Trabajo y estudio1

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FILOSOFÍA Erika Chiliguano Jorge Cazar Freddy Endara

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FILOSOFÍA

Erika Chiliguano

Jorge Cazar

Freddy Endara

El trabajo dignifica al hombre

INTRODUCCION

Sin embargo la educación a su vez es lallave del éxito,

Logrando el progreso de nuestra sociedady creando mas medios de trabajo.

Educación se ha convirtió en una inversión.Actualmente la competencia, lainmigración del campo a la ciudad hahecho que nuestro proyecto de vida seamas competitivo.

Evolución de la sociedad, los estilos de vida modifican

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

TRABAJO Y EDUCACIÓN

En Ecuador existe una gran cantidad de estudiante que estudian y trabajan a la vez.

Una persona en parámetros normales, norinde a cabalidad en las actividadeseducativas y laborales.

La mayoría de las veces los estudiantesque trabajan se ven forzados elegirdejando de lado su carrera profesional ypor otro lado un trabajo estable.

¿Por que los estudiantes se encuentran obligados a trabajar?

•Determinar los factores que obligan alestudiante a trabajar y estudiar a lavez, para conocer la incidencia de estosfactores tanto en el trabajo y en el estudio.

Específicos

OBJETIVOS

•Conocer si existen las facilidades para trabajar y estudiar.

•Conocer la calidad de educación que reciben las personas que trabajan y estudian.

•Saber si el trabajo influye en la deserción escolar

•Esta investigación es importancia, ya queno existe un trabajo que se puedaconseguir con facilidad.•La globalización, la economía delpaís, obliga a que cada miembro de lafamilia al cumplir la mayoría de edad, tengaque trabajar.

•Al existir mayor cantidad de migrantes deotros países, la mano de obra vadisminuyendo, los salarios para las personasque no tienen un titulo va reduciéndose y lostrabajos escasean.• Si Escoge o prioriza el estudio o el trabajo, nos va ha dar una carencia de algún elemento .

Justificación

MARCO TEÓRICO

• Todas aquellas actividades que implicanuna responsabilidad.

• Esclavitud

• Actividad productiva por la que recibe unsalario

• CREAR SATISFACTORES PARA ATENDER NECESIDADES

TRABAJO

• Formal

• No formal

• Informal

• Conocimiento

EDUCACIÓN

• Nivel socioeconómico

• Nivel educativo de las familias

TRABAJO Y EDUCACIÓN

• Cubrir necesidades básicas de sustentodel niño y su familia

• Priva a los niños de su infancia y sudignidad

• Pobreza

• Falta de educación desemboca en la perpetuación de la pobreza.

TRABAJO INFANTIL

• Necesidades económicas impostergables

• Trabajos precarizados, temporarios

• Adolescentes comprendidos entre 14 y 17años

• Costearse los estudios.

TRABAJO EN ADOLESCENTES

METODOLOGÍA

METODOLOGIA

La investigación

Bibliográfica textos educación

internet ensayos

niños

Afecta desarrollo adolescentes

educación Trabajo

adultos

Entrevista

Elementos utilizados Encuesta

Videos

Estudian

1 encuestas 10 preguntas 30 personas 18-25 Trabajan

Est. Y Tabajan

ANÁLISIS Y PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN

SI 25 NO 580% 20%

SI

NO

SI 20 NO 5 Tal vez 567% 16.5% 16.5%

SI

NO

TALVEZ

SI 13 NO 11 Tal vez 643.33% 36.6% 20.7%

SI

NO

TALVEZ

Excelente 5 Buena 20 Mala 516.5% 67% 16.5%

Excelente

Buena

Mala

Siempre 10 Casi siempre 16 Nunca 433.3 % 53.3 % 13.4 %

Siempre

Casi siempre

Nunca

Siempre 7 Casi siempre 15 Nunca 3

Siempre

Casi siempre

Nunca

Responsabilidades personal 17Inestabilidad económica 8Falta de apoyo 5

56.7% 26.7% 16.6%

Responsabilidad

Insetabilidad

Falta de apoyo

SI 15 NO 11 Tal vez 450 % 36.6% 13.4%

Si

No

TALVEZ

SI 18 NO 6 Tal vez 660% 20% 20%

Si

No

TALVEZ

Slice 4

SI 18 NO 6 Tal vez 660% 20% 20%

Si

No

TALVEZ

Slice 4

Conclusiones y recomendaciones

Apoyar estudiantes continúen Estudios

Educar personas debemos solucionar

mucho esfuerzo

problemas

no es un dedicación alumno

trabajo fácil maestro

función maestro no se limita en la enseñanza disciplinas

enseñanzas cumplir sueños

metas

mejor estilo de vida su esfuerzo

valga la pena