Paulo freire

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REALISMO

Busca rehacer crticamente el proceso dialctico de la historizacin. No busca hacer que el hombre conozca su posibilidad de ser libre, si no que aprenda a hacer efectiva su libertad, y hacindola efectiva, la ejerza. Esta pedagoga va por la lnea entre el pensar y el vivir, Se impone la educacin como prctica de la libertad

El hombre ah de aprender a decir su palabra, por que, con ella, se constituye a si mismo y a la comunin humana en que l se constituye; instaura el mundo en l que se humaniza, humanizndolo. Con la palabra el hombre se hace hombre .

Ningn mtodo se puede comparar con el de nuestro seor Jesucristo, por medio de su relacin personal dej su sello en sus discpulos, su sistema de educacin consista en atender sus necesidades, estaba en la casa, a la mesa, en la intimidad, en el campo, compartan sus pruebas, sus viajes y sus tareas y hasta donde se poda , participaban de su trabajo.

Esta relacin con Jess los convirti en hombres capaces, de espritu noble y abnegado, hombres que llegaron a ser libres, de un mismo pensamiento, un mismo espritu y una misma unidad en Cristo Jess. Jess dijo: . Y conoceris la verdad, y la verdad os har libres Juan 8: 32 Pero para Paulo Freire Cmo obtenemos esa libertad ? A travs de la educacin No saba que Jess es la verdadera libertad, que todo conocimiento proviene de Dios

Quintiliano y sneca, Quintiliano memorizacion de los primeros aos, lectura y escritura simultaneamente ,los estudios medios era la oratoria, se acentuaba el contenido para orientarse moralmente todo orador debia saber pensar, y vivir saber hablar y actuar saber todas las letras y la ciencia, ser bueno, noble, libro digno y libre.Oratoria. Elecuencia, busqueda de argumentos Disposiciones naturales. Fisicas, psiquicas y morales, ser, mente y personalidad.Instruccin. Arte, mtodos y tcnicasPracticas: ejercicios y hbitos.La educacin debe ser un hecho social, que supere la soledad y la timidez .Seneca. La educacin debe ser individual , daba importancia a la dimension psicologica del alumno y a la relacin del ser humano con la naturaleza, dbee ser practico y ensear para la vida , busca una moral y rectifica los problemas de la juventud.