Tomas garcìa rivera_modelos pedagogicos

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CLASES DE MODELOS PEDAGÓGICOS CLASES DE MODELOS PEDAGÓGICOS SEGÚN RAFAEL FLOREZ Cada modelo pedagógico muestra la manera como se interrelacionan los criter educativa, MÉTODO, RELACIÓN MAESTRO-ALUMNO, características del DESARROLLO en el individuo y CONTENIDOS curriculares, como se muestra en cada uno de CLASES DE MODELOS PEDAGÓGICOS Florez estudió los textos de autores de corrientes pedagógicas consideradas identificó y definió la estructura pedagógica subyacente a cada una de ell y a partir de un análisis hermenéutico, interrelacionando los parámetros: relación profesor- alumno, contenidos de aprendizaje, métodos y procedimie desarrollo cognoscitivo, clasifica los modelos pedagógicos en: tradicional , conductista , romántico , Desarrollista y socialista , cuyas características se muestran a continuació

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CLASES DE MODELOS PEDAGÓGICOS

CLASES DE MODELOS PEDAGÓGICOS SEGÚN RAFAEL FLOREZ

Cada modelo pedagógico muestra la manera como se interrelacionan los criterios METAeducativa, MÉTODO, RELACIÓN MAESTRO-ALUMNO, características del DESARROLLO en el individuo y CONTENIDOS curriculares, como se muestra en cada uno de los modelos.CLASES DE MODELOS PEDAGÓGICOS

Florez estudió los textos de autores de corrientes pedagógicas consideradas por el contemporáneas, identificó y definió la estructura pedagógica subyacente a cada una de ellas, y a partir de un análisis hermenéutico, interrelacionando los parámetros: metas, relación profesor- alumno, contenidos de aprendizaje, métodos y procedimientos docentes ydesarrollo cognoscitivo, clasifica los modelos pedagógicos en: tradicional, conductista, romántico,Desarrollista y socialista, cuyas características se muestran a continuación.

MODELOS PEDAGÓGICOS TRADICIONALES

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MODELOS CONDUCTISTAS

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MODELOS PEDAGÓGICOS ROMÁNTICOS