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DESARROLLOPSICOSOCIAL

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Cambio en la mitad de lavida:

enfoques teóricos

¿Cómo abordan los cient !cos el estudiodel desarrollo "sicosocial en la edad

media#

¿$u% o"inan los teóricos sobre elcambio "sicosocial que ocurre en la

edad media#

&na mirada al curso de lavida en la edad media

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El 'o en la mitad de lavida: "roblemas 'temas

¿$u% "roblemas concernientes al 'o sedestacan durante la adulte( media#

Relaciones en la mitad

de la vida¿$u% "a"el desem"e)an las relacionessociales en la vida de las "ersonas de la

mediana edad#

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Relacionesconsensuales

¿Cómo transcurren los a)os medios delos matrimonios* de las co+abitaciones*

de las relaciones +omose,uales #

Relaciones con los

+i-os maduros¿Cómo cambian las relaciones entre"adres e +i-os a medida que estos se

acercan a la adulte(#

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Otros v nculos de"arentesco

¿Cómo es la relación de la .ente demediana edad con sus "adres '

+ermanos#

Convertirse

en abuelos¿$u% "a"el desem"e)an los abuelos enla actualidad#

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Desarrollo

Co.noscitivo

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/edición de las facultadesco.noscitivas en la edad

media

Peculiaridades en la co.niciónadulta

¿$u% "ro.resos ' que "%rdidasco.noscitivas se "roducen en la edad

media#

¿Los adultos maduros "iensandiferente a los -óvenes#

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Creatividad

0raba-o ' educación

¿Cómo se e,"lica el traba-ocreativo ' cómo se modi!ca

con la edad#

¿$u% cambios se +an "roducido enlos "atrones de traba-o 'educación ' qu% a"orta el traba-o

al desarrollo co.noscitivo#

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1"or su atención2