ESCUELA NACIONAL DE ADMINISTRACIÓN Y HACIENDA PÚBLICA-IUT

DIRECCIÓN DE PREGRADO

LICENCIATURA EN CIENCIAS FISCALES

“PROYECTO DE ADECUACIÓN DEL DISEÑO CURRICULAR DE ESTUDIOS EN CIENCIAS FISCALES, QUE PERMITA SATISFACER LAS NECESIDADES

DEL DESARROLLO ESTRATÉGICO DE LA NACIÓN”

PROGRAMA ANALÍTICO

Unidad Curricular

Valoración Aduanera II

Componente Área Número de Área Código de la Unidad Curricular

Semestre

Profesional Aduana y Comercio Exterior

02 VAD8512 8º

Unidades Crédito Horas Totales Horas semanales Carácter de la Unidad Curricular

2 64 4 Teórico - Práctico

Lapso Académico PENSUM Fecha de elaboración

Junio - Diciembre 2011 VI Mayo 2011

FUNDAMENTACIÓN

La Escuela Nacional de Administración y Hacienda Pública, Instituto Universitario de Tecnología (ENAHP-IUT), es una institución de formación de carácter público, al servicio de la nación venezolana, que concibe a la educación universitaria como un derecho primigenio de alto contenido estratégico consustanciado con el desarrollo nacional, materializándolo mediante la inclusión y la participación social, así como de la creación y democratización de saberes y conocimientos en las áreas de las ciencias fiscales, siendo éstos elementos fundamentales para la transformación de la sociedad, en concordancia con los planes y líneas estratégicas de acción diseñadas por el Estado venezolano, a objeto de fortalecer, a través de la formación de un servidor público con pensamiento crítico, nuestra identidad histórica, el posicionamiento de Venezuela en el mundo y generar en cada ciudadano y ciudadana los principios de solidaridad, cooperación, justicia, igualdad y equidad siguiendo los preceptos establecidos en los Artículos 102, 103, y 152 al 155 de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, la Ley Orgánica de Educación, la Ley de Universidades y la Ley del Estatuto de la Función Pública, así como también las Líneas Generales del Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación 2007-2013.

La Licenciatura en Ciencias Fiscales constituye una carrera cuya formación implica un plan de estudios, aprendizajes, prácticas, experiencias y reflexiones conducentes a la integración de los conocimientos, saberes, aptitudes, actitudes y valores, promovidos por el Estado para sus ciudadanos y ciudadanas, a fin de garantizar la más ética, eficiente, eficaz y económica administración de los recursos públicos, a través de una educación dirigida a la formación de un talento humano integral, crítico, participativo, con sensibilidad social activa y vinculado a la solución de los problemas de las comunidades y del país.

Con este propósito y dando cumplimiento a las directrices formuladas en las Líneas Maestras del Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación 2007-2013 denominadas la Nueva Ética Socialista, el Modelo Productivo Socialista, la Nueva Geopolítica Nacional y la Nueva Geopolítica Internacional, a los lineamientos emanados de los entes rectores del comercio exterior y de las relaciones internacionales y atendiendo a las necesidades del Sistema Aduanero Socialista a través del Servicio Nacional Integrado de Administración Aduanera y Tributaria SENIAT, como ente regulador y ejecutor de la política aduanera y arancelaria nacional, , así como también, basados en el marco regulatorio contenido en los tratados y acuerdos internacionales aprobados y ratificados por la República para la complementación de los intercambios comerciales como expresión de la política comercial nacional, y en la Ley Orgánica de Aduanas y sus Reglamentos, la mención Aduanas y Comercio Exterior, conforme a una nueva concepción curricular enfocada en el estudiante como centro del proceso formativo y futuro servidor público, incorpora los componentes necesarios para generar un nuevo pensamiento aduanero y de comercio, capaz de interpretar las realidades nacionales en todas las dimensiones atinentes al orden jurídico, político, social y económico, mediante el desarrollo de sus competencias individuales que le permitan abordar la realidad y el marco regulatorio vigente desde una perspectiva de seguridad y defensa nacional y mediante una actuación signada por cualidades éticas, profesionales y ciudadanas

al servicio del colectivo nacional para contribuir a la construcción de un nuevo orden social.

La transformación del Sistema Aduanero Nacional actual se fundamenta en la necesidad de superar las prácticas desleales del comercio exterior y de reorientarlas al cumplimiento de su función social, la conservación del medio ambiente y la protección de la creación intelectual de nuestros pueblos, entre otros, siendo entonces indispensable comprender que el cambio curricular debe estar alineado con un proceso formativo fundado en principios de ética, soberanía, cultura de la paz, libre determinación de los pueblos, la primacía de las relaciones estratégicas internacionales y el manejo efectivo de las innovaciones tecnológicas.

Con este enfoque, la ENAHP-IUT, como formadora de los servidores públicos que requieren la administración pública nacional, las empresas mixtas y de propiedad social, los nuevos emprendimientos productivos y las comunidades organizadas, asume un nuevo orden de ideas que orienta la praxis en los estudios de la Licenciatura en Ciencias Fiscales, mención Aduanas y Comercio Exterior y se compromete a desarrollar y profundizar los conocimientos necesarios para abordar, desde la perspectiva requerida, la transformación del modelo aduanero y del comercio exterior actual para lo cual, profundiza en el estudio y en la solución de la problemática planteada.

En ese orden de ideas, el egresado estará formado para responder a los desafíos presentes y futuros de las comunidades y del país, demandando prácticas profesionales inscritas en el contexto y la cultura del nuevo modelo de desarrollo nacional, que contempla el reordenamiento espacial del territorio y su diversificación económica, frente a los retos que sobrevienen derivados de la política de alianzas internacionales que suscribe el Estado, a fin de reducir el impacto de los riesgos de la globalización económica y de las asimetrías e injusticias que de ella se derivan, lo cual implica una gestión del servicio aduanero venezolano orientado al control en la gestión del Estado, la soberanía nacional, la protección de la economía y la sociedad, la seguridad y defensa de la nación, así como también, la regulación del comercio exterior alineada con estos objetivos.

Consecuentemente, a tales fines se requiere asegurar fortalezas cognitivas desde la perspectiva del Bloque de Conocimiento Técnico-Administrativo Aduanero, con el propósito de formar al estudiante enahpista en el manejo de un lenguaje común e instrumentos de aplicación universal, con la finalidad de lograr una comunicación efectiva con los actores involucrados en la actividad aduanera, así como también la comprensión de los procesos y políticas que regulan dichos instrumentos que deben estar al servicio del modelo productivo nacional, lo cual se inscribe en la construcción de la nueva nación venezolana.

JUSTIFICACIÓN

La unidad curricular Valoración Aduanera II se incorpora al plan de estudios de la mención , en el 8º semestre, con el propósito que el estudiante, con las competencias adquiridas a lo largo de la carrera, desarrolle la experticia deseable en esta materia técnica, dado el carácter fundamental del conocimiento sobre los elementos y requisitos de los otros métodos para la determinación de la base imponible, a ser utilizados por la Administración Aduanera (Método del Valor de Transacción de Mercancías Idénticas, Método del Valor de Transacción de Mercancías Similares, Método del Valor Deductivo, Método del Valor Reconstruído, Método del Último Recurso), a los fines de la percepción de los derechos aduaneros y demás gravámenes a la importación. En este sentido, las normas de valoración aduanera vigentes se han adoptado mundialmente para poder lograr las aspiraciones de un comercio más justo, basado en un sistema equitativo, uniforme y neutro que impida la utilización de valores arbitrarios o ficticios, y que la determinación del valor en aduana se base en criterios sencillos y procedimientos de aplicación general que sean conformes con los usos comerciales, con independencia y total respeto del modelo económico y político imperante en cada nación.

La pertinencia social de esta unidad curricular, entendida como el impacto e interacción con el entorno y los beneficios a la comunidad, tiende a la necesidad de contar con egresados que demuestren el suficiente dominio teórico e instrumental en la correcta aplicación de las normas de valoración aduanera, como mecanismo de control directo sobre la actuación de los funcionarios competentes en la valoración aduanera. Desde la función pública, la responsabilidad de la Administración Aduanera en la aplicación de dichas normas internacionales, conlleva al establecimiento de disposiciones administrativas con el objeto de evitar distorsiones en los precios de las mercancías importadas, de manera que la correcta determinación de la base imponible haga posible el cumplimiento del instrumento arancelario a través de la fijación de tarifas advalorem para el universo de las mercancías objeto de nacionalización, lo cual tiene incidencia directa en el costo final de los bienes y servicios para el consumidor o usuario venezolano.

OBJETIVO GENERAL

Aplicar los otros métodos de valoración en el orden de sucesión establecido, interpretando las normas e instrumentos técnicos relativos al valor en aduana para la determinación de la Base Imponible, a los fines del cálculo de los montos a ser pagados al Estado por concepto de Derechos de Aduana, Tasas y otros gravámenes.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

CONTENIDO PROGRAMÁTICO ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

EVALUACIÓN

Al finalizar la unidad, el estudiante:

1. Conocerá el contenido de la materia, así como la importancia dentro del pensum y su relación con otras materias. Asimismo, la metodología y el plan de evaluación a utilizarse

UNIDAD INTRODUCTORIA

Alcance de la materia. Aspectosque comprende y distribución del tiempo. Relación con otras materias. Importancia dentro del plan de estudios. Relación con la ocupación objeto de la especialización.

Actividades del Profesor:

Exposición Conversatorio Indicación del material

bibliográfico a utilizar

Actividades del Alumno:

Atender la explicación del profesor

Compartir en el conversatorio

Aclarar dudas

Recursos:

Programa de la asignatura Plan de Trabajo y

Evaluación

Diagnóstica: (Prueba escrita, Interrogatorio, sondeo,..)

Autoevalución

Posteriormente el profesor presentará el plan de Trabajo y Evaluación, que será discutido con los alumnos

Al finalizar la Unidad el estudiante:

1. Identificará los Métodos Sustitutivos de valoración

UNIDAD ITEMA 1Métodos Secundarios o Sustitutivos basados en un Valor de Transacción.1.1 Método del Valor de Transacción de

Mercancías Idénticas (Art. 2 del

ACTIVIDADES:

Propiciar intervenciones conversatorios, lecturas, investigaciones, análisis y resolver ejercicios y problemas planteados.

Contínua: La asistencia y la participación del alumno en clases ( a través de Interrogatorios, preguntas generadoras, , talleres, etc./ Lista de Cotejo)

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

CONTENIDO PROGRAMÁTICO ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

EVALUACIÓN

basados en el valor de transacción de mercancías idénticas y similares.

2. Diferenciará los conceptos relacionados con estos Métodos Sustitutivos.

3. Deducirá la importancia de determinar un Valor en Aduana, comparando antecedentes de valores aceptados de mercancías idénticas y similares, sus elementos y condiciones de aplicación.

4. Utilizará los Instrumentos del Comité

Acuerdo de Valoración de la OMC).

1.2 Concepto de Mercancías Idénticas según el Acuerdo de Valoración de la OMC.

1.3 Mercancías de la misma especie o clase.

1.4 Mercancías producidas por la misma persona o por diferentes personas. Requisitos en cuanto al país de exportación y al país de importación.

1.5 Condiciones en cuanto al momento, la cantidad y el nivel comercial.

1.6 Ajustes por diferencias de costos y gastos enunciados en el art. 8 párrafo 2 del Acuerdo de Valoración de la OMC.

1.7 Utilización del valor más bajo.

1.8 Referencia a los Instrumentos Técnicos del C.T.V.A.

1.9 Casos prácticos.

TEMA 2Continuación de los Métodos Sustitutivos basados en un Valor de Transacción.

Apoyarse en la bibliografía recomendada para el tema, o en la que se suministre para tales efectos.

Ayudas audiovisuales explicación del contenido. (presentaciones Power Point, Transparencias, Cartelera,

Autoevaluación Coevaluación Final: Prueba escrita de

acuerdo con el reglamento vigente de la ENAHP. Contentiva de Evaluación individual, teórico – Práctica, sobre 1) el Método del Ultimo Recurso

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

CONTENIDO PROGRAMÁTICO ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

EVALUACIÓN

Técnico de Valoración Aduanera de la Organización Mundial de Aduanas que corresponda.

2.1 Método del Valor de Transacción de Mercancías Similares (Art. 3 del Acuerdo de Valoración de la OMC).

2.2 Concepto de Mercancías Idénticas según el Acuerdo de Valoración de la OMC.

2.3 Mercancías de la misma especie o clase.

2.4 Mercancías producidas por la misma persona o por diferentes personas. Requisitos en cuanto al país de exportación y al país de importación.

2.5 Condiciones en cuanto al momento, la cantidad y el nivel comercial.

2.6 Ajustes por diferencias de costos y gastos enunciados en el art. 8 párrafo 2 del Acuerdo de Valoración de la OMC.

2.7 Utilización del valor más bajo.

2.8 Referencia de los Instrumentos Técnicos del C.T.V.A.

2.9 Casos prácticos.

Al finalizar la Unidad el estudiante:

1. Diferenciará las

UNIDAD II

Otros Métodos de Valoración.

ACTIVIDADES:

Propiciar intervenciones conversatorios, lecturas,

Contínua: La asistencia y la participación del alumno en clases ( a través de

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

CONTENIDO PROGRAMÁTICO ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

EVALUACIÓN

condiciones y requisitos de los otros Métodos Sustitutivos.

2. Especificará los elementos a sustraer o a adicionar en cada método de valoración.

3. Determinará el valor en aduana, al amparo de los Métodos Deductivo y Reconstruido, y sus variantes.

TEMA 1Método del Valor Deductivo

1.1 Mercancías vendidas en el mismo estado en que son importadas. Considerando la misma Mercancía y en su defecto, idénticas o similares.

1.1.1 Precios unitarios. Momento o fecha más próxima. Cantidad y Nivel Comercial a considerar. Ejemplos. Referencia a la Nota Interpretativa.

1.1.2 Conceptos que se deducen en el Método.

1.1.3 Requisito de ventas a personas no vinculadas. Requisitos de venta en las que no estén implícitas lo señalado en el Art. 8.1 b) del Acuerdo de Valoración de la OMC.

1.2 Mercancías vendidas después de su transformación a través de un trabajo complementario (Método Superdeductivo).

1.2.1 Necesidad de cumplir con todos los requisitos del caso anterior.

1.3 Casos prácticos

investigaciones, análisis y resolver ejercicios y problemas planteados.

Apoyarse en la bibliografía recomendada para el tema, o en la que se suministre para tales efectos.

Ayudas audiovisuales explicación del contenido. (presentaciones Power Point, Transparencias, Cartelera,

Interrogatorios, preguntas generadoras, , talleres, etc./ Lista de Cotejo)

Autoevaluación Coevaluación Final: Prueba escrita de

acuerdo con el reglamento vigente de la ENAHP. Contentiva de Evaluación individual, teórico – Práctica, sobre 1) el Método del Ultimo Recurso

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

CONTENIDO PROGRAMÁTICO ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

EVALUACIÓN

TEMA 2

Método del Valor Reconstruido. 2.1 Casos en que se podría utilizar.

2.2 Conceptos que se incluyen

2.2.1 Costo o valor de producción. Prestaciones del comprador al productor.

2.2.2 Beneficios y gastos generales. Mercancías de la misma especie o clase.

2.2.3 Costos y gastos de los señalados en el Art. 8 párrafo 2 del Acuerdo de Valoración de la OMC.

2.3 Limitaciones de este Método en cuanto a la información disponible. Los principios de contabilidad generalmente aceptados.

Al finalizar la Unidad el estudiante:

1. Utilizará los

UNIDAD III

TEMA 1

ACTIVIDADES:

Propiciar intervenciones conversatorios, lecturas, investigaciones, análisis

Contínua: La asistencia y la participación del alumno en clases ( a través de Interrogatorios,

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

CONTENIDO PROGRAMÁTICO ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

EVALUACIÓN

elementos (disponibles) para la aplicación de este Método.

Método del Ultimo Recurso

1.1 Razones que justifican su existencia.

1.2 Prohibiciones expresas. Reserva para los países en desarrollo acerca de los precios mínimos.

1.3 Flexibilidad razonable. Criterios razonables: Precios de Referencia. Otras opciones.

1.4 Derecho del importador a ser informado por escrito.

1.5 Casos prácticos

y resolver ejercicios y problemas planteados.

Apoyarse en la bibliografía recomendada para el tema, o en la que se suministre para tales efectos.

Ayudas audiovisuales explicación del contenido. (presentaciones Power Point, Transparencias, Cartelera,

preguntas generadoras, , talleres, etc./ Lista de Cotejo)

Autoevaluación Coevaluación Final: Prueba escrita de

acuerdo con el reglamento vigente de la ENAHP. Contentiva de Evaluación individual, teórico – Práctica, sobre 1) el Método del Ultimo Recurso

Al finalizar la Unidad el estudiante:

1. Identificará los diferentes casos de compleja valoración.

2. Aplicará los procedimientos de Casos Especiales de Valoración dependiendo de su naturaleza.

UNIDAD IV

Casos particulares de valoración.

TEMA 1

1.1 Mercancías usadas o depreciadas; vehículos de transporte terrestre, aviones, barcos, maquinarias.

1.2 Mercancías averiadas, reimportadas, regalos, donaciones, efectos personales.

ACTIVIDADES:

Propiciar intervenciones conversatorios, lecturas, investigaciones, análisis y resolver ejercicios y problemas planteados.

Apoyarse en la bibliografía recomendada para el tema, o en la que se suministre para tales efectos.

Contínua: La asistencia y la participación del alumno en clases ( a través de Interrogatorios, preguntas generadoras, , talleres, etc./ Lista de Cotejo)

Autoevaluación Coevaluación Final: Prueba escrita de

acuerdo con el reglamento vigente de la ENAHP. Contentiva de Evaluación

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

CONTENIDO PROGRAMÁTICO ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

EVALUACIÓN

3. Ensayará (informes) sobre el procedimiento de valoración más adecuado según el caso concreto.

1.3 Mercancías importadas bajo contratos de arrendamiento simple o financiero (leasing).

1.4 Análisis de la Resolución 961 sobre el Procedimiento de los Casos Especiales de Valoración Aduanera, emitida por la Secretaría General de la Comunidad Andina.

Ayudas audiovisuales explicación del contenido. (presentaciones Power Point, Transparencias, Cartelera,

individual, teórico – Práctica, sobre 1) el Método del Ultimo Recurso

Al finalizar la Unidad el estudiante:

1. Reconocerá la estructura organizativa nacional que existe para las funciones de valoración aduanera.

2. Analizará las funciones de control del valor en el nivel central y regional.

3. Identificará otros órganos de control fiscal que se relacionan con la

UNIDAD V

Control Posterior del Valor

TEMA 1

Estructura organizativa

1.1 Nivel Operativo (Gerencias de Aduanas Principales y Subalternas). Reconocimiento de mercancías. Impedimentos para practicar el control posterior del valor.

1.2 Nivel Normativo. (Intendencia Nacional de Aduanas. Gerencia del Valor, División de Estudios e Investigaciones). Investigación y Comprobación del Valor.

1.3 Otros órganos de Control Posterior

ACTIVIDADES:

Propiciar intervenciones conversatorios, lecturas, investigaciones, análisis y resolver ejercicios y problemas planteados.

Apoyarse en la bibliografía recomendada para el tema, o en la que se suministre para tales efectos.

Ayudas audiovisuales explicación del contenido. (presentaciones Power Point, Transparencias, Cartelera,

Contínua: La asistencia y la participación del alumno en clases ( a través de Interrogatorios, preguntas generadoras, , talleres, etc./ Lista de Cotejo)

Autoevaluación Coevaluación Final: Prueba escrita de

acuerdo con el reglamento vigente de la ENAHP. Contentiva de Evaluación individual, teórico – Práctica, sobre 1) el Método del Ultimo Recurso

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

CONTENIDO PROGRAMÁTICO ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

EVALUACIÓN

investigación del valor.

relacionados con la determinación definitiva del valor de las mercancías de importación. (Gerencia General de Control Aduanero y Tributario. Gerencia de Control Aduanero, División de Control Posterior Aduanero y División de Análisis de Riesgos. Unidades Regionales de Control Aduanero.)

TEMA 2

Procedimientos de Valoración Aduanera

3.1. Procedimiento de Valoración Provisional, aplicado por las Aduanas (Nivel Operativo).

2.2 Ajustes permanentes establecidos en el Art. 8 del Acuerdo de Valoración de la OMC, determinados por la División del Valor (Nivel Normativo).

2.3 Análisis comparado de las Decisiones 571 y 574 de la Comunidad Andina CAN. Factores de riesgo en la valoración aduanera. Programas de control posterior.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

CONTENIDO PROGRAMÁTICO ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

EVALUACIÓN

2.4 La importancia del Control del Valor en Aduana. El Fraude al Valor en Aduana.

BIBLIOGRAFÍA

BÁSICA

Ramos, María. Compendio de Normas e Instrumentos Técnicos sobre Valoración Aduanera. Aforo Editorial S.A., Caracas, Venezuela, 2007.

Osorio Chirinos., Marco A. Las Mercancías. Monografías de Derecho Aduanero. Aforo Editorial S.A., Caracas, Venezuela, 2009.

República Bolivariana de Venezuela:

Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, con la Enmienda No 1 aprobada por el Pueblo Soberano,

mediante Referendo Constitucional. G.O.Ext. No. 5908. de fecha 19/02/2009

Ley Orgánica de Educación G.O. Ext. No 2.635 de fecha 28/07/1980

Ley de Universidades G.O. Ext. No 1.429 de fecha 08/09/1970

Ley del Estatuto de la Función Pública G.O No. 37.522 de fecha 06/09/2002

Proyecto Nacional Simón Bolívar- Primer Plan Socialista - Desarrollo Económico y Social de la Nación 2007

2013. de fecha septiembre 2007

Reglamentos de la Escuela Nacional de Administración y Hacienda Pública ENAHP.

Ley Orgánica de Aduanas G.O No. 36.575 DEL 5/11/1998 y su modificación G.O Ext. No. 5.353 de fecha

17/6/1999

Reglamento de la Ley Orgánica de Aduanas. G.O.Ext No. 4.273 de fecha 20/05/1991

Reglamento de la Ley Orgánica de Aduanas sobre los Regímenes de Liberación, Suspensión y otros Regímenes

Aduaneros Especiales 5.129 Extraordinario 30/12/1996

Reglamento Parcial de la Ley Orgánica de Aduanas sobre el Régimen Aduanero Suspensivo para el Sector

Automotor 37.541 03/10/2002

Reglamento de Ley de Zonas Francas en Venezuela 37.734 17/07/2003Reglamento parcial de la Ley Orgánica de

Aduanas relativo al Sistema Aduanero Automatizado 37.967 25/06/2004

BIBLIOGRAFÍA

COMPLEMENTARIA

Herrera Ibáñez, Rafael. Valoración de Mercancías a efectos aduaneros

Marsilla Santiago, Ibáñez. La Valoración de las importaciones. Régimen Tributario y Experiencia Internacional,

Murga Calle, Moisés. El Valor en Aduana según el Acuerdo de la OMC. Guía Didáctica. Escuela Nacional de Aduanas del Perú. 2001

Sánchez Arias, Julia Inés. Valoración Aduanera en Colombia, Compilación Normativa Básica. Compilado por. Publicaciones Escuela de Impuestos y Aduanas Nacionales. 1994

Sosa Roosevelt Baldomir. O Controle do Valor Aduaneiro. Ediçoes Aduaneiras LTDA, Brasil. 1998

Witker, Jorge. Introducción a la Valoración Aduanera de las Mercancías. Mc. Graw Hill. 1998

Decisión 571 del 12 de diciembre del 2003. CAN (www.comunidadandina.org/normativa/.../D571.htm) Resolución 961 del 6 /12 / 2005. Procedimiento de los Casos Especiales de Valoración Aduanera.

www.comunidadandina.org/normativa/.../R961sg.htm Decisión 574 del 15 /12 /2003. Régimen Andino sobre Control Aduanero.

www.comunidadandina.org/normativa/.../D574.htm