Métodos Proyectivos de Evaluación

Unidad 1

Guillermo Laurentín TorresLcdo. en Psicología (MSc.)

Mayo 2015

DefinicionesProyección:

Mecanismo de defensa patológico mediante el cual una persona atribuye a un objeto externo (persona o cosa) un rasgo o deseo propio que a su ego le resulta inadmisible, considerando al acto de proyectar un dinamismo inconsciente. Freud, 1894

DefinicionesProyección:

La proyección no está especialmente creada con fines de defensa, también surge cuando no hay conflictos, por lo que comprende proyecciones imaginativas no reprimidas, de elementos que resultan aceptables para el sujeto. Freud, 1913.

Origen

En 1935 Murray da a conocer el Test de Apercepción Temática (TAT), basado en la hipótesis de que las personas revelan algo de su personalidad cuando son confrontados a una situación social ambigua.

Origen

En 1939 es cuando los instrumentos de evaluación psicológica utilizan estímulos y consignas ambiguas para explorar la personalidad, a partir de este momentos comienzan a recibir el nombre de Tests Proyectivos.

Origen

Fue L. K. Frank quien acuñó el término y lo hace con una amplia concepción en la que el concepto de proyección como hipótesis proyectiva implica que el instrumento es la vía de exteriorización de la estructura y organización interna de la personalidad.

Origen

Y nunca un camino por donde sólo se obtienen los mecanismos de defensa para explicar o explorar el camino del inconsciente.

Las técnicas proyectivas mantienen su vigencia a pesar del tiempo y de no contar con un sustento teórico suficientemente sólido.

Valor

Su valor estriba en la exteriorización que posibilita y exigen del sujeto elaboraciones personales relacionadas con experiencias pasadas, necesidades, motivaciones, intereses, estilos habituales de conductas y estados situacionales que matizan el modo de comportamiento del sujeto en el momento de realizar la tarea, lo cual resulta significativo para conocer su personalidad.

En síntesis:Los Tests Proyectivos son

aquellos que permiten llegar “fácilmente” al inconsciente debido a que el sujeto desconoce que aspectos de su personalidad están evaluando y por tanto no puede controlar las respuestas de forma consciente.

Tipos de Técnicas Proyectivas

Los Tests de Complementación: Implican completar una situación de estímulo inconcluso (oraciones, historias).

Los Tests de Asociación:Lo primero que se le venga a la

mente, de palabras, de imágenes (Estímulo – Respuesta).

Tipos de Técnicas Proyectivas

Los Tests de Construcción: Implican construir una

respuesta a un estímulo: historia, dialogo, narrativa, imágenes.

Los Tests de Expresión::Relacionan sentimientos y

actitudes de otros; juego de roles.

Consideraciones generales para la interpretación de producciones gráficas.

1.-Las significaciones para cada indicador son solamente orientativas, por lo que deben ser interpretadas en función de cada sujeto particular. 2.- De esta forma lo que cada indicador significa debe considerarse siempre como una posible interpretación, y no como el diagnóstico en sí mismo. 3.-No debemos esperar encontrar una relación automática indicador-significado sino que es el principio de determinación para el psicólogo en la interpretación.

Consideraciones generales para la interpretación de producciones gráficas.

4.-Particularmente son importantes las convergencias entre indicadores (dentro del mismo dibujo o en dibujos diferentes). 5.-Las significaciones relacionadas a indicadores específicos deben siempre considerarse en relación a la etapa de desarrollo en que se encuentra el sujeto evaluado. Por ejemplo, a cierta edad las transparencias son normales, no indicadores patológicos.

Consideraciones generales para la interpretación de producciones gráficas.

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6.-Algunos indicadores que se encuentran en el análisis de los dibujos remiten a impulsos, ansiedades y defensas. Los impulsos engendran ansiedades, y estas a su vez defensas. Respecto de estas última hay normales o adaptativas; y patológicas, o no adaptativas.7.- El uso de los tests gráficos no cuentan con datos normativos ni con un sistema objetivo de puntuación. La interpretación que se hace de los mismos revela mas la orientación teórica y la idiosincrasia del investigador.

Consideraciones generales para la interpretación de producciones gráficas.

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8.- La dinámica de personalidad del sujeto queda relegada, lo que hace que estas pruebas sean poco confiables como instrumento diagnóstico pero si como una forma para la creación de hipótesis acerca de la personalidad y sus conflictos, que deben ser confirmadas.

Las interpretaciones serán construidas a partir de evidencias múltiples y contar con conocimientos psicoanalíticos, pero el principal elemento de donde se debe partir, es la historia clínica y hacer una análisis exhaustivo de los interrogatorios de cada prueba.

El análisis debe hacerse tomando en cuenta las recurrencias y convergencias. Esto no significa que no se explore a fondo las implicaciones de cada respuesta y se analice con cautela el posible significado de una respuesta aislada o es diferente al resto: una confabulación dentro de un protocolo adaptado puede ser una señal de atención o un indicio de patología que las demás respuestas no permiten entrever.