a lo general y va mucho más allá de la simple experiencia pues pueden conocerse perfectamente las leyes y las causas que lo producen. Este conocimiento, es el que nos da precisamente las certezas.

Técnico.- se da cuando después de muchas experiencias a través del tiempo se convierte en un conocimiento universal, es decir; al que gracias a antibióticos, se puede curar una infección.

Cotidiano.- es obtenido generalmente a través de las actividades que realizamos todos los días, haciendo que se acumulen experiencias mientras se vive, son por ejemplo, las tradiciones, la forma en como puede verse la vida, palabras, recetas, etc.

Empírico.- es el más común y popular, es el que podemos alcanzar ante la prueba y error. Se forma con lo que se ve a simple vista y es percibido por los sentidos, por eso también puede decirse que no es cien por ciento preciso.

Generalmente, aprendí los nombres, pues a veces buscas las palabras correctas para saber que aprendizaje tienes.

Que no solamente tenemos un solo conocimiento.

Que el conocimiento, se deriva en muchas ramas.