MAESTRÍA EN EDUCACIÓN

INTERCULTURAL

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONALUNIDAD 081

PRESENTACIÓNLa UPN con tradición en el diseño e implementación de programas educativos interculturales, reconoce que la diversidad es una realidad que permea desde lo local a lo global, en la que todo individuo tiene el derecho de ser entendido y atendido en todos y cada uno de los rasgos de su singularidad personal y/o de grupo de manera integral.

El currículum de la Maestría ofrecen al alumno la oportunidad de profesionalizar su formación, vinculada con la diversidad multicultural donde labora, con una filosofía de la otredad y con el fin de promover creativamente las expresiones de los sujetos en su contexto.

La importancia de esta propuesta radica en contribuir a la revaloración de la cultura y la identidad de los grupos humanos establecidos actualmente en la región, para hacer posible la convivencia intercultural, entendida esta como el conjunto da las aportaciones que cada una de las culturas ofrece para el mejoramiento y bienestar de la población.

ENFOQUE Y DELIMITACIÓN DE LA MAESTRÍA:

La explicación del diseño de la maestría en Interculturalidad se centra en el enfoque comunicativo y dialógico ubicado en los intercambios de opiniones entre los integrantes del grupo y de éstos con los asesores, a través del uso de expresiones orales (cara a cara) y de manera escrita y/o a través del uso de la tecnología (internet).

El desarrollo de las actividades de enseñanza y aprendizaje será resultado del diálogo propositivo entre alumnos y maestros. El estudiante podrá entrar en momentos de interacción dialógica al indagar en el contexto sociocultural e involucrar a los sujetos en el desarrollo y aplicación de proyectos así como dar a conocer los hallazgos.

Al terminar la investigación el estudiante deberá dar a conocer su experiencia en investigación y sus resultados a través de diferentes formas de divulgación universitaria.

Facilitar la construcción de los elementos teórico-prácticos que permitan al alumno, la comprensión del contexto sociocultural para su intervención desde la perspectiva intercultural.

OBJETIVO GENERAL

DESTINATARIOS

Profesionales de las diferentes áreas de formación, que laboran en ámbitos

relacionados con la multiculturalidad.

COMPETENCIA GENERALCOMPETENCIA GENERAL

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

O Analizar los periodos históricos y las tendencias sociopolíticas de la cultura occidental y reconocerá los movimientos sociales, políticos y económicos.

O Valorar y asumir una postura coherente con los aspectos filosóficos,

antropológicos cosmológicos y cosmogónicos de los diferentes grupos culturales del Estado de Chihuahua.

O Conocer y aplicar los diferentes elementos teórico-metodológicos de la investigación en la construcción de proyectos interculturales.

O Utilizar las herramientas tecnológicas en la búsqueda de información, en el manejo y presentación de información durante los cursos. Y el uso de software en el análisis e interpretación de datos cualitativos y cuantitativos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

O Analizar los periodos históricos y las tendencias sociopolíticas de la cultura occidental y reconocerá los movimientos sociales, políticos y económicos.

O Valorar y asumir una postura coherente con los aspectos

filosóficos, antropológicos cosmológicos y cosmogónicos de los diferentes grupos culturales del Estado de Chihuahua.

O Conocer y aplicar los diferentes elementos teórico-metodológicos de la investigación en la construcción de proyectos interculturales.

O Utilizar las herramientas tecnológicas en la búsqueda de información, en el manejo y presentación de información durante los cursos. Y el uso de soft-wares en el análisis e interpretación de datos cualitativos y cuantitativos.

EJES RECTORES:

SOCIO-POLÍTICOSOCIO-POLÍTICOFILOSÓFICO-ANTROPOLÓGICOFILOSÓFICO-ANTROPOLÓGICO

METODOLÓGICOMETODOLÓGICOINSTRUMENTALINSTRUMENTAL

MAPA CURRICULAR

SOCIO-POLÍTICO FILOSÓFICO-ANTROPOLÓGICO

METODOLÓGICO INSTRUMENTAL

1oSEM

Las Relaciones Interculturales, través

de la Historia

Etnohistoria de las Culturas

Epistemología Del Conocimiento Acceso y uso de

TIC’s en Educación

2oSEM

La Interculturalidad en las Sociedades

ContemporáneasCultura y

Cosmovisión Métodos de Investigación

Manejo Electrónico de Información y Presentación de

Documentos

3oSEM

La Interculturalidad en la Sociedad Mexicana

ActualIdeología y Educación

Seminario de Tesis I

Lengua e Interculturalidad

4oSEM

La Interculturalidad en el Contexto Regional Ámbitos

Multiculturales e Interculturalidad

Seminario de Tesis II

Animación Cultural