1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA A causa de las condiciones de
accesibilidad que tipifican los Departamentosdel Amazonas y Caquet,
las vas de acceso terrestres dificultan que a lascomunidades
indgenas, en especial a la poblacin infantil no se les brindeuna
oportuna y eficaz atencin integral (con apoyo de profesionales),
conrespecto al manejo de los estadios de desnutricin presentados en
dichascomunidades.FORMULACION DEL PROBLEMA Cmo contribuir a que la
poblacin infantil mejore su calidad de vida? Existen centros de
recuperacin nutricional en esta regin del pas? Se pueden disminuir
los indicadores de desnutricin en la regin deestudio?.
2. JUSTIFICACINLa estrategia de recuperacin nutricional
comunitaria es un proceso de atencin(ya sea promocional,
preventivo, teraputico o en rehabilitacin), que se
realizaprincipalmente en el mbito familiar y comunitario, con el
liderazgo deprofesionales, agentes locales, y el acompaamiento y
apoyo de instituciones yotros actores externosSegn experiencias
internacionales de la estrategia de recuperacin
nutricionalcomunitaria se evidencia: Que se aumenta la efectividad
del tratamiento y se disminuye la mortalidad. Permite adaptar el
tratamiento mdico y nutricional a las condicionessocioculturales y
geogrficas de la poblacin: se aumenta la apropiacin
yresponsabilidad de la poblacin.. Disminuye el riesgo de
infecciones cruzadas en centros de internacin. Generar conciencia
ciudadana sobre la importancia de la alimentacin en latemprana
edad. Se forman personas conociendo la importancia de la buena
nutricin lo cualgarantizara que sus futuros hijos crezcan en una
conciencia alimentariaapropiada.
3. OBJETIVO GENERAL Estudiar la factibilidadtcnica, demercado,
administrativa y financiera para laconstruccin de un centro
nutricional delcomunidades indgenas de la amazonacolombiana con el
fin de mejorar el estadonutricional de los nios y nias de 1 a 6 aos
deedad, a la vez creando conciencia y brindandoinformacin sobre los
problemas de desnutricin alas familias.
4. OBJETIVOS ESPECIFICOS Creacin de un centro de recuperacin
nutricional. Acercamiento a comunidades indgenas de la zona, con
apoyo de profesionales, paraincidir el las costumbres de
alimentacin que los caracterizan. Formacin de un grupo de trabajo
de profesionales de la salud que asistan a la poblacininfantil y
den asesora a las familias. Formacin de brigadas para llegar a
sitios de difcil acceso debido a la topografa de lazona. Reducir
los ndices de desnutricin y consecuencias en la zona. Concientizar
a la poblacin sobre la necesidad de los espacios de nutricin y
sitioespecfico para nios. Exponer el proyecto ante los entes
privados y gubernamentales. Brindar asesora alimentaria y
nutricional a las comunidades indgenas, respetando lospatrones
alimentarios autctonos de la comunidad.
5. MARCO CONTEXTUAL En el ao de 1974 la recomendacin de la
UNESCO sobre Laeducacin para la comprensin, la cooperacin y la paz
y laeducacin relativa a los derechos humanos y las
libertadesfundamentales, defini la educacin como: un proceso
globalde la sociedad, a travs del cual las personas y los
grupossociales aprenden a desarrollar conscientemente en el
interiorde la comunidad nacional e internacional y en beneficio
deellas, la totalidad de sus capacidades, actitudes, aptitudes
yconocimientos. En nuestra ciudad existen comunidades que carecen
de unainfraestructura bsica para la realizacin de actividades
quemejoren la calidad de vida de sus habitantes, es por eso que
ungrupo de estudiantes del curso diseo de proyectos de
laUniversidad Nacional Abierta y a Distancia Unad, estn segurosque
la creacin de un centro de recuperacin nutricional puedenbrindar a
sus habitantes en especial a los nios y jvenes unambiente sano que
influya positivamente la convivencia de lacomunidad.
6. MARCO DE REFERECIA REFERENTES CONCEPTUALES El proyecto que
estamos presentando es sobre uncentro de recuperacin nutricional,
por lo tanto,partimos desde el modelo de educacin
comunitaria,planteado en este curso de formacin. Desde
losplanteamientos de centros comunitarios de desarrollosocial
(2009), porque proponen promover elcrecimiento de las personas por
medio de un modelode comunicacin comunitaria que incluyen
programaseducativos, formativos y/o culturales.
http://www.nl.gob.mx/pics/pages/centroscomunitarios_base/brochure_ccds.pdf
7. DESCRIPCION DE LOS BENEFICIARIOS DEL SERVICIO El proyecto se
dirige a los Habitantes de etniasindgenas del departamento del
amazonasEspecficamente en la capital Leticia , ademspuede apoyar
otras comunidades, malocaYaguas, La Libertad, Arara, La Playa,
SanSebastin los lagos, comunidad indgena delmunicipio de Puerto
Nario: Boyahuazu,comunidad indgena de Tarapac: Purua
8. IDENTIFICACION DEL SERVICIONuestro Centro de recuperacin
nutricional va prestar a la comunidad lossiguientes servicios:Un
espacio donde las familias van a contar con la asesora de
profesionales ennutricin infantil, desarrollando actividades
ludo-pedaggicas, que capacitaran alas familias.Se dictaran charlas
sobre temas de nutricin, desnutricin , consecuencias en
eldesarrollo fsico y mental en la primera infancia.Servicio de
Enfermera.Contaremos con la compaa de un Psiclogo(a), para que le
brinde a lacomunidad atencin psicolgica, segn quien lo requiera.En
el saln se podrn realizar otras actividades las cuales generaran
ingresos.
9. RESULTADOS DEL ESTUDIO DE MERCADEOAnlisis de la demandaEl
proyecto esta dirigido a los habitantes de etnias indgenas del
departamento del amazonas Especficamente en la capital Leticia ,
adems puede apoyar otras comunidades, maloca Yaguas, La Libertad,
Arara, La Playa, San Sebastin los lagos, comunidad indgena del
municipio de Puerto Nario: Boyahuazu, comunidad indgena de Tarapac:
PuruaA travs de la investigacin realizada para llevar a cabo este
proyecto, se ha detectado que las instituciones oficiales de
cultura y educacin necesitan, para llegar a los individuos en
situacin de pobreza y exclusin social, encontrarse con un entramado
de pequeas instituciones formales e informales que favorezcan
mecanismos de identificacin y pertenencia social, lo anterior y
tomando en cuenta referentes tericos se puede afirmar que el
proyecto cubre la totalidad de la poblacin.En proyectos sociales de
este tipo el impacto final se presenta la mayora de las veces
entrminos intangibles, que sin embargo dada su naturaleza en algn
momento se puedenllegar a cualificar y cuantificar, especialmente
esto ltimo se puede ver reflejado enestadsticas de servicios,
trabajos con la comunidad, capacitacin, etc., y especialmente
encrecimiento personal, profesional y laboral de la comunidad en
general.
10. RESULTADOS DEL ESTUDIO DE MERCADEO Anlisis de la ofertaEn
esta regin del pas no existe un centro de recuperacin nutricional
que preste mltiple servicios para la comunidad, por ello nosotros
como prestadores de servicios estamos decididos a poner a la
disposicin de la comunidad la mayor calidad de servicio que nos sea
disponible, con los recursos del gobierno, donaciones y prstamo del
saln de conferencias.
11. RESULTADOS DEL ESTUDIO DE MERCADO Anlisis del precio
12. RESULTADOS DEL ESTUDIO TECNICOComo se va a llevar a cabo la
produccin del servicio.La produccin de los servicios que presta el
centro, se llevara acabo de la siguiente manera:Servicio y
orientacin de profesionales en nutricin.Servicio de enfermera: se
contratara una auxiliar de enfermera, a la cual se le a
acondicionado un pequeo consultorio donde preste a la comunidad
servicios como inyectologia, curaciones, suturas y primero
auxilios.Servicio de charlas educativas: Se programaran las charlas
en un horario donde puedan asistir padres e hijos, estos se les
ubicara en un saln con cmodas sillas, aire acondicionado, y se les
obsequiara plegables con informacin mas detallada de acuerdo al
tema que se exponga.Servicio de atencin psicolgica: para atienda a
las personas que necesiten orientacin por parte del este
profesional.Servicio de actividades ludo pedaggicas: Todos los das
estarn a disposicin de nios y jvenes dos licenciadas en pedagoga
infantil, la cuales programaran y orientaran dichas
actividades.Servicio y orientacin de profesionales en manejo
cultural, para afrontar los inconvenientes que puedan presentarse
con las comunidades indgenas.
13. RESULTADOS DEL ESTUDIO TCNICO (LOCALIZACIN DEL PROYECTO)La
sede principal para el desarrollo de el proyecto ser llevara acabo
en la calle 10Bis, en el la comuna norte Barrio los PinosBajos,
ciudad de Florencia, Departamento del Caquet, pasColombia.
14. Resultados del estudio tcnico (necesidades de recurso
humano) (1) Administrador (7) Licenciados (as) Pedagoga (1)
Psiclogo(a) (2) Enfermera (1) Nutricionista (1) Antroplogo
(1)Empleada servicios generales (1) Manipulador de alimentos
15. RESULTADOS DEL ESTUDIO TCNICO(NECESIDADES DE MAQUINARIA Y
EQUIPO)MUEBLES Y /O ENSERESCANTIDAD COSTO UNITARIO COSTO TOTAL
Lavadora/secadora1 unidad $ 1.500.000$ 1.500.000Televisor 1 unidad
$ 350.000 $ 350.000 Mobiliario para Oficina3 unidad $ 470.000$
1.410.000Computador de escritorio1 unidad $ 1.100.000$
1.100.000Impresora Multifuncional1 unidad $ 120.000 $ 120.0001
unidad Lockers de Metal 6 compartimientos$ 1.200.000$
1.200.000TOTALES$ 4.740.000$ 5.680.000
16. RESULTADOS DEL ESTUDIO TCNICO (NECESIDADES DE ADECUACIONES
Y OBRAS FSICAS)El centro comunitario se construir, en una rea de
100 m2, elcual consta con 2 baos, 2 consultorios ,biblioteca,
cafetera ysaln de conferencias.
17. Resultados del estudio financiero (inversiones necesarias
para implementar el proyecto) La junta comunal del barrio, y nos
inform que se encuentradisponible un terreno de 100 M2. Este
espacio estaba destinadopara realizar un parque, pero viendo la
necesidad de un centrocomunitario J.A.C ha ofrecido este espacio
para desarrollarnuestro proyecto. Acudiendo a la gestin y
organizacionesactividades Sociales la junta de accin comunal cuenta
con unestimado de aproximadamente $ 16.000.000. De recursospropios
en pro de la construccin del Saln. Gestionando recursos ante los
entes gubernamentales.
18. RESULTADOS DEL ESTUDIO FINANCIERO(ESTIMACIN DE COSTOS,
GASTOS E INGRESOS PARA EL PRIMER AO)
19. CUADRO CON RESPUESTA A LAS 9 PREGUNTAS BSICAS DEL
PROYECTO
20. Presentacin del sistema de indicadores Descripcin del
indicador (Explicacin o significado delAspecto a medir Indicadores
indicador)Realizacin de reuniones en espacioadecuado. Se medirn la
cantidad de reuniones realizadas para determinar si el SITIO est
cumpliendo con el objetivo.Servicio de bibliotecaQu se lograr?
Conocer el nmero de usuarios del servicio.Talleres de capacitacin
Evaluar la adquisicin de habilidades que permitan a las personas
puedan desempearse en diferentes oficios. Medir la reduccin de
problemas sociales estudiados enCharlas de prevencin las
charlas.Tener una cobertura mnima del 50% de laCunto se
lograr?Cuantificar a los usuarios del . CENTRO
RECUPERACIONpoblacin. NUTRICIONALPercepcin de calidad de los
servicios Por medio de encuestas saber la percepcin de calidadDe qu
calidad se que tienen los usuarios de los servicios prestados en
UNlograr? CENTRO RECUPERACION NUTRICIONAL Medir la reduccin de
problemas, ocupacin del tiempoEfectividad de los servicios libre,
para verificar los nios que puedan ser atendidos, etc. Este
proyecto, se lograr en enero de 2013, y ser de granCundo se lograr?
En enero de 2013 importancia para esta comunidad permitiendo un
gran avance en cubrirla necesidades de estos habitantes.
21. ANALICE LAS TRES DIMENSIONES DEL DESARROLLO SOSTENIBLE EL
PROYECTO Sostenibilidad ambientalEl proyecto no afecta el
ecosistema negativamente, como agua, suelos, aire, bosques y
biodiversidad engeneral, por el contrario las capacitaciones y
charlas que se dicten en el saln comunal se basaran en
lasostenibilidad ambiental y el uso eficiente de los recursos
naturales. Sostenibilidad econmicaSe lograra a travs de convenios
con entidades pblicas; distritales, departamentales y
regionales,universidades, organismos pblicos y privados, tambin se
podrn canalizar recursos provenientes dedonaciones, contratos y
otras formas que tengan licita procedencia. El saln tambin tendr
ingresos porconcepto de alquiler, para la realizacin de eventos.El
impacto de este proyecto no se limita a criterios econmicos tal
como lo menciona Barreiro en Evaluacinsocial de proyectos el
impacto de este en cambio es el cambio inducido por un proyecto
sostenido en eltiempo y en muchos casos extendido a grupos no
involucrados en este (efecto multiplicador). Sostenibilidad
socialSe puede ver reflejado en estadsticas de servicios, trabajos
con la comunidad, capacitacin, etc., yespecialmente en crecimiento
personal, profesional y laboral de la comunidad en general.La
sostenibilidad social tambin se ver reflejada a medida que la
comunidad participa responsable yeficazmente en la prevencin y
solucin de problemas sociales, promoviendo prcticas de
convivenciaciudadana, basadas en la tolerancia y el respeto, con el
fin de mejorar la calidad de vida de unacomunidad.El impacto de la
iniciativa ac propuesta se presenta dentro de este contexto. Lograr
un centro comunitarioen la comuna norte Barrio los pinos en el
municipio de Florencia Caquet, que desde la Poltica
PblicaMunicipal, se convierta en un modelo de aplicacin Nacional, A
travs de la investigacin realizada parallevar a cabo este trabajo,
se ha detectado que las instituciones oficiales de cultura y
educacin necesitan,para llegar a los individuos en situacin de
pobreza y exclusin social, encontrarse con un entramado depequeas
instituciones formales e informales que favorezcan mecanismos de
identificacin y pertenenciasocial.
22. CONCLUSIONES A nivel pas se cuenta con investigacin
relacionada altema de la desnutricin, se han desarrollado
trabajosconjuntos con organizaciones internacionales y mundiales.
Se cuenta con datos estadsticos muy positivos referente alos
cambios que hay en cifras despus de aplicarcorrectivos en el tema
de la desnutricin. La ubicacin de las comunidades que se desea
impactarhace que estn mayormente afectadas, ya que las
ayudasgubernamentales no siempre tienen el impacto que en
lasgrandes ciudades. La comunidad responde positivamente a el
llamado que sehace al iniciar la lucha por lograr beneficios por la
salud delos nios.
23. BIBLIOGRAFA DAVILA COA, Luz Marina. Mdulo Evaluacin de
proyectos. Universidad NacionalAbierta y a Distancia UNAD. Ao.
2009. Bogot D.C. Arambur, Carlos Eduardo (2001). Diagnstico, lnea
basal y poblacin objetivo.Gerencia social. Diseo, monitoreo y
evaluacin de proyectos sociales. Lima-Per:Universidad del Pacfico.
ISBN 9972-603-32-6. Banco Interamericano de Desarrollo (BID)
(1997). Evaluacin: Una herramienta degestin para mejorar el
desempeo de los proyectos. New York, USA: BID. Bobadilla Daz, P.,
Del guila Rodrguez, L. y Morgan, M. de la L. (1998). Diseo
yevaluacin de proyectos de desarrollo. Lima-Per: Pact-USAID.
http://www.nl.gob.mx/pics/pages/centroscomunitarios_base/brochure_ccds.pdf
http://tesisdeinvestig.blogspot.com/2011/09/formulacion-del-problema.html