NARRACIÓN DOCUMENTADA PRELIMINA1

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  NARRACIÓN DOCUMENTADA PRELIMINAR SITUACIÓN 1. TITULO DE LA EXPERIENCIA: “ELABORAMOS CORONA DE ADVIENTO”  1.- ASUNTO A CONTAR:  Presentación:  Al iniciar la actividad, los estudiantes previamente se sentían bastante motivados con los materiales que habían adquirido, demostraban la inquietud que les caracterizan, se sentían ansiosos, se preguntaban qué tendrían que hacer con ellos.  Narración de Acciones:  Aproveché el momento de su interés, les pregunté ¿qué saben de la corona de adviento?, si en casa han armado, su significado, etc. Algunos responden de acuerdo a sus saberes, mencionan, que sus padres habían comprado de las tiendas como adorno, pero no sabían su significado, los otros niños de mi aula no sabían es decir no conocían. Se comenta, sobre la preparación de recibir a Cristo con el nacimiento de Jesús niño y el significado de la navidad y la razón de la confección de la Corona. Ellos elaboran peticiones connotando las actitudes buenas y negativas y positivas, mencionando en conjunto con palabras en or ación la consigna “Jesús te damos Gracias.” Puse a consideración de ellos con la pregunta ¿Ustedes quieren saber sobre la Corona de Adviento, historia, signific ado de las velas? Ellos respondieron que querían averiguar y saber el significado de la Corona de  Adviento. Proporcioné textos con contenidos requeridos, ellos en forma grupal leen, comentan, y realizan un resumen del texto que más les interesa en papelotes en todas éstas acciones desarrollaban con participación y orientación mía. Concluyen su trabajo luego exponen, socializando sus ideas, generan las preguntas y dirigen a sus compañeros como: ¿Antiguamente, como simbolizaban a la Corona de Adviento? Responden que simbolizaban el amor y la luz de Dios, evidenciada en el nacimiento de Cristo, ¿Qué representa las cuatro velas? Responden que representan las cuatro semanas, ¿Al prender las velas qué se hace? Responden se realiza las oraciones y peticiones, ¿Qué significa la corona de adviento? Responden significa la luz y la esperanza que llega con la navidad. Todo, bajo la conducción mía.

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Narracion

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  • NARRACIN DOCUMENTADA PRELIMINAR

    SITUACIN 1.

    TITULO DE LA EXPERIENCIA: ELABORAMOS CORONA DE ADVIENTO

    1.- ASUNTO A CONTAR:

    Presentacin:

    Al iniciar la actividad, los estudiantes previamente se sentan bastante

    motivados con los materiales que haban adquirido, demostraban la

    inquietud que les caracterizan, se sentan ansiosos, se preguntaban qu

    tendran que hacer con ellos.

    Narracin de Acciones:

    Aprovech el momento de su inters, les pregunt qu saben de la corona

    de adviento?, si en casa han armado, su significado, etc. Algunos

    responden de acuerdo a sus saberes, mencionan, que sus padres haban

    comprado de las tiendas como adorno, pero no saban su significado, los

    otros nios de mi aula no saban es decir no conocan.

    Se comenta, sobre la preparacin de recibir a Cristo con el nacimiento de

    Jess nio y el significado de la navidad y la razn de la confeccin de la

    Corona. Ellos elaboran peticiones connotando las actitudes buenas y

    negativas y positivas, mencionando en conjunto con palabras en oracin la

    consigna Jess te damos Gracias.

    Puse a consideracin de ellos con la pregunta Ustedes quieren saber

    sobre la Corona de Adviento, historia, significado de las velas? Ellos

    respondieron que queran averiguar y saber el significado de la Corona de

    Adviento.

    Proporcion textos con contenidos requeridos, ellos en forma grupal leen,

    comentan, y realizan un resumen del texto que ms les interesa en

    papelotes en todas stas acciones desarrollaban con participacin y

    orientacin ma.

    Concluyen su trabajo luego exponen, socializando sus ideas, generan las

    preguntas y dirigen a sus compaeros como: Antiguamente, como

    simbolizaban a la Corona de Adviento? Responden que simbolizaban el

    amor y la luz de Dios, evidenciada en el nacimiento de Cristo, Qu

    representa las cuatro velas? Responden que representan las cuatro

    semanas, Al prender las velas qu se hace? Responden se realiza las

    oraciones y peticiones, Qu significa la corona de adviento? Responden

    significa la luz y la esperanza que llega con la navidad. Todo, bajo la

    conduccin ma.

  • Luego copian la sntesis del tema en sus cuadernos.

    EVIDENCIAS: LAS CONCLUSIONES DE SU INVESTIGACIN EN

    PAPELOTES Y LUEGO SU EXPOSICIN

    Enseguida oriento a los nios a la planificacin de su proyecto con las

    preguntas Qu haremos? Cmo haremos? Y Para qu haremos?

    Inician los nios la elaboracin de la Corona de Adviento, ubicados en

    grupo,

    Previamente lavan sus manos, luego colocan todos los materiales a usar

    como: platos descartables, fideos de formas diversas, tmperas, tijeras,

    pinceles etc. Inician con las acciones siguientes:

    Cortan, el medio del plato en forma circular, luego colorean con tmpera de

    color verde, colorean los fideos, dejan secar por un espacio de 10 minutos.

    Todo bajo la supervisin y orientacin ma.

    Luego, realizan el acabado de su trabajo, empleando la actitud colaborativa

    entre compaeros y manifestando creatividad en la decoracin de la

    corona de adviento

    Puedo manifestar que he aprendido de sta experiencia, que a los nios les

    gusta mucho cortar, pintar, y pegar, se mantienen muy motivados y

    concentrados.

    EVIDENCIAS. De todo el proceso de la elaboracin de la CORONA DE

    ADVIENTO

    I Cortado y pintado de los platos Pintado de los fideos (Colores)

    Escribiendo sus conclusiones en papelotes Trabajando en forma grupal

  • 2.-

    CUESTIONAMIENTOS E

    INTERPRETACIONES:

    Puedo manifestar a si relacion con la SITUACIN 1, he tratado, aunque fue

    un proyecto de aprendizaje, siendo bastante vivencial.

    Las dificultades que se presentaron no se pudieron culminar conforme lo

    planificado, puesto que me falt integrar matemtica, referente a los costos de

    los materiales.

    A la vez para evidenciar varias tomas no salieron por problemas de filmacin

    en y/o tomas.

    Debo mejorar un poco en el orden de presentacin de los materiales, salvo

    parecer.

    3.- RELEVANCIA DE LA PRCTICA PEDAGGICA:

    Propici un aprendizaje significativo y dinmico, referente a las acciones y

    procesos de elaboracin de la Corona de Adviento.

    Favorecieron aprendizajes en los estudiantes:

    A conocer y expresar sus sentimientos del sentir cristiano como

    preparativo para recibir a Cristo, de acuerdo al texto ledo.

    Aprendieron a confeccionar su Corona de navidad de forma didctica para

    nios del 2do. Grado.

    Aprend que las situaciones de aprendizaje de los nios est basada en

    manipular en forma vivencial en el trabajo que desarrollan.

    Aplicacin y acabado de la corona Demostracin del producto final