MODULO II SEION 1
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Ponente: Antonio Montoro
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MÓDULO II
Ponente: Antonio Montoro
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COMPOSICICOMPOSICIÓÓNNESQUEMESQUEMÁÁTICA DELTICA DEL
MMÓÓDULO IIDULO II
Ponente: Antonio Montoro
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MÓDULO IIAula 2.0: aplicaciones prácticas
Dirigida a: Profesorado que tiene adquiridascompetencias básicas TIC.
Objetivos: Desarrollar unidades didácticasincorporando los materiales digitales.
Contenidos:Presentación y exploración de
actividades.Contextualización (curricular y TIC):
inclusión de las mismas en lascorrespondientes unidades didácticas.
Aplicación en el aula de las unidadesdidácticas desarrolladas.
Toma de contacto con los recursos dela web 2.0.
Modalidad: PresencialDuración: Presenciales 15 horas. No presenciales 15 horas
Nº de asistentes por sesión: 20Ponentes: Formadores 2.0
Recursos necesarios: Equipamiento 2.0
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MMÓÓDULO IIDULO IISesiSesióón 1n 1DDíía: 09/03/10a: 09/03/10
Hora: 17Hora: 17’’00 / 2000 / 20’’0000(Acordar calendario y horario(Acordar calendario y horario
Sesión 1
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MMÓÓDULO IIDULO IISesiSesióón 1n 1
Presentación y UnidadesDidácticas 2.0
(3 horas presenciales)(3 horas presenciales)(3 horas no presenciales)(3 horas no presenciales)
Sesión 1
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OBJETIVOS:OBJETIVOS:1. Dar a conocer los objetivos y la
metodología de trabajo para eldesarrollo del curso.
2. Crear un blog o cuaderno de bitácorapara el intercambio de información y
experiencias.3. Reflexionar sobre las posibilidades
didácticas de los recursos TIC.
Sesión 1
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CONTENIDOS:CONTENIDOS:
1. Recursos educativos de lenguaje,matemáticas y conocimiento del medio.
2. El blog como herramienta de trabajocolaborativo.
Sesión 1
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PRESENTACIÓN:
1. Presentación de los objetivos y de lametodología del trabajo del curso.
2. Creación de un blog de aula.
Sesión 1
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Presentación:1. Presentación de los objetivos y de la
metodología del trabajo del curso.
Sesión 1
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Presentación:1. Presentación de los objetivos y de la
metodología del trabajo del curso.
Sesión 1
Conocer los recursos educativos de lenguaje,matemáticas y conocimiento del medio(U.U.D.D.)
AutorretratoNumeraciónLas plantasLa nutrición
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Presentación:1. Presentación de los objetivos y de la
metodología del trabajo del curso.
Sesión 1
Activa y participativa
Individualizada Creativa
Integradora
Lúdica
Investigadora
Socializadora
Cooperativa
Autogestora
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Presentación:2. Creación de un blog de aula. (1)
Primer paso: Abrir una cuenta de correo:
Sesión 1
Guarda las mismas propiedades que el correo postal.A la que se le añaden las siguientes ventajas:
Es nuestra identidad digitalAdjunta documentos, fotos, vídeosDirecto e inmediato.Fácil y cómodo de usar.Gratuito.
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Presentación:2. Creación de un blog de aula. (2)
Sesión 1
Busca GMAIL en el buscador deGoogle.
Abre una cuenta.
Envía la cuenta a tu tutor,especificando tu nombre completo y elde tu centro.
Explora las posibilidades de la cuenta.
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Presentación:2. Creación de un blog de aula. (3)
Sesión 1
https://www.blogger.com/start
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Presentación:2. Creación de un blog de aula. (4)
Sesión 1
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Presentación:2. Creación de un blog de aula. (5)
Sesión 1
Rellenar los campos
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Presentación:2. Creación de un blog de aula. (6)
Sesión 1
Pulsar “Acceder”
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Presentación:2. Creación de un blog de aula. (7)
Sesión 1
Contextualizar el nombre del blog
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Presentación:2. Creación de un blog de aula. (10)
Sesión 1
Cómo publicar entradas en el blog
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Presentación:2. Creación de un blog de aula. (11)
Sesión 1
Cambiar la configuración del diseño de la plantilla
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Presentación:2. Creación de un blog de aula. (12)
Sesión 1
Ver cómo ha quedado el blog
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Presentación:2. Creación de un blog de aula. (13)
Sesión 1
Añadir componentes a nuestro blog
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Presentación:2. Creación de un blog de aula. (14)
Sesión 1
Guía de cómo hacer un blog(Manos a la obra en 3 pasos)
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PUESTA EN COMÚN:(1)
1. Debate sobre los recursos que contiene la mochiladigital, la propia práctica docente en relación con los
recursos TIC, expectativas y necesidades.
2. Síntesis consensuada de las principalesaportaciones.
Sesión 1
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PUESTA EN COMÚN:(2)
1. Debate sobre los recursos que contiene la mochiladigital, la propia práctica docente en relación con los
recursos TIC, expectativas y necesidades.
Sesión 1
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PUESTA EN COMÚN:(3)
2. Síntesis consensuada de las principalesaportaciones.
Sesión 1
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TALLER: 1
1. Realización de las primeras aportacionespersonales al blog sobre los aspectos tratados en la
puesta en común.
2. Realización de un estudio comparativo de tresrecursos diversos (p. ej.: “Autorretrato”,
“Numeración” y “Las plantas”).
Sesión 1
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TALLER: 21. Realización de las primeras aportaciones personales al blog sobre los
aspectos tratados en la puesta en común.
Sesión 1
Guía de cómo hacer un blog(Manos a la obra en 3 pasos)
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TALLER: 31. Realización de las primeras aportaciones personales al blog
sobre los aspectos tratados en la puesta en común.
Sesión 1
Guía de cómo hacer un blog(Manos a la obra en 3 pasos)
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TALLER: 4
Permisos de colaboración
Sesión 1
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TALLER: 5
El Aula virtual del CEP de Málaga un vehículo decomunicación y colaboración
Sesión 1
Entramos en el Aula Virtual del Cep de Málaga
•Visitar el Aula
•Inscribirse, el foro, las tareas...
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TALLER: 62. Realización de un estudio comparativo de tres
recursos diversos:AutorretratoNumeraciónLas plantasLa nutrición
Sesión 1
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TAREAS NO PRESENCIALES:
Sesión 1
1. Abrir una cuenta de gmail.
2. Crear un blog.
3. Realizar la tarea de la sesión 1 del aula virtual que consiste en subir elenlace del blog que has creado.
4. Adaptar una U.D. con recursos Tics: Intentamos reconvertir una quevayamos a llevar a cabo en nuestra programación en este curso. Porahora solo tienes que escogerla para poder adaptarla, Se comentará yguiará en las sesiones posteriores.
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BANCO DE RECURSOS1. Página recomendada para crear recursos TIC: http://www.aula21.net/
2. Cómo realizar cazas del tesoro:http://observatorio.cnice.mec.es/modules.php?op=modload&name=News&f
ile=article&sid=563
3. Cómo realizar webquests:http://www.eduteka.org/WebQuestLineamientos.php
4. Creación de blogs: http://es.wordpress.org/ http://www.blog.com.es/ /https://www.blogger.com/start?hl=es / http://blogspot.es/
5. Documento “Proyecto un blog en el aula” del Cep Indalo.
Sesión 1
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BANCO DE RECURSOS
Aplicaciones de Guadalinex:1. Kino
2. Compozer3. Hot potatoes
4. Open
Sesión 1
![Page 39: MODULO II SEION 1](https://reader034.fdocuments.mx/reader034/viewer/2022052604/568c38611a28ab02359eb269/html5/thumbnails/39.jpg)
BANCO DE RECURSOSSesión 1
Ponente: Antonio Montoro
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Hasta el prHasta el próóximo dximo dííaaen laen la
SesiSesióón 2n 2DDíía: 16/03/10a: 16/03/10
Hora: 17Hora: 17’’30 / 2030 / 20’’3030
Sesión 1
Ponente: Antonio Montoro