Constructos TPACK

Definición Ejemplo a partir de tu AbP

TKEl conocimiento sobre cómo usar el hardware y software de las TIC y periféricos asociados.

Es necesario tener unos conocimientos mínimos en el manejo de la tecnología (computador): Excel-Word –power Point internet-redes sociales-correo electrónico

PK

El conocimiento sobre el aprendizaje de los estudiantes, los métodos de enseñanza, las diferentes teorías educativas, y la evaluación del aprendizaje para enseñar un contenido temático sin referencias hacia el contenido

Exposiciones-explicaciones-mesas redondas-puesta en común-reflexiones-lecturas complementarias (prensa-libros-documentos-Revistas).

CK

El conocimiento de un contenido temático sin la consideración sobre la enseñanza de esté.

que es la economía, actividades económicas, bienes, servicios ,sujeto, objeto económico, principios económicos, proceso productivo, sectores económicos,

PCK

El conocimiento de representación del conocimiento del contenido y la adopción de estrategias pedagógicas para que el contenido / tema específico sea más comprensible para los alumnos.

Esquemas, cuadros sinópticos, líneas del tiempo, grafitis, talleres.

TPK

El conocimiento de la existencia y especificaciones de diversas tecnologías que posibilitan aproximaciones de enseñanza sin referencia a contenidos temáticos.

Lo aprendido en el aula con la creación de un blog, videos y redes sociales, consultas en internet, trabajos en power point.

TCK

El conocimiento acerca de cómo utilizar la tecnología para representar / investigar y crear el contenido de diferentes maneras sin consideración acerca de la enseñanza.

Dar a conocer el blog a sus compañeros, profesores, para retroalimentar su conocimiento y aprendizaje, y buscar posibles soluciones al manejo del dinero y el ahorro.

TPACKEl conocimiento de la utilización de diversas tecnologías para enseñar y / representar y / facilitar la creación de contenidos específicos de las asignaturas.

Creación de material( videos, comentarios en redes sociales sobre la solución a la pregunta problemica a desarrollar( dinero y ahorro)