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Informe Final: Práctica Empresarial Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas Programa de Administración de Empresas Estudiante: Clara Rocio Hormiga Hormiga [email protected] Institución: Corporación Red de Instituciones de Educación, Investigación y Desarrollo del Oriente Colombiano UNIRED®. Periodo de Referencia: Febrero a Junio de 2016

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Informe Final: Práctica Empresarial

Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas

Programa de Administración de Empresas

Estudiante: Clara Rocio Hormiga Hormiga

[email protected]

Institución: Corporación Red de Instituciones de Educación,

Investigación y Desarrollo del Oriente Colombiano –

UNIRED®.

Periodo de Referencia: Febrero a Junio de 2016

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Contenido INTRODUCCIÓN ....................................................................................................................................... 3

INFORMACIÓN DE LA EMPRESA ............................................................................................................... 4

DESCRIPCIÓN DE LAS FUNCIONES Y/O ACCIONES DE MEJORA ................................................................. 8

APORTES SIGNIFICATIVOS DE LA EXPERIENCIA A SU PROFESIÓN ........................................................... 21

CONCLUSIONES ...................................................................................................................................... 22

BIBLIOGRAFÍA ........................................................................................................................................ 27

CERTIFICACIÓN DE CUMPLIMIENTO ....................................................................................................... 28

TABLA DE IMÁGENES ............................................................................................................................. 29

TABLA DE GRÁFICOS .............................................................................................................................. 30

ANEXOS ................................................................................................................................................. 31

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‘La inteligencia consiste no sólo en el conocimiento,

si no también en la destreza de aplicar los conocimientos

en la práctica’

Aristóteles.

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Introducción

Como parte del proceso de formación como profesional en Administración de Empresas, la

práctica empresarial permite al estudiante aplicar los conocimientos adquiridos y desarrollar

habilidades y destrezas necesarias para su desempeño profesional en ambientes aterrizados a la

realidad empresarial, convirtiéndose en un puente que le da paso, del ambiente educativo al

campo profesional y laboral.

En concordancia con lo anterior, el presente documento evidencia el proceso de aprendizaje y

transición profesional de la estudiante Clara Rocio Hormiga, aspirante al título de

Administradora de Empresas, en el ambiente empresarial de la Corporación Red de Instituciones

de Educación, Investigación y Desarrollo del Oriente Colombiano – UNIRED®.

A través de este informe se dará a conocer las funciones desempeñadas por la estudiante

durante su proceso de práctica profesional, así como las acciones de mejora, logros y propuestas

encaminadas a aportar al cumplimiento del Plan de Acción de la Corporación y al Proceso de

Fortalecimiento y Planeación Estratégica.

Adicional a lo anterior, se podrá evidenciar el acompañamiento brindado por la Corporación a

través de la supervisión de la Coordinadora Administrativa y Financiera, y de la Universidad, a

través del tutor asignado.

Con este ejercicio se pretende comprobar el adagio popular de que la práctica hace al maestro,

a la vez que se impulsa el proceso de articulación entre el sector educativo y el empresarial.

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Información de la Empresa

UNIRED® está constituida como una corporación mixta, sin ánimo de lucro, conformada por

instituciones de educación, investigación y desarrollo del oriente colombiano, que integra los

departamentos de Santander, Boyacá y Norte de Santander.

La Corporación fue creada en el año 2000 con el objetivo de aunar esfuerzos que permitieran el

fortalecimiento y desarrollo del sector educativo y en consecuencia de la región. Su accionar se

fundamenta en el trabajo colaborativo entre sus asociados en pro del desarrollo de la academia

y la investigación a nivel regional. (UNIRED®, 2015).

En la actualidad está conformada por 16 Instituciones, de las cuales, 14 son Instituciones de

Educación Superior y 2 Centros de Investigación. La dinámica de trabajo de la corporación está

organizada en 5 comités, dos mesas de trabajo y 8 comunidades; y ofrece los servicios de:

Catalogo Compartido, Préstamo Interbibliotecario, UNIRED® Online, Videoconferencia, Colabora

UNIRED®, Formación UNIRED®, Divulgación UNIRED®, Calendario UNIRED®, Negociaciones

UNIRED® y Conectividad Avanzada.

Misión

Articular las instituciones de educación, investigación y desarrollo del oriente del país, con el fin

de promover el crecimiento regional a través de la prestación en conjunto de servicios,

propuestas y programas educativos, de investigación científica, tecnológica, humanística y de

innovación, optimizando los recursos existentes en sus instituciones y ofreciendo la posibilidad

de canalizar recursos financieros, técnicos y tecnológicos de orden local, nacional e internacional

en beneficio de sus miembros y de la comunidad en general.

Visión 2020

UNIRED® es en el 2020 la articuladora de la gestión del conocimiento de sus miembros,

manteniéndose a la vanguardia de la tecnología, aportándoles valor agregado a través de la

interacción con el Estado, el sector productivo, social y las redes regionales, nacionales e

internacionales, en procura del uso eficiente de sus recursos para el desarrollo sustentable de la

Red.

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Planeación Estratégica

La Corporación definió una Visión 2020 basada en los siguientes objetivos estratégicos:

Gestionar el conocimiento, hacia el desarrollo de competencias y procesos eficientes de

aprendizaje que posibiliten entre los miembros de UNIRED® la participación en políticas

públicas de CTeI.

Permanecer a la vanguardia de la tecnología, mediante innovación, servicios técnicos y

transferencia de conocimiento que asegure una articulación en red de todas las

instituciones miembros.

Impulsar el trabajo colaborativo entre el Estado, sector productivo, social y redes

regionales, nacionales e internacionales, que permita la construcción de proyectos

articulados y una intervención en el mercado global, mediante convenios y redes en

escenarios participativos.

Uso eficiente de sus recursos, estableciendo un balance entre gastos operativos y carga

ambiental que aceleren los beneficios compartidos entre los afiliados.

Planificación y autogestión de procesos, los cuales aseguren una interrelación de

disciplinas científicas, tecnológicas y humanas que permitan un desarrollo sustentable y

un beneficio tanto económico como socio-cultural para los miembros UNIRED® y la

comunidad en general. (UNIRED®, 2015).

Imagen N°01: Planeación Estratégica UNIRED® 2015. Fuente: UNIRED®.

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Estructura Organizacional

Imagen N°02: Estructura Organizacional UNIRED® 2015. Fuente: UNIRED®.

Área de trabajo

Coordinación Administrativa y Financiera

Es una dependencia procedente de la Dirección Ejecutiva que tiene como objetivo desarrollar

estrategias en pro del mejoramiento de la gestión, planeación, organización, y seguimiento de

los subprocesos administrativos, financieros y contables, así mismo brindar apoyo al proceso de

direccionamiento estratégico que el Consejo Directivo determine como pertinente de acuerdo

con las políticas y orientaciones emanadas para tal fin.

Dicha Coordinación ejerce el liderazgo de los comités y grupos de trabajo de la Red, tales como:

Comité Académico y de Investigaciones, Comité Cátedra de Extensión Universitaria, Mesa de

trabajo de Logística, Mesa de trabajo de Turismo y el Observatorio Regional de Mercado –

ORMET, con el objetivo de generar propuestas y proyectos de interés para los miembros de la

Corporación y la región, cumpliendo los Objetivos Estratégicos y el Plan de Acción 2016.

La Coordinación Administrativa y Financiera está conformada por: 1) Coordinadora

Administrativa y Financiera 2) Profesional de Apoyo en Gestión Administrativa y Financiera 3)

Coordinadores de Proyectos, Convenios y/o Programas. Además cuenta con el apoyo de dos

estudiantes en práctica en procesos administrativos y de cumplimiento de Plan de Acción.

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Gestión del conocimiento

• Articulación de proyectos

• Apropiación social del conocimiento

• Investigación

Uso eficiente de los

recursos • Trabajo colaborativo

Desarrollo Sustentable

• Planificación Institucional

Objetivos estratégicos

La Coordinación Administrativa y Financiera de UNIRED®, aporta al cumplimiento de los

objetivos estratégicos a través de las siguientes líneas de trabajo:

Gráfico N°01: Objetivos Estratégicos Coordinación Administrativa y Financiera UNIRED® 2015. Fuente: Elaboración propia.

Para el cumplimiento de lo anterior, la Coordinación Administrativa y Financiera de UNIRED® ha

planteado unos programas que permitan la generación de espacios de articulación para la

puesta en marcha de estrategias y proyectos. A la vez que se fortalece los procesos de la

Corporación.

Para el año 2016 se propone: generar espacios de encuentro que fortalezcan las dinámicas de

investigación, gestionar proyectos y propuestas que apliquen a convocatorias públicas y el

desarrollo de estrategias que impulsen el cumplimiento del plan de acción. Con lo cual se

permite responder a las dinámicas y necesidades de investigación y desarrollo en la región.

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Descripción de las Funciones y/o Acciones de Mejora

Con el fin de aportar al cumplimiento de los Objetivos Estratégicos y del Plan de Acción anual, el

proceso de práctica empresarial tenía como objetivos:

Contribuir con la planeación, ejecución y seguimiento de estrategias que permitan el

mejoramiento continuo de los procesos y subprocesos administrativos y financieros de

la Corporación.

Brindar apoyo a la Coordinación Administrativa y Financiera en el desarrollo de su

gestión anual relacionada específicamente con la construcción y presentación de

propuestas y proyectos de interés conjunto entre los Miembros de UNIRED® y los

actores de la región.

En pro del cumplimiento de lo anterior, se desarrollaron las siguientes funciones:

• Apoyar la construcción y la presentación de informes periódicos de la Coordinación

Administrativa y Financiera de UNIRED®.

• Participar en el diseño de los planes de acción anuales de los diferentes comités y grupos de

trabajo de la Corporación.

• Proponer modelos de manuales de procesos y procedimientos de la Corporación para su

respectiva revisión y/o ajustes.

• Diseñar una herramienta de seguimiento y control a los planes anuales de acción de la

Corporación.

• Proponer estrategias efectivas que contribuyan al mejoramiento del proceso administrativo

propio de la Coordinación.

• Elaborar registros y realizar actualizaciones de información correspondientes al quehacer de

la Coordinación Administrativa y Financiera de UNIRED® así como las reuniones de sus grupos

de trabajo.

• Revisar y verificar las modificaciones de información que se generen en el área de

desempeño, realizando los ajustes necesarios o comunicados a la Coordinación Administrativa y

Financiera según corresponda.

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• Brindar información que requiera el equipo de trabajo y los miembros de la Corporación de

acuerdo con el área de desempeño.

• Apoyar logística y administrativamente el desarrollo de reuniones, actividades y eventos en

general desarrollados por la Corporación y relacionados con el área de trabajo.

• Demás funciones inherentes al cargo solicitadas por la Jefe inmediata.

Cronograma de actividades

Actividades MES 1 MES 2 MES 3 MES 4 S1 S2 S3 S4 S1 S2 S3 S4 S1 S2 S3 S4 S1 S2 S3 S4

Apoyo a Coordinación Administrativa y Financiera

Apoyo a Planificación Institucional

Apoyo Mesa de Logística

Apoyo Cátedra Extensión Universitaria

Tabla N°01: Cronograma de actividades de la práctica empresarial. Fuente: Elaboración propia.

Aporte al Plan de Acción UNIRED® 2016.

En el desarrollo del proceso, la estudiante aporto al cumplimiento del Plan de Acción, según lo

observado en la siguiente gráfica:

Gráfico N°02: Aporte al Plan de Acción UNIRED® 2016. Fuente: Elaboración propia.

Plan de Acción

Trabajo Colaborativo

Mesa Logística

Comite Cátedra de Extensión

Planificación Institucional

Mejora continua de procesos

Línea de trabajo

Apoyo administrativo

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ACTIVIDADES DESARROLLADAS

De acuerdo a los objetivos estratégicos y la línea de trabajo, se desarrollaron las siguientes

actividades:

I. Trabajo Colaborativo.

Mesa Logística

La Mesa Logística se constituye como una unidad asesora experta para el desarrollo logístico del

Departamento de Santander y Oriente Colombiano, en respuesta a las necesidades de la región

y el sector empresarial.

En el desarrollo de la práctica, se apoyó administrativamente la dinámica de trabajo a través de

las siguientes actividades:

Gestión logística y administrativa para la organización y el desarrollo de reuniones del

equipo de trabajo: En cumplimiento de su quehacer, la Corporación debe generar

espacios de trabajo que permitan a los delegados del grupo, converger en un espacio

que propicie la toma decisiones y revisión del avance de las acciones propuestas. En

cumplimiento de este objetivo, la estudiante gestionó y participó en 6 reuniones de la

Mesa Logística.

Proyección de borrador de diapositivas para Reunión de Rectores: Con el objetivo de dar

informe del cumplimiento de objetivos y propuesta de acciones futura a los Rectores de

las Universidades miembro, la estudiante propone un modelo de diapositivas que sirvan

de apoyo para dicha presentación.

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Imagen N°03: Diapositivas Mesa Logística. Fuente: Elaboración propia.

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Levantamiento y actualización de información correspondiente al desarrollo de

reuniones de la mesa: La Corporación tiene establecido dejar constancia del desarrollo

de la reunión y de los compromisos adquiridos a través de las actas de reunión, la

estudiante redactó las actas correspondientes a las reuniones: 002, 003, 004, 005, 006 y

007.

Ver Archivo Anexo No. 1. Actas de reuniones, organizadas así: Reunión 002-2016, Reunión 003-2016, Reunión 004-2016, Reunión 005-2016, Reunión 006-2016, Reunión 007-2016.

Propuesta de estructura de página Web: En cumplimiento del plan de acción y con el

objetivo de visibilizar los servicios y el trabajo desarrollado por la Mesa, se propone la

siguiente estructura de página web:

Imagen N°04: Propuesta de estructura página Web Mesa Logística. Fuente: Elaboración propia.

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Gestión logística y administrativa para la planeación y organización del 2º Seminario de

Logística: La Mesa Logística planea el desarrollo del segundo seminario de logística con

el objetivo de identificar los retos de la logística empresarial, de manera que se

determine como responder a estas dinámicas.

La estudiante apoyó: propuesta de agenda del segundo seminario de logística: ‘Logística y

Sostenibilidad’.

Imagen N°05: Propuesta de agenda 2 Seminario Mesa Logística. Fuente: Mesa Logística.

FECHA:

LUGAR:

ESCENARIO:

Fecha:

HORA

8:00 a.m. - 8:30 a.m.

8:30 a.m. - 9:00 a.m.

9:00 a. m. - 10:30 a.m.

10:30 a.m. - 11:00 a.m.

11:00 a.m. - 12:00 m.

12:00 m - 2:00 p.m.

2:00 p.m.- 3:30 p.m.

3:30 p.m. - 4:00 p.m.

4:00 p.m.

Fecha:

HORA

8: 00 - 10: 00

10: 00 a.m. - 10: 30

10. 30 - 12: 00

12:00 - 12:30

Contacto con Universidad del Norte

ACTIVIDAD

Ponencias

12 Ponencias

Se requieren 3 salones

Panel Sobre logística

Conferencista central

Camara de Comercio

Zona Franca

Gobernación

Almuerzo libre

Conferencia sobre Sostenibilidad

Red de Instituciones de Educación, Investigación y

Desarrollo del Oriente Colombiano - UNIRED®

Cierre con Acto Cultural

Mesa de Logística UNIRED®

2º SEMINARIO DE LOGÍSTICA

'' LOGÍSTICA Y SOSTENIBILIDAD''

18 y 19 de Agosto del 2016

Comfenalco Santander

Por confirmar

18-Ago

Contacto con Universidad de Pamplona

ACTIVIDAD

Registro

Bienvenida e Instalación

Conferencia LOGIC PORT

Refrigerios

Cierre con Acto cultural ( cuentero)

19-Ago

OBSERVACIONES

Refrigerio

Refrigerio Pendiente Cotizar

Panel de Evaluadores

OBSERVACIONES

UNIRED

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Diligenciamiento del formato de Registro de Actividades, mediante el cual se identifica el evento

y determina su estructura.

Ver Archivo Anexo No 2. Registro de Actividades – Seminario Logística. Seguimiento de actividades a través del formato Lista de Actividades - 2 Seminario de Logística.

Ver Archivo Anexo No. 3. Lista de actividades Seminario Logística Comité Cátedra de Extensión Universitaria La Cátedra de Extensión Universitaria nodo Nororiente Colombiano, es un espacio de discusión y

fortalecimiento de las dinámicas de extensión universitaria y proyección social, entendidas

como procesos de interacción e integración de la Universidad con la comunidad académica y la

sociedad, en pro de contribuir al desarrollo integral de estas y al mejoramiento de la calidad de

vida de los actores implicados. Los lineamientos que lo rigen se establecen el Convenio Especial

de Cooperación número 01 de 2014.

En el desarrollo de la práctica, se apoyó administrativamente la dinámica de trabajo a través de

las siguientes actividades

Gestión logística y administrativa para la organización y el desarrollo de reuniones

mensuales del Comité: Debido a la responsabilidad de generar estrategias y proyectos

en beneficio de la comunidad a la vez que se cumple la misión humanística de la

Corporación, se hace necesario la generación de espacios de trabajo que permitan a los

delegados del comité, coincidir en un lugar y tiempo conveniente, que propicie la toma

decisiones y generación de propuestas. En cumplimiento de este objetivo, la estudiante

gestionó y participó en 5 reuniones del comité.

Apoyo para la planeación de la 4 Cátedra de Extensión Universitaria del Nororiente

Colombiano año 2016: Con el propósito de fomentar escenarios de análisis sobre la

extensión, el Comité organiza con la gestión de UNIRED®, la Cátedra de Extensión

Universitaria en su cuarta versión.

La estudiante apoyó la planeación y organización del evento, propuesta de agenda de trabajo y

el seguimiento de actividades a través del formato Lista de Actividades.

Ver Archivo Anexo No. 4. Lista de actividades 4 Cátedra de Extensión

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Revisión y ajustes de síntesis de reflexión sobre el quehacer de la Extensión Universitaria:

La estudiante apoyó la revisión y propuesta de formato tipo revista del documento

generado por el Comité con el objetivo de aportar a la discusión regional del papel de la

universidad en las nuevas dinámicas y exigencias de la sociedad.

Imagen N°06: Documento de Extensión. Fuente: Comité Cátedra de Extensión.

Propuesta de Estructura de página Web: Debido a la importancia de visibilizar el trabajo

desarrollado por el comité, se requiere estructurar la página web que se utilizara para

publicar la información relevante.

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Imagen N°07: Propuesta estructura de página web de Extensión. Fuente: Elaboración propia.

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Levantamiento y actualización de información correspondiente al desarrollo de

reuniones del Comité: La estudiante apoyó la proyección de las diapositivas de las

reuniones del Comité y las observaciones después de la misma.

Ver Archivo Anexo 5. Proyección de diapositivas, organizadas así: Reunión 006-2016 COMITÉ

CEU, Reunión 007-2016 COMITÉ CEU, Reunión 008-2016 COMITÉ CEU.

Propuesta de Manual de Funciones para estudiante en práctica: perfil Administrativo y

perfil de Comunicaciones. Con el propósito de apoyar el quehacer del Comité en sus

labores administrativas y de comunicaciones se propone la contratación de dos

estudiantes en práctica que efectúen estas labores.

Ver Archivo Anexo No. 6. Manuales de funciones, organizados así: MFP (ADMINISTRATIVO

Y FINANCIERO CEU) y MFP (COMUNICACIONES CEU).

II. Planificación Institucional

Mejora Continua

UNIRED®, como entidad articuladora de las Instituciones de Educación, Investigación y

Desarrollo de las regiones de Santander, Norte de Santander y Boyacá, administra diversas

dinámicas de trabajo en temas de interés conjunto, las cuales exigen estructuración de

procesos internos. Dado lo anterior, se desarrollaron las siguientes propuestas, con el fin de

propiciar el mejoramiento en las actividades y subprocesos que se desarrollan cotidianamente

con el objetivo de responder a las necesidades de sus asociados y al Plan de Acción de la

Corporación en general.

Manual de procedimientos: Control de inventarios: El manual presenta en detalle y de

forma sistematizada las acciones y procedimientos que se deben realizar para un

efectivo control de inventario del mobiliario y equipo utilizado por la Corporación de

modo que se garantice la administración y la calidad de la información.

Ver Archivo Anexo No. 7. MANUAL DE PROCEDIMIENTOS – Control de Inventarios.

Protocolo de Funcionamiento de Comités de la Red: Las dinámicas de trabajo de

UNIRED® se convierten en punto de convergencia de diferentes actores por lo cual

resulta necesario diseñar y aplicar una herramienta administrativa, mediante la cual se

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definan las acciones sistematizadas que debe realizarse para garantizar el adecuado

desarrollo de los encuentros, y por ende el cumplimiento de los objetivos propuestos en

sus planes de acción.

Ver Archivo Anexo No. 8. PROTOCOLO DE FUNCIONAMIENTO PARA LOS COMITÉS UNIRED.

Manual de procedimiento para el ingreso de personal UNIRED: El manual tiene como

objetivo establecer las políticas y directrices que permitan el correcto desarrollo de las

actividades de convocatoria, selección, contratación e inducción del nuevo personal que

ingrese a la Corporación, según el tipo de contratación.

Ver Archivo Anexo No. 9. MANUAL DE PROCEDIMIENTO INGRESO UNIRED.

Propuesta de mapa de procesos: La Corporación ha realizado esfuerzos que signifiquen

una mejora representativa en su quehacer a la vez que se propicia la implementación de

un sistema de gestión, en concordancia con esto, se propone una representación gráfica

de los procesos que existen en la organización.

Imagen N°08: Propuesta Mapa de Procesos UNIRED®. Fuente: Elaboración propia.

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Formatos de registro de inventario: Basado en los formatos existentes se plantea una

mejora, que permita documentar de una forma más eficiente y clara, el registro del

inventario realizado. Por lo anterior se propone una actualización del formato: Registro

Inventario Físico general y los nuevos formatos: Registro de baja de inventario y registro

de entrega de elementos de inventario, los cuales hacen parte del procedimiento de

control de inventarios.

Ver Archivo Anexo No. 10. FORMATO REGISTRO INVENTARIO.

Formato de Seguimiento y Evaluación del Plan de Acción 2016: Teniendo en cuenta la

necesidad de evaluar de forma periódica la gestión de las coordinaciones de la

Corporación en el cumplimiento de su plan de acción, se diseñan dos propuestas de

formato, como herramienta de seguimiento y control a las actividades desarrolladas.

Ver Archivo Anexo No. 11. Formato de seguimiento y evaluación de plan de acción.

Formato Reporte de Asistencia: Con el objetivo de establecer un seguimiento a las

reuniones desarrolladas por los diferentes grupos de trabajo, se propone un formato de

reporte de asistencia que permita registrar las reuniones realizadas en el año y la

asistencia por persona a las mismas.

Ver Archivo Anexo No. 12. REPORTE DE ASISTENCIA – PROPUESTA.

Formato de evaluación de candidato: Seleccionar el candidato para un perfil específico,

exige una evaluación de variables que permiten determinar la idoneidad del mismo. Por

tal motivo, se propone un formato de evaluación de candidato que permite calificar

competencias y variables del postulado, acorde a la exigencia del cargo. Dicho formato

está incluido en el procedimiento de selección.

Ver Archivo Anexo No. 13. FORMATO-EVALUACIÓN DE CANDIDATO

Formato de solicitud de capacitación: Se propone un formato, que deberá diligenciar el

empleado que solicite a la Corporación ayuda económica para acceder a una

capacitación.

Ver Archivo Anexo. No. 14. FORMATO – SOLICITUD DE CAPACITACIÓN

Formato de solicitud de permisos, licencias, y vacaciones 2016: De acuerdo al formato

existente, se propone una mejora del mismo, para que el personal que lo requiera,

solicite permisos según la necesidad.

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Ver Archivo Anexo 15. FORMATO SOLICITUD PERMISOS, LICENCIAS Y VACACIONES.

Formato de registro de inducción: Como parte del procedimiento de ingreso, se propone

un formato que permita registrar la inducción brindada al nuevo personal.

Ver Archivo Anexo No. 16 – FORMATO – REGISTRO DE INDUCCIÓN

Revisión y actualización de formatos: Debido al reciente registro de marca de la

Corporación, la estudiante apoyó la revisión y actualización de los formatos

administrativos. Se actualizaron 9 formatos.

Apoyo a la Coordinación Administrativa y Financiera

En cumplimiento de las funciones, se realizaron las siguientes actividades:

Actualización de la información correspondiente a las dinámicas de trabajo de la

Corporación.

Apoyo logístico y administrativo para la organización y el desarrollo de eventos.

Participación en la construcción del informe de gestión 2015 de la Corporación.

Gestión contable: Programación de pagos.

Gestión de propuestas de servicio de Archivo Digital.

Recepción y análisis de propuestas de Revisoría Fiscal año 2016 para la Corporación

RENATA de la que hace parte UNIRED® (Dirección ejecutiva participa del Consejo

Directivo RENATA.)

Revisión de planes de desarrollo Departamental y municipal, para definir las líneas

estratégicas y planes de acción que desarrollaran las dinámicas de trabajo de la

Corporación.

Levantamiento y actualización de información correspondiente al quehacer diario de la

Coordinación Administrativa y Financiera de UNIRED®: Actas de reuniones, revisión de

propuestas y resúmenes ejecutivos, proyección de cartas entre otros.

Participación en la construcción del informe de gestión cuatrimestral de la Coordinación.

Ver Archivo Anexo No 17. INFORME DE GESTIÓN CAF (ENE-ABR 2016)

Gestión de convocatoria de estudiantes en práctica.

Actualización de informe de participación: Dinámicas de trabajo 2016.

Gestión de contactos y expertos.

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Aportes significativos de la experiencia a su profesión

En el proceso de formación integral que he desarrollado durante los últimos años, con el

objetivo de adquirir los conocimientos, habilidades y criterios que me permitan desempeñarme

de forma eficiente como profesional aportando al desarrollo de la sociedad, la realización de la

práctica empresarial en UNIRED® ha sido una experiencia enriquecedora y formativa de gran

importancia.

Como lo mencionaba anteriormente, para el estudiante en formación es muy importante

aterrizar sus conocimientos a la realidad empresarial, convirtiendo el proceso en una

oportunidad de comprobar la pertinencia de la teoría y desarrollar la forma de aplicarla en pro

de la generación de soluciones que permitan a las organizaciones responder a la dinámica

empresarial que las rodea. El proceso de práctica en la Corporación, me permitió cumplir con lo

expuesto anteriormente a la vez que adquiría habilidades y destrezas necesarias para un óptimo

desempeño profesional.

A través de este informe se puede comprobar que la teoría aprendida me facilitó cumplir de

forma eficiente con las funciones y tareas asignadas, a la vez que era una profesional dinámica y

propositiva. Al aplicar dicha teoría pude contribuir a la Planificación Institucional con la

propuesta de manuales de procedimientos, formatos y estrategias de seguimiento, que se

anexan a este informe.

Si bien es cierto que la practica me permito realizar una contribución a la Corporación que

puede evidenciarse mediante documentos y entregables, en el desarrollo del proceso también

se apoyaron las diferentes dinámicas de trabajo, lo cual se convierte en entregables intangibles

medidos únicamente en tiempo y dedicación.

En cuanto a los conocimientos adquiridos, vale la pena resaltar que en el proceso aprendí la

importancia de dar uso activo al archivo digital y almacenamiento de información en la nube, el

correcto uso de la imagen corporativa al momento de establecer comunicación personal o vía

correo electrónico con actores internos y externos y el protocolo a seguir para la gestión de

reuniones, eventos o proyectos.

La experiencia me proporciono el ambiente ideal para fortalecer habilidades blandas como:

comunicación, sociabilidad, trabajo en equipo, adaptación al cambio, creatividad, optimización

del tiempo y la asertividad en la solución de problemas.

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Conclusiones

Al finalizar este proceso de aprendizaje en la Corporación Red de Instituciones de Educación,

Investigación y Desarrollo del Oriente Colombiano - UNIRED® y según lo documentado en este

informe, se puede concluir que el desarrollo de la práctica profesional y la dinámica de trabajo

interna de la Corporación, contribuyó al crecimiento profesional de la estudiante a la vez que le

permitió aportar ideas y estrategias al fortalecimiento de la Corporación.

Cabe resaltar que:

La Corporación maneja una excelente dinámica empresarial para realizar un proceso de

práctica, pues presenta un ambiente de oportunidades en el desarrollo de iniciativas y

gestión de ideas empresariales y de proyectos.

La Corporación realiza un proceso de Planeación Estratégica que genera el Plan de Acción

anual como respuesta a la prospectiva 2020.

La Corporación está en un constante proceso de aprendizaje y adaptabilidad al cambio, lo

cual facilita la transición de los procesos para adecuarlos a la dinámica requerida.

Los miembros del equipo humano poseen una fortaleza en habilidades blandas y

conocimientos que impulsan la gestión de iniciativas y proyectos de impacto para la región.

RECOMENDACIONES

UNIRED® en su accionar y de acuerdo a los objetivos estratégicos, se relaciona con una

organización de rápido aprendizaje al desarrollar un proceso de planeación estratégica de

aprendizaje en el cual enfrenta un futuro incierto con la comprensión de lo actual, enfocados en

que el trabajo se realice mejor a través del desarrollo de métodos sencillos y eficientes de

aprender. Lo cual es importante pues en cumplimiento del objeto social, la Corporación debe

optimizar sus procesos tomando como base el aprendizaje, pues es la forma idónea de mejorar

a largo plazo el rendimiento.

Sin embargo con el fin de mejorar el estado actual de la organización, de acuerdo a las fases de una

organización de rápido aprendizaje, se recomienda:

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FASE DESCRIPCIÓN OBJETIVO

ESTRATEGICO

DE UNIRED®

RELACIONADO

ACTIVIDADES Y

PUNTOS DE

MEJORA EN LA

CORPORACIÓN

RECOMENDACIONES

Gestión de

competencias

Proceso que nos

permite identificar

las capacidades de

las personas

requeridas en cada

puesto de trabajo a

través de un perfil

cuantificable y

medible

objetivamente.

Desarrollo

sustentable

La Corporación ha

diseñado un

manual de

funciones y perfil

del cargo, con las

competencias

necesarias para

cada puesto,

alineado con la

cultura

organizativa. Sin

embargo requiere

documentar el

proceso con el

objetivo de

gestionar de forma

eficiente el recurso

humano.

° Aplicar el manual de

procedimiento para el

ingreso de personal

UNIRED®

° Diligenciar los formatos

relacionados con cada

procedimiento del

manual de procedimiento

de ingreso.

° Establecer un

procedimiento de

retroalimentación a la

evaluación de gestión del

empleado.

Aprendizaje

Organizacional

Proceso dinámico en

el que las

habilidades teóricas

y prácticas conocidas

por cada miembro

de la empresa se

orientan a la mejora

y desarrollo de

capacidades

individuales,

grupales y

Desarrollo

sustentable

La Corporación ha

implementado

protocolos de

actividades y

realiza una

continua

autoevaluación de

su accionar, que le

permite

determinar puntos

de mejora y

° Identificar el estado

actual de aprendizaje

organizacional que

permita validar si son

oportunas las acciones

desarrolladas.

° Documentar los

procesos que han sido

exitosos al responder a la

dinámica empresarial y

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organizacionales

para ser

competitivos.

Además la creación

o adquisición de

conocimiento con el

propósito de

adaptarse a las

necesidades del

mercado

emprender

acciones para

corregirlos.

Se identifica que

no se ha

implementado un

sistema de gestión

que documente las

acciones de mejora

y no se establecen

tiempos de

revisión e

implementación de

las propuestas de

mejora.

aplicarlos como

protocolos.

° Establecer un protocolo

de elaboración, revisión,

aprobación y aplicación

de formatos que indique

el tiempo oportuno para

cada actividad.

° Implementar un sistema

de gestión de calidad que

facilite la documentación

de procesos y permita el

fortalecimiento

organizacional y

ampliación de la

cobertura.

Gestión del

conocimiento

Es el proceso

mediante el cual la

Corporación facilita

la transmisión de

información y

habilidades a sus

empleados con el

objetivo de mejorar

el rendimiento

individual

Gestión del

conocimiento

Desarrollo

sustentable

Uso eficiente de

los recursos

La Corporación en

cabeza de la

Dirección

Ejecutiva, realiza

esfuerzos por

impulsar a nivel de

excelencia las

competencias

individuales, de

acuerdo a las

necesidades

operativas.

Adicionalmente

promueve el

desarrollo de

competencias y

procesos eficientes

de aprendizaje que

° Aplicar el procedimiento

de inducción incluido en

el manual de

procedimientos para

ingreso de personal.

° Aprobar y socializar el

formato de solicitud de

capacitación.

° Desarrollar e

implementar un

programa de capacitación

para el fortalecimiento

del talento humano.

° Desarrollar una política

o procedimiento de

aprobación de

capacitaciones externas

costeadas por la Red.

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posibiliten entre

los miembros de

UNIRED® la

participación en

políticas públicas

de CTeI.

Se identifica que

no existe un

protocolo para el

adecuado

funcionamiento de

los comités y no se

ha establecido una

estrategia eficiente

de seguimiento y

control.

° Aplicar el protocolo de

funcionamiento de

comités que garantice el

adecuado funcionamiento

de los mismos.

° Implementar una

estrategia de seguimiento

a las actividades y

compromisos de los

comités.

Gestión de la

innovación

Es el proceso

mediante el cual la

empresa, organiza y

dirige sus recursos,

con la finalidad de

aumentar la

creación de nuevos

conocimientos y

transferirlo a las

áreas relacionadas.

Vanguardia de

la tecnología

Interacción con

el SCTeI

La Corporación ha

desarrollado

actividades que

permiten el

fortalecimiento de

los servicios

tecnológicos y

sistemas de

información de la

Red.

Se identifican

problemas de

funcionamiento en

los sistemas de

información de la

red y no uso de los

servicios propios

para facilitar el

° Diseñar y desarrollar la

intranet corporativa que

permita el acceso a los

delegados de los

diferentes comités.

° Diseñar herramientas

colaborativas en línea que

permitan la actualización

de información y el

diligenciamiento de

formatos como actas de

reunión en tiempo real,

facilitando la gestión y

seguimiento.

° Diseñar e implementar

una estrategia de uso de

servicios internos que

propicien el encuentro

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Informe Práctica Empresarial Clara Rocio Hormiga Hormiga

acercamiento

entre los

miembros.

entre los delegados de los

comités.

Gestión de la

responsabilidad

social

empresarial

Debido al impacto

generado por las

organizaciones en su

entorno, se debe

medir el mismo y

desarrollar acciones

para gestionarlo

Desarrollo

sustentable

La Corporación

establece dentro

de su plan de

acción anual, el

desarrollo de

iniciativas de

intervención social.

No se identifica

una conexión a

largo plazo con la

población o zona

intervenida.

° Implementar un sistema

de gestión de la

responsabilidad social

empresarial.

° Desarrollar un proyecto

de impacto social.

° Realizar seguimiento a

los proyectos de impacto

social desarrollados.

° Propiciar la articulación

de las instituciones

miembro de la Red para

generar un macro

proyecto social

Tabla N°02: Recomendaciones para UNIRED®. Fuente: Elaboración propia.

Con el fin de fortalecer los procesos futuros de práctica empresarial, recomiendo:

Generar un proceso estructurado a nivel interno en cada organización, que permita definir el

objetivo específico del estudiante, con el fin de facilitar su desempeño profesional.

La Universidad debe fortalecer su estrategia de evaluación y seguimiento, ofreciendo

capacitación al estudiante antes de iniciar el proceso, ayuda continua durante el mismo y

retroalimentación educativa.

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Bibliografía

Colectivo de autores(2016). Manual selección de personal. CEP, 2016. ProQuest ebrary.

Corporación Red de Instituciones de Educación, Investigación y Desarrollo del Oriente

Colombiano. Sitio web: www.unired.edu.co

Instituto Nacional de Estadistica. Republica Bolivariana de Venezuela.(2013). Proceso de gestión

de recursos humanos. Caracas, 2013.

MACÍAS, M. (2007). Guía para la identificación y análisis de procesos. Universidad de Cadiz,

Unidad de Evaluación y Calidad.

MARTÍNEZ, J. (2009) El uso de manuales de procedimiento para contribuir a la optimización del

departamento de compras. El Cid editor, 2009.

PARDO, J. (2012). Configuración y usos de un mapa de procesos. AENOR, 2012.

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Certificación de cumplimiento

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Tabla de Imágenes

Imagen No. 01 Planeación Estratégica ........................................................................................ 5

Imagen No. 02 Estructura Organizacional .................................................................................... 6

Imagen No. 03 Diapositivas Mesa Logística ................................................................................ 11

Imagen No. 04 Propuesta de estructura página web Mesa Logística ............................................ 12

Imagen No. 05 Propuesta de agenda 2 Seminario Mesa Logística¡Error! Marcador no definido.3

Imagen No. 06 Documento de Extensión ................................................................................... 15

Imagen No. 07 Propuesta de estructura página web de Extensión .............................................. 16

Imagen No. 08 Propuesta Mapa de Procesos UNIRED® ............................................................... 18

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Tabla de gráficos

Gráfico No. 01 Objetivos Estratégicos Coordinación Administrativa y Financiera ............................ 7

Gráfico No. 02 Aporte al Plan de Acción ...................................................................................... 9

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Anexos

Anexo 1. Dinámicas de trabajo, UNIRED® 2016

Anexo 2. Registro fotográfico, Apoyo para difusión de servicios corporativos en el evento: Expobibliográfica UIS 2016

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Anexo 3. Registro fotográfico. Apoyo logístico en el evento: 17ª Cátedra UNIRED®