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7/23/2019 nios indigo-mi trabajo

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LOS NIOS NDIGO Y LOS NIOSCRISTAL:UN RETO PARA LA IGLESIA CRISTIANA INFANTIL

INFORME TCNICO

Por

ANGELA MARIA SUREZ RAMREZ

INSTITUTO BBLICO DEL VALLE DE LAS ASAMBLEAS DEDIOS IBAD

CALI, COLOMBIA, JUNIO 2006


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PREFACIO

El presente es un trabajo individual de tema libre para la asignaturaTCNICAS DE INVESTIGACIN presentado al Ingeniero Industrial y Tcnico enTeologa y Ciencias Religiosas Gustavo Surez Restrepo como cumplimiento alrequisito exigido por el profesor para la evaluacin de la materia.

Como maestra en el Ministerio Infantil Herederos del Reino del Centro CristianoAmor y Fe estoy atenta a todo lo que concierne a la niez y a la pre-juventud, yaque nuestra misin principal es que conozcan a Cristo.

Un da estaba en la sala de mi casa, buscando un programa de televisin e iba de

canal en canal. En uno de tantos, escuch a una psicloga calea nombrar losnios ndigo y dije qu es esto? y me quede viendo el programa televisivo. Mequede impresionada de la forma en que ella describa y se expresaba de estosnios, que me di a la tarea de investigar en Internet sobre este tema y miasombro fue mayor, al darme cuenta que este tema no es tan nuevo como yocrea.

Este trabajo tiene dos (2) objetivos: el primero es informar a aquellos quetrabajan con la poblacin infantil y pre-juvenil en las Iglesias Cristianas, sobre lanueva estrategia del prncipe de este mundo para que estemos preparados ycapacitados, de esta forma la presentacin del evangelio ser eficaz en estos

tiempos donde el enemigo imita y ofrece de una forma errada lo que Diosquiere hacer en y a travs de la niez y de la juventud. El segundo es animarlosa orar por ellos, para que la luz de Cristo ilumine tanto a sus familias, profesorescomo a ellos mismos.

Angela Mara Surez RamrezEstudiante de Teologa y Ciencias Religiosas

Instituto Bblico del Valle de las Asambleas de Dios IBADCali, 20 de junio de 2006


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INTRODUCCIN

Satans, el enemigo de Dios y de su Iglesia, en pocas cruciales de lahumanidad ha atacado a los nios. En la Biblia se puede ver cuando el pueblo deIsrael estaba esclavo en Egipto y creca en gran manera, el Faran dio la ordende asesinar a todo nio varn (xodo 1:13-17). De ah, sali Moiss. En lospueblos paganos, los nios eran sacrificados para dedicarlos a sus dioses.

Cuando Jess naci, Herodes, lleno de temor por su nacimiento, mando a matar atodos los nios menores de dos (2) aos (Mateo 2:1-3, 7-8, 16).

En la poca postmoderna , se habla en mayor grado del maltrato, la violencia,

abuso, secuestro, abandono, mendicidad, trabajo forzado, drogadiccin,prostitucin, trata de blancas, suicidios, homicidios, depresin y ahora ladespenalizacin del aborto. Todo esto dirigido a nios y nias de toda clasesocial y raza. Ahora estn floreciendo los Nios ndigo y los Nios Cristal.

Quines son estos nios? De dnde viene ese nombre?

Este trabajo lo divido en tres (3) captulos. El primero comienza con una brevehistoria, definicin, creencias y la misin del movimiento de la Nueva Era (MNE).No profundizo en todo lo que encierra este movimiento, sino que doy una breveresea del mismo, para que los lectores entiendan las razones por las cualessurgen estos nios. En el segundo, paso a definir el concepto de nios ndigo y de

nios cristal, trminos que son conocidos y usados a nivel mundial. En el ltimoaparecen diferentes opiniones: de un psiclogo y de una madre cuyo hijo padecede un trastorno denominado Asperger.

Incluyo tambin un glosario con terminologa propia del MNE y apndices conunas definiciones tcnicas usadas en este trabajo.


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CONTENIDO

PREFACIOINTRODUCCINCONTENIDOCAPTULO UNO: MOVIMIENTO DE LA NUEVA ERA

I. De dnde surge el trmino Nueva Era?II. Qu es el Movimiento Nueva Era?

A. AlcanceB. CreenciasC. Misin

CAPTULO DOS: EL COLOR DE LA NUEVA HUMANIDAD

I. Los nios ndigoA. DefinicinB. LlegadaC. Por qu ndigo?D. MisinE. Caracterstica principalF. Caractersticas generalesG. Tipos de nios ndigo y su propsitoH. Los nios ndigo en ColombiaI. Cuestiones de salud

III. Los nios cristalA. Definicin

B. Por qu Cristal?C. MisinD. Caractersticas principalesE. Caractersticas generalesF. Cuestiones de salud

CAPTULO TRES: NIOS NDIGO & NIOS CRISTAL: OPINIONES DIVERSASI. PsiclogoII. Madre de familia cuyo hijo padece del sndrome de Asperger

CONCLUSIONESRECOMENDACIONESGLOSARIOBIBLIOGRAFAAPNDICE A: Las nuevas generaciones reclaman nuevos modelos educativos.APNDICE B: El Dficit de Atencin (ADHD).APNDICE C: Autismo.


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MOVIMIENTO DE LA NUEVA ERA

I. DE DNDE SURGE EL TRMINO NUERA ERA?


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El trmino Nueva Era se refiere a la Era de Acuario. La Nueva Era deAcuario se inici con un acontecimiento sucedido el da 4 de febrero de 1962,

entre las 2 y 3 p.m., (hora de Greenwich), comenzando con un eclipse de sol y deluna, pudo observarse en el espacio infinito como los planetas colocados de ladoy lado del sol, conformaron una lnea recta, dando as inicio a la Era de Acuario:comienzo de una nueva etapa en el desarrollo de la humanidad terrena.

Cada nueva Era trae como smbolo astrolgico el signo de la ConstelacinZodiacal correspondiente: La Era de Tauro surgi en Egipto. En esta Era, el Torofue el smbolo de los Ritos Sagrados. Este smbolo represent el fundamento dela doctrina portadora del Mensaje de la Era. Vemos como ejemplo en la India, sereverencia a la vaca sagrada.

El Gran Sacerdote de Misterios Mayores, Moiss, le correspondi iniciar la Nueva

Era de Aries. Moiss dio a su pueblo una Ley Ritual basada en sacrificios decarneros y corderos, smbolo del signo zodiacal de Aries.

Los astrlogos de la poca o magos de oriente, escrutando la bveda celeste,observaron la gran conjuncin de los diversos planetas reunidos como una granestrella en la Constelacin de Piscis, y de ah dedujeron que haba nacido unnuevo Gua para la humanidad: Jess, El Cristo. As comienza la Era de Piscis, conel Salvador del mundo que llam a pescadores para su Ministerio, al pueblo le diode comer pan y peces, las iniciales de las palabras de su nombre y de su Misinforman un anagrama que en griego significa pez, signo de Piscis. As el pez fueusado como smbolo en las vestiduras sagradas de algunos templos.

En el signo de Acuario aparece el hombre con dos cntaros de agua, combinandosabiamente las aguas a voluntad y con sabidura. En la Era de Acuario, el hombreque valerosamente decida tomar el camino de seguir a Cristo se convertir ensuperhombre. Ya no ser tan instintivo y brutal como la gente de la Era de Piscis.

La Nueva Era de Acuario se anuncia con una trompeta que llama al Despertar dela Conciencia, a la Revolucin psicolgica, a la Regeneracin Sexual y espiritualdel hombre y de la mujer, a la liberacin del Ser; sta Era traer paz.

II. QU ES EL MOVIMIENTO DE LA NUEVA ERA?

El MNE es difcil definirlo, porque contiene muchas enseanzas, y adoptavarias formas en diferentes partes de nuestra cultura, pero en trminosgenerales es un conjunto de sistemas de pensamiento metafsicos influenciadospor las filosofas del Lejano Oriente, un acumulacin de teologas, esperanzas yexpectativas reunidas con una enseanza elegida acerca de la salvacin depensamiento correcto y conocimiento correcto. Gran parte del movimientosimplemente est volviendo a traer las antiguas ideas religiosas orientales como,la divinidad de todas las cosas (pantesmo: la creencia de que Dios y el universo

son una sola cosa), la reencarnacin, prcticas ocultistas.


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A. ALCANCEEl MNE alcanza todas las esferas de la sociedad: la medicina tradicional yla homeoptica, la poltica, la alimentacin, la msica, el cine, la televisin, losvideojuegos, el arte, el medio ambiente, los negocios, los temas sociales y laeducacin.

B. CREENCIAS

1. Dios es una fuerza evolucionista impersonal, amoral, omnipresente ybenevolente.

2. Pantesmo: Todo es Dios y Dios es todo.

a. La naturaleza es asimismo parte de Dios, por tanto el ser humano yla naturaleza son iguales. (Ej.: Los animales y los seres humanos sonprimos)

b. El ser humano es divino por naturaleza, tiene unidad con Dios.c. Unidad entre los seres humanos, todos son divinos, por tanto se

lograra la armona, el amor, la aceptacin. Tambin pueden darseexperiencias con el propio yo

3. Se puede conocer msticamente la divinidad de todas las cosas yexperimentar la unin con la fuerza de vida divina.

4. Existen guas de otras dimensiones que ayudan a obtener el conocimiento.5. Jesucristo, maestro espiritual incomparable que se dio cuenta de su deidad

y se dedic a ayudar al ser humano a conocer su deidad.6. El pecado es no reconocer la deidad que tiene el ser humano.7. Tanto el bien como el mal contribuyen a la evolucin de la conciencia, la

fuerza de vida.8. La salvacin es ser librado del temor y del sentimiento de culpabilidad

cuando se reconoce la propia deidad.(es una forma de conocimiento, unaforma correcta de pensar)

9. El mal y el pecado son ilusiones y no existe un juez personal, por tanto elser humano es purificado por una serie interminable de reencarnaciones,logrando as cada vez mayor niveles de conciencia.

10. Los ngeles bblicos no existen, pero hay muchos seres espiritualesen el universo ms desarrollados que el hombre, ansiosos de guiarlo a su

evolucin espiritual.

C. MISIN

1. Ayudar a cada ser humano a descubrir el dios que lleva dentro.2. Dar respuesta a las necesidades y deseos profundos del ser humano de

encontrar significado, satisfaccin, esperanza, paz con los dems,experiencias espirituales, direccin sobrenatural y valor propio. En otraspalabras, venden una mejor calidad de vida.


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EL COLOR DE LA NUEVA HUMANIDAD

Para el MNE el ser humano es el cambio; es la evolucin, que en trminosnuevaristas significa desarrollo, pasar a un nivel superior, ascender. Lahumanidad trae consigo las pautas genticas que sern las generadoras delprximo escenario.


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As como cada etapa evolutiva requiri de determinadas caractersticashumanas y surgieron seres que lideraron esos cambios, ahora, en este momento

de la humanidad, el cambio se llevar a cabo de la mano de un nuevo ser.A partir de los aos 80, los seres humanos comenzaron a gestar un nuevo ser.Una nueva vibracin, un nuevo color, un nuevo cdigo gentico: INDIGO.

I. LOS NIOS NDIGO

A. DEFINICIN

Un Nio ndigo (trmino reconocido a nivel internacional) es un nombrecreado para calificar y describir a una nueva generacin de nios que estnnaciendo en todo el planeta y que muestran una serie de cualidades psicolgicas,emocionales e intelectuales, no conocidas antes y diferentes en lo que hastaahora considerbamos un nio normal.

Los principios de esta nueva generacin son regidos por la ley del Amor y laArmona. Su sola existencia representa la integracin de dos mundos: el visible yel impalpable, la ilusin y la realidad. Son la alianza entre el cuerpo y el alma, laluz y la oscuridad, entre la ciencia y la espiritualidad, entre el cielo y la tierra. Unndigo tiende a elegir el camino del trabajo interno, busca sanar y limpiarse.

Un ndigo es un buscador de su autntico s mismo. Es un guerrero. Es unrevolucionario.

B. LLEGADALa idea de los nios ndigo fue inventada en 1982 por la parasicloga

Nancy Ann Tappe, que se presenta como terapeuta o espiritualista. En su libroUnderstading your life throw color (Entendiendo su vida a travs del color)propuso una clasificacin de las personas segn el color de su aura. Lee Carroll ysu esposa Jan Toberescribieron el libro The Indigo Children (los Nios ndigo),publicado por primera vez en mayo de 1999. Esta pareja dice comunicarsetelepticamente con una entidad extraterrestre que les ensea acerca de estosnuevos seres.

C. POR QU NDIGO?Se le denomina as porque su campo energtico u aura vibra dentro de los

colores azules-ailes.D. MISIN

1. Vienen a la Tierra con el propsito de ayudarnos a deshacernos de losviejos paradigmas de la humanidad:


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a. Ayudarn a disminuir el distanciamiento entre PENSAR Y ACTUAR,ya que en nuestra sociedad se piensa de una forma y se acta de

otra.b. Tambin ayudarn a cambiar el YO hacia el PROJIMO; comoconsecuencia disminuir el egosmo, la envidia, las exclusiones yresultar una mayor solidaridad y un compartir.

2. Vienen a decirnos que terminemos con la violencia e intolerancia(Conciliacin).

3. Vienen a decirnos cmo debe comportarse la humanidad en un mundofuturo.

4. Vienen a transformar las Instituciones rgidas como lo son la Escuela y laFamilia, cambiando el sistema de enseanza que consiste en creer que losnios son simples vasos vacos que deben ser llenados de conocimientopor expertos que son los profesores y unir a las familias por medio del

amor y la comprensin, no por medio de la autoridad, castigo como semaneja actualmente.

5. Vienen a cambiar al adulto.6. Llegan al mundo con el don de sanacin.7. Vienen a ayudar a las personas a que reconozcan su divinidad y as sern

libres.

E. CARACTRSTICA PRINCIPAL

Un nio ndigo se caracteriza bsicamente porque posee un nuevo estadode conciencia o expansin de conciencia que significa el recuerdo de su esencia

divina.

F. CARACTERSTICAS GENERALES

1. FISICAS: Muy delgados, tienen ojos grandes retadores, el lbulo frontalmuy sobresaliente, por lo general zurdos o ambidiestros. Poseen muchaenerga y son incansables. Se les llama los nios azulados.

2. ORGANICAS: Comen y duermen poco, e incluso, algunos sonvegetarianos. Su ADN es mejorado y esta demostrado cientficamente porlos estudios realizados en al Universidad de California (UCLA). La UCLA hamezclado clulas de nios ndigo con dosis letales de virus de Sida y con

clulas cancerosas, y estas no tuvieron efecto en las clulas de losinfantes. La conclusin es que estos nios vienen con un sistemainmunolgico fortalecido.

3. EMOCIONALES: Muy sensibles. Les gusta compartir con los ancianos y losanimales. No son egostas. Intuyen cuando un adulto les miente. Si noviven o tienen un entorno adecuado, se tornan agresivos. Necesitanadultos emocionalmente estables y seguros. No tienen problemas deautoestima, saben quienes son y son conscientes de su linaje ndigo,tienen sentimiento de realeza.

4. PSICOLOGICAS: Estables, maduros. Saben expresarse con trminosconceptuales definidos y hablan como personas adultas.

5. COGNITIVAS: Aprenden tres (3) idiomas al tiempo. Practican el arte sinque nadie les ensee. El manejo de la tecnologa no es extraa para ellos


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(ej.: celular, Internet, computadores, equipos de sonido, etc.). Supensamiento es creativo. Saben lo que les conviene y lo que no les

conviene.6. DE APRENDIZAJE: Se distraen fcilmente o tienen bajo poder deconcentracin. Para la lectura y las matemticas prefieren otras formas deaprendizaje. Aprenden a un nivel exploratorio (con los dedos), y seresisten a memorizar mecnicamente o a ser un mero oyente. No duranmucho tiempo sentados a menos que el tema sea de su inters.

7. COMPORTAMENTALES: Se resisten en aceptar una autoridad absoluta,sin ninguna explicacin y sin alternativa. Para ellos el esperar es muydifcil, si tienen que esperar en una fila, simplemente no lo harn. Parecenantisociales, a menos que se encuentren entre nios de su misma clase(Tienen un cdigo de comunicacin propio y entre ellos se reconocen). Confrecuencia, encuentran mejores formas de hacer las cosas, tanto en casa

como en la escuela, lo que los hace parecer rebeldes o inconformes concualquier sistema. No les gusta someterse y prefieren la opcin de elegir.

8. PSQUICAS: Al estar ms integrados con su esencia divina, manifiestandones y capacidades que la humanidad desde la limitacin de la tercera(3) dimensin se consideran poderes psquicos pero, realmente, son lautilizacin de su cualidad divina expansiva. De ah que vengan coninherentes capacidades de sanacin, manejo de energas a distancia,conexin libre y directa con la supraconsciencia, su Yo Superior,manifestndose en telepata, clarividencia, clariaudiencia, intuicin,sueos premonitivos. Al estar su nivel de conciencia ms expandidopueden anticipar con gran facilidad las vibraciones de las personas,

objetos, situaciones conociendo de antemano el posible escenario, seconectan espontneamente con su intuicin, la voz del alma a travs delcorazn, la puerta de entrada a lo interdimensional. De ah su gransensibilidad.

9. ESPIRITUALES: Recuerdan sus vidas pasadas y traen el contenido deesas vidas a su diario vivir. Se comunican con los rboles, animales y/opersonas reconociendo as su unidad (todos son dioses).Son compasivos,ms no religiosos, les molesta la instruccin religiosa porque se basa en eltemor y la culpa, eligen deliberadamente no hacer caso a sus normas.Estn ms conectados con su dios interior en vez de uno exterior, por esono necesitan de un intermediario

G. TIPOS DE NIOS NDIGO Y SU PROPSITO

1. EL HUMANISTA: Estn destinados a trabajar con las masas. Ellos sernlos mdicos, abogados, profesores, comerciantes, ejecutivos y polticos delmaana. Ellos servirn a las masas y son muy hiperactivos yextremadamente sociables. Son lectores feroces.

2. EL CONCEPTUAL: Estn ms interesados en proyectos que en personas.Ellos sern los ingenieros, arquitectos, diseadores, astronautas, pilotos ymilitares del maana. Ellos son atlticos y controladores.

3. EL ARTISTA: Es mucho ms sensible y su cuerpo a menudo es mspequeo, aunque esto no es una regla fundamental. Estn ms inclinadosal arte, son muy creativos y sern los artistas del maana. Entre los


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cuatro (4) y los diez (10) aos, ellos pueden involucrarse en hasta 15actividades diferentes, les dedicarn cinco (5) minutos a una y luego la

abandonaran.4. EL INTERDIMENSIONAL: Es mucho ms grande que los dems ndigos,desde el punto de vista de estatura. Entre los uno (1) y dos (2) aos ya noles podrn decir nada. Ellos dirn yo ya lo se o yo puedo hacer eso, odjame solo. Sern ellos quienes traern nuevas filosofas yespiritualidad a este mundo. Pueden llegar a convertirse en bravucones y

jactanciosos porque son mucho ms grandes y tambin no encajan enningn patrn de los otros tres (3) tipos.

H. LOS NIOS NDIGO EN COLOMBIA

1. BOGOTA: La Fundacin ndigo de Colombia, dicta charlas denominadasConferencia los Nios ndigo.(www.geocities.com/fundacionindigo/LALLEGADA)

2. CALI: El peridico El Pas, el da 5 de Noviembre de 2003 public unartculo titulado: Nios ndigo. Las nuevas generaciones reclaman nuevosmodelos educativos (Ver Apndice A )

I. CUESTIONES DE SALUD

Los nios ndigo son frecuentemente y errneamente diagnosticados con

Desorden de Dficit de Atencin (ADD) y Desorden Hiperactivo de Dficit deAtencin (ADHD), porque se niegan a obedecer, pero es importante resaltar queno todos los nios con ADD o ADHD son ndigos. (Ver Apndice B)


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II. LOS NIOS CRISTAL

A. DEFINICINSe trata de nios que recin estn comenzando a nacer. La mayora de

ellos son an muy pequeos. Sin embargo, siempre los hubo, aunque en muypoca cantidad (Jess fue uno de ellos).

B. POR QU CRISTAL?Porque al vibrar tiene las propiedades que poseen los cristales.

C. MISINVienen con atributos de paz y equilibrio, para continuar lo que comenzaron

los ndigo (son una subcategora de los ndigos que aparecieron con anterioridaden el mundo para as facilitarles el camino). Por lo tanto, su misin es pacificar almundo y elevarlo a una dimensin mucho ms humana. Los Cristal son los"Pacificadores".

Ambos tipos de nios representan un desafo para la sociedad, y especialmentepara sus padres. El trato debe ser cambiado, y padres y educadores tienen queadaptar sus viejas formas ante la llegada de los nuevos nios.

D. CARACTERSTICAS PRINCIPALES1. Los nios Cristal eligen a sus padres2. Slo nacern en familias que sepan lidiar con ellos.3. Una entidad no encarnada transmite una serie de informacin respecto

de estos nios a un canalizador o espiritista, a fin de que sea l quien a su

vez la transmita a todos los padres de nios cristales.1

E. CARACTERSTICAS GENERALES

1. EMOCIONALES: Los nios Cristal son extremadamente sensibles a todo elque les rodea: sonidos, colores, emociones negativas en otros, olores,comida, la textura de la ropa, violencia y dolor de otros, conciencia degrupo

2. DE LENGUAJE: Los nios Cristal pueden hablar tardamente, en generalporque le toma un tiempo darse cuenta o que alguien le explique que los

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MURPHY, Brian, Criando Cristales, Madre Mara, 31 julio 2003.(www.portaldimensional.com)


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adultos en general no entienden la comunicacin teleptica que tienetendencia a utilizar innatamente.

3. COMPORTAMENTALES:. Los nios Cristal necesitan tiempo a solas, noviven bien en grupos, ya que pocos comprenden su necesidad de soledad,equilibrio y profunda tranquilidad.

4. PSQUICAS:Tienen atributos sobrenaturales como la sanacin, laclarividencia, la telepata.

F. CUESTIONES DE SALUDLos nios Cristal o pacificadores pueden ser errneamente diagnosticados

como enfermedad de Asperger (Ver Apndice C), una forma de autismo comn enlos Estados Unidos dentro de ser percibidos por los dems como un niodesconectado.....


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NIOS NDIGO & NIOS CRISTAL:OPINIONES DIVERSAS


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I. PSICLOGO

PREGUNTA: NIOS NDIGO EN COLOMBIAHOLA SOY ESTUDIATE DE ORIENTACION INFANTIL Y RECREACION .MI TESIS DEGRADO ES DE LOS NIOS NDIGO EN COLOMBIA ME GUSTARIA TENER MAYORINFORMACION POSIBLE EN DOCUMETOS Y ORGANIZACIONES QUE CONOZCANDEL

TEMA

GRACIAS

Respuesta de psicowilsonrealizada el 08/06/2005

El concepto de ndigo es una creacin de algn tipo de instituto que necesitabagenerar un nuevo "problema" en los nios para poder ofrecer asesoras yservicios para atender tal problema. En los rasgos que definen a un nio ndigo,no hay nada nuevo, porque eso sera desconocer los aportes que hicieron desdela psicologa del desarrollo Piaget o Vygotski, en donde el nio alcanza mayoresniveles de experticia en unas reas ms que en otras, en cuanto alcomportamiento, siempre se ha visto que los nios no se concentren en algo queno les gusta y dependiendo el nivel de libertad que les den en casa ellos dirn las

cosas de manera directa y a veces sin mayor acertividad, este fenmenocomportamental es, en lo que a m concierne, ms un producto de las formasactuales de impartir disciplina, que de por s, una nueva forma de ser de losnios, igual habra que preguntarse ms por la influencia de las nuevascondiciones de vida que se han generado en los ltimos aos, y que debenalterar el comportamiento de la mayora de la poblacin infantil, y no por unacategora trada del pas de la problemana, que de estudios serios en psicologadel desarrollo y del estudio de la conducta. 1

1 psicowilson, http://expertos.monografias.com/home.asp?

tip=usu&item=pregunta&id=5&id_item=201272&idr=154092


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II. MADRE DE FAMILIA CUYO HIJO PADECE DEL SNDROMEDE ASPERGER

A. Factores que contribuyen a la aparicin del Fenmeno de los Niosde vibracin Cristal

El proceso de aceptacin para los padres con nios afectados por Autismoo un trastorno del espectro autista dentro del cual se sita el sndrome de

Asperger, es largo, difcil y doloroso.

Durante aos, muchos de ellos han visitado a distintos profesionales de la saluden busca de respuestas que explicaran el extrao comportamiento humano desus hijos.

Este sndrome fue incluido por primera vez en los manuales de psiquiatra en1994, debido a esto, a la escasa bibliografa que hay al respecto ( la mayora enIngls, la ausencia de profesionales capacitados y especializados en trastornosdel espectro autista, la no existencia de programas educativos adaptados a lasnecesidades especiales de estos nios, as como la falta de apoyo,incomprensin y poca tolerancia a la que se ven sometidos no afectada sino suentorno familiar , condicionan y contribuyen en cierta medida la actitud que los

padres adopten frente a un diagnstico que cambia definitivamente lascircunstancias de sus vidas.

La actitud de los padres ante un diagnstico que los enfrenta a la difcilcircusntancia de reconocer que un miembro de su familia sufre unadiscapacidad, es lo que determina el futuro de la persona afectada.

Si la actitud es positiva, los padres aceptarn el diagnstico y tomarndecisiones adecuadas que les ayude a encontrar alternativas profesionales con elobjeto de solucionar el problema, se implicarn directamente y tendrn una

participacin activa dentro del tratamiento que estos mismos profesionales de la

salud, especializados en trastornos del espectro autista apliquen a sus hijos.

Si la actitud de los padres es negativa, la aceptacin no se produce y as el niose ve privado de obtener un tratamiento serio y adecuado cuyo objeto es lamodificacin de sus conductas inadecuadas, la adquisicin de habilidadessociales que le permitan enfrentar el futuro as como la adaptacin, aprendizajee integracin dentro de una sociedad cada vez ms exigente y en la cualnecesariamente deben convivir.

Esta negacin, sin lugar a dudas tiene su origen en la incapacidad de algunos padres por encontrar en lo diferente una serie de perspectivas de cara al futuro, lo cual les


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impide tanto tomar decisiones apropiadas como distinguir entre lo ficticio y loreal.

B. Msticos, contactados o canalizadoresNo es tarea fcil para ningn padre admitir que su hijo sufre una

discapacidad; muchos no estn dispuestos a enfrentar su nueva situacin ya quesus expectativas respecto al futuro de stos se han ido desvaneciendodejndoles nicamente un sentimiento de frustracin que los hace ocultar oignorar el problema.Es entonces cuando aparecen toda clase de insensatos que se definen a smismos como "Msticos", "Contactados", "Canalizadores", "Guas espirituales", yque haciendo uso de suinteligencia emocional, creatividad e imaginacin disean y ofrecen una nuevafilosofa llena de misticismo, que consigue captar la atencin y convencer a

aquellos padres desorientados y confusos que prefieren crdulamente aceptarcualquier otra alternativa que no sea la verdad. Es as como nace el fenmeno de"Los nios de vibracin Cristal".

Esta nueva filosofa captanciosa, ingeniosa e insensata define a los Nios Cristalcomo ngeles humanos cuya misin es pacificar al mundo y elevarlo a unadimensin mucho ms humana, y los dota de una serie de atributossobrenaturales como la sanacin, clarividencia, telepata....que nada tienen quever con la realidad, pero si con la utilizacin y manipulacin del dolor y ladesorientacin de quienes atraviesan por un proceso de aceptacin largo y difcil.

Los "Msticos" o "Canalizadores" han adaptado de forma inteligente lascaractersticas que definen a los nios con Trastornos del espectro autista,acomodndolas a sus objetivos y rodendolas de espiritualidad para as hacerlasmucho ms atractivas. Sin embargo, carecen de toda base cientfica, esto es,que toda la informacin que proporcionan en su campaa de captacin carecede sustento y slo la han obtenido a travs de "ngeles" o "entidades noencarnadas" que utilizan a estos contactados como vas de "Canalizacin".

Isabel Stelling, en un extracto de su artculo "Krion y los nios ndigo"(Agosto2001), menciona que "Gran parte de la informacin acerca de los nios ndigofue transmitida por una entidad nunca encarnada en la tierra.

C. Caractersticas del Sndrome de Asperger Adaptadas al fenmeno delos nios cristal.

La sensibilidad especial que tienen los nios afectados por el Sndrome de Asperger no se debe a un exceso de energa que refractan en sus propioscuerpos ni a atributos paranormales y sobrenaturales que lo convierten en un serespecial. Sus miedos incluyen diversos sonidos de distinta frecuencia comosecadoras de pelo, petardos, globos, maquinillas de cortar el pelo, aspiradoras,electrodomsticos, maquinaria industrial, el ladrido de un perro, etc. A medidaque el nio se hace mayor, sta sensibilidad va disminuyendo de forma gradual,

pues aprenden a controlar su tolerancia respecto a ellos centrando su atencinen otro objetivo o actividad.


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Slo un diagnstico adecuado en este Sndrome puede proporcionrselas y enocasiones, este llega demasiado tarde con una sensacin de culpa y abandono

que facilitan la labor de captacin de quienes de forma inescrupulosa manipulanel dolor humano creando filosofas como la de los "Nios ndigo" o "Los niosCristal".

Mi experiencia como madre de un nio con sndrome de Asperger me permiteafirmar que mi hijo no adquiri el lenguaje hasta los seis aos de edad, y que enla etapa anterior a que lo hiciera entend sus demandas guindome por laexperiencia diaria, la convivencia , la observacin y por las necesidades quetodos los nios tengan o no el sndrome de Asperger deben tener cubiertas,tales como hambre, sed, higiene, etc., pero jams a haber entablado algn tipode comunicacin excepcional como la telepata. El retraso en la adquisicin dellenguaje del nio con este Sndrome se debe especialmente a sus dificultades

con la Semntica, esto es, que no reconoce que las palabras poseen distintos yvariados significados, no saben cmo aplicar el lenguaje dentro de un contextosocial.

E. CONSECUENCIAS.El fenmeno de nuevas filosofas msticas como la de los nios cristal,

tiene peligrosas consecuencias psicolgicas, educativas, sanitarias yemocionales tanto para los nios a quienes se asigna esta insensata definicinas como para sus familias.

A largo plazo, los padres descubren que sus expectativas respecto a las dotes

msticas de estos nios se ven frustradas y de improviso, toman contacto conuna realidad a la cual difcilmente se sobrepondrn, pues han perdido un tiempovaliossimo nutriendo a personas inescrupulosas que se han lucrado de ellosdisfrazando sus verdaderas intenciones de "Buenos propsitos espirituales" yofrecindoles todo tipo de terapias alternativas, libros artculos, talleres,

programas de aprendizaje de telepata, canalizaciones espirituales, color terapia,flores, colonias y un sin fin de absurdos...han utilizado su dolor para canalizarloen su propio beneficio.

Los padres de nios afectados por el Sndrome de Asperger, a estamos obligadosa llevar a cabo una efectiva labor de informacin y concienciacin por y para lasociedad en todo cuanto se refiere al Sndrome de Asperger, pues slo as

estaremos evitando que personas sin ninguna clase de escrpulos manipulen elproceso de aceptacin y las circunstancias por las que necesariamente debemosatravesar antes y despus de un diagnstico.

Distintas asociaciones de padres de nios autistas y con Sndrome de aspergertrabajan activamente en este sentido y proporcionan informacin y apoyo a lasfamilias afectadas.La perspectiva que tanto la sociedad en general como algunos padres de nioscon este Sndrome tienen en la actualidad, debe ser modificada en pro de unaactitud tolerante y unas proyecciones diferentes, originales, pero igualmente


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positivas que se encuentran dentro de una manera fascinante de ver y entenderel mundo. 1

CONCLUSIONES

Aunque los nuevaristas no aceptan que los Nios ndigo y los Nios Cristaltienen un Desorden de Dficit de Atencin o Desorden Hiperactivo de Dficit deAtencin y el Sndrome de Asperger respectivamente, las caractersticas son lasmismas, adicionadas a sus experiencias sobrenaturales. No hay nada nuevo en

sus rasgos.En lo concerniente a las experiencias sobrenaturales y espirituales, y a suspoderes de sanidad tampoco es nuevo este tema. La Biblia dice que Satans sedisfraza como ngel de luz. Como no creen en el Dios creador del universo, elloscreen que son divinos y que todo es dios, pienso, a quin ms pueden buscar?En quin pueden poner toda su esperanza? por este motivo los autores del libroLos Nios ndigo y los Nios Cristal declaran que a travs de la telepata unaentidad extraterrestre les ensea acerca de estos nios. En Deuteronomio 13:1-3, xodo 7:8-12 nos da evidencia que todo los milagros y hechos asombrosos notienen un origen divino. No hay nada nuevo en sus experiencias ya que la Bibliadesde aos remotos nos advierte y exhorta a no tener estas prcticas. Lo

novedoso es que son los nios los realizan estas practicas.

Es correcto pensar en el servir a los dems, dejar el egosmo, que nuestras obrasestn acompaadas de amor, de buscar la paz y seguirla. No ejercer elautoritarismo, en algunas situaciones es necesario conciliar y de cada serhumano aprendemos algo. Todo esto lo ensea la Biblia, lo dems sonimitaciones. No hay nada nuevo.

Hay contradicciones: Los Nios ndigo son nios que vienen a ensear lasolidaridad, el compartir unos a otros, a despojarnos del YO hacia el PROJIMO,

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PREZ EGAA, Eliana, Los nios Cristal, un fraude disfrazado de misticismo,www.monografas.com , 2005. (escribir a: [email protected])


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pero a la vez parecen antisociales, a menos que se encuentren entre niosiguales a ellos. Y, si son conscientes de su divinidad y que vienen a este mundo a

ensearle a los adultos, por qu son arrogantes y no pueden esperar un turno?Los Nios Cristal son los pacificadores y, ya que no los dems no los entiende, sesumergen en su propio mundo. Me pregunto, de esta forma, cmo van a serpacificadores o a traer la paz?

Soy sincera en expresar que en lo referente al ADN no encontr una opinincientfica distinta a la que se refiere a Los Nio ndigo, ni tampoco la razn por lacual su ADN es diferente. Segn ellos, es mejorado.

En cuanto a su misin en la tierra, estoy totalmente en desacuerdo y estnengaados y engaando a los dems. Por qu? Porque hay contradiccin en

algunos conceptos, porque ningn ser humano cambia a otro, porque estos niosaunque tienen el ADN mejorado, tiene muchos problemas, porque como cristianaque soy, se que sus creencias son contradictorias a lo que el Seor ensea en suPalabra y esto lo hace ser una mentira del enemigo de Dios; porque nuestroproblema no esta en la mente o en que no somos conscientes de nuestradivinidad, sino en que somos pecadores. Esa es la raz de los problemas de lahumanidad; y el nico ser con esencia divina es Jesucristo.

Aunque no hay nada nuevo, ni grandioso en estos nios, son una competenciapara la Iglesia Cristiana Infantil, porque as como Dios obra a travs de los nios,de la misma manera lo est haciendo el enemigo. Ante los ojos de una persona

natural aparentemente no hay diferencia entre el uno y el otro: ambos puedenhacer cosas similares, pero su misin es diferente, en los cristianos dar la gloriaal Seor y extender su Reino, en los ndigo y cristal desviar completamente lamirada de los seres humanos hacia Dios, buscar su propia divinidad y prepararleel camino al anticristo. A la vez son un reto, porque como Iglesia Infantil, nuestramisin es alcanzar los nios para Cristo y, ellos al sentirse divinos y con todasesas capacidades, no va a ser fcil cambiar su forma de ser y de sentir. Perotenemos de nuestro lado al Espritu Santo, l es el que convence de pecado,

justicia y juicio. Slo necesitamos que nuestro corazn este dispuesto y sersensibles a l. As l obrar a travs de nosotros.

La venida del anticristo es inevitable, pero Dios nos ha llamado para que seamos

luz y sal de la tierra. Dios tiene grandes planes con la niez y los pre-juveniles, yesto nada ni nadie lo puede cambiar.

Nuestro deber es no ignorar las maquinaciones del enemigo, estar alertas ypreparados para atacarle. Ya tenemos la victoria. La Iglesia de Cristo puedeevitar muchas cosas, dentro de lo inevitable.


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1. La manera como Dios usa a los seres humanos porque ellos piensan quetienen una misin en esta tierra y se creen con poderes y cualidades

especiales.2. De sus experiencias sobrenaturales y de las nuestras que son espirituales.

E. PRESTAR ATENCIN A SUS CONTRADICCIONES1. Las verdades no se contradicen.2. Se debe escuchar lo que dicen y hacer preguntas. Tarde o temprano se

detectarn sus incoherencias, y as se procede a ensearles.

F. EL AMOR DE DIOS TODO LO CONQUISTAEstos nios son sensibles al amor sincero y en el inters de su bienestar.

La Palabra de Dios no llegar vaca sin lograr lo que Dios desea que haga (Isaas

55:11). Debemos decir la verdad acerca del pecado y la salvacin, hablar de loque habl Jess, emplear la Biblia, as ellos habrn tenido la oportunidad deescuchar la verdad (2 Corintios 4:1-6). Sabiendo tambin que nuestro Dios es unDios de misericordia, compasin y amor y que su Espritu Santo convencer almundo de pecado de justicia y de juicio (Juan 16:8-11)El Seor es el primer interesado. No estamos solos.

A l sea la gloria por siempre y para siempre

GLOSARIO

AURA: luz radiante que rodea a los seres vivos. Aureola.

AVIATAR: persona que desciende de lo alto en forma humana, como lamanifestacin de la divinidad y que revela verdades divinas a la gente. Sesupone que tal persona ha progresado ms all de la necesidad de reencarnar enotro cuerpo.

CANALIZADOR: una forma de mdium o espiritista.

CLARIAUDIENCIA: la habilidad de or mentalmente sin utilizar los odos.

CLARIVIDENCIA: la habilidad de ver mentalmente sin utilizar los ojos, ms alldel espacio. Tambin se le llama segunda (2) visin.

CRISTALES: los nuevaristas creen que los cristales poseen enormes poderessanadores y energticos.

DIOS: un ser que tiene muchos rostros. Se le llama vida universal. El dios delMNE, es ms o menos una fuerza impersonal que llena todo el universo.

ERAS: los astrlogos creen que la evolucin pasa por ciclos que corresponden alos signos del zodiaco. Cada uno de ellos con una duracin de dos mil (2000) a

dos mil cuatrocientos (2400) aos.


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EXTRASENSORIAL: habilidades paranormales.

JESS: un avatar que alcanz alto nivel de armonizacin con el Cristo csmico.Esto le permiti convertirse en un vehculo fsico para el Cristo por un periodo detres (3) aos.

LEVITACIN: El levantamiento de los objetos o personas sin utilizar la energafsica.

METAFSICA: la ciencia de lo sobrenatural.

MTODO KIRLIAN: proceso fotogrfico para medir las auras vivas.

NUEVARISTA: perteneciente al MNE.

PARANORMAL: ms all de los sentidos normales humanos.

REENCARNACIN: se refiere a la evolucin cclica del alma de una persona queal morir pasa repetidas veces de un cuerpo a otro. Este proceso continua hastaque el alma alcanza un estado de perfeccin.

SANADOR: persona que sana, cura enfermedades fsicas o mentales por mediode la energa csmica que emana de las manos de dicho sanador.SENSITIVO SENSIBLE: una persona que demuestra frecuentemente dones

extrasensoriales como clarividencia, telepata, etc.TELEPATA: coincidencia de pensamientos o sensaciones entre personasgeneralmente distantes entre s.

VIAJES ASTRALES: viajes realizados por el alma durante el sueo o lameditacin profunda.

YO SUPERIOR YO INTERNO: se refiere a la naturaleza divina interna quesegn el MNE poseen los seres humanos. Se dice que todos lo poseen, aunquealgunos no se dan cuenta.


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BIBLIOGRAFA

LUGT, Dan Vander, DE HAAN, Kart. Cul es el encanto del Movimiento de laNueva Era?

RBC Ministries, Serie Discovery, Miami, 1994. 32p.

WALTER, Martin. La Nueva Era. Editorial Betania, 1991.142p.

JACKSON, Sharyl. Revista Children of the new earth, N1, 2002.

C., Westein. Cognitive Remediation Strategies.(www.mipunto.com/temas/2do_trimestre03

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PAOLI, Mara Dolores. www.mantra.com.ar/contenido/zona2/frame_indigos.html.

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RUIZ, Victoria. www.monografias.com, [email protected].
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APNDICE A: LAS NUEVAS GENERACIONES RECLAMANNUEVOS MODELOS EDUCATIVOS

Noviembre 05 de 2003Estar ejercitando su cuerpo continuamente sin poder quedarse quietos, formaparte de la caracterizacin de los nios ndigo.El Pas. El nico problema que tienen esos pequeos que desesperan a padres yeducadores por igual, es que son muy inteligentes y demandan una educacin norepetitiva sino creativa. Aunque los clasifican como hiperactivos, estn llamados

a generar cambios sustanciales.

Por Alda Mera. Reportera de VivirEl principal motivo de incomprensin entre padres e hijos y entre profesores yalumnos es que la nueva generacin de vstagos o estudiantes, segn el caso,son inmanejables.

Los educadores los tildan como el infante terrible de la clase, los padres losacusan de rebeldes, los psiclogos los diagnostican como hiperactivos o condficit atencional, cuando el problema es ms simple y profundo: saben ms quesus paps y que sus profesores. Dicho de otra manera, ellos no estn preparadospara orientarlos y educarlos debidamente.


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Pero los expertos en medicinas alternativas hablan de nios ndigo, cuya auratiene un color similar y una vibracin especiales, confirmados cientficamente

hasta por el mtodo Kirlian.Fue en el Instituto Max Planck de Alemania -en honor del Nbel alemn de fsica-,donde se descubri que la generacin de bebs nacidos desde 1986 traan ya lanueva mutacin del ser humano, segn indica el mexicano Alejandro lvarezSerrano, antroplogo doctorado en Filosofa y entrenador senior master enProgramacin Neurolingistica, la psicologa del Siglo XXI.

Fsicamente son ms delgados y con extremidades largas, tienen la frente ancha,los ojos grandes y miran directamente a los ojos de su interlocutor.

"A nivel intelectual tienen mayor coeficiente y mucha velocidad mental, son muy

confrontadores y exigen congruencia en su entorno, no acatan rdenes si no seles da una explicacin lgica, desarrollan mucha capacidad de percepcinextrasensorial, son muy intuitivos, sienten mucha armona con la naturaleza,manifiestan preocupaciones hacia temas globales como el bienestar de lahumanidad y llevan a sus padres a ser ms sensitivos y compasivos", explica lamdico bioenergtica Sandra Corts, quien agrega que los nios ndigo sontranquilos y pacficos, aunque la sociedad los rotule de hiperactivos.

Otra mutacin son los nios cristal, que tienden a imponer las manos para curara personas enfermas. Se caracterizan porque saltan mucho, se relajan enposiciones poco cotidianas como sentarse con la cabeza hacia abajo y les cuesta

adaptarse a la msica estridente o al ruido excesivo. Son muy sensibles si hansido ofendidos o agredidos pero son resistentes en la medida en que siguencompartiendo su amor y su amistad, segn los describe la naturpata,reflexloga Dorith Lev. Incluso ya hay adolescentes y hasta adultos jvenescristal que son sanadores, lderes que han abierto caminos para generarcambios.

La doctora Corts recomienda que tanto los nios ndigo como los cristal, exigendemasiado a sus padres y a sus educadores, por lo tanto, hay que reconocerlossin hacerlos sentir raros, ofrecerles muchas alternativas de conocimiento, darlesvariedad de estmulos, llevarlos a planos de investigacin muy profunda,estimularlos con msica clsica como Vivaldi, Mozart y Schumann y crearles

relacin con el arte.

Pero estos nios se estrellan con nuestro modelo educativo, el de la revolucinindustrial, en lo que el doctor lvarez Serrano llama la fbrica de conocimientos."El nio y los libros entran por una puerta de la fbrica -colegio-y como unabanda sin fin tratan desesperadamente de meterles esos libros; se hace elcontrol de calidad que es el examen y por la otra puerta sale el producto almercado laboral, donde es aceptado, rechazado o reciclado".

"Nuestro error es que no protestamos, nos dejamos domesticar, pero estos niosno lo aceptan, las tareas les parecen aburridas, la profesora torpe, las clasestediosas y repetitivas",dice.


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De ah que el especialista advierte que hay que entender que la aparenterebelda revela que el modelo educativo no sirve y que "no son los hijos los que

estn mal, sino nosotros. Luego vienen los regaos, los consejos, los psiclogos,pero ellos se sienten solos y que nadie los entiende, cuando los padres lo quedeben es hacer equipo con sus hijos, no contra ellos".

Ellos desesperan a todos porque sus cerebros son muy rpidos, pero tenemosque crear modelos educativos donde no se les ensee a responder sino aaprender a plantear preguntas, dice este investigador de funciones cerebrales.

Igual estos nios exigen unas sanas relaciones familiares, so pena de desarrollarenfermedades sino encuentran un ambiente armnico.

EN SUS PROPIAS PALABRAS

"Todo nio tiene una insaciable sed de aprender, hasta que es destruidapor la escuela. Trate de satisfacer esa sed antes de ello". Alejandro lvarezSerrano, en declaraciones a El Pas.

APNDICE B: EL DEFICIT DE ATENCIN (ADHD)

Es un trastorno que se da comnmente en nios y que se caracterizaporque quien lo padece tiene grados inapropiados de atencin, impulsividad ehiperactividad. Mdicamente, se manifiesta con un desequilibrio bioqumico deneurotransmisores en determinadas zonas del cerebro. Igualmente, se presenta

un rendimiento pobre en actividades controladas pro ciertas reas del lbulofrontal.

Los comportamientos pueden resumirse en tres (3) grandes grupos:

FALTA DE ATENCION: Suelen tener problemas al intentar concentrar suatencin en una sola tarea. Suelen aburrirse a los minutos de haber comenzadouna actividad.

HIPERACTIVIDAD: Necesitan estar siempre en movimiento, suelen hablarapresuradamente y les cuesta estarse quietos.


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IMPULSIVIDAD: A veces son incapaces de controlar sus reacciones, suelentener dificultades para esperar por turnos.

ALGUNOS COMPORTAMIENTOS DEL DEFICIT DE ATENCION SON:Las personas se distraen fcilmente.Presentan falta de atencin en los detalles.Les cuesta seguir instrucciones.Suelen perder objetos.Se sienten inquietos y les cuesta permanecer quietos.Contestan preguntas antes de terminar de escucharlas.Les cuesta esperar su turno.

Una de las caractersticas de nios con ADHD es la torpeza o la ausencia de

control en algunos movimientos. Estos suelen ser bruscos, rpidos, lo que puedellevar a pensar a padres y maestros que el infante tiene un problema en esarea.

Se ha demostrado que casi la mitad de los nios que padecen Dficit deAtencin, sufren de los que se conoce como trastorno oposicional desafiante, loque hace que estos pequeos sufran de ataques de rabia, actenimpulsivamente, lo que puede afectar su comportamiento normal.

Ms que curarse, las personas que tienen este desorden deben aprender a vivirplenamente desarrollando sus fortalezas y realizando actividades que les

permitan controlar su atencin y sus emociones.

APNDICE C: AUTISMO

Cuando nace un nio, los padres y familiares van siguiendo paso a pasocada etapa de crecimiento del nio, pero en algunos casos los padres observanque a partir del primer ao de vida de su hijo, este no evoluciona correctamente

y no es tan sano como se crea. Hay un trastorno en su conducta, su hijo vive ensu propio mundo al que no se puede llegar porque no habla, grita sin causaalguna, se balancea todo el da (rocking), miran durante horas fijamente unobjeto.

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