EXAMEN FINAL 5_ 2013-2014

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Nombre del alumno: __________________________________________ __________________________ Grado: _______ Grupo: _______ Fecha: ___________________________ Nombre de la Escuela: __________________________________________ _________________________ Asignatura Reactiv os Aciert os Calificac ión Español 20 Matemáticas 20 Ciencias Naturales 15 EXAMEN FINAL 5° GRADO. CICLO ESCOLAR 2013-2014.

Transcript of EXAMEN FINAL 5_ 2013-2014

Nombre del alumno:

___________________________________________________________________

_

Grado: _______ Grupo: _______ Fecha: ___________________________

Nombre de la Escuela:

___________________________________________________________________

Asignatura Reactivos Aciertos Calificación

Español 20

Matemáticas 20

Ciencias Naturales

15

Geografía 15

Historia 15

Formación Cívica y Ética

15

PROMEDIO 100

EXAMEN FINAL 5° GRADO.

CICLO ESCOLAR 2013-2014.

EXAMEN FINAL 5° GRADO.

ESPAÑOL

La Revolución mexicana fue un conflicto armado, iniciado el 20 de noviembre de 1910 con un levantamiento encabezado por Francisco I. Madero contra el presidente Porfirio Díaz. Suele ser considerada como el acontecimiento político y social más importante del siglo XX en México.Desde 1876 el general oaxaqueño Porfirio Díaz encabezó el ejercicio del poder en el país de manera dictatorial. Después la situación se prolongó por 33 años, durante los cuales México experimentó un notable crecimiento económico y estabilidad política, pero estos logros se realizaron con altos costos económicos y sociales, que pagaron los más pobres.Francisco I. Madero realizó diversas giras en el país con miras a formar un partido político que eligiera a sus candidatos en una asamblea nacional y compitiera en las elecciones contra Díaz. Inmediatamente, éste lanzó una nueva candidatura a la presidencia y Madero fue arrestado en San Luis Potosí por sedición. Durante su estancia en la cárcel se llevaron a cabo las elecciones que dieron el triunfo a Díaz.Madero logró escapar de la prisión estatal y huyó a los Estados Unidos.

Desde San Antonio proclamó el Plan de San Luis, que llamaba a tomar las armas contra el gobierno de Díaz el 20 de noviembre de 1910. El conflicto armado tuvo lugar en primera instancia al norte del país y posteriormente se expandió a otras partes del territorio nacional. Una vez que los sublevados ocuparon Ciudad Juárez (Chihuahua), Porfirio Díaz presentó su renuncia y se exilió en Francia.En 1911 se realizaron nuevas elecciones donde resultó electo Madero. En 1913 un movimiento contrarrevolucionario, encabezado por Félix Díaz, Bernardo Reyes y Victoriano Huerta, dio un golpe de Estado. El levantamiento militar, conocido como Decena Trágica, terminó con el asesinato de Madero, su hermano Gustavo y el vicepresidente Pino Suárez. Huerta asumió la presidencia, lo que ocasionó la reacción de varios jefes revolucionarios como Venustiano Carranza y Francisco Villa. Tras poco más de un año de lucha, y después de la ocupación estadounidense de Veracruz, Huerta renunció finalmente a la presidencia y huyó del país.Actualmente no existe un consenso sobre cuándo terminó el proceso revolucionario. Algunas fuentes lo sitúan en el año de 1917, con la proclamación de la Constitución mexicana,[ ][][]algunas otras en 1920 con la presidencia de Adolfo de la Huerta[] o 1924 con la de Plutarco Elías Calles.[ ]Incluso hay algunas que aseguran que el proceso se extendió hasta los años 1940.De acuerdo al texto anterior, contesta las preguntas 1 Y 2:

1. ¿Cuál fue uno de los objetivos principales de la Revolución Mexicana?

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___________________________________________________________________

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Grado: _______ Grupo: _______ Fecha: ___________________________

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___________________________________________________________________

Asignatura Reactivos Aciertos Calificación

Español 20

Matemáticas 20

Ciencias Naturales

15

Geografía 15

Historia 15

Formación Cívica y Ética

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PROMEDIO 100

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R= Acabar con la dictadura de Porfirio Díaz.

2. ¿Cómo se les llama a las palabras resaltadas y subrayadas en la lectura?

R= Adverbios

3. ¿Cómo se le llama a la frase que acompaña a una fábula al final, que nos hace reflexionar sobre las virtudes y defectos?

R= Moraleja

Observa la siguiente imagen y contesta la pregunta 4:

4. ¿Cuál es el eslogan del anuncio?

R= “Grande y jugosa, gratis”

5. ¿Cuál es la función de los nexos en los textos expositivos?

R= Unir palabras o enunciados para explicar o dar ejemplos.

Lee el siguiente texto y contesta:

“El centro de apuestas “Casi-nos”, ubicado en Hermosillo, fue asaltado anoche por un grupo de hombres armados que despojaron de más de 43 mil pesos a una de las cajeras. Dos de los cuatro asaltantes fueron detenidos”.

6. ¿Dónde sucedió lo anterior?

R= En un centro de apuestas de Hermosillo

Lee el texto y contesta:

Hace mucho tiempo, en la zona del volcán Lanín, existían dos tribus enemigas irreconciliables que guerreaban a menudo y se guardaban mucho rencor. Un día, el joven hijo del Cacique de una de las tribus y la hija del Cacique de la otra se enamoraron apasionadamente. Pero dado el intenso odio que existía entre las familias, no podían tratarse a menudo y verse abiertamente.

Una oscura noche, la machi (hechicera), vigilaba junto al rahue (altar) mientras se realizaba el Nguillatún. De repente rompió el silencio el graznido del pun triuque (chimango de la noche). La machi se estremeció, pues sabía que ese era un grito de mal presagio. Miró a su alrededor y escuchó un ruido

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sospechoso. Atentamente vio a la querida hija del cacique que escapaba sigilosamente con el hijo del cacique enemigo.

La machi corrió al toldo del cacique y delató la fuga. Enseguida se escuchó por segunda vez el alarmante grito del pun triuque. El padre, muy enojado, ordenó la persecución y captura de los enamorados que pronto fueron apresados, juzgados y condenados a muerte.Ambos jóvenes fueron atados a un poste y con lanzas y machetes todos se arrebataron contra ellos dándoles la más cruel de las muertes. A la mañana siguiente, los ejecutores de este bárbaro crimen, quedaron asombrados al ver que con la sangre de los jóvenes enamorados, habían nacido unas flores de pétalos anaranjados nunca vistas: ¡Quiñilhue! – gritaron los primeros que la vieron, y con ese nombre, “quiñilhue” se conoce la flor que produce una enredadera que se abraza y trepa por los árboles, como se abrazan los jóvenes enamorados.

7. ¿Cuántos párrafos conforman el texto?

R= 4

8. ¿De qué trata el párrafo 2 del texto?

R= De la huída de los enamorados

9. Escribe 3 palabras que pertenezcan a la familia léxica de agua:

R= aguardiente, aguado, agüita, aguacero

Lee lo siguiente y contesta:

Muy cerca de mi ocaso, yo te bendigo, vida.Porque nunca me diste ni esperanza fallida, Ni trabajos injustos, ni pena inmerecida.

Porque veo al final de mi rudo caminoQue yo fui el arquitecto de mi propio destino;

Que si extraje las mieles o la hiel de las cosas,Fue porque en ellas puse hiel o mieles sabrosas:Cuando planté rosales, coseché siempre rosas.

… Cierto, a mis lozanías va a seguir el invierno:¡Mas tú no me dijiste que mayo fuese eterno!

Hallé sin duda largas las noches de mis penas;Mas no me prometiste tan sólo noches buenas;Y en cambio tuve algunas santamente serenas…

Amé, fui amado, el sol acarició mi faz.¡Vida, nada me debes! ¡Vida, estamos en paz!

10. ¿Qué tema trata el poema?

R= De la vida

11. ¿Cómo debe leerse un poema?R= Haciendo pausas y dándole entonación

Lee lo siguiente y contesta:

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¿Clonar un perro por nostalgia?, ¿jugar a ser dioses?, ¿convertir el avance científico en un beneficio económico? La ciencia ha progresado tan rápidamente en los últimos años que hoy en día poseemos las competencias necesarias para materializar al instante casi todo aquello que imaginamos. Nuestro afán por controlar lo que nos rodea nos ha llevado a ser incapaces de poner límites entre ética y ciencia.Esta sociedad egoísta ha hecho desviar la mirada de los temas importantes que asolan el mundo como la muerte de millones de personas a causa del hambre, que viven en el umbral de la pobreza o padecen enfermedades mortales. De seguir por este camino no controlaremos la ciencia si no que nos veremos perjudicados por nuestros propios actos, por nuestras ganas de crear a nuestro antojo sin control, sin medida... llegar al punto de “fabricar mascotas a la carta” es una burla a la vida y a su sentido.12. ¿Cuál es la postura del autor

del texto anterior?

R= Está en contra de la clonación

Lee el siguiente texto y contesta las preguntas de la 13 a la 15.

Antes de los cuatro meses los bebés tienen una necesidad de sueño diferente de los bebés de más edad. Este artículo te ayudará a entender como tu recién nacido está formando su patrón de sueño, y te ayudará a desarrollar expectativas razonables en lo referente a tu bebé y el sueño.

Lee, aprende y cuidado con consejos erróneos. Todos tienen una opinión acerca de la forma en que debe tratarse el asunto del sueño con tu bebé. El peligro que corren los padres nuevos es que estas migajas de consejos erróneos puede tener un efecto negativo sobre nosotros... si no estamos al tanto de los hechos. Cuanta más información posees menor será la posibilidad de que otras personas te hagan dudar de tus decisiones en la crianza de tu bebé.

Cuando conoces la verdad, podrás responder con confianza a aquellos que tienen buenas intenciones pero que te están ofreciendo consejos equivocados. ¡El primer paso es adquirir conocimiento! Conoce lo que estás haciendo y por qué lo haces. Lee libros, revistas, asiste a clases o a grupos de apoyo — todo esto ayuda.

Dormir “durante toda la noche”Tal vez hayas escuchado que los bebés deben dormir durante toda la noche, cuando tienen de dos a cuatro meses de edad. Lo que debes comprender es que, para un recién nacido, cinco horas de sueño forman toda una noche, y solamente un grupo pequeño de bebés puede dormir así a esta edad. Muchas veces es preciso un año o más para establecer un patrón de dormir toda la noche, cada noche.

Dormir mientras está comiendoEs muy natural que a un bebé le sobrecoja el sueño mientras está tomando pecho, biberón o chupete.

Cuando un bebé siempre concilia el sueño de esta forma, asocia el acto de chupar o mamar con dormir; con el

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tiempo, no podrá conciliar el sueño de otra forma.

Así que, si deseas que tu bebé concilie el sueño sin tu ayuda, es esencial que a veces lo dejes mamar hasta que tenga sueño, pero no hasta dormirse. Cuando puedas, retira el pecho, el biberón o el chupete de su boca para que duerma sin algo en la boca.

13. ¿Para qué sirven las imágenes que acompañan al texto?

R= Para ilustrar lo que se está diciendo

14. ¿A quién va dirigido el texto?

R= A las madres de familia

15. ¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer?

R= Es un artículo de divulgación

Lee lo siguiente:

"Era aquel recinto la habitación de un horrible gigante, tan espantoso como era difícil imaginar; su estatura era colosa l , su corpulencia como la de una mole de piedra y, en medio de la frente, tenía un solo ojo, cuya mirada ponía espanto en el ánimo de quien lo veía…".

16. ¿Cómo se llaman las palabras resaltadas con negro?

R= Adjetivos

17. ¿Qué función tiene la descripción en el texto anterior?

R= Decir cómo es el lugar y el personaje

Lee el siguiente fragmento de obra de teatro y contesta:

BLANCA NIEVES: ¿Quién tocará a la puerta?VIEJECITA: Hola mi niña, soy una vieja enferma que necesita vender manzanas para sobrevivir, ¿gustas una?BLANCA NIEVES: Me encantaría pero no tengo con qué pagarle.VIEJECITA: No te preocupes preciosa, yo te la regalo con mucho gusto.(en la viejecita se ve una mirada maliciosa).BLANCA NIEVES: ¡Oh que linda señora, muchas gracias! Probaré esta. (Blanca Nieves muerde la manzana y cae al suelo).VIEJECITA: Ahora sí, jajajajajaja. Por fin, ya no hay nadie más hermosa que yo.(la viejecita sale del escenario).

18. ¿Cómo se les llama a las frases que se encuentran entre paréntesis y cuál es su función?

R= Escenas

Observa la siguiente imagen y contesta:

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19. ¿Qué tipo de documento es el anterior?R= Es un tríptico informativo

20. ¿Cuál es su finalidad?R= Dar a conocer un tema de interés para la sociedad.

MATEMÁTICAS

Observa la gráfica circular y contesta:

21. La gráfica nos muestra en porcentaje, la proporción de niños asiste a cada deporte.

¿A cuánto equivalen en fracción los niños que asisten a la pista?

R= 1/5

22. Encuentra las faltantes de la siguiente tabla y contesta:

Dividendo

Divisor

Cociente

Residuo

45 6 7 341 5 8 153 7 7 4

23. Dibuja dos rectas perpendiculares:

24. ¿Cuántos mililitros hay en 2 litros ¾?

R= 2750 ml

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25. ¿Cuáles son las fracciones que representan las letras X y Y en la siguiente recta?

R= 3/10 y 7/10

26. ¿Qué fracción decimal representa la cifra subrayada en la siguiente cantidad?

56.8642R= 4/1000

27. Ordena de menor a mayor las siguientes cantidades: 1.45, 1.02, 1.100, 1.805, 1.035, 1.0900

R= 1.02, 1.035, 1.0900, 1.100, 1.45, 1.805.

28. Don Fermín tiene un terreno en forma de rombo con las siguientes medidas: Diagonal mayor de 45 m. y diagonal menor de 38 m. ¿Cuál será su área?

R= 855 m2

29. Don Martín tiene un convivio familiar y va a repartir dos sandías entre sus 12 familiares, ¿Qué fracción le toca a cada uno? R= 1/6

30. Compré ¾ de jamón, pero mi hermana me encargó que le comprara ½ para ella y 1/4 para mi tía Ana, ¿Cuántos compraré de jamón en total?

R= 1 ½ kilo

31. ¿Qué cuerpo geométrico se forma con el siguiente desarrollo plano?

R= Prisma pentagonal

32. ¿Cuántas aristas tiene el siguiente cuerpo geométrico? R= 8 aristas

33. Escribe con números romanos el número 1974:

R= MCMLXXIV

34. Juan está empaquetando galletas y pone 12 en cada bolsa. Si tiene que empaquetar 420 galletas, ¿Cuántas bolsas necesita? R= 35 bolsas

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Observa la figura y contesta:

35. ¿Qué fracción de la figura, está obscura?

R = 6/16

36. Para la fiesta de fin de curso se van a encargar 700 globos con gas helio para repartirlos a los 345 alumnos de toda la escuela, ¿Cuántos globos les tocará a cada uno y cuántos sobran?

R= Les toca de 2 globos y sobran 10

37. ¿Cuál es el número faltante en la siguiente sucesión?

3, 9, 27, 81, 243

38. Compré 18 CD a $6.50 cada uno, ¿Cuánto pagaré? R= $ 117.00

39. Dibuja el radio a la siguiente circunferencia:

40. En un grupo de 34 alumnos, 13 pidieron tacos para el Día del Niño y el resto quiso pizza, ¿Qué porcentaje aproximado de alumnos quiso pizza?

R= 50%

CIENCIAS NATURALES41. ¿Qué alimentos causan

sobrepeso?R= Golosinas y frituras

42. Menciona un defecto o problema de nacimiento a causa del abuso del alcohol y/o tabaco:

R= Síndrome de muerte súbita infantil

43. Escribe el nombre de tres métodos anticonceptivos:

R= Métodos de barrera, métodos hormonales, métodos intrauterinos.

44. ¿Qué es la biodiversidad?R= Es la variedad de seres vivos que se encuentran en la Tierra.

45. ¿Cómo se les llama a las lagunas que se encuentran en la zona costera, donde se mezcla el agua dulce con la salada? R= Estuarios

46. ¿Cómo se les llama a las especies que habitan una sola región con características geográficas únicas para su desarrollo? R= Endémicas

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47. ¿Cuál es la diferencia entre masa y volumen?R= El volumen se refiere al espacio que ocupan de los objetos y la masa a la cantidad.

48. ¿Cómo se le llama a los materiales que se componen por varias sustancias?

R= Mezcla

49. ¿Qué tipo de proceso de intercambio de energía realiza el Sol al calentar la tierra?

R= Radiación

50. Si lanzamos una hoja de árbol y una canica de manera recta hacia otro punto, ¿tendrán la misma trayectoria?____ ¿Por qué?

R= No, porque su peso y forma hacen variar su trayectoria.

51. ¿Cuál es la medida de intensidad del sonido?

R= Los decibeles

52. Escribe el nombre de tres materiales conductores de electricidad:

R= Cobre, oro, plata, aluminio

53. ¿Qué necesitas para elaborar un proyecto de investigación?

R= Saber qué tema se va a investigar

54. ¿A quién debes de dar a conocer tu proyecto de investigación?

R= A la comunidad

55. ¿Para qué te sirve evaluar el proyecto?

R= Para ver el nivel de logro de lo que has aprendido.

GEOGRAFÍA56. ¿Cuáles son los dos tipos de

fronteras que existen? R= Naturales y artificiales

57. ¿Cómo se llama la línea vertical imaginaria que atraviesa la Tierra?

R= MERIDIANO

58. ¿Qué es la latitud?R= Es la distancia entre el ecuador y

el paralelo

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59. ¿En qué placa tectónica se encuentra la mayor parte de nuestro país?

R= En la placa Norteamericana

60. ¿Cómo se originan los volcanes?

R= Las fracturas de la corteza terrestre, causadas por la presión entre las placas.

61. ¿Qué elementos climáticos se miden con el termómetro y el pluviómetro?

R= La temperatura ambiental, el viento y la cantidad de lluvia.

62. ¿Cuáles son los países más poblados del mundo?

R= China e India

63. Menciona dos dificultades que presentan las ciudades densamente pobladas:

R= Agua potable, transporte

64. ¿A qué se le llama urbe?R= A las ciudades

65. ¿Cuáles son las actividades del sector primario?

R= Minería, agricultura, ganadería.

66. Don José Luis, tiene 4 vacas que le proporcionan leche todos los días para alimentar a su familia. ¿Qué tipo de ganadería realiza don José Luis?R= Ganadería de autoconsumo

67. Carlos va a salir de vacaciones y está buscando un lugar perfecto para descansar en la playa, ¿Qué tipo de actividad le proporciona a él este servicio? R= Turismo

68. Según la Organización Mundial de la Salud, ¿De qué depende la calidad de vida de un país?

R= La salud personal, el nivel de independencia política y económica.

69. ¿Qué es el efecto invernadero?R= El efecto invernadero es el fenómeno por el cual determinados gases, que son componentes de la atmósfera terrestre, retienen parte de la energía que la superficie planetaria emite por haber sido calentada por la radiación solar

70. Menciona dos acciones que puedes hacer en caso de sismo:

R= No correr, no gritar.

HISTORIA

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71. ¿En qué época, México tenía la división política que se muestra en el mapa?

R= Después de la Independencia

72. ¿Cuál fue uno de los problemas que México enfrentó al consumarse la Independencia de México?

R= La pobreza y las pérdidas humanas.

73. ¿Cuáles eran las diferentes formas de gobierno que se proponían para gobernar a México, después de la Independencia?

R= Tener un gobierno monárquico y un gobierno con división de poderes.

74. ¿Qué evento importante falta en la siguiente línea del tiempo?

R= La Intervención Francesa

75. ¿Cuál fue el principal motivo de la Guerra de Reforma o Guerra de Tres Años? R= Que el partido conservador, la iglesia y el ejército rechazaban la Constitución

76. ¿Por qué los liberales le retiraron su apoyo a Maximiliano, después de un tiempo?R= Porque apoyó las Leyes de Reforma

77. ¿Por qué el gobierno de Porfirio Díaz se convirtió en una dictadura?

R= Porque eliminó las libertades políticas, censuró la prensa, reprimió las protestas sociales, etc.

78. ¿Qué son los latifundios?R= Son grandes extensiones de Tierra pertenecientes a una sola persona, hacendado, político o extranjero.

79. ¿Cómo se organizaron los obreros después del descontento donde los mejores puestos y privilegios los tenían los extranjeros?

R= Formaron sindicatos y asociaciones para defender sus derechos.

80. ¿Cuál fue el presidente que tuvo la responsabilidad de inaugurar y poner en

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funcionamiento el nuevo gobierno con la Constitución de 1917?

R= Venustiano Carranza

81. ¿Qué es el Maximato?R= Es el tiempo en que el presidente Plutarco Elías Calles siguió tomando decisiones de poder aun después de dejar de ser presidente.

82. ¿Cuál fue la causa de la guerra Cristera?

R= Debido a la ley que expidió el presidente Calles, donde se cerraban templos y conventos.

83. Escribe los nombres de los presidentes que faltan en la siguiente línea del tiempo:

R= Ernesto Zedillo Ponce de León y Felipe Calderón.

84. ¿Para qué se hizo el Tratado de Libre Comercio?

R= Para la venta de productos entre Canadá, México y Estados Unidos.

85. ¿Qué consecuencias negativas ha traído la modernización en México?

R= El deterioro ambiental, la transformación del paisaje, la contaminación de los recursos naturales.

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

86. ¿Qué es un estereotipo?R=Es la percepción exagerada y con pocos detalles, simplificada, que se tiene sobre una persona o grupo de personas que comparten ciertas características, cualidades y habilidades.

87. Menciona dos medidas que puedes seguir para tu sano desarrollo:

R= Ejercitarme, salud, convivencia con la familia, etc.

88. ¿Qué necesitas para tener integridad personal?

R= Calidad, confianza, creatividad, esfuerzo, excelencia personal, honestidad

89. ¿Cuál es la reacción correcta si tienes que tomar una decisión sobre algo de lo que no estás seguro o confiado?

R= Platicar con alguien de mi familia para que me oriente.

90. ¿Qué significa respetar el derecho de autor?

R= Reconocer que una obra de arte tiene un dueño y pedir permiso para reproducirla.

91. Escribe una consecuencia de tener una adicción a las drogas:

R= Perder la dignidad y la autoestima, cometer actos ilícitos sin control, afectar la salud general del ser humano.

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92. ¿Cómo demuestras respeto por tu medio ambiente?

R=cuidando los árboles, reciclando, etc

93. ¿Cómo se llama el acto de tratar injustamente a otra persona o a un grupo, porque son diferentes?

R= Discriminación

94. ¿Qué significa la frase de Don Benito Juárez: EL RESPETO AL DERECHO AJENO ES LA PAZ?

R= Que debemos respetar a los demás en su opinión, su persona y todos sus aspectos.

95. ¿Por qué nuestra República Mexicana es representativa?

R= Porque los jefes políticos representan al pueblo que los eligió.

96. ¿De qué se encarga la Comisión Nacional de Derechos Humanos (CNDH)?

R= Promueve el respeto y protege los derechos de las personas.

97. ¿Por qué cuando celebramos una fecha a nivel nacional, la llamamos Conmemoración Cívica?

R= Porque conmemorar, significa recordar y cívica, porque nos referimos a un asunto de ciudadanos

98. ¿Por qué los derechos humanos son universales, inalienables e indivisibles?

R= Corresponden a todas las personas en igualdad de condiciones, no se puede ser despojado de ellos o renunciar a

ellos, no hay jerarquía entre diferentes tipos de derechos y no se pueden cancelar otros.

99. ¿Qué otro nombre reciben los derechos humanos?

R= Garantías individuales

100. La mamá de Pedro trabaja en un lugar donde tiene que organizar las elecciones federales, es decir, aquellas en las que se elige al presidente de la república, los diputados y los senadores. ¿En qué lugar trabajará?

R= En el IFE