UNIVERSIDAD AUTÓNOMA REGIONAL DE LOS ANDES “UNIANDES”

SEDE IBARRA

FACULTAD DE JURISPRUDENCIA

CARRERA DE DERECHO

PORTAFOLIO

ESTUDIANTIL

MATERIA: INFORMATICA

NOMBRE: ROMULO PATRICIO DE LA CRUZ ESTEVES

NIVEL: PRIMERO DERECHO

IBARRA – ECUADOR

ABRIL - SEPTIEMBRE 2015

Contenidos

MISIÓN Y VISIÓN DE LA UNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS 1.

ANDES “UNIANDES” ................................................................................................................ 4

MISIÓN Y VISIÓN DE LA CARRERA DE DERECHO ................................................. 5 2.

OBJETIVOS DE LA CARRERA DE DERECHO ............................................................ 6 3.

3.1 OBJETIVO GENERAL ................................................................................................................... 6

3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS ............................................................................................................ 6

PERFILES DE LA CARRERA DE DERECHO................................................................ 6 4.

4.1 PERFIL DE INGRESO ................................................................................................................... 6

4.2 PERFIL DE EGRESO ..................................................................................................................... 7

4.3 COMPETENCIAS ESPECÍFICAS..................................................................................................... 7

4.4 PERFIL PROFESIONAL................................................................................................................. 8

4.5 PERFIL OCUPACIONAL ............................................................................................................... 8

DATOS INFORMATIVOS ............................................................................................. 10 5.

5.1 OBJETIVOS QUE PERSEGUIMOS ............................................................................................... 12

INTRODUCCIÓN: ........................................................................................................... 12 6.

SILABO ............................................................... ¡ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO. 7.

TALLERES, TRABAJO EN EQUIPO, PROYECTOS Y OTROS .................... ¡ERROR! 8.

MARCADOR NO DEFINIDO.

8.1 EVALUACIONES FRECUENTES ........................................................ ¡Error! Marcador no definido.

Evaluaciones Frecuentes ........................................................................... ¡Error! Marcador no definido.

8.2 PRIMER PARCIAL ........................................................................... ¡Error! Marcador no definido.

8.2.1 EVUALUACIONES .......................................................................... ¡Error! Marcador no definido.

8.3 SEGUNDO PARCIAL ........................................................................ ¡Error! Marcador no definido.

8.3.1 EVUALUACIONES .......................................................................... ¡Error! Marcador no definido.

8.4 TERCER PARCIAL ............................................................................ ¡Error! Marcador no definido.

8.4.1 EVUALUACIONES .......................................................................... ¡Error! Marcador no definido.

8.5 CUARTA PARCIAL........................................................................... ¡Error! Marcador no definido.

8.5.1 EVUALUACIONES .......................................................................... ¡Error! Marcador no definido.

TRABAJOS ......................................................... ¡ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO. 9.

9.1 CORRECIONES PRUEBAS ................................................................ ¡Error! Marcador no definido.

EXPOSICIONES ............................................ ¡ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO. 10.

BIBLIOGRAFÍA .......................................................................................................... 13 11.

MATRIZ DE DESEMPEÑO Y EXPERIENCIA ADQUIRIDA EN EL 12.

DESARROLLO DE LA CATEDRA ....................................................................................... 14

MISIÓN Y VISIÓN DE LA UNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA 1.

DE LOS ANDES “UNIANDES”

MISIÓN

Somos una Universidad particular, orientada a la docencia e investigación, que tiene

como propósito satisfacer las necesidades de profesionales de tercer y cuarto nivel,

responsables, competitivos, con conciencia ética y solidaria capaces de contribuir al

desarrollo nacional y democrático mediante una educación humanista, científica y

tecnológica dirigida a bachilleres y profesionales nacionales y extranjeros.

VISIÓN

Ser una Institución reconocida a nivel nacional e internacional por su calidad,

manteniendo entre sus fortalezas un cuerpo docente de alto nivel académico y un

proceso de formación profesional centrado en el estudiante acorde con los avances

científicos y tecnológicos, en vínculo permanente con los sectores sociales y

productivos.

MISIÓN Y VISIÓN DE LA CARRERA DE DERECHO 2.

MISIÓN

Somos una Carrera del Área de Derecho, que contribuye a la formación de profesionales

para la solución de problemas jurídicos de los sectores sociales, económicos, políticos,

en la administración de justicia, a través de la formación de Abogados y Profesionales

de Cuarto Nivel, críticos y reflexivos, con capacidad de analizar y aplicar el

ordenamiento normativo, a través de la investigación de la realidad jurídica y social,

responsables, con conciencia ética y moral, respetuosos de los derechos humanos.

VISIÓN

Ser una Carrera de Derecho reconocida en el Ámbito Nacional e Internacional por la

calidad profesional de sus egresados, manteniendo entre sus fortalezas un cuerpo

docente de alto nivel académico y un proceso de formación profesional centrado en el

estudiante, acorde con los avances científicos y tecnológicos, contribuyendo en forma

efectiva a la planificación nacional y regional en vínculo permanente con el Estado, los

sectores sociales, productivos y la administración de justicia.

OBJETIVOS DE LA CARRERA DE DERECHO 3.

3.1 OBJETIVO GENERAL El graduado de la Carrera de Derecho al término de sus estudios será capaz de proponer

soluciones a los problemas del Derecho y del ordenamiento jurídico, elaborar reformas,

políticas públicas y garantías jurisdiccionales, producir estudios comparativos

vinculantes a las Áreas del Derecho, explicar Instituciones Jurídicas, conceptos básicos

y Principios del Derecho desde el Estado constitucional de derechos, y justicia,

argumentar jurídicamente el patrocinio y asesoría de las causas, así como la motivación

de las decisiones judiciales, investigar las instituciones del derecho para fortalecer el

pluralismo jurídico.

3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

EL PROFESIONAL EN DERECHO DE LA UNIVERSIDAD UNIANDES, SERÁ

CAPAZ DE:

Promover la formación integral del estudiante, la calidad científica, tecnológica

y humanística vinculando teoría-práctica, para la solución de los problemas

sociales y productivos.

Desarrollar la formación profesional y humanística, a partir de metodologías de

aprendizaje significativo y la investigación científica

Capacitar permanentemente a los docentes en el área de conocimiento y

docencia universitaria.

PERFILES DE LA CARRERA DE DERECHO 4.

4.1 PERFIL DE INGRESO El aspirante a la Carrera de Derecho, deberá tener conocimientos de cultura general que

le permite identificar y comprender críticamente situaciones sociales, históricas,

políticas, culturales, científicas, tecnológicas del país y del mundo con una visión

integradora, con vocación de servicio a la sociedad y estar comprometido con los

principios éticos–filosóficos, y valores arraigados al quehacer jurídico y respeto a los

derechos humanos.

POR OTRO LADO, TENDRÁ QUE TENER LOS SIGUIENTES CONOCIMIENTOS,

COMPETENCIAS, DESTREZAS Y HABILIDADES:

Razonamiento lógico, crítico, analítico, reflexivo.

Hábitos de estudio y aptitud para la comprensión a través de la lectura y la

investigación.

Aptitud para relacionarse con otras personas y capacidad de trabajo en equipo.

Actitud comprometida con el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Habilidades de discusión, investigación y argumentación de los problemas

sociales con base en una actitud humanística.

4.2 PERFIL DE EGRESO El Abogado graduado de la Universidad Regional Autónoma de los Andes estará

preparado para aplicando los derechos humanos:

Proponer soluciones a los problemas del Derecho y del ordenamiento jurídico

para desarrollar una sociedad justa, equitativa y solidaria.

Elaborar reformas y contribuir al cumplimiento de las políticas públicas y

garantías jurisdiccionales para la vigencia de los derechos y la justicia.

Producir estudios comparativos vinculantes a las Áreas del Derecho que impulse

el respeto de los derechos constitucionales.

Explicar Instituciones Jurídicas, conceptos básicos y Principios del Derecho

desde el Estado constitucional de derechos, de justicia, democrático, multiétnico,

y plurinacional.

Argumentar jurídicamente el patrocinio y asesoría de las causas, así como la

motivación de las decisiones judiciales para el fortalecimiento y utilización del

sistema oral en la administración de justicia.

4.3 COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

Proponer soluciones a los problemas del Derecho y del ordenamiento jurídico

para desarrollar una sociedad justa, equitativa y solidaria.

Elaborar reformas y contribuir al cumplimiento de las políticas públicas y

garantías jurisdiccionales para la vigencia de los derechos y la justicia.

Producir estudios comparativos vinculantes a las Áreas del Derecho que impulse

el respeto de los derechos constitucionales.

Explicar Instituciones Jurídicas, conceptos básicos y Principios del Derecho

desde el Estado constitucional de derechos, de justicia, democrático, multiétnico,

y plurinacional.

Argumentar jurídicamente el patrocinio y asesoría de las causas, así como la

motivación de las decisiones judiciales para el fortalecimiento y utilización del

sistema oral en la administración de justicia.

Interpretar el ordenamiento Jurídico, para la vigencia del Estado Constitucional

de Derechos y materializar la justicia.

Investigar las instituciones del ordenamiento jurídico interno y externo que

permita fortalecer el pluralismo jurídico existente.

Interpretar el ordenamiento Jurídico, para la vigencia del Estado Constitucional

de Derechos y materializar la justicia.

Investigar las instituciones del ordenamiento jurídico interno y externo que

permita fortalecer el pluralismo jurídico existente.

4.4 PERFIL PROFESIONAL El Abogado de la Universidad Regional Autónoma de Los Andes, es un profesional

vigilante del cumplimiento de los derechos y garantías constitucionales, con

preparación, conciencia y responsabilidad ciudadana al servicio de la justicia y el

derecho, se desempeña en el asesoramiento, defensa y patrocinio de las causas, así como

en la motivación de las decisiones judiciales con sujeción a las normas jurídicas y los

derechos humanos, es capaz de interpretar la normativa jurídica del derecho nacional e

internacional, investiga y propone soluciones a los problemas jurídicos, elabora

reformas, políticas públicas promoviendo en el ejercicio de la abogacía la conciliación,

lealtad procesal, y respeto a los operadores de justicia.

4.5 PERFIL OCUPACIONAL

SU FORMACIÓN AL TERMINAR LA CARRERA LE PERMITIRÁ:

Vincularse al campo del Derecho tanto en el Sector Público como Privado,

proponiendo soluciones a los diferentes problemas de carácter legal,

posibilitando la utilización de mecanismos alternativos de solución de

conflictos.

Administrar Justicia como componente de la Función Judicial, en su condición

de Jueza o Juez en sus diferentes niveles o instancias, como integrante del

Consejo de la Judicatura y de la Corte Constitucional, secretarios y curiales en

general.

Desempeñar funciones en la Fiscalía General del Estado, en las diferentes áreas;

representando a la sociedad y al Estado, de acuerdo con la normativa jurídica.

Patrocinar causas civiles, penales, familiares, administrativas, comerciales,

laborales, de tránsito, inquilinato, entre otras.

Desempeñar actividades públicas relacionadas con las Funciones del Estado,

tendientes al desarrollo local, regional y nacional.

Asistir jurídicamente a instituciones públicas y empresas privadas, en todos los

aspectos jurídicos.

Elaboración de Proyectos de Leyes, Ordenanzas, Reglamentos, Resoluciones o

Acuerdos, con sujeción a los mandatos constitucionales para la ejecución de los

mismos. Elaboración de Proyectos de Leyes, Ordenanzas, Reglamentos,

Resoluciones o Acuerdos, con sujeción a los mandatos constitucionales para la

ejecución de los mismos.

Asesor en el campo económico, tributario y de desarrollo del Estado.

Consultor en las Áreas del Derecho.

Desempeñarse en el área de la docencia.

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ROMULO PATRICIO DE LA CRUZ ESTEVES

SEMESTRE: PRIMER NIVEL DERECHO “A”

COMPROMISO:

Los estudiantes de hoy tenemos un gran reto y nuestro compromiso es enorme ya que el

ser estudiante no solo es ir a sentarse a la universidad y escuchar al maestro, es más que

eso; es saberse estudiante, es leer los periódicos para enterarse de lo que sucede a su

alrededor y dejar de ver el circo que presenta la televisión, es interactuar en cada clase

aportando y dando su punto de vista, es ampliar su vocabulario y apasionarse en su

papel teniendo conocimiento de la función que juega, sabiendo que el estudiante es el

hombre que forja la llave con que se libera a los pueblos de las cadenas de la ignorancia.

Ser estudiante es: hablar con la verdad, mirando de frente a las personas a que nos

dirigimos, es ser respetuosos con nuestros maestros y nuestros padres; es preocuparse

por nuestro país y hacer algo por mejorarlo, también es tratar de superar lo que bien

hecho esta, es buscar siempre un escalón más aprendiendo a ver luz en la oscuridad,

como oportunidades ante los problemas.

DATOS INFORMATIVOS 5.

ROMULO PATRICIO DE LA CRUZ ESTEVES

Información

Personal

Cédula de Identidad: 1001573839

Lugar de Nacimiento: Otavalo- Imbabura

Fecha de Nacimiento: 14 noviembre 1967

Estado Civil: casado

Nacionalidad: Ecuatoriana

Dirección: Mejía y Sucre

Celular: 0992951441

Correo Electrónico: patriciodelacruz@yahoo.com

Educación

ESTUDIOS PRIMARIOS: 24 de Mayo

Antonio Ante– Ecuador

ESTUDIOS SECUNDARIOS Colegio Nacional Salamanca

Quito – Ecuador

BACHILLER - COMERCIO Y ADMINISTRACION

ESTUDIOS UNIVERSITARIOS: Universidad Regional Autónoma

de los Andes (UNIANDES)

Ibarra – Ecuador

5.1 OBJETIVOS QUE PERSEGUIMOS

Realizar un estudio minucioso de los diferentes contratos y instituciones de contratación

publica para la construcción de obras publicas y el pago de personal y las obligaciones a

sujetarse tanto los contratistas como los contratantes

INTRODUCCIÓN: 6.

El Derecho Municipal, como: rama del Derecho Público que estudia las normas que

rigen el desenvolvimiento de la administración pública del municipio, considerado

como fenómeno social, histórico, jurídico y político, indagando su origen, su desarrollo

actual y sus perspectivas de transformación, para lograr su consolidación institucional

como instrumento para la preservación de la democracia participativa ciudadana dentro

del Estado Plurinacional de Bolivia. - See more at:

http://jorgemachicado.blogspot.com/2011/12/dmcd.html#sthash.qJFbcdpr.dpuf

Pruebas

Trabajos

BIBLIOGRAFÍA 7.

AUTOR TITULO DEL LIBRO EDICION AÑ0 PUBLICACION EDITORIAL

LÓPEZ Arévalo, William TRATADO DE CONTRATACIÓN

PÚBLICA TOMO I Y II SEGUNDA 2011

EDITORIAL JURÍDICA

DEL ECUADOR

AUTOR TITULO DEL LIBRO EDICION AÑ0 PUBLICACION EDITORIAL

ASAMBLEA NACIONAL LEY ORGÁNICA DEL SISTEMA NACIONAL

DE CONTRATACIÓN PÚBLICA ACTUALIZADA 2012 SILEC

ASAMBLEA NACIONAL

CÓDIGO ORGÁNICO DE ORGANIZACIÓN

TERRITORIAL , AUTONOMÍA Y

DESCENTRALIZACIÓN ACTUALIZADA 2012 SILEC

MATRIZ DE DESEMPEÑO Y EXPERIENCIA ADQUIRIDA EN EL 8.

DESARROLLO DE LA CATEDRA

ASPECTOS

RESULTADOS

BAJO MEDIO MUY

BUENO EXCELENTE

ÁREA PERSONAL (Actitud)

Tuve armonía al trabajar en equipo X

Fui responsable X

Fui respetuoso con mis compañeros X

Tuve liderazgo X

El nivel de mi autoestima fue X

Estuve pendiente de las entregas de las asignaciones

X

Agoté los recursos de investigación para fortalecer mi proyecto

X

Completé los requerimientos solicitados

X

ÁREA COGNITIVA

Logré comprensión de los conceptos, principios y teorías esenciales de la asignatura

X

Tengo claros los problemas reales que trata de solucionar la asignatura

X

Se cuales son las aplicaciones prácticas de la asignatura en la profesión y en el medio

X

Puedo razonar y comentar sobre los temas tratados en la asignatura

X

He reconocido algunas ideas nuevas sobre los temas aprendidos

X

Logre comprensión de los conceptos, principios y teorías esenciales de la asignatura

X

Tengo claro los problemas reales que trata de solucionar la asignatura

X

Se cuales son las aplicaciones prácticas de la asignatura en la profesión y en el medio

X

Puedo razonar y comentar sobre los tratados en la asignatura

X

He reconocido algunas ideas nuevas sobre los temas aprendidos

X

ÁREA PROCE-DIMENTAL

Puedo manejar métodos, procedimientos, herramientas y aparatos que utiliza la asignatura

X

Puedo realizar las prácticas de laboratorio

X

Se como manejar los recursos informáticos que requiere la asignatura

X

Puedo elaborar trabajos académicos propios de la asignatura. Ensayos, monografías, artículos

X

Se como procesar la información pertinente

X