Tabla TPACK

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ACTIVIDAD TPACK M1 SESIÓN 5 Constructos TPACK Definición Ejemplo TK El conocimiento sobre cómo usar el hardware y software de las TIC y periféricos asociados. Manejo Básico de Word, Powerpoint , paint, Publisher, conección con redes sociales, manejo del mouse, impresora, usb. PK El conocimiento sobre el aprendizaje de los estudiantes, los métodos de enseñanza, las diferentes teorías educativas, y la evaluación del aprendizaje para enseñar un contenido temático sin referencias hacia el contenido Manual de Convivencia Ley 1620 Directorio de instituciones de las rutas a seguir Protocolos CK El conocimiento de un contenido temático sin la consideración sobre la enseñanza de esté. Conocimiento del significado de términos Emisión de conceptos Manejo de la didáctica del tema PCK El conocimiento de la representación del contenido y la adopción de estrategias pedagógicas para que el contenido / tema específico sea más comprensible para los alumnos. Presentación del video “El sandwich de Mariana” Foro sobre el video Empleo del material de expresiones y sentimientos del baúl de Félix y Susana. Presentación en PowerPoint de las diferencias entre agresión y bullying

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Page 1: Tabla TPACK

ACTIVIDAD TPACK M1 SESIÓN 5

Constructos

TPACK

Definición Ejemplo

TK

El conocimiento sobre cómo usar el hardware y software de las TIC y periféricos

asociados.

Manejo Básico de Word, Powerpoint , paint,

Publisher, conección con redes sociales, manejo

del mouse, impresora, usb.

PK

El conocimiento sobre el aprendizaje de los estudiantes, los métodos de enseñanza, las

diferentes teorías educativas, y la evaluación del aprendizaje para enseñar un contenido

temático sin referencias hacia el contenido

Manual de Convivencia

Ley 1620

Directorio de instituciones de las rutas

a seguir

Protocolos

CK

El conocimiento de un contenido temático sin la consideración sobre la enseñanza de

esté.

Conocimiento del significado de términos

Emisión de conceptos

Manejo de la didáctica del tema

PCK

El conocimiento de la representación del contenido y la adopción de estrategias

pedagógicas para que el contenido / tema específico sea más comprensible para los

alumnos.

Presentación del video “El sandwich

de Mariana”

Foro sobre el video

Empleo del material de expresiones y

sentimientos del baúl de Félix y

Susana.

Presentación en PowerPoint de las

diferencias entre agresión y bullying

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ACTIVIDAD TPACK M1 SESIÓN 5

Elaboración de un plegable para hacer

de fácil compresión las rutas y

protocolos los a seguir.

TPK

El conocimiento de la existencia y especificaciones de diversas tecnologías que

posibilitan aproximaciones de enseñanza sin referencia a contenidos temáticos.

Recomendación de enlaces en la web

para conocimiento y sensibilización de

casos de bullying

Organización de grupos de trabajo

TCK El conocimiento acerca de cómo utilizar la tecnología para representar / investigar y

crear el contenido de diferentes maneras sin consideración acerca de la enseñanza.

Escoger las aplicaciones apropiadas para

manejar este contenido.

TPACK

El conocimiento de la utilización de diversas tecnologías para enseñar y / representar y

/ facilitar la creación de contenidos específicos de las asignaturas.

Planear, diseñar y ejecutar un taller para

padres aplicando el conocimiento adquirido,.

utilizando diferentes herramientas tecnológicas

y difundiendo entre los padres el plegable