DESARROLLO DE HABILIDADES BASICAS

DEL PENSAMIENTO

1. Proceso de Observación.

Observe el objeto y resalte sus variables y sus características.

.

2. Proceso de Descripción

Realizar una descripción del objeto del ejercicio anterior.

Este animal se llama caballo, es de color café, blanco y negro de orejas es pequeña contiene cuatro patas y la forma de la cola es alargada.

3. Proceso de Comparación.

Realizar la comparación de los siguientes objetos.

Variables:

Nombre

Color

Tamaño de las orejas

Numero de patas

Forma de la cola

Características:

Caballo

Café, blanco y negro

Pequeñas

Cuatro

Alargada

Objeto A Objeto B

4. Proceso de Relación.

Establece la relación a partir del texto que se presenta y de variable indicada.

Matías un loro con cola pequeña y Patricio tiene una vaca con cola larga.

Variable: Tamaño de las orejas

El loro de Matías y la Vaca de Patricio tienen cola

5. Proceso de Clasificación.

Clasifique los elementos utilizando varios criterios de clasificación.

Variable o criterio de clasificación: Mayúsculas y minúsculas

Clase 1: Mayúsculas: 1, 3, 5, 8, 11, 12

Clase 2. Minúsculas: 2, 4, 6, 7, 9, 10

Variables:

Nombre

Colores

Color de borde

Numero de patas

Numero de colas

Forma de la cola

Forma de reproducción

Características B:

Vaca

Blanco y negro

Negro

Cuatro

Una

Alargada

Vivípara

Características A:

Perro

Verde y amarillo

Negro

Dos

Una

Corta

Ovípara

Comparación:

Diferente

Diferente

Igual

Semejante

Igual

Diferente

Diferente

1 103 6 8 92 1174 512

Variable o criterio de clasificación: Nombre de Letra

Clase 1. Letra A: 1, 6, 8, 10

Clase 2. Letra B: 3, 7, 9, 12

Clase 3. Letra D: 2, 4, 5, 11

Variable o criterio de clasificación: Color

Clase 1. Blanco: 1, 2, 5, 7, 10, 12

Clase2. Negro: 3, 4, 6, 8, 9, 11

6. Característica esencial.

Hallar la característica esencial de los siguientes grupos con respecto al ejercicio anterior.

{1, 3, 5, 8, 11, 12} Característica esencial: *todas las letras de este grupo son mayúsculas

{1, 2, 5, 7, 10, 12} Característica esencial: *todas las letras de este grupo son de color blanco

{2, 4, 5, 11} Característica esencial: *todos los elementos de este grupo la letra “D”.

7 y 8) Cambio.

Ejecutar el cambio para establecer una secuencia.

1 7 5 11 9 15 13 19 17 Este es un cambio alterno en el que la secuencia se expresa de la siguiente

manera: Sumamos 6 y restamos 2.

9. Ordenamiento

Variable ordenable: Sentido de giro de las flechas: Sentido de las agujas del reloj.

Esta secuencia de flechas esta ordenada según el sentido en el que giran las agujas del reloj.

10) Transformación

11) Orden Jerárquico

Usando las imágenes elaborar la clasificación jerárquica

Podemos observar como la flecha fue cambiando con el efecto de giro hasta desaparecer y convertirse en una línea. Desapareció la punta y solo quedaron dos extremos iguales.

1 103 6 8 92 1174 5 12

Letras: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12

Letra A: 1, 6, 8, 10 Letra B: 3, 7, 9, 12 Letra D: 2, 4, 5, 11

Mayus: 1, 8 Minus: 7, 9Minus: 6, 10 Mayus:5, 11Mayus: 3, 12 Minus: 2, 4