Tarea 5_ Camiones Articulados

7/21/2019 Tarea 5_ Camiones Articulados

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EQUIPO PESADONro.:

Página: 1

TAREA: EQUIPOS DE TRANSPÓRTE DE MATERIAL CAMIONES ARTICULADOS

NOMBRE:

Semestre: I

TECNOLOGIA INMEDIATA

Objetivo: !"e e# a#"mno $"e%a &ono&er #as 're&"en&ias %e mantenimiento en e!"i$os %e '"era %e&arretera &omo #os &amiones arti&"#a%os

Para e# %esarro##o %e# tema tomaremos in'orma&i(n %e# &ami(n arti&"#a%o A)*+ , A- %e #a mar&a o#/o

Definición:

El caión a!tic"la#o es "no %e #os /e0&"#os más "sa%os $or %istintas in%"strias2 3a !"e se en&arga %etrans$ortar %i'erente ti$o %e &arga2 gra&ias a s" /ersati#i%a% 3 $oten&ia.E# caión a!tic"la#o es "n /e0&"#o "sa%o $ara e# se&tor &onstr"&&i(n2 $ero %e4i%o a s" /ersati#i%a%

$"e%e "sarse $ara otras in%"strias2 genera#mente s" 'in es e# trans$ortar &argas $esa%as2 "s"a#mente enterrenos %i'&i#es %e &om$#e5o a&&eso.

La &ara&tersti&a $rin&i$a# %e "n &ami(n arti&"#a%o es s" sistema %e transmisi(n2 !"e se 4asa en e#n6mero %e r"e%as %e #os e5es "ti#i7a%os $ara tirar %e# &ami(n. E# sistema más &om6n es e# 8 9 82 en e# !"ee# &ami(n tiene seis r"e%as en tres e5es2 3 to%as se "ti#i7an &"an%o se &on%"&e e# /e0&"#o. Otro sistema"ti#i7a%o es e# 8 9 2 %e a&&ionamiento2 en e# !"e so#o #as &"atro r"e%as traseras se "san %"rante #a&on%"&&i(n.Un &ami(n arti&"#a%o tiene #a &a$a&i%a% %e so$ortar &argas %e 0asta tone#a%as %e $eso2 #o !"e e9$#i&as" $o$"#arari%a% en #a in%"stria %e #a &onstr"&&i(n2 3a !"e $osi4i#ita ##e/ar a s" %estino &argas m"3$esa%as en "n so#o /ia5e.Pero no to%o es &o#or %e rosa2 e# remo#!"e trasero '"n&iona in%e$en%ientemente %e #a &a4ina %e&on%"&&i(n2 $or #o !"e e# &on%"&tor tiene !"e mantener "n o5o /igi#ante so4re e# remo#!"e &on a3"%a %e#os es$e5os #atera#es. En #a a&t"a#i%a%2 0a3 &ámaras %e /%eo !"e se $"e%en insta#ar en #a $arte trasera2

$ara $ermitir a #os &on%"&tores o4ser/ar #os mo/imientos %e# remo#!"e.



EQUIPO PESADONro.:

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NOMBRE:

Semestre: I

Pa!te$ P!inci%ale$

*. Asiento %e# o$era%or

8. á#/"#as %e %ire&&i(n;. Di'eren&ia#es

<. Ca5a %e trans'eren&ia

=. Ca5a %e transmisi(n

8. Ra%ia%or

1. Motor ). Re'"er7o %e &a4ina ROPS

-. E5e &ar%an

. To#/a %e Carga



EQUIPO PESADONro.:

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NOMBRE:

Semestre: I



EQUIPO PESADONro.:

Página:


NOMBRE:

Semestre: I

Se&"!i#a# #"!ante el $e!vicio

Esta se&&i(n trata %e #as reg#as %e seg"ri%a% !"e es ne&esario o4ser/ar a# rea#i7ar &ontro#es 3 tra4a5os %eser/i&io. o#/o Constr"&tion E!"i$ment no a&e$ta res$onsa4i#i%a% a#g"na si se "ti#i7an 0erramientas2%is$ositi/os %e e#e/a&i(n o m>to%os %e tra4a5o %istintos %e #os %es&ritos en esta $"4#i&a&i(n.Otras reg#as %e seg"ri%a%2 in'orma&i(n 3 te9tos %e a%/erten&ia se en&"entran en #a se&&i(n&orres$on%iente.

AISOLa e#e/a&i(n &on "n gato s(#o %e4e rea#i7ar#a $ersona# %e4i%amente a%iestra%o.

ADERTENCIASi es ne&esario 0a&er tra4a5os en #a má!"ina antes %e !"e se 0a3a en'ria%o2 tenga &"i%a%o &on #os '#"i%os3 $ie7as &a#ientes !"e $"e%en &a"sar !"ema%"ras.

Posi&i(n %e mantenimiento

ADERTENCIASi es ne&esario 0a&er tra4a5os en #a má!"ina antes %e !"e se 0a3a en'ria%o2 tenga &"i%a%o &on #os '#"i%os3 $ie7as &a#ientes !"e $"e%en &a"sar !"ema%"ras. Antes %e ini&iar &"a#!"ier tarea %e ser/i&io2 es ne&esario $re$arar #a má!"ina $ara e# ser/i&io %e #asig"iente manera:

1 Esta&ione #a má!"ina en terreno 'irme 3 ni/e#a%o.) A$#i!"e e# 'reno %e esta&ionamiento.

ADERTENCIARiesgo %e #esiones $ersona#es &a"sa%as $or a$#astamiento. La má!"ina $o%ra /o#&ar. A&ti/e e# 4#o!"eo%e #a %ire&&i(n.



EQUIPO PESADONro.:

Página: *


NOMBRE:

Semestre: I

ADERTENIA

Riesgo %e mag"##a%"ras. Una &a5a %e /"e#&o #e/anta%a sin 4#o!"ear#a $"e%e &aer. E# $ersona# !"e est>%e4a5o %e "na &a5a %e /"e#&o !"e &aiga $o%ra s"'rir #esiones gra/es2 in&#"so #a m"erte.?#o!"ee siem$re #a &a5a %e /"e#&o antes %e $onerse %e4a5o.

-. ?#o!"ee #a arti&"#a&i(n %e %ire&&i(n &on e# &ierre &orres$on%iente. . Des&ien%a #a &a5a %e &arga a#4asti%or. Si se /a a rea#i7ar e# ser/i&io &on #a &a5a &arga #e/anta%a2 aseg6re#a &on e# 4#o!"eo %e #a &a5a %e&arga o e# so$orte %e #a &a5a %e &arga.

. +i5e "n #etrero %e a%/erten&ia2 in'orman%o %e# tra4a5o %e ser/i&io en $rogreso2 o "n 4an%ern ro5o en e#/o#ante2 %"rante e# tra4a5o %e ser/i&io.

*. Pare e# motor 3 retire #a ##a/e %e en&en%i%o.

8. ?#o!"ee #as r"e%as %e 'orma a$ro$ia%a @$. e5. &on &a#7os.

;. Des$res"ri&e @#i4ere #a $resi(n to%as #as t"4eras someti%as a $resi(n 3 #os %e$(sitos %e $resi(n.

<. De5e !"e se en're #a má!"ina.

Ante$ #el $e!vicio' leaP!even&a lo$ #a(o$ %e!$onale$

Lea #as instr"&&iones %e# Li4ro %e instr"&&iones antes %e ini&iar "n tra4a5o en #a má!"ina. Tam4i>n esim$ortante #eer 3 seg"ir #a in'orma&i(n 3 #as instr"&&iones %e #os #etreros 3 $egatinas.No ##e/e ro$a s"e#ta ni 5o3as !"e $"e%en engan&0arse 3 $ro/o&ar #esiones.

Use siem$re &as&o %e $rote&&i(n2 ga'as $rote&toras2 g"antes 3 &a#7a%o %e seg"ri%a% &"an%o e# tra4a5o #ore!"iera. Aseg6rese %e !"e #a /enti#a&i(n es s"'i&iente si se /a a arran&ar e# motor 4a5o te&0o.No se $onga %e#ante ni %etrás %e #a má!"ina &"an%o est> en mar&0a e# motor. A$ag"e e# motor antes %e !"itar #as ta$as %e $rote&&i(n o a4rir #os &a$(s %e# motor.C"an%o se 0a a$aga%o e# motor2 0a3 $resi(n resi%"a# a&"m"#a%a en e# sistema. Si se a4re "n sistemaantes %e 0a4er %es&arga%o #a $resi(n2 e# '#"i%o $"e%e sa#ir $ro3e&ta%o a a#ta $resi(n.Para &om$ro4ar si 0a3 '"gas2 "ti#i&e "n $a$e# o "n tro7o %e &art(n2 n"n&a #a mano. Aseg6rese %e !"e #as s"$er'i&ies $ara an%ar2 #os asi%eros 3 #as s"$er'i&ies anti%es#i7antes están #im$ias%e a&eite2 gas(#eo2 s"&ie%a% 3 0ie#o.S64ase 6ni&amente $or #as $artes %e #a má!"ina %ota%as &on $rote&&i(n anti%es#i7ante.Es im$ortante "sar #as 0erramientas 3 #os e!"i$os a%e&"a%os.Las 0erramientas o #os e!"i$os estro$ea%os %e4en re$ararse o s"stit"irse..

Si es ne&esario rea#i7ar e# tra4a5o %e ser/i&io 4a5o "n im$#emento #e/anta%o2 aseg6re#o $rimerome&áni&amente. A$#i!"e e# 4#o!"eo %e $a#an&as 3 e# 'reno %e esta&ionamiento.

P!even&a lo$ #a(o$ a la )*"ina

Si es ne&esario e#e/ar #a má!"ina o &o#o&ar so4re &a4a##etes2 "ti#i&e "n e!"i$o &on s"'i&iente &a$a&i%a% %ee#e/a&i(n.o#/o CE no a&e$ta res$onsa4i#i%a% a#g"na si se em$#ean a$are5os %e e#e/a&i(n2 0erramientas2 m>to%os%e tra4a5o #"4ri&antes 3 $ie7as %istintos %e #os %es&ritos en este Li4ro %e instr"&&iones. Aseg6rese %e !"e no se 0a o#/i%a%o so4re #a má!"ina o %entro %e e##a ning"na 0erramienta " otro o45eto!"e $"e%a &a"sar %aBos.Des&arg"e #a $resi(n %e# sistema 0i%rá"#i&o antes %e ini&iar tareas %e ser/i&io.

No a5"ste n"n&a #a /á#/"#a %e so4re$resi(n a "na $resi(n s"$erior a #a re&omen%a%a $or e# 'a4ri&ante.Las má!"inas "sa%as en "n entorno &ontamina%o o en "na 7ona $e#igrosa $ara #a sa#"% %e4en e!"i$arse$ara e##o. A%emás2 se a$#i&an normas %e seg"ri%a% es$e&ia#es $ara #os tra4a5os %e ser/i&io en esas má!"inas.



EQUIPO PESADONro.:

Página: 8


NOMBRE:

Semestre: I

La insta#a&i(n %e ra%iote#>'ono o e!"i$o simi#ar %e4erá e'e&t"arse seg6n #as instr"&&iones %e# 'a4ri&ante2

$ara e#iminar #as inter'eren&ias &on #os sistemas 3 #os &om$onentes e#e&tr(ni&os %estina%os a#'"n&ionamiento %e #a má!"ina.

Para #as me%i%as !"e %e4en a%o$tarse &on moti/o %e #a so#%a%"ra e#>&tri&a2 /ea #a $ágina)1. Antes %e arran&ar e# motor 3 &omen7ar a "sar #a má!"ina2 &om$r"e4e !"e to%as #as &0a$as $rote&toras2ta$as 3 &a$(s se en&"entran en s" sitio.Use tres $"ntos %e a$o3o @%os $ies 3 "na mano $ara #im$iar o ras&ar e# 0ie#o %e /entanas.Pre/enga #os %aBos a# me%io am4ienteTenga en &"enta e# me%io am4iente $ara #os &"i%a%os 3 e# mantenimiento. Los a&eites 3 '#"i%os no&i/os$ara e# me%io am4iente !"e se %es&argan en #a nat"ra#e7a &a"san %aBos en e# me%io am4iente. E# a&eitetar%a m"&0o tiem$o en %es&om$onerse en e# ag"a 3 en se%imentos. Un #itro %e a&eite $"e%e estro$ear mi#es %e #itros %e ag"a $ota4#e.

AISOCom6n a to%os #os $"ntos in%i&a%os a4a5o es !"e #os %ese&0os %e4en entregarse a "na em$resa %etratamiento %e resi%"os !"e &"ente &on a$ro4a&i(n o'i&ia#.

C"an%o se /a&an a&eites 3 '#"i%os2 re&oger#os en "n re&i$iente &o#e&tor a%e&"a%o 3 a%o$tar #as me%i%asne&esarias $ara e/itar #os %errames.Es ne&esario /a&iar to%o e# #!"i%o %e #os 'i#tros "sa%os antes %e %ese&0ar#os. C"an%o se &am4ie "n 'i#tro%e amianto2 g"ár%e#o en #a 4o#sa %e $#ásti&o s"ministra%a en e# en/ase %e &a%a 'i#tro %e amianto.Las 4ateras &ontienen s"stan&ias $e#igrosas $ara e# me%io am4iente 3 #a sa#"%. Por e##o2 trate #as 4ateras"sa%as &omo %ese&0os $e#igrosos $ara e# me%io am4iente.Los materia#es &ons"mi4#es2 ta#es &omo #os tra$os2 g"antes 3 4ote##as "sa%as $"e%en estar tam4i>n&ontamina%os &on a&eites 3 '#"i%os $e#igrosos $ara e# me%io am4iente2 en &"3o &aso será ne&esariotratar#os &omo %ese&0os $e#igrosos $ara e# me%io am4iente.

P!e%a!ativo$ ante$ #e la$ labo!e$ #e $e!vicio

Placa$ #e %!otecciónC+a%a$ #e %!otección' abatiientoPara a#g"nos tra4a5os %e ser/i&io es ne&esario a4atir o retirar #as &0a$as %e $rote&&i(n.Ponga #a má!"ina en #a $osi&i(n %e ser/i&io seg6n e# $ro&e%imiento anterior.

C+a%a #e %!otección #elante!a

ADERTENCIALos tra4a5os in&#"3en #a mani$"#a&i(n %e &om$onentes $esa%os !"e2 si nose tiene &"i%a%o2 $"e%en o&asionar #esiones gra/es $or a$risionamiento.

1 Si es $osi4#e2 &o#o!"e "n gato so4re r"e%as 4a5o e# &anto $osterior %e #a&0a$a %e $rote&&i(n. E# $eso %e #a &0a$a %e $rote&&i(n #im$ia en e# &antotrasero es %e a$ro9ima%amente * g.

AISOSeg"ri%a% %"rante e# ser/i&ioPre$arati/os antes %e #as #a4ores %e ser/i&ioSe $"e%en a&"m"#ar en #a &0a$a %e $rote&&i(n 'ango2 s"&ie%a% 3 simi#ares2%e mo%o !"e s" $eso a"menta &onsi%era4#emente.

) Desmonte #os torni##os %e #a $arte trasera %e #a &0a$a @) $7s.. La &0a$aes $esa%a 3 /a 'i5a%a &on "na &a%ena $ara !"e no se &aiga.

- Q"ite e# $asa%or %e #a &a%ena 3 a4ata #a &0a$a &on &"i%a%o.



EQUIPO PESADONro.:

Página: ;


NOMBRE:

Semestre: I

Ca%ó #el oto!

ADERTENCIAPe#igro %e a$#astamiento

A$ert"ra

1 Tire %e #os &ierres 0a&ia a4a5o.) Fire #a $arri##a 0a&ia a4a5o.- Des&ien%a #os es&a#ones en e# interior %e #a $arri##a. La ##a/e %e &"4o $ara a&&ionar #a 4om4a %e# &a$( está sit"a%a en "nso$orte en&ima %e #a 4om4a. Fire e# &"er$o %e #a 4om4a %e# &a$( a #a$osi&i(n Ga4a5oG &on #a ##a/e %e &"4o.

A%e!t"!a an"al

1 Sa!"e #a $ro#onga&i(n @C !"e está g"ar%a%a en e# 'rente 3

em$á#me#a a #a ##a/e %e &"4o.) Co#o!"e #a ##a/e %e &"4o @D en #a 4om4a 3 &omien&e a4om4ear 0asta !"e e# &a$( a#&an&e e# to$e s"$erior.

A%e!t"!a el,ct!ica -e*"i%o o%cional.

1 Co#o!"e #a ##a/e en e# interr"$tor @E 3 gire en senti%o 0orario0asta to$e. E# interr"$tor está tara%o $or resorte.) Co#o!"e #a ##a/e en e# interr"$tor 3 gire en senti%o 0orario0asta to$e. E# interr"$tor está tara%o $or resorte.

Abatiiento

1 Fire #a /á#/"#a %e #a 4om4a %e# &a$( a #a $osi&i(n Garri4aG &on#a ##a/e %e &"4o.



EQUIPO PESADONro.:

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NOMBRE:

Semestre: I

Se!vicio / anteniiento

Este &a$t"#o %es&ri4e #os tra4a5os %e &"i%a%o 3 mantenimiento !"e $"e%e 0a&er e# &on%"&tor. Hstos seen&"entran res"mi%os en e# a$arta%o “Es!"ema %e #"4ri&a&i(n 3 &"i%a%os en 'orma %e i#"stra&i(n &on #ata4#a &orres$on%iente $ara &a%a inter/a#o. ea #a $ágina );1.Los %emás tra4a5os re!"ieren $ersona# %e ta##er &a$a&ita%o o e!"i$os es$e&ia#es. Para esos tra4a5os sere&omien%a "n ta##er o'i&ia# %e o#/o.

0i$to!ial #e $e!vicioDes$">s %e &a%a ser/i&io en "n ta##er o'i&ia# %e o#/o2 se %e4e re##enar e# %iario %e ser/i&io. ea #a $ágina-1< . E# %iario %e ser/i&io es "n %o&"mento %e /a#or !"e $"e%e res"#tar 6ti#2 $or e5em$#o2 &"an%o se /en%a#a má!"ina.

In$%eccione$ #e lle&a#a / ent!e&a Antes %e sa#ir %e #a 'á4ri&a2 se a5"sta 3 se $r"e4a #a má!"ina. A%emás2 $ara !"e tenga /igen&ia #a

garanta2 e# &on&esionario %e4erá e'e&t"ar #as ins$e&&iones %e ##ega%a 3 %e entrega seg6n e# 'orm"#arioa$#i&a4#e2 !"e %e4erá !"e%ar 'irma%o.

In$t!"ccione$ #e ent!e&a A# entregar #a má!"ina2 e# &on&esionario %e4erá entregar#e a# &om$ra%or #as instr"&&iones %e entrega2seg6n e# 'orm"#ario a$#i&a4#e !"e %e4e 'irmarse2 $ara !"e tenga /a#i%e7 #a garanta.

P!o&!aa #e $e!vicioPara #a /a#i%e7 %e #a garanta2 es ne&esario mantener #a má!"ina seg6n e# $rograma %e ser/i&io esti$"#a%o$or o#/o. E# $rograma %e ser/i&io está es&a#ona%o2 a inter/a#os 'i5os. E# tiem$o %e '"n&ionamiento entreinter/a#os s(#o se a$#i&a a &on%i&i(n %e se "se #a má!"ina en entornos 3 &on%i&iones %e o$era&i(nnorma#es. Cons"#te a# &on&esionario %e o#/o $ara !"e #e a&onse5e so4re #o más a%e&"a%o $ara s"má!"ina $arti&"#ar.

A%emás %e# $rograma es&a#ona%o2 0a3 %os ins$e&&iones a%i&iona#es2 "na tras #as 1 $rimeras 0oras 3otro tras #as 1 $rimeras 0oras. Estas ins$e&&iones %e4erá rea#i7ar#as "n &on&esionario o'i&ia# %e o#/o.

Li%ie1a #e la )*"inaLim$ie #a má!"ina $eri(%i&amente &on $ro%"&tos &on/en&iona#es $ara &"i%a%o %e a"tom(/i#es2 &on o45eto%e e#iminar e# riesgo %e %aBos en e# esma#te 3 en otras s"$er'i&ies %e #a má!"ina.

ATENCIÓNE/ite e# "so %e $ro%"&tos %e #im$ie7a o !"mi&os agresi/os $ara minimi7ar e# riesgo %e %aBos a #a $int"ra. AISOLim$ie %iariamente #as 7onas %e #a má!"ina %on%e $"e%en a&"m"#arse $o#/o2 /ir"tas 3 simi#ares2 $araminimi7ar e# riesgo in&en%io. ea #a $ágina 1;.

Re&omen%a&iones $ara #a #im$ie7a %e #a má!"ina:

Ponga #a má!"ina en "n #"gar %estina%o a #a #im$ie7a.Siga #as instr"&&iones in&#"i%as &on e# e!"i$o $ara &"i%a%o a"tom(/i#es.La tem$erat"ra %e# ag"a no %e4erá ser s"$erior a 8 JC.Si se "sa #a/a%o a a#ta $resi(n2 mantenga "na %istan&ia mnima %e ) a - &m entre #a 4o!"i##a 3 #as"$er'i&ie %e #a má!"ina. Una $resi(n %emasia%o a#ta 3 "na %istan&ia %emasia%o &orta $"e%en &a"sar %aBos. Prote5a a%e&"a%amente #os &a4#es e#>&tri&os.

ATENCIÓNSi "sa #a/a%o %e a#ta $resi(n2 tenga &"i%a%o $ara !"e no se s"e#ten #as $egatinas.

Use "na es$on5a %e s"$er'i&ie s"a/e.Con&#"3a en5"agan%o #a tota#i%a% %e #a má!"ina &on ag"a #im$ia.L"4ri!"e siem$re #a má!"ina %es$">s %e# #a/a%o.Reto!"e #a $int"ra %on%e sea ne&esario.



EQUIPO PESADONro.:

Página: =


NOMBRE:

Semestre: I

Li%ie1a #el co%a!tiiento #el oto!

Se %e4e e'e&t"ar %iariamente #a ins$e&&i(n 3 #a #im$ie7a %e# &om$artimiento %e# motor 3 %e #as 7onasa%3a&entes en #as má!"inas "sa%as en &on%i&iones %e $o#/o 3 %e riesgo %e in&en%io2 &omo #a in%"stria'oresta#2 #a mani$"#a&i(n %e asti##as 3 %e otros materia#es in'#ama4#es.C"an%o se tra4a5a en otras &on%i&iones2 es ne&esaria #a ins$e&&i(n 3 #a #im$ie7a &omo mnimo "na /e7$or semana.

ADERTENCIAC"an%o "ti#i&e m>to%os %e #im$ie7a $or aire &om$rimi%o2 &0orros %e ag"a o /a$or2 &om$r"e4e !"e se##e/a ro$a %e $rote&&i(n a%e&"a%a $ara $roteger #os o5os 3 #as $artes e9$"estas %e# &"er$o. ADERTENCIADetenga siem$re e# motor 3 %e5e !"e se en're antes %e #im$iar #a má!"ina.Se re&omien%a #im$iar #a má!"ina a# 'ina# %e# t"rno2 antes %e a$ar&ar#a.

Use e!"i$o %e $rote&&i(n $ersona#2 ta# &omo ga'as %e $rote&&i(n2 g"antes %e $rote&&i(n 3 e!"i$o %e$rote&&i(n res$iratoria.Comien&e $or #as 7onas más a#tas %e #a má!"ina 3 &on&#"3a &on #as más 4a5as en&ima %e# %e$(sito %e&om4"sti4#e 3 en #as &er&anas %e# mismo.E# materia# s"e#to se !"ita &on aire &om$rimi%o2 $or e5em$#o.Des$">s %e #a #im$ie7a2 &om$r"e4e si 0a3 '"gas 3 rem>%ie#as.Cierre to%as #as ta$as 3 &"4iertas.

2ona$ *"e !e*"ie!en cont!ol / li%ie1a3

1 Parte s"$erior %e# %e$(sito 0i%rá"#i&o) Toma %e aire %e# motor - S"$er'i&ies &a#ientes &omo son e# si#en&ia%or2 e# t"r4o&om$resor2 e# &o#e&tor %e es&a$e @%e#

t"r4o&om$resor a# si#en&ia%oKDP+2 si#en&ia%orKDP+ E#emento $re&a#enta%or * A#terna%or 3 motor %e arran!"e8 +i#tro %e a&eite 3 'i#tro %e &om4"sti4#e; Interior %e #a &ar&asa %e# ra%ia%or < En &0a$as %e $rote&&i(n 4a5o #a má!"ina2 es$e&ia#mente a#re%e%or %e #as 4om4as 0i%rá"#i&as.

C"an#o "tilice el lava#o a alta %!e$ión' ten&a "c+4$io c"i#a#o al li%ia! lo$ $i&"iente$co%onente$:

1 Motor %e arran!"e) T"r4o&om$resor - A#terna%or

Ra%ia%or * Res$ira%eros %e #os %e$(sitos 0i%rá"#i&o 3 %e &om4"sti4#e2 3 tam4i>n %e #a transmisi(n8 Cone&tores en genera#; Com$onentes insonori7antes.

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NOMBRE:

Semestre: I



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NOMBRE:

Semestre: I



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Semestre: I



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NOMBRE:

Semestre: I



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NOMBRE:

Semestre: I

E$%ecificacione$

L"b!icante$ !ecoen#a#o$

Para as"ntos %e a&eites2 #"4ri&antes 3 tem$erat"ras am4iente e9tremas2 %ir5ase a &on&esionario %e o#/o$ara más in'orma&i(n.

AISOTenga en &"enta e# ti$o %e motor !"e ##e/a #a má!"ina 3 siga #as instr"&&iones a$#i&a4#es a ese motor.MOTOR D @ Tier iKStage ###?

AISO



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NOMBRE:

Semestre: I

Es im$ortante seg"ir #as instr"&&iones $ara #a &a#i%a% %e# a&eite2 %e #o &ontrario #os se%imentos %e# a&eite

$"e%en o4t"rar e# 'i#tro %e $art&"#as %i>se# @DP+.

MOTOR D+

AISOEs m"3 im$ortante seg"ir #as instr"&&iones so4re #a &a#i%a% %e a&eite $ara #os &om4"sti4#es &on %istintos&onteni%os %e a7"'re.De #o &ontrario2 #os se%imentos á&i%os $"e%en a&ortar #a /i%a 6ti# %e# motor.



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NOMBRE:

Semestre: I

1 A&eites DS a$ro4a%os. Se $"e%en "sar a&eites DS no a$ro4a%os 0asta - C.) S(#o a&eites DS)2 DS- 3 DS a$ro4a%os.- Se $"e%en "sar a&eites DS- 3 DS a$ro4a%os &on "na /is&osi%a% %e *K- 0asta - oC.



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NOMBRE:

Semestre: I

Si$tea #e cob"$tible

Re!"isitos %e &a#i%a%: E# &om4"sti4#e %e4e &"m$#ir &on #os re!"isitos /igentes %e #as #egis#a&iones 3 %e #asnormas na&iona#es e interna&iona#es $ara &om4"sti4#es &omer&ia#es2 $.e5.2 EN*= @!"e in&#"3e re!"isitosna&iona#es %e resisten&ia a# 'ro2 ASTM D =;* N 1D 3 )D2 IS )).Conteni%o %e a7"'re: Seg6n #a #egis#a&i(n /igente @no o4stante2 e# &onteni%o %e a7"'re no %e4e e9&e%er e#2- $or &iento en $eso.

Cob"$tible bioló&ico #ie$el

Los a&eites /egeta#es 3Ko >steres2 tam4i>n %enomina%os “4io%iese#2 @$. e5. e# meti#>ster %e &o#7a2 RME se o're&en en a#g"nos mer&a%os2 tanto en 'orma %e $ro%"&to $"ro &omo me7&#a%o en e# &om4"sti4#e%iese#.o#/o CE a&e$ta "na me7&#a má9ima %e# ; %e &om4"sti4#e %iese# 4io#(gi&o en e# gas(#eo2 s"ministra%o

3a me7&#a%o $or #as &om$aBas $etro#'eras.Una me7&#a %e más %e# ; %e &om4"sti4#e 4io%iese# $"e%e $ro/o&ar:

A"mento %e #as emisiones %e (9i%os %e nitr(geno @no &"m$#e #os re!"isitos %e #a #egis#a&i(n a$#i&a4#e. D"ra&i(n re%"&i%a %e# motor 3 %e# sistema %e in3e&&i(n. A"mento %e# &ons"mo %e &om4"sti4#e. Poten&ia %e# motor mo%i'i&a%a. Re%"&&i(n a #a mita% %e# inter/a#o %e &am4io %e a&eite %e# motor. i%a %e ser/i&io a&orta%a %e #os materia#es %e goma en e# sistema %e &om4"sti4#e Resisten&ia a# 'ro re%"&i%a en e# &om4"sti4#e. Tiem$o #imita%o %e a#ma&ena5e %e# &om4"sti4#e2 #o &"a# $"e%e %ar #"gar a o4t"ra&iones en e# sistema %e&om4"sti4#e &"an%o no se "sa #a má!"ina %"rante #argos $erio%os.

Con#icione$ #e &a!ant4a

La garanta no &"4re %aBos &a"sa%os $or "na interme7&#a %e más %e ; %e &om4"sti4#e 4io%iese#.

PRACTICA

1. Q"e &ara&tersti&a $rin&i$a# tiene #os &amiones arti&"#a%os

). La sig"iente 'ig"ra a !"e 0a&e re'eren&ia



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NOMBRE:

Semestre: I

-. La sig"iente 'ig"ra a !"e 0a&e re'eren&ia

. In%i!"e en #os sig"ientes en"n&ia%os si son /er%a%eros o 'a#sos

Si es ne&esario e#e/ar #a má!"ina o &o#o&ar so4re &a4a##etes2 "ti#i&e "n e!"i$o &on s"'i&iente &a$a&i%a%

%e e#e/a&i(n @

Aseg6rese %e !"e #as s"$er'i&ies $ara an%ar2 #os asi%eros 3 #as s"$er'i&ies anti%es#i7antes están

#im$ias %e a&eite2 gas(#eo2 s"&ie%a% 3 0ie#o @

Las má!"inas "sa%as en "n entorno &ontamina%o o en "na 7ona $e#igrosa $ara #a sa#"% %e4en

e!"i$arse $ara e##o. @

Antes %e arran&ar e# motor 3 &omen7ar a "sar #a má!"ina2 &om$r"e4e !"e to%as #as &0a$as

$rote&toras2 ta$as 3 &a$(s se en&"entran en s" sitio. @

Si es ne&esario rea#i7ar e# tra4a5o %e ser/i&io 4a5o "n im$#emento #e/anta%o2 aseg6re#o $rimero

me&áni&amente @

*. C"a#es son #os inter&a#os re&omen%a%os $or e# 'a4ri&ante2 $ara !"e sean rea#i7a%os $or "n

&on&esionario OLO

8. Q"e &onsi%era&iones se tienen !"e tener &"an%o se #a/a e# e!"i$o &on ag"a a $resi&ion.

;. Rea#i&e "n res"men %e #os mantenimientos en e# motor2 en $erio%os 3 tareas



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NOMBRE:

Semestre: I

AUTOE5ALUACION

1. Ca%a &"anto se %e4e &am4iar e# 'i#tro %e aire %e &a4ina

..

). Ca%a &"anto se %e4e &am4iar e# a&eite 3 'i#tro %e# sistema 0i%rá"#i&o

.

-. Ca%a &"anto se %e4e &am4iar e# a&eite %e #os %i'eren&ia#es

. Q"e ti$o %e a&eite se %e4e "ti#i7ar en e# sistema 0i%rá"#i&o si e# &#ima %on%e tra4a5a e# e!"i$o es

%e 1 JC 0asta *JC

.

*. C"a# es e# a&eite re&omen%a%o $ara #os e5es %e# &ami(n

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NOMBRE:

Semestre: I

8. De &"anto $or&enta5e a&e$ta /o#/o #a mes&#a má9ima %e &om4"sti4#e 4io%ise# en e# gas(#eo

.

;. Ca%a &"anto se tiene !"e engrasar e# &o5inete %e arti&"#a&i(n %e 4as&"#amiento

.

<. Ca%a &"anto se %e4e &ontro#ar e# 5"ego %e #os ar4o#es %e transmisi(n

.

=. Ca%a &"anto se %e4e &ontro#ar e# ni/e# %e a&eite en #a 4om4a %e aire

1. Ca%a &"anto 3 !"ien %e4e rea#i7ar e# &am4io %e &a4#es %e en&en%i%o2 &on !"e &onsi%era&i(n

Tarea 5_ Camiones Articulados

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