Inicial Unidad Marzo 2015

8/15/2019 Inicial Unidad Marzo 2015

1/44

PROGRAMACION

DE

MARZO


2/44

PROGRAMACIÓN DE ADAPTACIÓN

I. DATOS INFORMATIVOS

1.1 UGEL: 01 El Porvenir

1.2 I.E.I.: 81523 JOSE IGNACIO CHOPITEA

1.3 DIECTOA: LUISA SIL!ESTE ODIGUE"

1.# PO$ESOA: %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

1.5 SECCI&N: %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

II. DURACIÓN: Del 0' AL 20 DE (A"O

III. TEMA TRANSVERSAL:

E)*+,+i-n ,r, l, +onviven+i,/ l, , l, +i*),),n,.

IV. JUSTIFICACIÓN:

Coni)er,n)o 4*e lo nio ni, vienen or ri6er, ve , l, I.E.I./ ene+e,rio 7rin),rle +oni,n, ,r, 4*e +ono+,n , * roeor, +o6,ero +on lo 4*e +o6,r9irn n*ev, e;erien+i,/ , +o6o lo,67ien9e )e * J,r)n.

V. ORGANIZADOR:

De,rrollo )e l, rel,+ione )e l, +onviven+i, )e6o+r9i+,.

VI. SELECCIÓN DE LOGROS DE APRENDIZAJE Y CAPACIDADESÁrea Capaciae! I"ica#re!

Per!#"a$ S#cia$ 2.1.# Co6*ni+, *en9i6ien9o e6o+ione/reeren+i, e in9eree el )elo )e6.

- Expresa sus sentimientos,

emociones y preferencias en

todo momento.

2.2.5 De+i)e l, ,+9ivi),)e4*e )ee, re,li,r*n),6en9,n)o *reeren+i,.

- Elige actividades en las que

desea participar.

3.3 I)en9ii+, , lo 6ie67ro)e * ,6ili,/ )e l, In9i9*+i-n ,l, 4*e er9ene+e re+ono+elo role 4*e )ee6e,n.

- Nombra a los miembros de suI.E.I. y los roles que cumplen.

Cie"cia %a&'ie"(e

1.2 Pr,+9i+,


3/44

C#&*"icaci+" 5.11 En9on, +,n+ione )e *en9orno +on ,+o6,,6ien9o)e 9o)o 9io )e o7>e9o onoroe in9r*6en9o 6*i+,le enor6, in)ivi)*,l =r*,l.

- anta canciones con alegr!a.

5.15 Are+i, )ieren9e 9io )e6?i+, 7,il, ,l ri96o )e ell,:+*67i,/ *e=o )iri=i)oen el ,9io. Arro +on le+*=,6o +on *n 99ere)e oi9o: BLe )i=o 6i no67re ,loi9o

- No )ee)i6o +,n9,n)o l,+,n+i-n B


4/44

+ono+er l, in9,l,+ione )e l,I.E.I./ ,l eron,l )ire+9ivo/)o+en9e/ ,*;ili,r ,)6ini9r,9ivo

- No )iri=i6o , lo )ieren9e,67ien9e )e l, I.E. e

i)en9ii+,6o lo l*=,reeli=roo en )on)e no)e7e6o >*=,r.

- Se l,v,n l, 6,no +on ,=*, >,7-n

- S,+,n * lon+


5/44

,r6,n)o =*,r),n el 6,9eri,l.- !,6o ,l 7,o/ no l,v,6o l,

6,no ,=r,)e+e6o , Dio +o6en * reri=erio.

- S,li6o ,l ,9io >*=,6o

li7re6en9e- In=re,6o ,l ,*l,

re=*n9,6o*ieren ,ren)er ,


6/44

PROGRAMACIÓN DE EVALUACIÓN INICIAL


1.1. UGEL: 01 EL PO!ENI

1.2. I.E.I.: 81523 JOSE IGNACIO CHOPITEA1.3. DIECTOA: LUISA SIL!ESTE ODIGUE"

1.#. PO$ESOA: %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

1.5. SECCI&N: %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

II. DURACIÓN: Del ' )e (,ro ,l 20 )e (,ro

III. TEMA TRANSVERSAL:

E)*+,+i-n ,r, l, +onviven+i,/ l, , l, +i*),),n,.

IV. JUSTIFICACIÓN:

El nio )e 5 ,o 9r,e +oni=o *n 7,=,>e )e +ono+i6ien9o e;erien+i, )e l,+,,/ or lo 4*e e ne+e,rio ev,l*,rlo in9e=r,l6en9e ,r, o)er +ono+erlo en* )ieren9e ,e+9o 9ener , *n *n9o )e ,r9i),/ ,r, n*e9ro 9r,7,>o/,)e6 +ono+er * ne+ei),)e/ in9eree ,.

1.' Coor)in, +on re+ii-n/ei+,+i, r,i)e , nivel vio6o9ri: -+*lo 6,n*,l -+*loo),l.

e+or9, )ieren9e i=*r,+on re+ii-n

1.10 Coor)in, =il6en9e7r,o iern, ,l)el,,re/ +orrer/ ,l9,r/9re,r/ re9,r/ 7,il,r/ en9reo9ro.

Coor)in, 7r,o iern,+on ,=ili),).

2.1.3 Se re+ono+e +o6o ni, onio i)en9ii+,n)o *+,r,+9er9i+, +oror,lerel,+ionn)ol, +on l, )e *e;o/ re+ono+ien)o el ,oo6*9*o.

Se i)en9ii+, +o6o er ie6re.

2.2.1 Pr,+9i+,


7/44

e=*ri),) , * in9e=ri),) i+, e6o+ion,l/ )i9in=*iFn)ol,)e ,4*ell, 4*e rereen9,neli=ro.3.2 El,7or, +on el =r*o l,

)o+en9e ,+*er)o/ 4*e ree9, o/ ,or9,n)o i)e, ien)o ,r9e )el =r*o.

Se in9e=r, ,l =r*o )e9r,7,>o

#.1 I)en9ii+, , lo 6ie67ro)e l, ,6ili, )e Je?.

I)en9ii+, l, ,=r,),,6ili, en 6,9eri,l =ri+o.

#.5 e+ono+e v,lor, l,

or,+i-n +o6o *n 6e)io v,lioo,r, +o6*ni+,re +on Dio.

Se ,n9i=*, ,=r,)e+e ,

Dio.

C#&*"icaci+" 1.2 eon)e , in)i+,+ione),), or el ,)*l9o/re=*n9,n)o ,4*ello 4*e no+o6ren)i- ),n)o * oini-no7re lo 4*e no e9 ,)e+*,)o.

E;re, * en9i6ien9o e6o+ione.

1.K El,7or, or,+ione+o6le9, +o6*e9, 4*ee;re,n +on +l,ri),) *)eeo/ in9eree

ne+ei),)e/ ver7,lin)ol,+on *n, +orre+9, ron*n+i,+i-n e9r*+9*r,+i-n/ *9ili,n)on*ev, ,l,7r,.

El,7or, or,+ione+o6le9,

3.1 I)en9ii+, i6=ene)e+ri7ien)o v,ri,+,r,+9er9i+, )e lo o7>e9o oeron,>e o7erv,)o/)i+ri6in,n)o vi*,l6en9e lo)e9,lle rin+i,le.

De+ri7e i6=ene +on)e9,lle

#.1 Pro)*+e +onin9en+ion,li),) )i7*>o 4*e9ienen rel,+i-n +on l, re,li),),r, 9r,n6i9ir 6en,>e ei)e,/ en9i6ien9o +ono+i6ien9o )e lo vivi)o.

Di7*>, )e ,+*er)o , l,re,li),).

#. Se ini+i, en i9*,+ione )ee+ri9*r, +oni)er,n)o +ier9,+onven+ion,li),)e: e e+ri7e)e i4*ier), , )ere+o ,r, U9ili, el )i7*>o ,r,


8/44

e;re,r * e;erien+i,/ le+olo+, no67re/ lo )e+ri7e+on =r,i6o o le9r,.

e;re,r * i)e, le+olo+, no67re

5.11 En9on, +,n+ione )e *en9orno +on ,+o6,,6ien9o

)e 9o)o 9io )e o7>e9o onoroe in9r*6en9o 6*i+,le enor6, in)ivi)*,l =r*,l.

C,n9, )ieren9e 6elo),+on ,le=r,.

5.15 Are+i, )ieren9e 9io )e6?i+, 7,il, ,l ri96o )e ell,:+*67i,/ e9o eni9*,+ione )e l, vi), )i,ri,.

I)en9ii+, el +olor l,or6, )e )ieren9eo7>e9o.

1.3 Co6,r, )e+ri7e+ole++ione )e o7>e9o*9ili,n)o +*,n9ii+,)ore,ro;i6,9ivo +o6,r,9ivo

U9ili, +*,n9ii+,)ore,ro;i6,9ivo +o6,r,9ivo en )ieren9e+ole++ione

1.# A=r*, rereen9,=ri+,6en9e +ole++ione )eo7>e9o e,l,n)o el +ri9erio )e,=r*,+i-n.

e+ono+e or6,+ole++ione.

1. Con9r*e ver7,li, elor)en en *n, erie or or6,/or 9,6,o or6,/ en9re o9r,+o67in,+ione/ *9ili,n)oo7>e9o 6,9eri,lrereen9,9ivo )e * en9orno.

Or)en, *n, erie )e +in+oele6en9o

1.8 Or)en, o7>e9o )e =r,n)e, e4*eo/ )e l,r=o , +or9o/ )e=r*eo , )el=,)o/ *9ili,n)o6,9eri,l e9r*+9*r,)o noe9r*+9*r,)o/ ver7,li,n)o el+ri9erio )e or)en,6ien9o.

Or)en, )ieren9e+ole++ione or or6, 9,6,o

1.' I)en9ii+, e9,7le+e en+ole++ione l, rel,+i-n en9ren?6ero +,n9i),) )el 1


9/44

9rin=*lo/ +r+*lo/ re+9n=*lo ro67o.2.1.# I)en9ii+, oi+ione:,rri7,/ ,7,>o/ )en9ro )e/ *er,)e/ )el,n9e )e/ )e9r )e/ le>o

)e/ +er+, )e/ ,l l,)o )e/ en6e)io )e.

e+ono+e )ieren9eoi+ione en 6,9eri,l=ri+o +on+re9o.

2.2.# I)en9ii+, *n, *+ei-n)e ,+on9e+i6ien9o )e l, vi),+o9i)i,n,: ,n9e )e/ )e*F)e/ ,er/


10/44

, )i7*>,n , * ,6ili, ,r, ver en4*F e9,, )el )i7*>o e en+*en9r,n.Ac(i-iae! e a!e#0 re1rieri# %recre#- Se l,v,n l, 6,no +on ,=*,

>,7-n li9, )e +o9e>o- A=r,)e+e6o , Dio or lo

,li6en9o li9, )e +o9e>o- Co6en * ,li6en9o

,)e+*,),6en9e.- G*,r),n * lon+*e=,n

li7re6en9e.Ac(i-iae! e e-a$*aci+"- Se en9re=, , +,), =r*o *n

,elo9e +on *n, i=*r, =r,n)e)e *n oo/ *n, 6o+6:(*e+, en el e+9or )e >*=*e9e.

Ac(i-iae! e !a$ia

J,7-n

Lon+*=,r

T,re,revi,

T,re,revi,.

Cono+e6o l,nor6,: o9,r

Ac(i-iae! per&a"e"(e! ee"(raa- A++ione )e 9r,7,>oAc(i-ia e" $#! !ec(#re!- J*e=o 9r,7,>oAc(i-iae! e e-a$*aci+"- Ali+,6o l, r*e7, en or6,

in)ivi)*,l/ 6ien9r, 4*e lo o9ronio v,n


11/44

l, 7,*r, enel 7,*rero.

,el l*9re e=*en en l, +,>,,)orn,n)o +re,9iv,6en9e.

- C,), =r*o +olo+,r en * l*=,rl, +,>, 4*e *,r , ,r9ir )e,*=,r

T,re,revi,.Cono+e6o l,nor6,:,l*),r )ee)ire.

T,re,revi,

Ac(i-iae! per&a"e"(e! ee"(raa- A++ione )e r*9in,- (o9r,6o l, i6,=en )el Divino

Nio Je? ,ren)e6o l,or,+i-n BNio Je*i9o

Ac(i-iae! e" $#! !ec(#re!- J*e=o 9r,7,>oAc(i-iae! e e-a$*aci+"- Preen9,6o en *n, l6in, l,

nor6,: B)e7e6o ,l*),r )ee)irno +onver,6oo7re * i6or9,n+i,.

- En9re=,6o , +,), =r*o *n,elo9e +on l, nor6,,ren)i),/ ,ele )e +olore.

- ,=,n e=,n ,lre)e)or )e l,nor6, +re,9iv,6en9e.

-

Se +on9in?, ,li+,n)o l, r*e7,)e en9r,), en or6, in)ivi)*,l.Ac(i-iae! e a!e#0 re1rieri# %recre#- A++ione )e r*9in,Ac(i-iae! e e-a$*aci+"- En9re=,6o , +,), =r*o:

or7e9e/ +*en9, l,n, ,r,or6,r *n +oll,r en,r9,n)o.

- Se +on9in?, ,li+,n)o l, r*e7,)e en9r,), en or6, in)ivi)*,l.

S,li),.

I6,=en )elDivino NioJe?

P,el l*9re

L,n,/or7e9e/+*en9,.

J*e-e! (e =*9, >*=,r

T,re,revi,

Cono+e6o l,nor6,: Lle=,r9e6r,no ,l

>,r)n

Ac(i-iae! per&a"e"(e! ee"(raa- A++ione )e r*9in,Ac(i-iae! e" $#! !ec(#re!- J*e=o 9r,7,>oAc(i-iae! e e-a$*aci+"- Tr,7,>,6o l, nor6,: BDe7e6o

lle=,r 9e6r,no ,l >,r)n +o6en9,6o

- En *n, , e )i7*>, el relo>

,r, 4*e lo nio re+ono+,n l,


12/44

6,r+o )e 7oli9, )e ,el/6ien9r, e +on9in?, ev,l*,n)o.

A!e#0 re1rieri# % recre#- A++ione )e r*9in,Ac(i-iae! e e-a$*aci+"

- Pin9,n +on ,r)n )on)e )e7en lle=,r9e6r,no 9o)o lo ),.

- Se ,li+, l, r*e7, )e en9r,), ,lo nio

S,li),.

TF6er,P,elo9e

Vier"e!

(e =*9,

>*=,r

(e =*9,in9,r

Ac(i-iae! per&a"e"(e! ee"(raa- A++ione )e r*9in,Ac(i-iae! e" $#! !ec(#re!

- J*e=o 9r,7,>oAc(i-iae! e e-a$*aci+"- Se ,li+, , +,), nio/ l,

en9revi9, 6ien9r, lo )e6/6o)el,n +on l,9ilin,li7re6en9e.

A!e#0 re1rieri# % recre#- A++ione )e r*9in,Ac(i-iae! e e-a$*aci+"- J*e=,n +on elo9, li7re6en9e

en el ,9io/ l*e=o re,li,re6o el+on+*ro Bin9,n)o elo9,/ eor6,n +*,9ro e4*io +,), *no)e ello e en+,r=,r )e in9,r*n, elo9,/ )i7*>,), en el io)el ,9io/ +on 9i,/ ,l e4*io=,n,)or le o en l,i,rr, 6ien9r, v,n

P,elo9e$o9o+oi,/=o6,


13/44

9r,7,>,n)o e +on9in*, ,li+,n)ol, en9revi9, , +,), nio.


- Se 9er6in,r )e ,li+,r l,en9revi9, , lo ,l*6no 4*e,l9,n

- (ien9r, lo o9ro nio ,r6,nro6e+,7e,

S,li),

o6e+,7e,

Mar(e!

(*evo 6i+*ero

Cono+e6o l,nor6,:lev,n9o l,6,no ,r,

e)ir l,,l,7r,.T,re,revi,


- J*e=o 9r,7,>oU(i$i3aci+" e$ c*erp# % e$e!paci#- S,li6o ,l ,9io

or=,ni,),6en9e +,6in,n)o,lre)e)or )e Fl. e,li,6o +,rrer, I6i9,6o el ,l9o )e lo+one>i9o ,l9,n)o +on )o ie J*=,6o , 4*e o6o +o>i9o

,l9,6o +on *n ie C,6in, o7re l, lne,- No rel,>,6o er+i+io )e reir,+i-n.6ien9r, lo nio re,li,ne9, ,++ione/ l, roeor,re=i9r,r lo o7erv,)o en l, li9,)e +o9e>o.


- Se reen9, l, nor6, Blev,n9o l,6,no ,r, e)ir l, ,l,7r, +o6en9,6o

- Se en9re=, , +,), nio *n, ,,r, 4*e l, in9en +on +r,ol, l, *nen li7re6en9e.

- L*e=o e=,rn l, il*e9, )e *n,6,no en * ,. (ien9r, e+on9in*, re,li,n)o l, en9revi9,, lo nio.

S,li),.

C*,)roLi9, )e+o9e>o

Sil*e9, )e6,no/+r,ol,/*n-n


14/44

Mi2rc#$e!

J*e=o 6e)ivier9o

Aren),6ol, ,l,7r,6=i+,

T,re,revi,


- J*e=o 9r,7,>oAc(i-ia pr#ra&aa- E+*+


15/44

J*e-e!

J*e=o 6e)ivier9o

(*evo 6i+*ero


- J*e=o 9r,7,>oU(i$i3aci+" e$ c*erp# % e$e!paci#- S,li6o ,l ,9io/ +,6in,n ,l

ri96o )e l, ,n)ere9, ri)o len9o

- En el ,9o re9,n i6i9,n)o ,*n, erien9e

- I6i9,n , *n 7e7F =,9eo- Tre,n r7ole/ >*e=o/ o=,/

e9+

- ,il,n ,l ri96o )e )ieren9e6elo),

- No i6,=in,6o 4*e o6oi9, 4*e no llev, el vien9o*,ve6en9e

A!e#0 re1rieri# % recre#- A++ione )e r*9in,Ac(i-iae! r)1ic# p$)!(ica- Se en9re=,r , +,), nio

eren9in, e le ene, ,

enroll,r *n, ll,n9i9,- Por =r*o in9,n *n 9ren

)i7*>,n)o en *n ,elo9e lee=,n l, ll,n9i9,

- Co6le9,n el ,i,>e lo in9,n- C,n9,6o l, +,n+i-n )el 9ren+i9oS,li),

P,n)ere9,

E4*io CDLi9, )e+o9e>o

Seren9in,/=o6,/,elo9e/+r,ol,/l*6one

Vier"e!

Q*F)iver9i)oR

Ac(i-iae! per&a"e"(e! ee"(raa- A++ione )e r*9in,

Ac(i-iae! e" $#! !ec(#re!- J*e=o 9r,7,>oAc(i-ia r)1ic# p$)!(ic#- Se le en9re=, , +,), nio *n,

il*e9, )e +,ri9, eli eror,),en 9o)o * +on9orno ,r, 4*eello re,li+en el ,,)o +on l,n,)e )o +olore l, l,n, e*nirn +on +in9, 6,@in=i6*l,n)o el e;9re6o )e *n,,)or.

- L*e=o e le e=,r *n 7,>,len=*, *n, no9i9, ,r, 4*e e

Sil*e9, )e+,r9*lin,L,n,

,>, len=*,

Go6,/no9i9,


16/44

Tr,7,>e6oen =r*o

l, lleven , +,,.

Te e!per#e$ $*"e!

- S,len ,l ,9io/ e en9re=, , +,),nio *n v,o +on ,=*,)e9er=en9e *n or7e9e ,r,4*e ello olen ,. De7ern e=*ir,l=*n, re=l, +o6o: No9o6,re el ,=*,/ ree9,r , *+o6,ero/ no 6o>,re l, ro,.

A!e#0 re1rieri# % recre#- A++ione )e r*9in,Ac(i-ia $i're- Se en9re=, *n ,elo9e or

=r*o +on el )i7*>o )e *n v,i9o)i7*>,)o en l, e4*in, ,lien)o7*r7*>,.

- Ello +o6le9,rn 9o)o el,elo9e )i7*>,n)o +on +r,ol,l, 7*r7*>, e*6, 4*eo- S,len ,l ,9io/ or6,n +*,9ro

=r*o in9,n +on 9i, l,i=*r, =eo6F9ri+, )i7*>,), enel *elo )e 9,6,o =r,n)e.

S,li),.

!,o/)e9er=en9e/,=*,/or7e9e

P,elo9eCr,ol,

Ti, )e+olore

LISTA DE COTEJOS

Da(#! i"1#r&a(i-#!

I.E.I.: %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

Do+en9e: %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

Dire+9or, : %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%


17/44

Aelli)o no67re )el Nio ,: %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

E),): %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

J*!(i1icaci+":

L, ,li+,+i-n )e l, li9, )e +o9e>o/ o7e)e+e , *n, or6, )e ev,l*,+i-n ini+i,l )i,=n-9i+, 4*e no er6i9e ev,l*,r l, +,,+i),)e +ono+i6ien9o )e lo nio l, ni, ,l ini+io )el ro+eo e)*+,9ivo )e ,+*er)o , lo re*l9,)o e re,li,r*n, in9erre9,+i-n v,lor,+i-n )e l, i9*,+i-n en 4*e e en+*en9r, lo nio/ e9o=,r,n9i,r *n, ,)e+*,), ro=r,6,+i-n e>e+*+i-n )e l, ,++ione e)*+,9iv, en*n+i-n )e lo in9eree/ ne+ei),)e/ nivel )e 6,)*re/ ro7le6, ee+ii+, )elo e)*+,n)o.

re, Or=,ni,)or ITE(S Lo=ro

P E R S O N A L S O C I A L Per+e9ivo

or=ni+o6o9ri o+io6o9ri

• Corre +on ol9*r,.• Corre )e6o9r,n)o ,=ili),) )e9re,.• S,l9, o7re *n o79+*lo +on lo ie >*n9o.

• S,l9, ,l9ern,n)o ,67o ie.• S,l9, +on *n olo ie.• C,6in, o7re *n, lne, on)*l,), en

"i=,=• L,n, elo9, l, en+e9,• Corre e4*iv,n)o o79+*lo• Colore, in ,lir )e l, lne,• ,=, el +on9orno )e *n, i=*r,.• Do7l, ,ele li7re6en9e•

e+or9, +on 9i>er, il*e9, 6e)i,n,• P*n, +orre+9,6en9e• (,ne>, el li +on e=*ri),)• ero)*+e 9r,o )ivero En le9r,

+*riv, +on li• Si=*e +,6ino l,7erin9o.

Si No

I)en9i),) • e+ono+e l, ,r9e =r*e, )e *+*ero en 6i6o en lo )e6.

• e+ono+e l, ,r9e in, )e * +*ero en lo )e6.

• Co6le9, l, ,r9e )el +*ero )e *n,

i=*r,.• Di7*>, el +*ero


18/44

• Se l,v, l, +,r, e+, +orre+9,6en9e.• U9ili, ,)e+*,),6en9e lo ervi+io

, lo )eer)i+io ,l 9,+*=,r 9r,7,>,r • Evi9, i9*,+ione eli=ro, ,r, evi9,r

,++i)en9e.• P,r9i+i, en el ,*l,/ ,or9,n)o i)e, o

,*6ien)o reon,7ili),)e en ,+9ivi),)ein)ivi)*,le o =r*,le.

So+i,li,+i-n re=*l,+i-ne6o+ion,l.

• Se ,),9, ,l =r*o.• Eer, * 9*rno =*,r), or)en en l,

or6,+i-n.• ee9, , * +o6,ero.• Co6,r9e 6,9eri,le >*=*e9e +on *

+o6,ero.• A*6e * reon,7ili),)e +on el

=r*o.• Pr,+9i+, re=l, )e +or9e, +on *

+o6,ero S,l*),/ i)e or ,vor/ ), l,=r,+i,/ e )ei)e.

• P,r9i+i, en )ieren9e ,+9ivi),)e even9o )e l, I.E.I.• ee9, l, nor6, e9,7le+i), or el

,)*l9o.

C O ( U N I C A C I & N E;rei-n

+o6reni-nor,l

• Se e;re, +on +l,ri),) ,r, e;re,r* i)e, en9i6ien9o.

• Con9r*e +l,r,6en9e *n, or,+i-n.• Co6ren)e e>e+*9, -r)ene

+o6le>,.• N,rr, *n +*en9o *9ili,n)o ver7o.• In9erre9, l, i)e, +en9r,l )e *n, l6in,.• De+ri7e )e 6,ner, en+ill, ,l=*n,

+,r,+9er9i+, )e o7>e9o ere vivo i9*,+ione.

• e+ono+e ,l,7r, 4*e +o6ien,n +onel 6i6o oni)o.

Co6reni-nle+9or,

• A9ien)e +o6ren)e n,rr,+ione le),or lo ,)*l9o +*en9o/


19/44

il*9r,+ione 4*e ,+o6,en , )ieren9e9io )e e+ri9o/ e9,7le+ien)o rel,+ioneen9re e9o l, i6,=en.

• Dir*9, +on l, le+9*r, )e +*en9o/7*l, n,rr,+ione )e * 6e)io lo+,l.

• Co6ren)e l, e+*en+i, )e i6=ene)e +*,9ro e+en, )e *n +*en9o o o +o6reni7le.• En9on, +,n+ione en+ill, i=*ien)o el

ri96o l, 6elo),.• U9ili, in9r*6en9o 6*i+,le en+illo

,r, ,+o6,,r +,n+ione.• P,r9i+i, en 7,ile/ ),n, en or6,

eon9ne, +re,9iv,.• I6i9, rereen9, i9*,+ione

+o9i)i,n, )e 6,ner, eon9ne,.

( A T E ( S T I C A N?6ero/

rel,+ione *n+ione.

• e+ono+e lo 9,6,o Gr,n)e (e)i,no Pe4*eo

• Dieren+i, l,r=o +or9o• e+ono+e l, )i6enione ,l9o 7,>o• e,li, e+*en+i, or +olor • e,li, e+*en+i, ,l9ern,n)o or6,

+olor • e,li, eri,+ione )e 6,or , 6enor • e,li, eri,+ione )e 6enor , 6,or • Cl,ii+, o7>e9o or *n, roie),)• Cl,ii+, o7>e9o or )o roie),)e.• e+ono+e lo +*,n9ii+,)ore: (*+


20/44

• e*elve i9*,+ione ro7le69i+,en+ill, 4*e i6li+,n ,=re=,r 4*i9,r.

Geo6e9r, 6e)i),

• I)en9ii+, no67r,: Cr+*lo C*,)r,)o

Trin=*lo e+9n=*lo o67o

• e+ono+e lo +olore 7i+o. o>o A*l A6,rillo

• e+ono+e o9ro !er)e (,rr-n

Ne=ro l,n+o An,r,n>,)o Cele9e o,)o (or,)o

• Se *7i+, ,)el,n9e )e9r )e *n+o6,ero

• U7i+, *n o7>e9o en+i6, )e7,>o )e *n,6e,.

• Se *7i+, +er+, le>o )e *n o7>e9o oeron, En 6e)io En9re Al +en9ro

• e+ono+e l, )ere+


21/44

• !,lor, ro9e=e lo ,r4*e >,r)ine.


22/44

ENTREVISTA A LOS NI4OS

N$%"&ES ' ()E**I+$S

E/( E+(+

1. C-6o 9e ll,6, %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

2. C*n9o ,o 9iene %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

3. D-n)e vive %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

#. Con 4*iFn vive %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

5. C-6o e ll,6, 9* 6,6, %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

. C-6o e ll,6, 9* , %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

K. En 4*F 9r,7,>, 9* 6,6 %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

8. En 4*F 9r,7,>, 9* , %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

'. Tiene *=*e9e ,vori9o %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

12. C*,n)o e9 en +,, , 4*F 9e )e)i+, %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

13. *F e lo 4*e 6 9e =*9, )e 9* +,, %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

1#. En 4*F ,*), , 9* 6,6 %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% 15. Te =*9, +*,n)o 9* , e9 en +,, %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

1. Te =*9, +*,n)o 9* 6,6 e9 en +,, %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

1K. S,le , ,e,r +on 9* ,)re %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

18. P,r, 4*F viene ,l >,r)n %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

1'. Tiene ,6i=*i9o %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

20. (ir, 9elevii-n %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

21. C*l e 9* ro=r,6, ,vori9o %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% 22. *iere , 9* ,7*eli9o %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

23. Ai9e , 6i, %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

2#. C*n)o e 9* +*6le,o %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

25. *F 9e =*9, +o6er %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%


23/44

EVALUACION DE LAS 5 INTELIGENCIAS MULTIPLESP#r Da-i Mar(i" 6*i!pe Ma&a"i

El 1 e,l, l, ,*en+i,/ el 5 e,l, *n, reen+i, no9,7le )e lo 4*e e e9,ir6,n)o. E )e+ir/ 4*e v, )e 6eno , 6.INTELIGENCIA LINGÜISTICA 1 2 3 4 5

Para su edad, escribe mejor que el promedioCuenta bromas y chistes o inventa cuentos increíbles

Tiene buena memoria para los nombres, lugares, fechas y trivialidades

Disfruta los juegos de palabras

Disfruta leer libros

Escribe las palabras correctamente

Aprecia las rimas absurdas, ocurrencias, trabalenguas, etc

!e gusta escuchar la palabra hablada "historias, comentarios en la radio, etc#

Tiene buen vocabulario para su edad$

%e comunica con los dem&s de una manera marcadamente verbal

P'(TA)E T*TA!+Ahora multiplica el puntaje total Por -+.

INTELIGENCIA LOGICA Y MATEMATICA 1 2 3 4 5/ace muchas preguntas acerca del funcionamiento de las cosas

/ace operaciones aritm0ticas mentalmente con mucha rapide1

Disfruta las clases de matem&tica

!e interesan los juegos de matem&tica en computadoras

!e gustan los juegos y rompecabe1as que requieran de la l2gica

!e gusta clasificar y jerarqui1ar cosas

Piensa en un nivel mas abstracto y conceptual que sus compa3eros

Tiene un buen sentido de causa y efectoP'(TA)E T*TA!+Ahora multiplica el puntaje total Por -4+.

INTELIGENCIA ESPACIAL 1 2 3 4 5Presenta im&genes visuales nítidas

!ee mapas, gr&ficos y diagramas con m&s facilidad que el resto

5antasea m&s que sus compa3eros

Dibuja figuras avan1adas para su edad

!e gusta ver películas, diapositivas y otras presentaciones visuales

!e gusta resolver rompecabe1as, laberintos y otras actividades visuales similaresCrea construcciones tridimensionales avan1adas para su nivel "juegos tipo Playgoo !ego#

Cuando lee, aprovecha mas las im&genes que las palabras

/ace grabados en sus libros de trabajo, plantillas de trabajo y otros materiales

P'(TA)E T*TA!+Ahora multiplica el puntaje total Por --+ .

INTELIGENCIA FISICA Y CINESTETICA 1 2 3 4 5%e destaca en uno o m&s deportes

%e mueve o est& inquieto cuando est& sentado mucho tiempo

6mita muy bien los gestos y movimientos característicos de otras personas!e encanta desarmar cosas y volver a armarlas


24/44

Apenas ve algo, lo toca todo con las manos

!e gusta correr, saltar, moverse r&pidamente, brincar, luchar

Demuestra destre1a en artesanía

Tiene una manera dram&tica de e7presarse

8anifiesta sensaciones físicas diferentes mientras piensa o trabaja

Disfruta trabajar con plastilina y otras e7periencias t&ctilesP'(TA)E T*TA!+Ahora multiplica el puntaje total Por -+.

INTELIGENCIA MUSICAL 1 2 3 4 5%e da cuenta cuando la m9sica esta desentonada o suena mal

:ecuerda las melodías de las canciones

Tiene buena vo1 para cantar

Toca un instrumento, musical o canta en un coro o alg9n otro grupo

Canturrea sin darse cuenta

Tamborilea rítmicamente sobre la mesa escritorio mientras trabajaEs sensible a los ruidos ambientales "P Ejem !a lluvia sobre el techo#

:esponde favorablemente cuando alguien pone m9sica

P'(TA)E T*TA!+Ahora multiplica el puntaje total Por -4+ .

INTELIGENCIA INTERPERSONAL 1 2 3 4 5Disfruta conversar con sus compa3eros

Tiene características de líder natural

Aconseja a los amigos que tienen problemas

Parece tener buen sentido com9n

Pertenece a clubes, comit0s y otras organi1acionesDisfruta ense3ar informalmente a otros ni3os

!e gusta jugar con otros ni3os

Tiene dos o m&s buenos amigos

Tiene un buen sentido de empatia o inter0s por los dem&s

*tros buscan su compa3ía

P'(TA)E T*TA!+Ahora multiplica el puntaje total Por -+ .

INTELIGENCIA INTRAPERSONAL 1 2 3 4 5Demuestra sentido de independencia o voluntad fuerte

Tiene un concepto practico de sus habilidades y debilidadesPresenta buen desempe3o cuando estar solo jugando o estudiando

!leva un comp&s completamente diferente en cuanto a su estilo de vida yaprendi1aje

Tiene un inter0s o pasatiempo sobre el que no habla mucho con los dem&s

Tiene un buen sentido de autodisciplina

Prefiere trabajar solo

E7presa acertadamente sus sentimientos

Es capa1 de aprender de sus errores y logros en la vida

Demuestra un gran amor propio

P'(TA)E T*TA!+Ahora multiplica el puntaje total Por -+ .


25/44

INTELIGENCIA NATURALISTA 1 2 3 4 5;isita con frecuencia &mbitos culturales, científicos y naturales

Aprovecha oportunidades para observar, identificar, interactuar con objetos,plantas o animales y encargarse de su cuidado

Clasifica objetos seg9n sus características

%iente necesidad de entender como funcionan las cosas:econoce patrones de semejan1a o diferencia entre miembros de una mismaespecie o clases de objetos

!e interesa la forma en que cambian y evolucionan los sistemas

Tiene inter0s por utili1ar herramientas de observaci2n para estudiar organismos osistemas

Desarrollaría nuevas teorías acerca de los ciclos vitales de la flora y la fauna

Demuestra inter0s por las carreras de biología, ecología, medicina, química,1oología, ingeniería foresta o bot&nica

!e gusta e7plorar

P'(TA)E T*TA!+Ahora multiplica el puntaje totalPor -+.


26/44

MATRIZ DE EVALUACIÓN DE LA PRUE7A DE ENTRADA

A r e a C a p . I ( e & !R e ! * $ ( a # !

S i 8 N # 8

P e r s o n a l

S o c i a l

1 . 3 J e + o n o + e l , , r 9 e ) e * + * e r o

1 . ' J C o o r ) i n , + i - n v i o 6 o 9 r i : J e + o r 9 , ) o

J G r , i 6 o

2 . 1 . 3 J S e i ) e n 9 i i + , + o 6 o < o 6 7 r e o + o 6 o 6 * > e r

2 . 2 . # J I ) e n 9 i i + , i 9 * , + i o n e e l i = r o ,

C o m u n i -

c a c i ó n

1 . K J E l , 7 o r , o r , + i o n e + o 6 l e 9 ,

3 . 1 J D e + r i 7 e i 6 = e n e + o n ) e 9 , l l e

# . 1 J D i 7 * > , ) e , + * e r ) o , l , r e , l i ) , )

M a t e m á t i c a

1 . 8 J e + o n o + e ) i 6 e n i o n e , l 9 o J 7 , > ol , r = o J + o r 9 o

= r * e o J ) e l = , ) o

2 . 1 . # J I ) e n 9 i i + , o i + i o n e D e n 9 r o J * e r ,

A ) e l , n 9 e J , 9 r

A r r i 7 , J , 7 , > o

C e r + , J l e > o

I 4 * i e r ) , J ) e r e + < ,

2 . 2 . # J I ) e n 9 i i + , * n , * + e i - n ) e , + o n 9 e + i 6 i e n 9 o ) e l , v i ) , + o 9 i ) i , n , : , n 9 e ) e J ) e * F ) e

# . 1 J I ) e n 9 i i + , l , S , = r , ) , $ , 6 i l i ,

# . L J E + r i 7 e * n o 6 7 r e

# . 8

1 . 1 J C , r , + 9 e r 9 i + , ) e l o o 7 > e 9 o : + o l o r / 9 , 6 , 5 o

1 . 3 J U 9 i l i , + * , n 9 i i + , + i o n e : ( 4 * e / 6 e n o 4 * e /, l = * n o / 6 * + < o / o + o / e 9 +

1 . # J e + o n o + e o r 6 , + o l e + + i o n e

1 . ' J E 9 , 7 l e + e l , r e l , + i - n e n 9 r e n ? 6 e r o + , n 9 i ) , )

1 . 1 0 J C * e n 9 , e l e 6 e n 9 o ) e * e n 9 o r n o

2 . 1 . 1 J I ) e n 9 i i + , l , i = * r , = e o 6 F 9 r i + ,


27/44

PRUE7A DE ENTRADA

No67re: %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

ÁREA: PERSONAL SOCIAL

9. Rec#"#ce $a! par(e! e !* c*erp#

C#"!i"a:

• (,r+, +on el +*ello )el nio.

• Pin9, )e +olor ,6,rillo l,6,no.

• Pin9, )e +olor ro>o * ie.

• Pin9, )e +olor ,*l lo 7r,o)el nio.

• Pin9, +on ver)e l, iern, )elnio.

• Co6le9, * +,r,.

• e,li, *n9i9o en el 9ron+o )el

nio

.


28/44

. Rec#r(a $a !i*ie"(e !i$*e(a p#r $a $;"ea


29/44

. Marca $a! per!#"a! =*e !#" e (* &i! !eB#

. Ie"(i1ica % &arca #"e $#! "i#! e!()" e" pe$ir#.

. Ie"(i1ica % "#&'ra a $#! &ie&'r#! e $a Saraa Fa&i$ia


30/44

ÁREA: COMUNICACIÓN

. O'!er-a $a! i&)e"e! % 1#r&*$a #raci#"e! para caa *"a e e$$a!.

HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH



5. O'!er-a % e!cri'e $a $)&i"a

%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%


31/44

. E!cri'e (* "#&'re

9. Di'*/a *" ;a 1e$i3 c#" (* 1a&i$ia0 e!cri'e (* i'*/# e" $a! $;"ea! e a'a/#% c#$+ca$e *" "#&'re

No67re:

%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

•


32/44

ÁREA: MATEMÁTICA

99. Rec#"#ce c#$#re! % $#! "#&'ra.

(Pina !el color "ue corres#on!e se$%n la &i$ura'


33/44

9. Di&e"!i#"e!: Marca !e@" !e (e i"ica

K Marca e$ perri(# &eia"# % e"cierra e$ pe=*e#

K Marca $a -e$a &)! e$aa

K Marca e$ $#'# e pi(a &)! c#r(a

K Marca e$ "i# &)! a$(#


34/44

9?. C*a"(i1ica#re!:

Pin9, )e ,6,rillo *n +or,-n/ )e ro>o o+o +or,one )e ,*l 6*+


35/44

9. C*e"(# % e!cri'# e$ "@&er# e e$e&e"(#! e$ r)1ic#

9. Rec#"#ce $a! 1i*ra! e#&2(rica!: Pi"(a e r#/# e$ c*ara#0 a&ari$$# e$c;rc*$#0 a3*$ e$ (ri)"*$#0 -ere e$ rec()"*$#0 a"ara"/a# e$ r#&'# % ca12e$ +-a$#.


36/44

95. U'icaci+" e!pacia$: Marca c#" $# =*e !e (e i"ica

ITEMS SI NO

L, 6,ri.o3, 4*e e39: ,7,>o

L, .er3on, 4*e e39: )en9ro )e l, +,3,

Lo 4*e 9iene l, ni5, en l, 6,no i04*ier),

L, n*7e 4*e e39: le>o3 )el 3ol

Lo 4*e e39: )e7,>o )e l, 7,n+,

El .ri6er +,r9el 4*e llev, el ,vi-n


37/44

9. Pi"(a a$ pe3 =*e -a ,acia $a erec,a

. ANTES Y DESPUES

J*a" e!(*ia e" !* c#$ei#

O'!er-a % &arca 6*2 ,i3# J*a" e!p*2! e e!(*iar e" !* c#$ei#

J*a" a$&*er3a J*a" -a a$ c#$ei#


38/44

UNIDAD DE APRENDIZAJE N 9

JESS DA LA VIDA POR NOSOTROSQ


1.1 UGEL: 01 EL PO!ENI

1.2 I.E.I.: 81523 JOSE IGNACIO CHOPITEA

1.3 DIECTOA: LUISA SIL!ESTE ODIGUE"

1.# PO$ESOA:

1.5 SECCION:

II. DURACION: DEL 30 DE (A"O AL 01 DE AIL

III. PRO7LEMA:Po+o +ono+i6ien9o ,+er+, )e lo


39/44

#.2 I)en9ii+, ,r9i+i, en l,e9ivi),)ereli=io, )e *en9orno o+i,l.

$e9ivi),)ereli=io,

- P,r9i+i, +one en l,+ele7r,+ione)e Se6,n,S,n9,

O7erv,+i-n Se ,le=r, )e,r9i+i,r en,+9ivi),)ereli=io,

#.3 E+*+e)e l, i7li,reeri)o ,ln,+i6ien9o l,vi), )el nioJe?.

P,,>ereli=io,- Co6en9, v,lor, lo

rin+i,leeo7erv,)o/)i+ri6in,n)ovi*,l6en9e lo)e9,llerin+i,le

De+ri7e+,r,+9er9i+,

- O7erv,i6=ene )el, e6,n,

,n9, l,)e+ri7e.

O7erv,+i-n

5.# Cre, rereen9,6e)i,n9e el )i7*>o/in9*r, 6o)el,)o* en,+ione/e6o+ione/


40/44

VIII. ANALISIS DEL PRO7LEMA CON LOS ALUMNOS

¿Por qué ex!"e e#$ro%#e&'(

¿)ué $o*e&o!'+er,u'r *e# $ro%#e&'(

¿-./*e'+er,u'r(

¿C.&o #o'+er,u'&o!(

- Po+o +ono+i6ien9o,+er+, )e lo


41/44

. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES

Fec,a Ac(i-iae! E!(ra(eia! Rec*r!#!L*"e! *eno ),

>,r)in+i9oAc(i-iae! per&a"e"(e! e e"(raa

- $or6,+i-n ,l*)o

- e,6o ,r, ,l*),r , Dio- S,l*),6o , l, 7,n)er, +,n9,6o el

Hi6no N,+ion,l/ 6,r+,6o l, Se6,n, S,n9,

- Se le 6*e9r, el 6,, +on+e9*,l e e;li+,.

- N,rr,6o +on ,oo )e l6in, l,vi), )e Je? )e)e * n,+i6ien9o


42/44

Fec,a Ac(i-iae! E!(ra(eia! Rec*r!#!Xo F )i7*>,r in9,r

Ac(i-ia r)1ic# p$)!(ica

Moi*ación: A,r in9,r.

Desarrollo: En *n, , )i7*>,n

in9,n lo 4*e 6 le =*9- )e l, vi),)e Je?/ en l, ,r9e )e ,7,>o )e l,, e+ri7en lo 4*e o.

Sa$ia

Ho>,LiCr,ol,

Mar(e! Ac(i-iae! per&a"e"(e!

- A++ione )e r*9in,

U(i$i3aci+" $i're e $#! !ec(#re!

- A++ione )e r*9in,

Cono+,6ol, P,i-n 6*er9e )eJe?

Ac(i-ia e Re$ii+"

Ver : O7erv,6o en el 6,,+on+e9*,l/ l, ,r9e )e l, P,i-n (*er9e )e Je?.

- Se le 6*e9r, *n, i6,=en )e Je?en l, +r* or 4*F e9 Je? en l,+r* 4*ieren ver *n vi)eo )e Je?

- !e6o *n vi)eo )e l, ,i-n 6*er9e)e Je?.

u)$ar : Co6en9,6o el vi)eoonien)o Fn,i en el )o6in=o )e,6o/ l, ?l9i6, +en,/ el +,6ino ,l+,lv,rio l, 6*er9e )e Je?.

Acuar : No ,rro)ill,6o e)i6o ,Dio er)-n or n*e9ro e+,)o/ or l, ve+e 4*e no o7e)e+e6o ,n*e9ro ,/ or4*e le =ri9,6o oe=,6o.

- C,n9,6o l, +,n+i-n BPer)on, , 9**e7lo Seor

Ac(i-ia e a!e#0 re1rieri# % recre#- A++ione )e r*9in,

(,,+on+e9*,l

I6,=en

!i)eoTv

H,=o *n+*,)ro )eJe? en l,+r*

Ac(i-ia r)1ic# p$)!(ica

Moi*ación: H,=,6o *n +*,)ro )eJe?.

- e,li,re6o el enroll,)o )eeren9in, )e ,el +reF.

Desarrollo: en Y )e +,r9*lin, e=,n*n, +r* )e +,r9*lin, +,F.

- Enroll,n *n, ll,n9i9, )e eren9in, l,

e=,n en l, +r* +,7e, )e Je?- Se le en9re=, *n, 9ir, )e ,el +reF

C,r9*lin,/eren9in,/=o6,/+,r9*lin,+,F/ ,el+reF/+,r9*lin,+orr*=,),.


43/44

Fec,a Ac(i-iae! E!(ra(eia! Rec*r!#!ro,)o ,r, 4*e l, enrollen +on e9,or6,n el +*ero/ 7r,o iern, )eJe?.

- En el 6,r+o )el +*,)ro e=,n

+,r9*lin, +orr*=,), )e +olor.E*aluación: e,li,n l,,*9oev,l*,+i-n e;onen *9r,7,>o.

Sa$ia.

Mér0o#e!

Un, =r,nno9i+i,

Ac(i-iae! per&a"e"(e!

- A++ione )e r*9in,

Ac(i-ia e /*e# e" $#! !ec(#re!

- A++ione )e r*9in,

Ac(i-ia e re$ii+"Ver : C-6o 9e ien9e +on l, 6*er9e)e Je? QLe 9en=o *n, =r,n no9i+i,R

- Se le n,rr, l, *n9o/ +on ,l6, 6*+


44/44

Fec,a Ac(i-iae! E!(ra(eia! Rec*r!#!P,r9i+ie6oen el !,Cr*+i

EBperie"cia irec(a

- e,li,6o *n !, Cr*+i +on 9o)olo 6ie67ro )e l, I.E.

- Pre,r,6o ,l=*no ,l9,re

- P,r9i+i,6o )e l, ro+ei-n +,n9,n)o re,n)o.

Sa$ia.- Se le 6o9iv, , ,r9i+i,r )e 6i,

ro+eione lo i=*ien9e ),/ , ele invi9, , 4*e ve,n l, el+*l, )eJe? en l, T!.

- Se le en9re=, *n, +r* e4*e, ,r,4*e l, e=*en ,l ie )e * +,6,/ ,r,9ener reen9e , Je?.

Cin9, )e,=*,/ UHUC,r9eli9o2 ,le9,7,>,len=*,

Inicial Unidad Marzo 2015

Documents

Transcript of Inicial Unidad Marzo 2015