CONCEPTOS GENERALES SOBRE EL ENTORNO WEB

E-LEARNING

PRESENTADO POR

ADRIANA SOCHE MORALES CODIGO: 1117504899

YOLANDA CORREA CHAGUALA CODIGO: 40611671

DIEGO FERNANDO MONTERO CODIGO: 94.456.652

PRESENTADO A:

INGRID MARCELA LEON TRUJILLO

PROGRAMA: PSICOLOGIA

GRUPO: A

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

CEAD FLORENCIA-ZONA SUR

OCTUBRE

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2013

INTRODUCCION

En el siguiente trabajo hablamos de nuevas formas de educación como lo es la educación a distancia, la cual se desarrolla con las nuevas tecnologías de información e internet, en la que se aprovecha materiales formativos y herramientas de comunicación para hacer aprendizaje como las herramientas e-learning esta hace parte de las herramientas educativas a distancias.

La tecnología nos aporta mucho a los estudiantes en la cual tenemos acceso a los cursos interactivos por formatos web, la cual nos orienta, solucionan de dudas y motivación.

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E-LEARNING

Desaparecen las barreras espacio-temporales. Los estudiantes pueden realizar un curso en su casa o lugar de trabajo, estando accesibles los contenidos cualquier día a cualquier hora. Pudiendo de esta forma optimizar al máximo el tiempo dedicado a la formación.

Formación flexible. La diversidad de métodos y recursos empleados, facilita el que nos podamos adaptar a las características y necesidades de los estudiantes.

El alumno es el centro de los procesos de enseñanza-aprendizaje y participa de manera activa en la construcción de sus conocimientos, teniendo capacidad para decidir el itinerario formativo más acorde con sus intereses.

El profesor, pasa de ser un mero transmisor de contenidos a un tutor que orienta, guía, ayuda y facilita los procesos formativos.

Contenidos actualizados. Las novedades y recursos relacionados con el tema de estudio se pueden introducir de manera rápida en los contenidos, de forma que las enseñanzas estén totalmente actualizadas.

Comunicación constante entre los participantes, gracias a las herramientas que incorporan las plataformas e-Learning (foros, chat, correo-e, etc.).

CARACTERISTICA POTENCIALIDADES

HERRAMIENTAS GRATUITAS

Open Office y Office 2007 Skype

•Visitas a exposiciones y ferias.

•Cursos, seminarios y conferencias a cargo de profesionales externos.

•Auto-aprendizaje, por ejemplo, a través de lecturas de material relevante.

•Cooperación con consultores y asesores externos.

•Reunión entre personal para intercambiar ideas, mejores prácticas, etc.

Tutorías informales entre compañeros, por ejemplo, un empleado con más experiencia en un determinado puesto de trabajo supervisando el trabajo de un nuevo empleado.

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VENTAJAS DE E-LEARNING

Recibe la educación puede practicar sus habilidades de manera individual o a través de equipos virtuales alrededor de áreas específicas de interés.

Con el e-Learning, los desarrolladores de contenidos, los expertos y la comunidad de gente que busca aprender, están interconectados. Los empleadores pueden entregar contenido en formas múltiples, administrar la experiencia de aprendizaje y crear una comunidad en red de gente.

Cada quien, da un punto de vista diferente al nuestro, lo cual sigue retroalimentando nuestros conocimientos.

Una inmediatez en el proceso de búsqueda de información

Encontrar una mayor cantidad de puntos de viste en cualquier tema

Estar en contextos socioculturales diferentes

DESVENTAJAS

Sentimientos de soledad, impersonalidad, aislamiento, etc. Se requiere más esfuerzo por parte del profesorado: ahora no sólo deben ser expertos en su materia, sino que deben ser expertos en el uso de las TIC y en el aprovechamiento didáctico de las mismas. Por otro lado, el tiempo de dedicación al alumnado es más elevado, ya que va a recibir preguntas y dudas diferentes de diferentes alumnos/as, a las que deberá dar respuesta adecuada y en breve plazo de tiempo para que el feedback sea lo más inmediato posible, y todo ello, teniendo en cuenta que la comunicación mayoritaria es a través de la escritura.

Se requiere un mayor esfuerzo también por parte del alumnado ya que en muchos casos el primer paso es “aprender a aprender” siguiendo una nueva modalidad educativa y un nuevo modelo pedagógico. Es necesario que los y las estudiantes sean muy metódicos y organizados y tengan habilidades para el aprendizaje autónomo.

Algunos estudiosos del tema piensan que pueden aparebido a la falta de contacto personal y porque los procesos de socialización son diferentes. Por otro lado, se considera que la continua interacción con el ordenador puede causar ansiedad en el alumnado. Todo ello lleva a una mayor tasa de abandono que en la modalidad presencial.

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CONCLUCION

Este trabajo lo realizamos con el fin de tener un poco mas de conocimientos por las herramientas que nos brinda la educación a distancia, Aportamos nuevas ideas para e-learning, porque creemos que se puede hacer más rápido, mejor y más eficaz. Trabajamos en estrecha colaboración con los estas herramientas

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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Liliana Espinosa Ramírez (directora nacional) Enero 2013, Bogotá. De Modulo de Herramientas Telemáticas: 100201

Cibergrafia.

www.feriaonline.com/bits- elearning www.usquidesup.upf.edu/eshttp://www.feriaonline.comwww.google.com.cowww.mineducacion.gov.co

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