Mejora de la reputación online - Bienvenido a Biblioteca ... · ¿Qué es la reputación online...

Biblioteca Ciencias de la Educación. Universidad de Sevilla

Seminario Publicación en abierto y mejora de la reputación del investigador. Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla (14, 15 y 16 de junio de 2016).

Mejora de la reputación online Estrategias y herramientas para gestionar la imagen digital y mejorar la difusión

Víctor M. Moya-Orozco ([email protected])

¿Qué es la reputación online?


Introducción Reputación, marca y visibilidad

Se construye a partir de lo que los

demás ven en nosotros y de lo que

transmiten los que nos conocen.

Leiva-Aguilera, J. (2012). Gestión de la reputación online. Barcelona: UOC.

Reputación: imagen que los demás tienen de nosotros.

Reputación online: imagen que de nosotros tienen en Internet.

¿Qué es la marca personal?


Nunca controlaremos del todo la información

que de nosotros ofrece Internet, pero si

podemos ofrecer información de calidad sobre

nosotros mismos que intente atraer la atención

lo suficiente

Marca: imagen que ofrecemos de nosotros mismos.


¿Qué es la visibilidad? 1. Díc. De la persona que llama la atención por alguna singularidad.

2. Que es claro y manifiesto.



¿Y la visibilidad científica?

1. Conseguir que nuestras publicaciones se vean más.

2. Hacerse un nombre en nuestra área de conocimiento.



Reconocimiento

Difusión Rankings

Vis

ibil

idad

Promoción

Citas Impacto

Sexenios Acreditación Colaboradores

Coautores

Contratos



¿Por qué cuidarlas?

Reseñas Artículos

Congresos Contactos

Antes



¡Ahora!

Nuevas herramientas

Nuevas oportunidades

Más inmediatez



conectar

compartir

colaborar publicar

difundir Ciencia 2.0



Difusión

Por Daniel Torres Salinas



Web institucional

Web personal

Grupos de investigación

Bases de datos

BOE

Perfiles en redes sociales

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Nuestros datos YA están en Internet Ffl78jfj4kf8k7648

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En un entorno digital somos…

Lo que decimos que somos

Lo que los demás dicen que somos

Lo que la web dice que somos



(Re)Invéntate a ti mismo



Demuestra tus conocimientos

@yoriento Via @lolessancho Biblioteca Ciencias de la Educación. Universidad de Sevilla


https://twitter.com/yoriento

https://twitter.com/yoriento

https://twitter.com/lolessancho

https://twitter.com/lolessancho

El contenido es el rey



¿Te has parado a pensar…

cuánto trabajo desaprovechas? Presentaciones de congresos

Presentaciones de clase

Recopilación de datos

Trabajos no publicados



¿Y si le sacamos partido? !Recicla tu trabajo no publicado!



Planificando nuestra

visibilidad


Introducción Planificando la visibilidad

Objetivo ¿Qué queremos?

•Mayor visibilidad para mis publicaciones

•Mayor visibilidad para mi

•Conseguir citas •Compartir mis publicaciones

•Conocer y contactar con otros colegas

•Etc.

Alcance o público ¿A quien?

•Colegas nacionales de mi misma área

•Colegas extranjeros de mi misma área

•Investigadores de otras áreas

•Público en general (divulgación científica)

Líneas de actuación ¿Cómo?

•Qué imagen queremos dar

•Qué queremos compartir

Herramientas

•Qué herramientas nos serán más útiles

•Qué herramientas sabemos utilizar

•Qué herramientas merece la pena aprender a utilizar en función de nuestros objetivos y líneas

Seguimiento

• ¿Estamos consiguiendo los objetivos?

•Estamos utilizando bien las herramientas

•Debemos cambiar alguna línea o volver a establecer objetivos?

•Herramientas de seguimiento



Objetivo ¿Qué quiero conseguir?

Alcance ¿A quién quiero llegar?

Líneas de actuación ¿Cómo lo voy a hacer?

Herramientas ¿Qué voy a utilizar?

Normalización de la firma Academia.edu

ORCID Blog colectivo

ResearcherID Blog personal

Google Scholar Citations Slideshare/Scribd

Mendeley Twitter

ResearchGate Otras

Evaluación ¿Cómo lo estoy haciendo?

Citas Altmétricas

Factor de Impacto

Indización en BBDD

idUS



Estrategia en 3 niveles

Básico

Intermedio

Avanzado



Básico

Quiero ser correctamente identificado en mi área de conocimiento.

Medio

Quiero que mis publicaciones y perfiles sean recuperados fácilmente.

Avanzado

Quiero hacer de mi nombre una marca reconocida en el entorno digital.



Nivel Básico

A quién queremos llegar

Investigadores de mi área de conocimiento



Nivel Básico Cómo lo vamos a conseguir

Gestionando nuestro nombre y perfiles de investigador



Nivel Básico Herramientas

Normalización de la firma

Perfil institucional: SISIUS, SICA2…

Identificadores de investigador: ORCID, ResearcherID…

Perfiles de investigador: Scopus, Dialnet, Google Scholar…

Acceso Abierto: idUS, otros repositorios



En el mundo académico

tu nombre es tu marca



La falta de normalización de los

nombres de los investigadores y de sus

centros

Disminuye su visibilidad a nivel

nacional e internacional

Dificulta la recuperación de las

publicaciones y de las citas por

ellas recibidas.

Juan Ladrón de Guevara García Juan Ladrón-de-Guevara Juan Ladrón-Guevara Juan Ladrón-Guevara-García Juan Ladrón-de-Guevara-García

Ana María Abad Montilla

Ana Abad-Montilla Ana M. Abad-Montilla Ana-María Abad-Montilla Ana Abad Ana M. Abad Ana-María Abad

José María Pérez Argote

José M. Pérez-Argote José-María Pérez-Argote José Pérez-Argote

Normaliza tu nombre


Nivel Básico Normalización del nombre

Para NOMBRES:

Utilizar sólo un nombre o, en caso de querer utilizar el compuesto, convertirlo en inicial.

Los nombres de pila compuestos deben unirse directamente o por un guión.

Sólo el segundo nombre puede convertirse en inicial.

NO incluiremos preposiciones ni artículos internos.

NO utilizaremos superíndices en las abreviaturas de los nombres. De esta forma, María será

M. y no Mª.

Recomendaciones

María de las Nieves Nieves

José María José M.

María del Carmen María-Carmen


Nivel básico Normalización del nombre

Para APELLIDOS:

Usar siempre los dos apellidos, unidos directamente o con un guión.

Los apellidos compuestos deben unirse por un guión, pudiendo conservarse la partícula:

Álvarez-de-Toledo o bien Álvarez-Toledo.

Conservar los acentos.

NO usar nunca abreviaturas como Rguez.

López de Biedmar Fernández López-Biedmar-Fernández

Recomendaciones

Nivel básico Normalización del nombre



Nivel básico Identificadores de investigador

Normaliza tu firma

Muestra tu CV

Conoce a otros investigadores

Añade ORCID a la firma de tus publicaciones



¡Ya tienes tu ORCID! Investigador de la US…



Juan-Jesús Torres-Gordillo ORCID ID: 0000-0002-2668-2164 Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación. Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Sevilla. C/Pirotecnia, s/n. 41013. Sevilla

Añade tu ORCID cuando firmes una publicación



Taller 1

Optimizando nuestro perfil ORCID

Datos básicos recomendados

Datos biográficos

Formación

Publicaciones

Afiliación

Firma

Otros nombres

Palabras clave

Webs

Taller 1


Selecciona el nivel de privacidad

- En Configuración de la Cuenta Preferencias de privacidad

- En cada campo

Taller 1


Agregar la afiliación institucional

¡Importante! Selecciona la institución de

la lista

Taller 1


Añadir publicaciones

http://m2id.org/top

http://www.researcherid.com/

Normaliza tu firma

Muestra tu CV

Conoce a otros investigadores

Conoce tus estadísticas de citas y el FI de tus publicaciones en WoS de un único vistazo




Unifica tus publicaciones en WoS




Taller 2

Añadiendo ORCID y ResearcherID al pefil de SISIUS

Perfiles

Taller 2

Añadiendo ORCID y ResearcherID al pefil de SISIUS

Acceso


Nivel básico Perfiles de investigador

http://www.scopus.com/



http://scholar.google.es/

Muestra tus publicaciones

Analiza tus citas

Calcula tu Índice H

Muestra tus colaboradores




Taller 3

Obteniendo una cuenta en Google Scholar Citations

Paso Previo ¿Tienes cuenta Gmail? Obtén tu cuenta.

Paso 1

Taller 3

Obteniendo una cuenta en Google Scholar Citations

Paso 2 Completa tus datos de investigador

Correo us.es



http://dialnet.unirioja.es/

La Biblioteca te ayuda Contacta con nosotros para:

Normalizar tu firma

Añadir publicaciones

Modificar o completar tus datos

Unificar perfiles duplicados



Publica en abierto


Nivel básico Publicar

Deposita tus publicaciones en el repositorio de tu institución

Ten cuidado con las políticas y copyright de los editores de tus publicaciones

Fomenta el autoarchivo

Mejora tu visibilidad y muestra tu trabajo y tus conocimientos



La Biblioteca te ayuda Contacta con nosotros para:

Conocer cómo autoarchivar publicaciones.

Saber más sobre licencias editoriales.

Modificar o completar tus datos

Delegar el autoarchivo.

Nivel Medio Quiero que mis publicaciones y perfiles

sean recuperados fácilmente


Nivel medio Perfiles de investigador

Nivel Medio

A quién queremos llegar

Investigadores de mi área de conocimiento y/o áreas afines



Nivel Medio

Cómo lo vamos a conseguir

Aumentando la presencia de nuestras publicaciones en Internet



Nivel Medio Herramientas

Redes sociales académicas

Blog/Web personal o colectivo

Herramientas de publicación



Redes Sociales Académicas

Difundir nuestras publicaciones

Conocer nuestro impacto social


Nivel medio Redes sociales académicas



http://www.mendeley.com/

Además de gestor bibliográfico, es una red social académica.

El perfil en Mendeley debe ser un resumen de nuestra actividad.

Además de incorporar el CV, muestra nuestras publicaciones.




A través de la carpeta My publications del gestor bibliográfico, se añaden publicaciones a nuestro perfil.

My publications

Tiempo estimado por publicación:

1-2 minutos




Estadísticas de los artículos

Medición




7 millones de usuarios

Creada por investigadores para investigadores

+ 2700 usuarios

+ de 9000 publicaciones

197 usuarios de FCCE

ResearchGate

En la Universidad de Sevilla:



Overview

Datos básicos

Publicaciones destacadas



Contributions


3 minutos

Artículos y publicaciones

Trabajos no publicados

Recursos complementarios

Generación de DOI



Información y CV

Habilidades y conocimientos

Temas de interés

Experiencia

Formación



Stats

Descargas de las contribuciones

Vistas de las contribuciones

Citas

Vistas del perfil





http://www.academia.edu/

22 millones de usuarios

+ 6 millones de publicaciones

“Aumento de citas en 83% en 5 años”




Información y CV

Área de conocimiento

Temas de interés

Contribuciones

Añadir CV




Subir publicaciones

Arrastra el archivo

Añade los datos

Añade etiquetas


3 minutos




Nº de veces que se ha visto el perfil

Vistas de cada documento

Medición




Úsalo como tu página personal.

Sube tus publicaciones.

Si puedes, enriquece el contenido: un

resumen, comentarios personales,

enlaces de interés, material anexo no

publicado, etc.

Personalízalo… ¡es tu imagen!


5-10 minutos

Haz un seguimiento de tu impacto

(Estadísticas, Feedback, Pingback…)

Blog


Nivel medio Blogs

https://es.wordpress.com/

https://support.google.com/blogger/?hl=es

Crea tu propio blog…

…o promueve un blog colectivo


Nivel medio Blogs

Taller 3

Crea tu propio blog

Con una cuenta de Gmail, puedes crear un blog gratuito en tan sólo 2 minutos.

Taller 3

Crea tu propio blog

Elige el título

Elige la URL

Selecciona una plantilla

Taller 3

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¡Ya tienes tu blog!

Ahora, vamos a personalizarlo…

Taller 3

Crea tu propio blog

En la pestaña Diseño, elegimos:

- Los elementos que queremos en nuestro blog .

- El número de columnas.

- Los gadgets que queramos añadir.

Taller 3

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En la pestaña Plantilla:

-Ver qué plantilla estamos utilizando.

- Ver las plantillas gratuitas que ofrece Blogger.

- Cambiar la plantilla de nuestro blog.

Taller 3

Crea tu propio blog

Cuida la imagen.

Recomendaciones Sé original, dentro de las posibilidades.

Cuida el contraste entre el fondo y la letra.

El contenido debe ser legible.

No uses fondos recargados.

Añade información personal y académica.

Evita el exceso de elementos y procura que

el contenido destaque sobre lo accesorio

y/o el diseño.

Añade tu Web institucional y/o personal.

Taller 3

Crea tu propio blog

Publica tu primera entrada.

Taller 3

Crea tu propio blog

Publica tu primera entrada.

Escribe aquí tu texto. Añade enlaces,

imágenes, vídeos y otros

elementos.

Añade etiquetas para organizar tus

entradas.

Programa tu entrada para que se

publique automáticamente.

Medición

Haz un seguimiento de tu impacto:

• Estadísticas de visitas/descargas

• Feedback

• Pingback


Nivel medio Blogs

https://es.wordpress.com/

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Encontrar publicaciones

de otros

Publicar en línea

Obtener métricas de nuestras

publicaciones

Subir, compartir y difundir

publicaciones propias

Buscar, localizar y compartir publicaciones

de otros

Interactuar con colegas

Grupos especializados


Nivel medio Compartir

http://www.slideshare.net/

http://es.scribd.com/

Comparte tus presentaciones de

congresos y clases.

Comparte tus artículos – recuerda que

aunque esté en el repositorio, Slideshare

llegará a un público mayor.

Compártelas en tu blog.

Enlaza con tus perfiles sociales e

institucionales.

Permite seguir las publicaciones de otros

usuarios, marcarlas como favoritas,

agregarles etiquetas…

Difunde resúmenes de los artículos que

no puedes compartir por el copyright.



http://www.slideshare.net/

Comparte tus artículos, libros y capítulos

de libro.

Enlaza con el repositorio.

Enlaza con tus perfiles sociales e

institucionales.

Utiliza los niveles de privacidad.

Permite seguir las publicaciones de otros

usuarios, marcarlas como favoritas,

agregarles etiquetas…

Busca documentos de tu interés y

valóralos.

Crea colecciones de documentos.



http://es.scribd.com/

Nivel Avanzado Quiero hacer de mi nombre una marca

reconocida en el entorno digital


Nivel avanzado Redes sociales académicas

Nivel Avanzado A quién queremos llegar



Nivel Avanzado Cómo lo vamos a conseguir

Maximizando nuestra presencia en Internet con una actitud proactiva



Nivel Avanzado Herramientas

Redes sociales de investigador

Blog/Web personal


Herramientas de difusión

Evaluación por pares

Otras herramientas de presencia en la Web 2.0



Nivel Avanzado Herramientas

La gran diferencia en el nivel avanzado es la

actitud con la que las usamos.

Mayor interactividad y “actitud 2.0”



Nivel Avanzado Actitud 2.0

Conoce a otros usuarios

Interactúa con ellos

Colabora

Comenta sus acciones/publicaciones

Comparte contenido

Descubre las nuevas aplicaciones Biblioteca Ciencias de la Educación. Universidad de Sevilla


Redes Sociales Académicas Nivel Avanzado

Conoce a investigadores de tu área

Colabora con ellos

Comenta sus publicaciones y compártelas

Sigue sus novedades



Novedades de las personas a las que seguimos

Novedades de nuestros grupos

Encontrar personas con los mismos intereses





Sigue o crea grupos en Mendeley

Grupos privados Grupos públicos

Colabora




Los grupos públicos sólo tienen referencias.

Los grupos públicos permiten encontrar personas con los mismos intereses.

Los grupos privados contienen el texto completo y las anotaciones.

Colabora




Encuentra a otros investigadores.


Sigue sus novedades.

Asígnales conocimientos y habilidades.



Conoce las publicaciones de tus contactos.

Colabora

Sigue las publicaciones.

Revísalas y haz comentarios.

Pregunta a la comunidad y responde a las preguntas de otros.



Métricas de la comunidad RG

Actividad sobre las publicaciones propias

Cuántas preguntas y cuántas respuestas de la comunidad

RG Score y Percentile



Crea un blog personal y…

Comparte artículos de otros autores.

Enriquécelo con contenidos diversos.

Habla de lo que te interesa.

Escribe reseñas de artículos y libros de tu área.

No te limites a contenidos textuales.

Promueve el diálogo y la interacción a través de los comentarios.

Informa de las novedades a través de Twitter.


Nivel avanzado Blogs

Difunde a los cuatro vientos


Nivel avanzado Twitter

Compartir y difundir las entradas de tu blog.

Usa Twitter para… Compartir y difundir tus publicaciones.

Buscar, localizar y compartir publicaciones de

otros.

Interactuar con colegas de tu área.

Interactuar con investigadores de áreas afines.



Recomendaciones Cuidar el perfil ¡Es nuestra imagen!

Ser constante e interactuar

Menciona a tus contactos, comparte las

ideas de otros

Utiliza un perfil público

Twitea tus publicaciones

Comparte publicaciones de otros

Utiliza los hashtags para formar parte de

áreas de interés y conectar con otros



¿Qué es esto en Twitter?

RT

Retweets

# Hashtags o etiquetas

Conoce los trending topics

Usa enlaces cortos

@ Menciones



Para los más atrevidos…

Crea videoresúmenes.

Compártelos a través de tu blog y redes sociales.


Nivel avanzado Otras herramientas para compartir resultados

http://www.youtube.com/

Gracias.

Diapo 14: Segagman (2011). Steve Jobs 1955-2011 [fotografía]. Recuperado de https://www.flickr.com/photos/8010717@N02/6216457030 Licencia CC by Diapo 62: Ralph Alchinger (2010). Padlock [fotografía]. Recuperado de https://www.flickr.com/photos/sooperkuh/4241490395 Licencia CC by Imágenes con licencia CC0 obtenidas de pixabay.com/, https://www.pexels.com/ y http://commons.wikimedia.org/

Se permite cualquier explotación de la obra, incluyendo una finalidad comercial, así como la creación de obras derivadas, la distribución de las cuales también está permitida sin ninguna restricción.

Más información:

Víctor M. Moya-Orozco

@vicmoyoro

Investigación 2.0

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