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Edición No. 3 School B r i t i h EDITORIAL Tenemos una nueva edición de la separata Ten de los jóvenes de grado décimo, evidencia del compro- miso del colegio para formar mejores lectores y escritores; con la convicción de que este trabajo condu- cirá no sólo a que ellos dominen los mecanismos implícitos en cada proceso, sino sobre todo, a la consolidación de mentes críticas, capaces de hacer una lectura más amplia de la realidad. Para cumplir con una meta tan ambiciosa continuamos reconociendo, primero que el escritor afronta un trabajo arduo que requiere una gran variedad de decisiones, tareas y operaciones determinadas tanto por factores internos como externos y que además, involucra el dominio de saberes y destrezas de cada estudiante. La gran ventaja es que esta competencia se puede aprender; por eso los talleres se enmarcan en actividades de planeación, escritura y edición de textos, en los que logran plasmar sus ideas con nuevas interpretaciones del mundo. En esta nueva edición tenemos microensayos sobre el medio ambiente y sobre la educación. También presentamos el análisis e interpretación de algunos artículos caracterizados por el uso indirecto del lenguaje, es decir, que usan el sarcasmo y la ironía para comunicar un mensaje que en la mayoría de las ocasiones se vuelve polémico. Nuevamente gracias al grupo de apoyo en este gran trabajo. A la coordinadora del área de español, a los jóvenes que participan de manera activa, a la diseñadora, al equipo en general del colegio que sigue pendiente de los resultados de este hermoso proyecto. Luz Nelly García Profesora de grado décimo

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Grado décimo

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Edición No. 3

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EDITORIAL

Tenemos una nueva edición de la separata Ten de los jóvenes de grado décimo, evidencia del compro-miso del colegio para formar mejores lectores y escritores; con la convicción de que este trabajo condu-cirá no sólo a que ellos dominen los mecanismos implícitos en cada proceso, sino sobre todo, a la consolidación de mentes críticas, capaces de hacer una lectura más amplia de la realidad.

Para cumplir con una meta tan ambiciosa continuamos reconociendo, primero que el escritor afronta un trabajo arduo que requiere una gran variedad de decisiones, tareas y operaciones determinadas tanto por factores internos como externos y que además, involucra el dominio de saberes y destrezas de cada estudiante. La gran ventaja es que esta competencia se puede aprender; por eso los talleres se enmarcan en actividades de planeación, escritura y edición de textos, en los que logran plasmar sus ideas con nuevas interpretaciones del mundo.

En esta nueva edición tenemos microensayos sobre el medio ambiente y sobre la educación. También presentamos el análisis e interpretación de algunos artículos caracterizados por el uso indirecto del lenguaje, es decir, que usan el sarcasmo y la ironía para comunicar un mensaje que en la mayoría de las ocasiones se vuelve polémico.

Nuevamente gracias al grupo de apoyo en este gran trabajo. A la coordinadora del área de español, a los jóvenes que participan de manera activa, a la diseñadora, al equipo en general del colegio que sigue pendiente de los resultados de este hermoso proyecto.

Luz Nelly García Profesora de grado décimo

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Muchos de los ecosistemas se ven afectados por las ame-nazas sobre el medio ambiente. La contaminación del aire, del agua, del suelo, la deforestación y los desechos nucleares son una de las causas por la que se ha incre-mentado la extinción de varias especies. A causa de eso en los últimos años diversas especies se han extinguido y por eso debemos proteger y cuidar más nuestros recur-sos naturales.

Todos los ambientes de la biosfera se ven afectados por los seres humanos. Uno de éstos es la capa de ozono que se encuentra en la estratosfera y es un protector contra los rayos ultravioleta de sol, con la disminución de esta capa los rayos solares ocasionan de�ciencias inmunita-rias y mutaciones genéticas en las especies. Esta reduc-ción de la capa de ozono se produce a partir de contami-nantes industriales como los C.F.C (cloruro, �uoruro, carbono). La contaminación del aire afecta principal-mente a los seres humanos en su salud pero también la fauna y la �orea arbórea ya que estas no reciben un aire limpio sino sustancias tóxicas que afectan su organismo. La contaminación del agua es una de las muchas varia-bles que impresionan la vida de varias especies, particu-larmente de animales acuáticos. Los deshechos, la explo-tación agrícola, la pesca incontrolada y la presencia del petróleo en el mar contaminan indiscutiblemente este ambiente. Aproximadamente seis millones de toneladas de petróleo se dispersan cada año en los océanos, causa-dos por barcos petroleros e industrias que desechan combustibles contaminantes. Debido a ésto la vida marina puede desaparecer en algún momento pues ya existen varios seres vivos en peligro de extinción como el dugong, la ballena azul, la ballena franca boreal, que en este instante sólo quedan entre 7.000 y 12.000 en todo el mundo. Según la organización de WWF en Nepal sólo quedan 2.400 rinocerontes ya que mueren a causa de la producción de cuero.

De igual manera la extinción de animales también se

LA EXTINCIÓN DE ANIMALES, UN DOLOR QUE DESCONOCEMOS

percibe en la vida terrestre. Son muchos los origines de que el panorama de la fauna desaparezca cada vez más, las inundaciones de fertilizantes, la deforestación ha disminuido hábitats importantes para el mundo remplazándose por ciudades y campos de cultivo que afectan directamente a varias especies como los panda, el pelicano marrón, el babirusa, el jaguar que se ve afectado por el comercio ilegal de pieles y la pérdida de su hábitat, el oso de anteojos, el cóndor situado en las cordilleras de los Andes, el tigre de Ben-gala, los gorilas, el loro orejiamarillo y �nalmente el oso polar que es una de las consecuencias de la conta-minación global y el porcentaje de reducción de hielo en el Ártico.

En síntesis a medida que pasa el tiempo el medio ambiente se está suprimiendo por las acciones irrepa-rables del ser humano. La pérdida de varias especies es un dolor que ignoramos y que debería ser solucio-nado rápidamente, pues la ausencia de estos seres no solamente afecta un hábitat sino que también reduce una gran parte de la naturaleza que debería ser respal-dada y admirada. Podemos reciclar, evitar la polución, preocuparnos por la ecología pero para ésto necesita-mos de la voluntad de todos.

MARIA CAMILA PINZÓNCLINTON

BIBLIOGRAFIA:• Blog Animales extinguidos y en peligro de extinción. (2011).La caza furtiva amenaza la supervivencia del Rinoceronte. En http://let-the-animals-free.over-blog.es/categorie-10786217.html

•Ecopilos: Reciclaje y medio ambiente.(2009).Animales en vía de extinción.13 de Semptimbre,2009.En http://www.ecopilos.com/animales-en-via-de-extincion-el-dolor-que-ignoramos.

• WWF. Las especies más amenazadas. En http://www.wwf.es/que_hacemos/especies/especies_prioritarias/las_especies_mas_amenazadas/

• QA International (2005) Ecología y medio ambiente. Colombia

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Muchas sustancias tóxicas son liberadas negligentemente sobre los sistemas vivientes. Esta es una de las actividades humanas que está provocando una pérdida de biodiversi-dad acelerada en nuestro planeta. La causa principal es la destrucción de ecosistemas de gran interés, cuando se cambian las condiciones de las aguas o de la atmósfera por la contaminación, o cuando se destruye el hábitat en la extracción de recursos, además la caza o la introducción de especies exóticas, y otras actuaciones, han provocado la extinción de un buen número de especies en todo el mundo.

Los gases dióxido de azufre que se producen cuando se quema carbón, pueden causar enfermedades en los humanos y en las plantas, estas últimos, con conse-cuencias que inhiben el crecimiento y provocan el colapso de las células en las hojas, aspecto que pone en emergencia un ecosistema.

La contaminación del aire provoca de manera abrupta la desaparición de la vege-tación y, con ella, todas las poblaciones animales que dependían de ella. Los óxidos de azufre y nitrógeno liberados a la atmósfe-ra desde fábricas y automóviles sufren cam-bios que los convierten en ácidos sulfúrico y nítrico, respectivamente. Como resultado de ello, las lluvias en muchas partes de Norte América y Europa son de diez a mil veces más ácidas que las lluvias de lugares menos contaminados. (El 10 de abril de 1974 cayó una lluvia tan ácida como el vinagre en Pitlochry, Escocia).

En las montañas Adirondack de Estados Unidos, las lluvias están acidificando el agua y el ácido nítrico está reaccio-nando con el suelo liberando grandes cantidades de alumi-nio, el cual es lavado y arrastrado hacia los lagos. Estos ácidos se acumulan durante el invierno, y en la primavera cuando se derrite la nieve, son arrastrados hacia los lagos en concentraciones letales para los peces. El resultado de todo esto es la desaparición de 300 lagos en Adirondack y de peces y de otras especies.

Más al Norte, científicos canadienses han identificado 48,000 lagos que no serán capaces de tener vida en dos

“Sustancias que matan” Especies en extinción.

décadas si continúan las tendencias actuales. Las Sala-mandras Manchadas no existen más en las charcas de nieve en el norte del Estado de Nueva York porque las nieves son demasiado ácidas. Las lluvias ácidas ya han arruinado a un tercio de los ríos de Nueva Escocia donde se reproduce el Salmón del Atlántico; esto se suma a los pesticidas, cazas, entre otros factores de contaminación, la sobrepesca que generan la extinción de la especie.

En 1871, el flujo del Río Chicago fue revertido para que transportara las aguas locales de la ciudad hacia el siste-ma del Río Illinois en lugar de hacia el Lago Michigan, el

que era la fuente del agua potable. Debido a que con-tiene toxinas y desechos orgánicos, las aguas

locales puede molestar la capacidad de des-componer de los ecosistemas naturales. El sistema del Río Illinois fue destruido y, con él, la

pesca comercial de especies como tortu-gas, mejillones y peces. La parte norte

del río se convirtió en un desierto bioló-gico casi sin oxígeno disuelto en el agua, clara evidencia de la sobrecarga

de contaminación orgánica. Esta misma historia se repite en los sistemas de agua

dulce en todas partes del mundo. El río Rhin está cargado de venenos y ha sufrido

matanzas masivas de peces. En el Danubio, se ha visto reducir las poblaciones de muchas especies importan-tes de peces. El Lago Baikal está bajo amenazas a pesar de todos los esfuerzos por detener la contaminación. Los ríos en América Central están cargados con sedimentos de suelos erosionados en las montañas desnudas. Los ríos japoneses están llenos de desechos industriales.

En conclusión, el movimiento continuo y permanente de deposiciones, hidrocarburos, fertilizantes, aceite de desecho, detergentes, desechos de pulpa, insecticidas, entre otros, se convierten en sedimentos que fluyen hacia el mar, o en contaminación aérea, amenazando incontables poblaciones con su extinción. La pregunta que deberíamos tener presente será ¿Cómo podemos evitarlo?

Bibliografia: http://www.inspiraction.org/cambio-climatico/contaminacion/efectos-de-la-contaminacion http://especiesenpeligro.galeon.com/ http://bibliotecadeinvestigaciones.wordpress.com/ecologia/las_5_extinciones_en_masa/ http://www.salonhogar.net/Salones/Ciencias/1-3/Extincion_seres_vivos/Extincion.htm http://ntic.uson.mx/wikiseguridad/index.php/Contaminaci%C3%B3n_de_r%C3%ADos http://www.lareserva.com/home/principales_especies_extincion http://www.botanical-online.com/animales/causas_extincion.htm http://gabriellopezr.blogspot.com/ http://elblogverde.com/contaminacion-de-los-rios/ http://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=20120916160200AAwTTYx http://html.rincondelvago.com/especies-amenazadas.html

Escrito porLaura Paola Oñate Nino

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¿LA RESPUESTA ES COLOMBIA?

Cambié de opiniónPor Rafael López

Desde hace aproximadamente un mes nuestro país se presenta ante el mundo con una nueva imagen, llena de optimismo, colorcitos y una dosis de confusión. Tenemos un nuevo logo y eslogan que pretende atraer gringos de todo el mundo para que vengan, inviertan, paseen y disfruten. Colombia tiene una nueva marca país.

Lo primero que habría que preguntarse es ¿qué pasó con la anterior? Obviamente se invirtieron miles de millones de nuestros impuestos en desarrollar el cora-zoncito aquel, y si la idea de una marca es ganar posi-cionamiento, la idea de cambiarla con cada gobierno no parece muy buena.

La respuesta inmediata y bien aprendida de Claudia Hoyos, la gerente del proyecto de cambiar la imagen que estaba cambiando nuestra imagen, es que la ante-rior no era sino una marca, un sello, algo así como nues-tra proto-marca país. A pesar de su respuesta, yo no dejo de sentir que este es otro desplante más que el traidor de Santos le hace al enano de Uribe.

La marca que tuvimos con Uribe consistía en un cora-zón, aparentemente en llamas, que inevitablemente me lleva a pensar en el sagrado corazón de Jesús, de quien yo desconfío. El apasionamiento religioso nunca ha traído buenos resultados. Colombia es pasión rezaba el eslogan que acompañaba el logo y el mejor producto que logró esta marca, fueron a mi juicio las papas con sabor a chorizo con limón. De algún modo siento que el gobierno de Uribe fue un poco así, autóc-tono, folclórico, como con sabor a chorizo con limón.

Colombia, como: ¿cuál es el segundo país con mayor biodiversidad? ¿De dónde son estas �ores tan bonitas? ¿En dónde hay una sierra nevada a orillas del mar? ¿cuál es el cuarto lugar en el ranking mundial de los penes más grandes? Para todas estas bonitas pregun-tas la respuesta es Colombia.

Pero hay otras preguntas para las que también somos respuesta: ¿dónde ocurrieron los falsos positivos? ¿Cuál es el país de origen de Pablo Escobar, Garavito y el Mons-truo de los Andes? ¿En que país los sacerdotes llegaron a decir desde los púlpitos que no era pecado asesinar liberales?

Lo bueno que nos deja nuestra nueva marca será ver cuáles son las preguntas que nos estamos haciendo los colombianos. Ahí les dejo la primera ¿La respuesta es Colombia?

Este artículo de opinión publicado en la revista indepen-diente Cartel Urbano del columnista Rafael López quien se caracteriza por su tono sarcástico frente a los sucesos y la condición de la nación. En este artículo Rafael se burla y critica la elección de la nueva marca país con lema “La Respuesta es Colombia” desarrollada por el gobierno de Juan Manuel Santos.

López presenta su crítica al tema por medio de la burla, la comparación y la ejempli�cación. Se evidencia ya en el primer párrafo el tono característico del columnista, quien escribe: “Tenemos un nuevo logo y eslogan que pretende atraer gringos de todo el mundo”, la elección de palabras del artículo evidencia la falta de seriedad y ésta se transmite inmediatamente al lector.

A diferencia de la ironía, el sarcasmo es una crítica que se expone de forma evidente, por lo que es posible clasi�car el texto bajo esta segunda categoría. “Yo no dejo de sentir que éste es otro desplante más que el traidor de Santos le hace al enano de Uribe”, los comentarios del autor se basan en relaciones con la realidad que son comprendi-das fácilmente por una persona del común que conoce el contexto político de la nación, cumpliendo con su función burlesca.

Rafael López logra entretener, persuadir e informar acerca del tema de la nueva marca país en su artículo lleno de sarcasmo, �gura retórica que utiliza adecuadamente pues relaciona con el contexto político, social y cultural de Colombia de una manera que es rápidamente entendida por el lector.

Santiago LópezClinton

Fuente:http://www.cartelurbano.com/content/%C2%BFla-respuesta-es-colombias

Ahora bien, no creo que la pasión sea una forma apropiada de recordar a Uribe y su gobierno, porque después de que los colombianos lo vimos bailar, ya no parece posible que esas carnitas sean capaces de otra pasión distinta a la del empute, que en cambio sí se le da muy bien. Uribe apasionado no da besos y caricias, sino que amenaza con darle un puño en la cara marica. Si el eslogan fuera cohe-rente con el gobierno que lo gestó, no sería Colom-bia es pasión, sino Colombia es emputasón.

Se supone que nuestra nueva marca está inspirada en la mega diversidad de nuestro país, y una vez más, me parece que no corresponde con el presi-dente de turno. Que nos gobierne un blanquito, de la élite adinerada del país no es señal de diversidad sino de la tradicional exclusión. Diverso será el día que nos gobierne un indio, un negro, una mujer o un gay.

Creo que la marca país adolece de falta de honesti-dad, y se queda en frases publicitarias que suenan bonito pero no son verdad. El lema que promovió Colombia es pasión fue el simpático: Colombia, el único riesgo es que te quieras quedar. ¡Pero cuánto cinismo se necesita para a�rmar algo así! No conoz-co al primero, colombiano o gringo, que al escu-char semejante disparate no se haya reído por dentro. El riesgo es enfermarse sin EPS, quedarse sin trabajo, ser desplazado por la violencia, secues-trado por las guerrillas, robado en la calle… Si fuéramos honestos habríamos dicho: el mayor riesgo es que te quieras quedar; pero de que sea el único riesgo, eso no se lo cree nadie, la verdad.

Ahora ya no somos más pasión, ahora La respuesta es Colombia, de lo que resulta inevitable pregun-tarse ¿cuál es la pregunta? Porque hay muchas bonitas preguntas para las que la respuesta es

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¿LA RESPUESTA ES COLOMBIA?

Cambié de opiniónPor Rafael López

Desde hace aproximadamente un mes nuestro país se presenta ante el mundo con una nueva imagen, llena de optimismo, colorcitos y una dosis de confusión. Tenemos un nuevo logo y eslogan que pretende atraer gringos de todo el mundo para que vengan, inviertan, paseen y disfruten. Colombia tiene una nueva marca país.

Lo primero que habría que preguntarse es ¿qué pasó con la anterior? Obviamente se invirtieron miles de millones de nuestros impuestos en desarrollar el cora-zoncito aquel, y si la idea de una marca es ganar posi-cionamiento, la idea de cambiarla con cada gobierno no parece muy buena.

La respuesta inmediata y bien aprendida de Claudia Hoyos, la gerente del proyecto de cambiar la imagen que estaba cambiando nuestra imagen, es que la ante-rior no era sino una marca, un sello, algo así como nues-tra proto-marca país. A pesar de su respuesta, yo no dejo de sentir que este es otro desplante más que el traidor de Santos le hace al enano de Uribe.

La marca que tuvimos con Uribe consistía en un cora-zón, aparentemente en llamas, que inevitablemente me lleva a pensar en el sagrado corazón de Jesús, de quien yo desconfío. El apasionamiento religioso nunca ha traído buenos resultados. Colombia es pasión rezaba el eslogan que acompañaba el logo y el mejor producto que logró esta marca, fueron a mi juicio las papas con sabor a chorizo con limón. De algún modo siento que el gobierno de Uribe fue un poco así, autóc-tono, folclórico, como con sabor a chorizo con limón.

Colombia, como: ¿cuál es el segundo país con mayor biodiversidad? ¿De dónde son estas �ores tan bonitas? ¿En dónde hay una sierra nevada a orillas del mar? ¿cuál es el cuarto lugar en el ranking mundial de los penes más grandes? Para todas estas bonitas pregun-tas la respuesta es Colombia.

Pero hay otras preguntas para las que también somos respuesta: ¿dónde ocurrieron los falsos positivos? ¿Cuál es el país de origen de Pablo Escobar, Garavito y el Mons-truo de los Andes? ¿En que país los sacerdotes llegaron a decir desde los púlpitos que no era pecado asesinar liberales?

Lo bueno que nos deja nuestra nueva marca será ver cuáles son las preguntas que nos estamos haciendo los colombianos. Ahí les dejo la primera ¿La respuesta es Colombia?

Este artículo de opinión publicado en la revista indepen-diente Cartel Urbano del columnista Rafael López quien se caracteriza por su tono sarcástico frente a los sucesos y la condición de la nación. En este artículo Rafael se burla y critica la elección de la nueva marca país con lema “La Respuesta es Colombia” desarrollada por el gobierno de Juan Manuel Santos.

López presenta su crítica al tema por medio de la burla, la comparación y la ejempli�cación. Se evidencia ya en el primer párrafo el tono característico del columnista, quien escribe: “Tenemos un nuevo logo y eslogan que pretende atraer gringos de todo el mundo”, la elección de palabras del artículo evidencia la falta de seriedad y ésta se transmite inmediatamente al lector.

A diferencia de la ironía, el sarcasmo es una crítica que se expone de forma evidente, por lo que es posible clasi�car el texto bajo esta segunda categoría. “Yo no dejo de sentir que éste es otro desplante más que el traidor de Santos le hace al enano de Uribe”, los comentarios del autor se basan en relaciones con la realidad que son comprendi-das fácilmente por una persona del común que conoce el contexto político de la nación, cumpliendo con su función burlesca.

Rafael López logra entretener, persuadir e informar acerca del tema de la nueva marca país en su artículo lleno de sarcasmo, �gura retórica que utiliza adecuadamente pues relaciona con el contexto político, social y cultural de Colombia de una manera que es rápidamente entendida por el lector.

Santiago LópezClinton

Fuente:http://www.cartelurbano.com/content/%C2%BFla-respuesta-es-colombias

Ahora bien, no creo que la pasión sea una forma apropiada de recordar a Uribe y su gobierno, porque después de que los colombianos lo vimos bailar, ya no parece posible que esas carnitas sean capaces de otra pasión distinta a la del empute, que en cambio sí se le da muy bien. Uribe apasionado no da besos y caricias, sino que amenaza con darle un puño en la cara marica. Si el eslogan fuera cohe-rente con el gobierno que lo gestó, no sería Colom-bia es pasión, sino Colombia es emputasón.

Se supone que nuestra nueva marca está inspirada en la mega diversidad de nuestro país, y una vez más, me parece que no corresponde con el presi-dente de turno. Que nos gobierne un blanquito, de la élite adinerada del país no es señal de diversidad sino de la tradicional exclusión. Diverso será el día que nos gobierne un indio, un negro, una mujer o un gay.

Creo que la marca país adolece de falta de honesti-dad, y se queda en frases publicitarias que suenan bonito pero no son verdad. El lema que promovió Colombia es pasión fue el simpático: Colombia, el único riesgo es que te quieras quedar. ¡Pero cuánto cinismo se necesita para a�rmar algo así! No conoz-co al primero, colombiano o gringo, que al escu-char semejante disparate no se haya reído por dentro. El riesgo es enfermarse sin EPS, quedarse sin trabajo, ser desplazado por la violencia, secues-trado por las guerrillas, robado en la calle… Si fuéramos honestos habríamos dicho: el mayor riesgo es que te quieras quedar; pero de que sea el único riesgo, eso no se lo cree nadie, la verdad.

Ahora ya no somos más pasión, ahora La respuesta es Colombia, de lo que resulta inevitable pregun-tarse ¿cuál es la pregunta? Porque hay muchas bonitas preguntas para las que la respuesta es

“Creo que la marca país adolece de falta de honestidad, y se queda en frases publicitarias que suenan bonito pero no son verdad”.

“Se supone que nuestra nueva

marca está inspirada en la

mega diversidad de nuestro

país, y una vez más, me parece

que no corresponde con

el presidente de turno”.

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Les ha dado a los dos últimos Papas por quitar y poner el infierno, como si se tratara del letrero de “Abierto” y “Cerrado” de una tienda. Juan Pablo II dijo que tan famosos lugares no existen en la realidad, pues son apenas estados interiores del hombre. Mejor dicho, es como si le dijeran a uno que Nueva York no es más que las ganas de irse a vivir allí, pero que no tiene existencia comprobada.

Ahora sale el sucesor de Juan Pablo, el pontífice Bene-dicto XVI, y aclara las cosas: no es exacto que no exista el infierno. Asegura el Papa que “El infierno existe y es eterno”, más o menos como las reuniones comunales del presidente Uribe.

Agrega, además, que también andan por ahí el cielo y el purgatorio, aunque nos deja en el limbo sobre el limbo. No sé ustedes, pero yo quedo sumamente alarmado con todo esto.

Para empezar, si los Papas son infalibles, ¿entonces por qué se contradicen? Además, se pone uno a pensar qué dirá el próximo Santo Padre que venga: ¿Acaso que el infierno queda arriba y es ventilado, y el cielo está cerra-do por reparaciones?

Vacilaciones tan grandes crean incertidumbre, y la incer-tidumbre es mala. Tan mala, que merece el fuego eterno. Vivíamos más tranquilos los cristianos cuando teníamos la seguridad del infierno, con sus llamaradas, sus altos hornos, las ánimas de los pobres pecadores en trance de achicharrarse y el diablo presidiendo el espectáculo con una sonrisa en los labios, un tridente en la mano y -en los momentos de coquetería- un lazo negro en la cola.

Daba tranquilidad esa imagen del infierno, porque permitía saber que allí iría a parar todo el que se portara mal y, en cambio, al que cumpliera con las leyes de Dios lo esperaba un cielo parecido al algodón de dulce, con cantos gregorianos, ángeles y un jurgo de monjitas.

Gracias a esta tajante división entre buenos y malos, cielo e infierno, condenación y gloria, Satanás y el Padre Eterno, las cosas estaban claras. Y si no lo esta-ban, bastaba con acudir a la iconografía católica para descubrir tremendos cuadros donde aparecía el Demonio torturando a sus víctimas, o leer literatura religiosa -desde el Catecismo Astete hasta La Divina Comedia- para enterarse de lo duras que son las cosas en el Más Allá.

Desde que le dio al Vaticano por poner en duda la existencia de la geografía metafísica, muchos cristia-nos nos sentimos perdidos. Si no existe ese lugar que alberga eternamente el fuego y aquel otro donde todo es sosiego y contemplación de un señor barbu-do sentadito en su trono, ¿Qué estamos haciendo en este valle de lágrimas?

¿No hay premio ni castigo? ¿Todo tribunal se reduce a la Procuraduría y la comisión de sanciones de la Dimayor? ¿Se esfuman las posibilidades de conocer personalmente a Dios, darle la mano y que lo llame a uno por el nombre propio o su apodo, pues Él todo lo sabe? ¿Se desinfla la amenaza de nadar para siem-pre en la caldera hirviente donde deben de hallarse toda suerte de malvados, mujeres perdidas, persegui-dores de la Iglesia y -espero- perseguidores de niños?

Y, en lo que hace con otros puntos de ultratumba, ¿cancelaron las autoridades para siempre el limbo, aquella oscura guardería de niños sin bautizar? ¿Y qué me dicen del purgatorio, antesala de la felicidad donde se producía un intenso comercio de pecados, sanciones e indulgencias adquiridas durante la etapa terrenal?

Imaginar la vida sin cielo, infierno, limbo ni purgato-rio es como pensar en un mapa de Colombia donde desaparecieran el río Magdalena, Bogotá y otras ciudades, la pata que se hunde al sur en el río Amazo-

nas y la nariz oriental que aprietan Brasil por abajo y Venezuela por arriba.

No digo que conviene regresar a la ciega fe de carbone-ro, entre otras cosas porque ahora los carboneros son empresas multinacionales que solo tienen fe en el capita-lismo. Pero pienso, humildemente, que la Iglesia debería tener más cuidado a la hora de revisar los símbolos que sirvieron para educar a millones de católicos. Entre otras cosas, porque si suprimen el firmamento y el infierno se desplomarán la literatura, la pintura y la música occidentales. Habrá que desterrar incluso bole-ros y vallenatos, pues los primeros mencionan constan-temente al cielo y los segundos se meten a menudo con el diablo. Yo, por ejemplo, estoy por creer que nunca existieron los arcángeles, sino que eran garzas blancas sobrealimentadas, y que San Pedro no carga llaves sino tarjeta inteligente, como en los hoteles modernos.

Hoy en día, podemos leer millones de textos diferentes, que aunque puedan coincidir en su estructura o elemen-tos literarios usados, su intención no es la misma. Los autores pueden escribir para entretener, informar o con-vencer. En este caso tenemos a Daniel Samper Pizano, el periodista y novelista colombiano que escribió ‘’De-vuélvanos el infierno’’ en el año 2008. Este texto fue publicado en su página web www.danielsamperpizano.com, en él podemos darnos cuenta de su postura frente a diversos temas. En este texto vemos su opinión con respecto a las decisiones tomadas por los Papas acerca del infierno. Por consiguiente, se podría decir que la finalidad que tuvo al escribirlo fue mostrar su punto de vista, y argumentarlo para que fuese aceptado por los lectores.

Para que el texto cumpliera con su intención, el autor acude a las ironías, sarcasmos y a los modismos. Inician-do por el título, el cual no es nada convencional; desde el principio quiere generar intriga por medio de una frase irónica, pues no sabemos qué es el infierno y nunca nadie lo podrá tener. Leyendo la primera oración, podemos darnos cuenta del sentido sarcástico que el autor le impone al artículo: ‘’Les ha dado a los últimos Papas por quitar y poner el infierno, como si se tratara del letrero de ‘’abierto’’ y ‘’cerrado’’ de una tienda’’. El propósito principal del autor a través de este tipo de oraciones, es exponer su opinión de una forma diferente y divertida, en la cual sus lectores no sólo se familiaricen con ella, sino que también les atraiga seguir leyendo su texto. Otro ejemplo es cuando dice ’’Mejor dicho es como si le dijeran a uno que Nueva York no es más que las ganas de irse a vivir por allí’’, aquí él expresa su punto de vista (en contra) por medio de vivencias. Finalmente, al ver más de cerca el artículo, nos encontramos con modismos como ‘’¿qué estamos haciendo en este valle

de lágrimas?‘’, este tipo de frases son usadas colo-quialmente, como una costumbre al hablar, generan-do informalidad al texto.

En ‘’Devuélvanos el infierno, por favor’’, es muy común el uso de frases irónicas y satíricas, y de modis-mos. Esta mezcla de elementos tienen tan sólo una finalidad: exponer una idea. Elementos usados con la intención de describir la postura del autor, que va en contra de los planteado por el Papa, resultan de tono humorístico y coloquial. Muchos autores prefieren expresar las ideas directamente, sin tanta ironía, pero puede herir los sentimientos de las personas. Por eso es más acertada la manera en la que Daniel Samper escribió el artículo, pues no apela negativamente a los sentimientos de las personas, pero por el contrario llama la atención de mucho.

‘’ Devuélvannos el infierno, por favor‘’

‘’ Devuélvannos el infierno, por favor‘’

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Les ha dado a los dos últimos Papas por quitar y poner el infierno, como si se tratara del letrero de “Abierto” y “Cerrado” de una tienda. Juan Pablo II dijo que tan famosos lugares no existen en la realidad, pues son apenas estados interiores del hombre. Mejor dicho, es como si le dijeran a uno que Nueva York no es más que las ganas de irse a vivir allí, pero que no tiene existencia comprobada.

Ahora sale el sucesor de Juan Pablo, el pontífice Bene-dicto XVI, y aclara las cosas: no es exacto que no exista el infierno. Asegura el Papa que “El infierno existe y es eterno”, más o menos como las reuniones comunales del presidente Uribe.

Agrega, además, que también andan por ahí el cielo y el purgatorio, aunque nos deja en el limbo sobre el limbo. No sé ustedes, pero yo quedo sumamente alarmado con todo esto.

Para empezar, si los Papas son infalibles, ¿entonces por qué se contradicen? Además, se pone uno a pensar qué dirá el próximo Santo Padre que venga: ¿Acaso que el infierno queda arriba y es ventilado, y el cielo está cerra-do por reparaciones?

Vacilaciones tan grandes crean incertidumbre, y la incer-tidumbre es mala. Tan mala, que merece el fuego eterno. Vivíamos más tranquilos los cristianos cuando teníamos la seguridad del infierno, con sus llamaradas, sus altos hornos, las ánimas de los pobres pecadores en trance de achicharrarse y el diablo presidiendo el espectáculo con una sonrisa en los labios, un tridente en la mano y -en los momentos de coquetería- un lazo negro en la cola.

Daba tranquilidad esa imagen del infierno, porque permitía saber que allí iría a parar todo el que se portara mal y, en cambio, al que cumpliera con las leyes de Dios lo esperaba un cielo parecido al algodón de dulce, con cantos gregorianos, ángeles y un jurgo de monjitas.

Gracias a esta tajante división entre buenos y malos, cielo e infierno, condenación y gloria, Satanás y el Padre Eterno, las cosas estaban claras. Y si no lo esta-ban, bastaba con acudir a la iconografía católica para descubrir tremendos cuadros donde aparecía el Demonio torturando a sus víctimas, o leer literatura religiosa -desde el Catecismo Astete hasta La Divina Comedia- para enterarse de lo duras que son las cosas en el Más Allá.

Desde que le dio al Vaticano por poner en duda la existencia de la geografía metafísica, muchos cristia-nos nos sentimos perdidos. Si no existe ese lugar que alberga eternamente el fuego y aquel otro donde todo es sosiego y contemplación de un señor barbu-do sentadito en su trono, ¿Qué estamos haciendo en este valle de lágrimas?

¿No hay premio ni castigo? ¿Todo tribunal se reduce a la Procuraduría y la comisión de sanciones de la Dimayor? ¿Se esfuman las posibilidades de conocer personalmente a Dios, darle la mano y que lo llame a uno por el nombre propio o su apodo, pues Él todo lo sabe? ¿Se desinfla la amenaza de nadar para siem-pre en la caldera hirviente donde deben de hallarse toda suerte de malvados, mujeres perdidas, persegui-dores de la Iglesia y -espero- perseguidores de niños?

Y, en lo que hace con otros puntos de ultratumba, ¿cancelaron las autoridades para siempre el limbo, aquella oscura guardería de niños sin bautizar? ¿Y qué me dicen del purgatorio, antesala de la felicidad donde se producía un intenso comercio de pecados, sanciones e indulgencias adquiridas durante la etapa terrenal?

Imaginar la vida sin cielo, infierno, limbo ni purgato-rio es como pensar en un mapa de Colombia donde desaparecieran el río Magdalena, Bogotá y otras ciudades, la pata que se hunde al sur en el río Amazo-

nas y la nariz oriental que aprietan Brasil por abajo y Venezuela por arriba.

No digo que conviene regresar a la ciega fe de carbone-ro, entre otras cosas porque ahora los carboneros son empresas multinacionales que solo tienen fe en el capita-lismo. Pero pienso, humildemente, que la Iglesia debería tener más cuidado a la hora de revisar los símbolos que sirvieron para educar a millones de católicos. Entre otras cosas, porque si suprimen el firmamento y el infierno se desplomarán la literatura, la pintura y la música occidentales. Habrá que desterrar incluso bole-ros y vallenatos, pues los primeros mencionan constan-temente al cielo y los segundos se meten a menudo con el diablo. Yo, por ejemplo, estoy por creer que nunca existieron los arcángeles, sino que eran garzas blancas sobrealimentadas, y que San Pedro no carga llaves sino tarjeta inteligente, como en los hoteles modernos.

Hoy en día, podemos leer millones de textos diferentes, que aunque puedan coincidir en su estructura o elemen-tos literarios usados, su intención no es la misma. Los autores pueden escribir para entretener, informar o con-vencer. En este caso tenemos a Daniel Samper Pizano, el periodista y novelista colombiano que escribió ‘’De-vuélvanos el infierno’’ en el año 2008. Este texto fue publicado en su página web www.danielsamperpizano.com, en él podemos darnos cuenta de su postura frente a diversos temas. En este texto vemos su opinión con respecto a las decisiones tomadas por los Papas acerca del infierno. Por consiguiente, se podría decir que la finalidad que tuvo al escribirlo fue mostrar su punto de vista, y argumentarlo para que fuese aceptado por los lectores.

Para que el texto cumpliera con su intención, el autor acude a las ironías, sarcasmos y a los modismos. Inician-do por el título, el cual no es nada convencional; desde el principio quiere generar intriga por medio de una frase irónica, pues no sabemos qué es el infierno y nunca nadie lo podrá tener. Leyendo la primera oración, podemos darnos cuenta del sentido sarcástico que el autor le impone al artículo: ‘’Les ha dado a los últimos Papas por quitar y poner el infierno, como si se tratara del letrero de ‘’abierto’’ y ‘’cerrado’’ de una tienda’’. El propósito principal del autor a través de este tipo de oraciones, es exponer su opinión de una forma diferente y divertida, en la cual sus lectores no sólo se familiaricen con ella, sino que también les atraiga seguir leyendo su texto. Otro ejemplo es cuando dice ’’Mejor dicho es como si le dijeran a uno que Nueva York no es más que las ganas de irse a vivir por allí’’, aquí él expresa su punto de vista (en contra) por medio de vivencias. Finalmente, al ver más de cerca el artículo, nos encontramos con modismos como ‘’¿qué estamos haciendo en este valle

de lágrimas?‘’, este tipo de frases son usadas colo-quialmente, como una costumbre al hablar, generan-do informalidad al texto.

En ‘’Devuélvanos el infierno, por favor’’, es muy común el uso de frases irónicas y satíricas, y de modis-mos. Esta mezcla de elementos tienen tan sólo una finalidad: exponer una idea. Elementos usados con la intención de describir la postura del autor, que va en contra de los planteado por el Papa, resultan de tono humorístico y coloquial. Muchos autores prefieren expresar las ideas directamente, sin tanta ironía, pero puede herir los sentimientos de las personas. Por eso es más acertada la manera en la que Daniel Samper escribió el artículo, pues no apela negativamente a los sentimientos de las personas, pero por el contrario llama la atención de mucho.

Escrito porPaola Andrea Rincón

Análisis del Artículo de Daniel Samper Pizano escrito el 22 de febrero del 2008.

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Contaminación &

especies extintas.

Escrito por

María Alejandra Acosta LópezGandhi

10- Grado

tiempo, los gases se quedan arriba formando una densa capa la cual no deja salir el calor producido por el planeta, un horno llamado planeta Tierra. “En la actualidad, los océanos del mundo están altamente contaminados. Los desechos producidos por la actividad industrial durante las últimas décadas han sido vertidos irracional y descontroladamente en el mar, llevando los niveles de contaminación más allá de cualquier cálculo estimado. Los mamíferos marinos son los más afectados por estos contaminantes debido a su capacidad para alma-cenarlos en la grasa corporal a lo largo de su vida, utilizan-do estas reservas contaminadas durante ayunos prolonga-dos, preñez o lactación.” (2º recurso bibliográfico.).

Así mismo, mientras algunos hombres contaminan ciega-mente el planeta, hay otros los cuales luchan por él, Hay muchas personas y grupos que luchan por la defensa de la naturaleza y de los animales, estas personas y grupos se les llama ecologistas, Greenpeace es uno de los famosos grupos los cuales han podido detener varias de estas actividades por el bien de muchas especies, la lista de las especies extintas en extremadamente larga, el Delfín de

Rio Chino o Baiji - 2006, el Bucardo (una especie de cabra) - 2000, el Sapo Dorado - 1989, el Jambato negro (Rana) - 1988, el Pato de las Marianas – 1981, el Tigre de Caspio – 1980, entre otros, miles de otros.

Muchos animales están sufriendo en estos mismos

momentos mientras nosotros deliberadamente e incluso inconscientemente destruimos sus hábitat. El hombre llegó a tal punto que no le bastó con lo simple y necesario para subsistir, ahora empezó a afectar a diferentes formas de vidas, incluso, se afecta así mismo, estos tristes ejemplos deberían motivar al hombre por fin a una conciencia y acción política efectiva para resguardar el patrimonio vivo que nos ha heredado la naturaleza, nadie mas puede empezar a hacer el cambio que uno mismo. “Partiendo de lo pequeño se puede formar algo grande, algo que sea capaz de cambiar el mundo entero”- Greenpeace.

Este micro ensayo es basado, asegurado y argumentado gracias a la ayuda de:

• “Especies en peligro de extinción”-UICN-2008, “Animales en peligro de exintinción” (http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/concurso2001/accesit_3/extincion.htm)

• “Los animales mas afectados por la Contaminación” – La reserva el mar (http://www.lareserva.com/home/animales_contaminados_afectados).

• “5 Especies en peligro crítico de extinción”- IUCN-2008, y por ultimo “Animales extintos por la contaminación” (http://lucila-benites.blogspot.com/p/lista-de-animales-extinguidos-por-obra.html)

En los últimos años, la contaminación ambiental ha provocado la extinción de varias especies animales. A lo largo de los años el hombre ha ido evolucionando, obviamente para la supervi-vencia de la especie. Este proceso empezó con el nómada y sus cacerías, siguió con el asentamiento y el proceso de cultivo, sin embargo hemos llegado a tal punto que no solo cazamos para tener y comer lo necesario, el hombre ha empe-zado un proceso de autodestrucción, fabricas, tala de árboles, químicos siendo arrojados a los océanos en cantidades inima-ginables, quema de bosques, todo esto empezó a tener su efecto en el mundo. La extinción de especies.

“Actualmente hay muchos animales en peligro de extinción, de desaparecer, ya que su número ha disminuido alarmantemen-te, un animal se ha extinguido, cuando ya no encontramos ninguno de su especie habitando nuestro planeta. Cuando quedan pocos ejemplares de una especie y esta tiene pocas posibilidades de tener crías, decimos que está en peligro de extinción. .”(1º recurso bibliográ-fico). Esto se puede deber tanto a la depredación directa sobre la espe-cie como a la desaparición de un recurso del cual depende su vida, tanto por la acción del hombre, debido a cambios en el hábitat, producto de hechos fortuitos, como desastres naturales, o por cambios graduales del clima. Sin embargo, actualmente los seres humanos han sido la razón principal de estos desastres ecológicos, transfor-mamos o destruimos los lugares donde viven. Esta es la princi-pal causa de que haya muchos animales en peligro de extin-ción.

El hombre y sus actividades han llevado a tal límite a las espe-cies de animales que simplemente les queda la opción de morir, hasta el último animal de su propia especie. ¿Cuáles podrían ser las actividades actuales aplicadas por los seres humanos en el planeta? La explosión demográfica que ha hecho al hombre invadir cada vez más territorios, la tala o defo-restación de los bosques, la expansión agrícola y ganadera que han contribuido grandemente a poner en peligro a muchas especies y a la destrucción de los hábitats naturales, la cacería furtiva de animales silvestres. La extracción de especies con fines comerciales y medicinales, muchas de estas actividades ya han repercudido en el planeta, empezando por el calenta-miento global, la capa de Ozono suele resistir la capacidad de cualquier rayo que el planeta Tierra recibe, sin embargo gracias al uso extremo de carros, aerosoles, desechos al aire de fábricas han hecho que esta capa vaya cediendo con el

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La noticia del periódico “El Tiempo” de la edición del día miércoles 20 de febrero del presente año, tenía como título: “Cardenal que encubrió casos de pederastia iría al cónclave”. Esta trataba sobre la polémica que ha genera-do la probabilidad de que el cardenal estadounidense Roger Mahony, asista al cónclave para elegir al próximo Papa, cuando él mismo está acusado de haber encubier-to casos de pedo�lia en otros sacerdotes; y también se mencionan otros casos de situaciones similares.

La intención comunicativa de la noticia, claramente es informar al lector sobre uno de los acontecimientos inter-nacionales de interés general mas interesantes actual-mente. Dado que el Papa anunció su renuncia reciente-mente, y los asuntos polémicos son en la mayoría de casos de los temas de conversación preferidos, el emisor también pretende que el receptor forme sus propias opiniones o puntos de vista a la situación, no procura sin embargo, convencerlo de adoptar alguna postura.El articulo incluye ironía, por lo tanto se trataría de un acto del habla indirecto, donde a partir del contexto el lector (receptor) puede deducir lo que en realidad se quiere dar a entender, que no está implícito de una manera literal.

Ejemplos de ironía son: “Cardenal que encubrió casos de pederastia iría al cónclave”, y teniendo en cuenta que los sacerdotes, cardenales (etc.) hacen sus votos de celibato

ANÁLISIS

DENOTICIAuna vez deciden dedicarse a ello, y que lo único que buscan es el bien, no es correcto ni que cometan actos de pedo�lia ni los encubran, puesto que entonces todo aquello que predican se vería contradicho por sus actos. Lo mismo se ve re�ejado cuando se informa que se pidió que niños abusados hicieran un voto de silen-cio por su agresor: “(…) medios irlandeses revelaron que en 1975, cuando era sacerdote, Brady estuvo en reuniones en las que se pidió a dos niños víctimas de abusos de Brendan Smyth (uno de los más conocidos pederastas) que hicieran un voto de silencio”. En conclusión el tono irónico de la noticia, característica de un acto de habla indirecto, es el que logra que el lector forme su opinión: mucha prédica, poca práctica.

Tomado de:Roma [AFP-Efe]. (2013. 20 de febrero). Cardenal que encubrió casos de pederastia iría al cónclave. El Tiempo,pp 8.

Escrito por

Paola Silva BermúdezGandhi

10º grado

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Por obvias razones se debe tener en cuenta el aprendi-zaje clásico, porque consta de conceptos y datos que es necesario tener presentes, como base para facilitar los nuevos conceptos que manejaría la nueva educa-ción.A pesar de que no sea evidente, se necesita que las próximas generaciones e incluso la que está en este momento, se vinculen con el avance que se está dando en diferentes aspectos de la sociedad, puesto que es la única forma de cumplir con el objetivo del ser humano: vivir mejor que el día anterior. Se habla de

necesidad, porque los expertos que han hecho estudios y analizado los

diferentes aspectos del proyecto, se han dado cuenta que la

mayoría de los profesores de ahora no dan la talla

que se requiere para hacer funcionar este

nuevo método en la educación. La única solución a ese problema es

que los profesores sean los primeros en recibir la educación para que sepan cómo se debe

aplicar y enseñar a los estudiantes que la reciban.

No hay duda de que este cambio en la educación se dará muy pronto y será mucho más exigente, pero más paciente respecto al ritmo de cada estudiante, ya que la idea es que el alumno en verdad comprenda lo que está aprendiendo, ya que es la única forma de prepararlos ante lo que depare el futuro.

En conclusión, el avance que vive la sociedad en este momento es tan solo el principio de lo que será en verdad la sociedad en un futuro, no muy lejano, o al menos esas con las expectativas.

Debe dejarse de idealizar el concepto de educación como una etapa la cual las personas deben vivir de la misma manera. Todos son diferentes y esto hace que su aprendizaje también lo sea, por eso se necesita un método de educación que se enfoque en cada uno y no considere que deban aprender por igual.Cabe recalcar que de esto depende el futuro de la nueva generación y de cuan preparada este para lidiar con los avances, aprender de estos e inventar aún más; todo eso para adaptarse y sobrevivir a lo que será la nueva era o simplemente no pertenecer a ella.

Bibliografía: •http://www.eduteka.org/EstMundoModerno.php

El texto analizado se ha tomado del artículo de Cheryl Lemke: “Estándares para un mundo moder-no. La preparación de los Estudiantes para el futuro”; cuya publicación se realizó el 24 de enero

de 2004 en la página web “EDUTEKA”.

No es un misterio que se está dando un gran cambio en la sociedad, un cambio que ya se esperaba, a causa del increíble avance tecnológico que se ha venido desarro-llando en los últimos años. Desde que ocurrió la Revolu-ción Industrial, el ser humano no ha parado ni un solo instante en crear nuevos objetos que mejoren la vida de la sociedad. Si se han dado estos avances, la mayoría tecno-lógicos, entonces no se debe retroceder en ningún aspecto y es por esto que la educación debe experimentar el mismo cambio, el mismo avance y así mejorar para poder preparar a la nueva generación que de seguro logrará todas las cosas que ahora se creen imposibles.

La educación es fundamental en la formación de cualquier individuo, si este no tiene educación no podrá aportar nada a la sociedad y eso es lo que menos se nece-sita ahora. Lo que si se necesita son más mentes entrena-das, preparadas y estudiadas que brinden nuevas ideas, soluciones y creaciones; mentes que puedan llegar a superar el nivel de intelecto que se maneja en la actuali-dad. La única manera de lograrlo es generar nuevas opciones de aprendizaje en el método de la educación, puesto que ya no se trata de aprenderse cosas para poder pasar las materias, sino de comprender las cosas y poder-las aplicar ante cualquier situación que se presente. Además se deben incluir más materias, las cuales se enfo-carían en enseñarles a los estudiantes aspectos nuevos acerca de la tecnología y los últimos inventos que se han venido dando que han marcado historia (tecnológica).

Hoy en día este tipo de educación no es un proyecto y mucho menos una idea, es una realidad. Una realidad que de seguro los acompañará en su diario vivir sin ser una presión permanente; es así como los estudiantes perciben la educación y ellos no son los culpables de que se les exija aprender cierto tema en determinado tiempo sin importar si es capaz de entenderlo en tan poco tiempo o no. Esta nueva educación, o bueno, este avance en la educación tiene como prioridad a los niños, sus capacidades, las áreas y los aspectos en los que se desta-can, para poder aprovechar el potencial de cada uno sin dejar a ninguno atrás.

Elaborado por:

María Alejandra Orozco Jiménez.

Curso: Gandhi.

MEJOR EDUCACIÓNPARA LA NUEVA ERA

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El calentamiento global es el fenómeno de aumento de la temperatura media de la tierra. Se estima que este aumento de temperatura ha sido entre 0.5ºC y 1ºC lo cual esta generado eventos catastró�cos alrededor de todo el mundo, poniendo en riesgo la vida de todos los seres vivientes del planeta, incluyendo el mismo hombre. ¿Deberíamos hacer algo para detener este problema? o ¿debemos dejar que este siga su curso? Varias personas consideran que el cambio climático no es tan grave como parece, que es un proceso natural, que la naturaleza misma es responsable de este fenómeno y que por eso debemos dejar que este siga su curso, por lo que no debe-mos hacer nada al respecto. Pero gracias a los estudios realizados por cientí�cos de todo el mundo y el IPCC (panel intergubernamental del cambio climático), a los núcleos de hielos en los polos y a los anillos de crecimien-to de los árboles, se ha podido determinar que este cambio sólo se ha estado dando desde el siglo XX y que esto ha sido gracias a la masivas emisiones de carbono que empezaron desde �nales de ese siglo y que hoy en día siguen contaminado nuestra atmosfera.

Este cambio climá-tico acabará con todo los seres vivos del planeta si sigue su curso actual, pues, según cientí-�cos de la universi-dad de Harvard, al estar variando la temperatura media del planeta, el equilibrio natural se rompe causan-do grandes desas-tres naturales tales como: inundacio-nes de zonas coste-ras y pantanosas, sequías extremas, huracanes cada vez más fuertes y frecuentes, torna-dos, entre otros. Los ecosistemas son los que más sufren con estos cambios, ya que las especies al no poder adap-tarse tan rápidamente al cambio climático y a los nuevos medios se están extinguiendo. Un ejemplo de esta situa-ción es la desaparición de los casquetes polares gracias al aumento de temperatura que está causando la extinción de los osos polares.

Mientras tanto las emisiones de los gases invernadero siguen aumentando cada año, empeorando y acelerando

Debemos hacer algo por el cambio climático?

?

el calentamiento global y además de eso, está enfer-mando más a la gente. Según un estudio hecho por la NASA en 2012, el CO2 y el metano están aumentando en la atmosfera, lo que di�culta cada vez más la respi-ración de aire puro, ayudando al aumento de enferme-dades respiratorias y pulmonares.Si no hacemos algo en este momento y dejamos que el calentamiento global siga su curso, el clima del planeta cambiará completamente y lo dejará inhabitable y sin la capaci-dad de sostener vida alguna. Algunas formas de contribuir a la disminución de este problema son: el uso de bombillos ahorradores, reciclar, utilizar trans-porte público o bicicleta en vez de carro particular para transportarse, desenchufar los aparatos eléctri-cos cuándo estos no se estén utilizando y evitar en todo momento, el uso de aerosoles. Es tu decisión hacer algo que ayude a disminuir el cambio climático, ¿lo harás?

Bibliografía:http://es.wikipedia.org/wiki/Calentamiento_globalhttp://www.elespectador.com/noticias/medio-ambiente/articulo397126-el-2012-fue-el-noveno-ano-mas-calido-elmundo-1880http://www.alianzageogra�ca.org/leccioncalentglobal.pdfhttp://calentamiglobal.galeon.com/cvitae1961083.htmlhttp://www.informador.com.mx/internacional/2013/437255/6/crece-impacto-del-calentamiento-global.htmhttp://www.sagarpa.gob.mx/desarrolloRural/Paginas/CambioClimatico.aspx

Presentado porDaniel Rozo

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El artículo que será analizado fue publicado por el periódi-co “El Tiempo”, el miércoles, 20 de febrero de 2013. Se puede decir que este artículo presenta las verdaderas razo-nes por las cuales el papa Benedicto XVI renunció; reto-mando los sucesos de 10 años atrás, cuando el papa Juan Pablo II seguía con vida y el cardenal Joseph Ratzinger era el presidente de la Sagrada Congregación de la Fe. Entre ambos se presenciaban ciertas diferencias, evidenciando ser polos opuestos con una fuerza de atracción en común: El Evangelio.

El texto inicia con ciertos proverbios (frases utilizadas en cierta región) como: “Han corrido ríos de tinta”, “cataratas de palabras”, y “océanos de imágenes”; los cuales descri-ben la reacción que la sociedad ha tomado respecto a la renuncia repentina del papa Benedicto XVI. Juan Gossaín continúa diciendo las razones creadas por la prensa acerca de la renuncia del papa, sin embargo esto no lo satisfacía a él, decidiendo buscar más para así llegar al fondo del asunto. Optó por hablar con el profesor Guillermo León Escobar, de quien hace una breve descripción de su vida resaltando que es el único que puede resolver sus dudas, puesto que conoció muy bien a los dos últimos papas.

El profesor aclara de una vez que el papa no renunció repentinamente, sino que el problema ya venía diez años atrás cuando se dio el escándalo de pederastia, involu-crando a varios sacerdotes de muchos países. El papa Juan Pablo II no los castigó simplemente los mandó a otro lugar, porque pensaba que no se les podía hacer el mal al entregarlos a la justicia humana, sabiendo que son de la

‘Benedicto era la otra orilla del catolicismo’

iglesia; empleó una frase hecha por él para explicarlo: ‘La Iglesia no entrega a sus hijos a la justicia humana, para que hagan escarnio de ellos’. Por otro lado, está la reacción del papa Benedicto XVI ante esa situación, al posesionarse tras la muerte del papa Juan Pablo II, y le dijo a sus colaboradores que los que son crimina-les merecen la cárcel, sean de la iglesia o no. Lo expli-có usando una frase hecha por él: 'La Iglesia está en la obligación moral de entregar los criminales a la justi-cia'.

Así logro que muchos sacerdotes, cardenales y obis-pos fueran encerrados bajo las rejas. Cuando realizó esto, el grupo del poder interno se rebeló contra el papa, de hecho después de presentar su renuncia, hizo una frase diciéndoles: 'Admiro mucho en ustedes la gran capacidad que tienen para denunciar los peca-dos, siempre y cuando sean pecados ajenos'; frase que evidencia una ironía fuerte hacía ese poderío. Escobar describe al papa con un leve comentario sarcástico con algo de verdad: "No olvide usted que Ratzinger es alemán: los alemanes son gente solitaria, y el Papa ha padecido siempre la soledad del poder".

Gossaín luego nos describe las diferencias entre ambos papas, suavemente explicadas por Ratzinger empleando metáforas. La primera fue cuando un sacerdote latinoamericano le preguntó a Ratzinger que si Juan Pablo II y él no eran enemigos; a lo que él contestó: 'No, no somos enemigos. Somos las dos

orillas de un mismo río, la una frente a la otra. Lo que nos une, ese río que pasa por la mitad de nosotros, es el Evangelio'. La otra fue cuando alguien le preguntó a Ratzinger como pudo escribir el texto de la encíclica con el papa Juan Pablo II, sabiendo que ambos tenían opinio-nes distintas. Ratzinger respondió: 'Si usted observa un pájaro detenidamente descubrirá que nunca mueve un ala primero y la otra después, porque podría caerse. Para poder volar mueve las dos alas al mismo tiempo. La Iglesia es el pájaro. Juan Pablo y yo somos sus dos alas. Nos movemos juntos para que siga volando. Él es la fe y yo soy la razón'. Esto termina con una descripción de Escobar, hecha por él, acerca de lo que eran ambos papas: “Cuando los cono-ces a ambos, Juan Pablo te deslumbra el alma y Benedic-to te estremece el cerebro”.

En conclusión, este artículo emplea muchas frases hechas, descripciones profundas, proverbios, metáforas y una que otra ironía; lo que lo hace aún más interesante. Si hubiera sido un artículo simplemente explicando las razo-nes de la renuncia del papa y sus diferencias con Juan Pablo II no hubiera resultado tan fascinante, como lo es. Al emplear estos aspectos, se vuelve más emocionante leerlo y más fácil entender que esas diferencias entre ambos papas se basaban en el respeto y se complemen-taban para lograr una combinación perfecta entre fe y razón.

Bibliografía: • http://www.eltiempo.com/vida-de-hoy/religion/ARTICULO-WEB-NEW_NOTA_INTERIOR-12605504.html

• Gossaín, Juan (2013, febrero 20). Benedicto era la otra orilla del catolicismo.(Artículo El Tiempo).

Análisis del artículo de Juan Gossaín

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El artículo que será analizado fue publicado por el periódi-co “El Tiempo”, el miércoles, 20 de febrero de 2013. Se puede decir que este artículo presenta las verdaderas razo-nes por las cuales el papa Benedicto XVI renunció; reto-mando los sucesos de 10 años atrás, cuando el papa Juan Pablo II seguía con vida y el cardenal Joseph Ratzinger era el presidente de la Sagrada Congregación de la Fe. Entre ambos se presenciaban ciertas diferencias, evidenciando ser polos opuestos con una fuerza de atracción en común: El Evangelio.

El texto inicia con ciertos proverbios (frases utilizadas en cierta región) como: “Han corrido ríos de tinta”, “cataratas de palabras”, y “océanos de imágenes”; los cuales descri-ben la reacción que la sociedad ha tomado respecto a la renuncia repentina del papa Benedicto XVI. Juan Gossaín continúa diciendo las razones creadas por la prensa acerca de la renuncia del papa, sin embargo esto no lo satisfacía a él, decidiendo buscar más para así llegar al fondo del asunto. Optó por hablar con el profesor Guillermo León Escobar, de quien hace una breve descripción de su vida resaltando que es el único que puede resolver sus dudas, puesto que conoció muy bien a los dos últimos papas.

El profesor aclara de una vez que el papa no renunció repentinamente, sino que el problema ya venía diez años atrás cuando se dio el escándalo de pederastia, involu-crando a varios sacerdotes de muchos países. El papa Juan Pablo II no los castigó simplemente los mandó a otro lugar, porque pensaba que no se les podía hacer el mal al entregarlos a la justicia humana, sabiendo que son de la

En el artículo “Mi amigo el Papa de Darío Castrillón”, se evidencia la amistad entre sacerdotes con diferentes nacio-nalidades: uno alemán, Joseph Ratzinger conocido por haber sido el Papa quien renunció a este cargo inesperada-mente en el año 2013 y Darío Castrillón, un sacerdote colombiano. Al estar vinculados con la religión católica estos sacerdotes tuvieron la oportunidad de conocerse en un viaje a Alemania, lo que les permitió cultivar una entra-ñable relación de amigos y colegas, sin embargo en este artículo Darío Castrillón comenta acerca de la gran noticia mundial, la renuncia del Papa, que para él fue una sorpresa pero aun así critica la visión que ha tenido el público con respecto a la decisión que tomó Joseph Ratzinger.

El sacerdote Castrillón plantea que el Santo Padre “No se bajó de la Cruz, como se ha sugerido” sino que su renuncia fue causada por falta de fuerzas, suponiendo en un tono irónico que la renuncia del Papa no fue causada por falta de control al poder sólo lo hizo por sacri�cio así como el sacer-dote colombiano dice “por amor a Cristo”, lo que conlleva a una contradicción puesto que la renunciada según Castri-llón es un favor a la humanidad, no un bene�cio personal del Papa. Además a pesar de que trata de demostrar que tiene una amistad con el Santo Padre llega a ser sarcástico, relacionándolo con la pregunta “¿Por qué Jesús llamó a Judas o por qué aceptó a gente tan debilucha como San Pedro, antes de que recibiera la gracia de Dios”, criticando la fuerza del Papa y a su vez generando el raciocinio de como Cristo eligió a Joseph para ser el Santo Padre.

Al llegar al �nal del artículo se evidencia un cambio total a la intención que tenía el sacerdote colombiano al hablar de su amistad con el Papa, pues cabe decir que lo que buscaba era basarse en su relación amistosa para lograr una crítica hacia el público descontento por la decisión de Ratzinger y a su vez dando su opinión de la decisión del Papa criticán-dolo ya que para él el o�cio de ser el Santo Padre es una labor que no se debe ceder ni otorgar a personas sin fuerzas de conservar este importante poder Católico.

Bibliografía:Artículo “Mi amigo el Papa: Darío Castrillón”, Editorial El Tiempo.

http://www.eltiempo.com/vida-de-hoy/religion/IMAGEN/IMAGEN-12600581-2.jpg

iglesia; empleó una frase hecha por él para explicarlo: ‘La Iglesia no entrega a sus hijos a la justicia humana, para que hagan escarnio de ellos’. Por otro lado, está la reacción del papa Benedicto XVI ante esa situación, al posesionarse tras la muerte del papa Juan Pablo II, y le dijo a sus colaboradores que los que son crimina-les merecen la cárcel, sean de la iglesia o no. Lo expli-có usando una frase hecha por él: 'La Iglesia está en la obligación moral de entregar los criminales a la justi-cia'.

Así logro que muchos sacerdotes, cardenales y obis-pos fueran encerrados bajo las rejas. Cuando realizó esto, el grupo del poder interno se rebeló contra el papa, de hecho después de presentar su renuncia, hizo una frase diciéndoles: 'Admiro mucho en ustedes la gran capacidad que tienen para denunciar los peca-dos, siempre y cuando sean pecados ajenos'; frase que evidencia una ironía fuerte hacía ese poderío. Escobar describe al papa con un leve comentario sarcástico con algo de verdad: "No olvide usted que Ratzinger es alemán: los alemanes son gente solitaria, y el Papa ha padecido siempre la soledad del poder".

Gossaín luego nos describe las diferencias entre ambos papas, suavemente explicadas por Ratzinger empleando metáforas. La primera fue cuando un sacerdote latinoamericano le preguntó a Ratzinger que si Juan Pablo II y él no eran enemigos; a lo que él contestó: 'No, no somos enemigos. Somos las dos

orillas de un mismo río, la una frente a la otra. Lo que nos une, ese río que pasa por la mitad de nosotros, es el Evangelio'. La otra fue cuando alguien le preguntó a Ratzinger como pudo escribir el texto de la encíclica con el papa Juan Pablo II, sabiendo que ambos tenían opinio-nes distintas. Ratzinger respondió: 'Si usted observa un pájaro detenidamente descubrirá que nunca mueve un ala primero y la otra después, porque podría caerse. Para poder volar mueve las dos alas al mismo tiempo. La Iglesia es el pájaro. Juan Pablo y yo somos sus dos alas. Nos movemos juntos para que siga volando. Él es la fe y yo soy la razón'. Esto termina con una descripción de Escobar, hecha por él, acerca de lo que eran ambos papas: “Cuando los cono-ces a ambos, Juan Pablo te deslumbra el alma y Benedic-to te estremece el cerebro”.

En conclusión, este artículo emplea muchas frases hechas, descripciones profundas, proverbios, metáforas y una que otra ironía; lo que lo hace aún más interesante. Si hubiera sido un artículo simplemente explicando las razo-nes de la renuncia del papa y sus diferencias con Juan Pablo II no hubiera resultado tan fascinante, como lo es. Al emplear estos aspectos, se vuelve más emocionante leerlo y más fácil entender que esas diferencias entre ambos papas se basaban en el respeto y se complemen-taban para lograr una combinación perfecta entre fe y razón.

Bibliografía: • http://www.eltiempo.com/vida-de-hoy/religion/ARTICULO-WEB-NEW_NOTA_INTERIOR-12605504.html

• Gossaín, Juan (2013, febrero 20). Benedicto era la otra orilla del catolicismo.(Artículo El Tiempo).

Presentado porMaría Alejandra Orozco Jiménez.Gandhi.Jueves

Análisis del artículo “Mi amigo el Papa: Darío Castrillón”

Escrito porAlejandra Rubio

Gandhi

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Edición No. 3

CREDITOS

Luz Nelly García Profesora de 10 .

Ana Isabel CastroCoordinadora Español

Andrea Catalina AcevedoDiseñadora Grá�ca