Nuestras Estrategias como futuros docentes

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INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO “CIUDAD DE SAN GABRIEL” REALIDAD NACIONAL TEMA: MEDIO AMBIENTE ALUMNA: Velasco Yessenia NIVEL: 2° “B”

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INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO “CIUDAD DE SAN GABRIEL”

REALIDAD NACIONAL TEMA: MEDIO AMBIENTE

ALUMNA: Velasco Yessenia NIVEL: 2° “B”

ECOSISTEMANosotros como futuros docentes primeramente debemos enseñarles que es y como se compone el ecosistema.

– Un Ecosistema constituye una forma de organización natural. Se compone de:

• Elementos vivos (animales, plantas, microorganismos…).• Elementos inertes (suelo, agua, energía solar, viento…).

– Estos elementos se relacionan entre sí mediante flujos de materia y energía: las plantas toman materia inorgánica del suelo, de ellas se alimentan los animales herbívoros y de éstos los carnívoros. Todos ellos, al morir, se transforman en materia inorgánica, que sirve de alimento a las plantas.

ECOSISTEMA Y LA INFLUENCIA HUMANA

ANTES AHORA

Una ves conocido el ecosistema, su composición, sus características y la

influencia que tiene la vida humana en el mundo podemos introducirnos a lo que

corresponden normas globales de aseo y reciclaje

Como evitar la destrucción de la naturaleza

• Nosotros como futuros decentes debemos inculcar a los niños el deber de conservar nuestra naturaleza, el ejemplo que nosotros demos es importante pero también constan las siguientes normas:

• No votes basuras al suelo

• cuando no estén utilizando el televisor, que es algo que gasta mucha energía y siempre está enchufado, simplemente desenchúfalo

Haz distintos tipos de basureros, de tal manera que puedas votar y reciclar.

¿Cómo se reciclan los envases?– Separando cada tipo de envase – Depositando cada envase en su contenedor:

• AZUL: PAPEL Y CARTÓN• VERDE: VIDRIO (BOTELLAS, TARROS, FRASCOS)• AMARILLO: PLÁSTICOS, BRICKS, LATAS…

– Otros residuos en materia orgánica (gris o marrón, según el municipio).

–También, en algunos lugares, hay contenedores para reciclar otros materiales (pilas, ropa, etc.).

El contenedor AZUL

SÍ NOPeriódicos y revistas

Propaganda

Cajas pequeñas de cartón

(galletas, detergente)

Envases de cartón para

huevos

Bolsas de papel

(Debemos plegar los cartones antes

de introducirlos en el contenedor y

No dejar cajas fuera.)

Briks

Pañales

Papeles sucios o papeles

encerados, metalizados o

plastificados.

El contenedor VERDE

SÍ NO

VIDRIO

Botellas de vidrio de cualquier colorTarros de vidrio

Frascos de conservasTarros de cosmética y

perfumería

(Debemos quitar las tapas de los envases de vidrio antes de llevarlos al contenedor.)

CRISTAL

Vasos, copas…Lunas de automóviles

BombillasEspejos

Cristales de ventanaTubos fluorescentes

(Éstos deben depositarse en los Puntos Limpios o Centros de

Recogida y Reciclaje)

El contenedor AMARILLO

SÍ NOEnvases metálicos

Briks

Envases de plástico para

alimentación

Envases de plástico para

productos de aseo y limpieza

Bolsas y envoltorios de

plástico y aluminio

(Limpiemos los envases y aplastémoslos para reducir su volumen antes de tirarlos al contenedor.)

Materia orgánica Envases de vidrio

Papel y cartón Juguetes

Electrodomésticos Biberones

Guantes de goma Utensilios de cocina

Cajas de fruta Cubos de plástico

Pilas

Recoge las basuras que encuentres en el suelo, aunque no sean tuyasAhorra energía y construyan un horno solar, es muy simple y práctico

• No uses gases toxicos, que contaminen el aire

• Respeta las restricciones vehiculares, para que no se acumule smog

• No tires desechos ni basuras al mar (allí viven seres vivos)

Haz una campaña en contra de el maltrato animal o los perritos sin hogar (ellos también son parte de nuestra naturaleza)

Ahorra agua en cosas simples, como demorarte menos en la ducha, no dejar la llave abierta con el agua corriendo por mucho tiempo.

GRACIAS